moj novi moj novi minimulti · jedinaesterac je poseban oblik pjesme. koliki riči moreš najti u...
TRANSCRIPT
moj noviminimultimoj noviminimulti
Veselimo se protuliću
2. stran
moj novi minimulti imenovati protulićno cvijeće, čitanje
ljubičica tulipan visibaba krokus jaglac tratinčica
tuLipan naRcisaviSibaba
traTinčica kROkus jaglAc1 2 3 4 5 6
Protulićno cvijećeNapiši pravi broj! Napiši imena pravilno!
1
2
3
4
5
6
stran 3
minimulti novi mojupoznati dijele kokoše i peteha
U _________________________ počne kokoš siditi na jaji.
Ona se zove onda ________________________________.
Seljaki velu, da ona „kvoca“. U _______________ nastane
vrlo teplo, oko 38° do 40°C. Po ______________ se izlegnu
8 do 10 malih ____________________________________.
Obitelj kokoš
Poznate dijele kokoše i peteha (petelja/pivca)? Nadopunite i povežite! Razvija se novi život u jaju...
kljun, rep, kreljut, roža, noge, črape
kvočka aprilu ili maju gnjazdu piplić 21 danu
zec
jaje
tulipan
sunce
4. stran
točno čitanjevježbanje brzoga prepoznavanja riči
Koliki put moreš najti riči?Napiši je u tabelu!zec
zec
zec
zec
zec
jaje
jaje
jaje
tulipan
tulipan
sunce
sunce
sunce sunce
moj novi minimulti
minimulti novi mojčitanje uz razumivanje
stran 5
Mali zečić je došao u stanPročitaj tekst i numeriraj kipiće!
Za Vazme su dostali Lara i Niko jednoga živoga zeca.Lara ga je zaprla u gajbu.Potom je Niko vrgao gajbu u dičju sobu.Dica su malomu zecu dala frišku vodu, salatu i peršin za žerati.Lara i Niko počeli su se svadjati, gdo će prvi zeti zeca na krilo i ga gladiti.Vrijeda su se opet pogodili i igrali sa zecom.Zec je mirno zaspao.
Vazmena jajaPofarbaj jaja po nalogu!
Dica su našla vazmena jaja!
Piši rečenice u pisanku!Ana je našla črljeno jaje.Ivan je našao ..........................
moj novi minimulti pofarbati jaja po nalogu,sastaviti rečenice prema sliki
Liza
Ivan ŠtefanEvica Branko
Ana
6. stran
stran 7
minimulti novi mojkreativno pisanje:napisati protulićnu pjesmu
Protulićni jedinaesteracJedinaesterac je poseban oblik pjesme.
Koliki riči moreš najti u ovoj pjesmi? Broji!
Šarotulipani cvatužuto, črljeno, bijelorastu u našem vrtuProtuliće
Ovakov tekst se zove jedinaesterac.Piši jedinaesterac na ov način:
______________
______________ ______________
______________ ______________ ______________
______________ ______________ ______________ ______________
______________
Izmisli si druge jedinaestercei piši je u tvoju pisanku!
8. stran
moj novi minimulti pofarbati jaja po nalogu
Vazmena gnjazdaIna i Ema se razgovaraju!
Najdite gnjazda i pofarbajte jaja po nalogu!
Glej ča/što je pod grmom!Lipo zeleno gnjazdo!Ovo je moje gnjazdo od zeca!A moje gnjazdo, kade je moje?Glej tvoje je pod stablom!I ovo gnjazdo je od zeca!U mojem gnjazdu je zeleno jaje!U mojem gnjazdu je plavo jaje!U mojem gnjazdu je črljeno jaje!U mojem gnjazdu je žuto jaje!U mojem gnjazdu je lilasto jaje!U mojem gnjazdu je šaro jaje!U mojem gnjazdu sidi i mali zec.Hvala za ova lipa gnjazda!
Ema:
Ina: Ema:
Ina: Ema:
Ina: Ema:
Ina: Ema:
Ina: Ema:
Ina: Ina i Ema:
minimulti novi mojčitanje u uloga
Godina! Godina! Vani pada godina/kiša. Ana je tužna.
Ništa nije dosadnije nego godinasto vrime!Misli jednoč na mene! Stalno stojim u kutu!Gdo si ti?Ja sam kišobran! Zač/Zašto si tako tužna?Samorazumljivo, kad godina/kiša pada!Za mene nije to razumljjvo. Ja ljubim godinu/kišu.Ja ju ne ljubim!Ja moram uvijek u kutu stati. Rado bih išao na friški zrak.(premišljava) Mmm! Razumim te!Hodi Ana, oblici se i idemo na šetnju!(Ana brzo skokne u gumijeve čižme, obliće si kaput i uzme kišobran.)Oj, kako dobar zrak! Skokni malo u vodu!Oj, kako je ovo lipo! Sada ću te malo naokolo obraćati!Jur mi se zasvićuje!Kišobran, pravo si imao i godinasto vrime more biti zvanaredno veselo!!!
Ana:Kišobran:
Ana:Kišobran:
Ana:Kišobran:
Ana:Kišobran:
Ana:Kišobran:
Ana:
Kišobran: Ana:
Kišobran: Ana:
stran 9d
osa
dn
o
go
din
a
kišo
bra
n
kiša
10. stran
pobrojiti i prispodobiti pineze, nadopuniti i sastaviti rečenice
Računamo s pineziKoliko € su dica šparala? Izmisli si druge primjere!
moj novi minimulti
Ana Lukas
Marija Sara
Mate Šime
.........€ .........€
.........€ .........€
.........€ .........€
________ ima najveć pinez. ___________ ima najmanje pinez.
________ ima 2€ već nego Ana. ________ima 3€ manje nego Šime.
minimulti novi mojvježbati diljenje
Vježbaj divizijeGlej točno i najdi rješenje!
stran 11
610 : 5= I 568 : 8= A 352 : 8= R
637 : 7= R 216 : 9= Š 252 : 4= O
448 : 8= A 520 : 8= T 435 : 5= !
207 : 9= N 371 : 7= U 564 : 6= Č
222 : 3= N 516 : 6= T 441 : 9= B
240 : 5= O 460 : 5= I 342 : 9= !
312 : 6= Z 686 : 7= A 496 :8= D
65 122 52 23 71 24 62 63 49 44 48
91 98 94 53 74 56 86 92 87 38
12. stran
moj novi minimulti
Shranjati jaja!
Namoljaj 6 šarih jaj u tabelu! Tvoj/a partner/ica mora ganjati, kade su: „Je jaje u B1?“ --> „Da, lilasto jaje je u B 1!“
A B C D E
1
2
3
4
5
A B C D E
1
2
3
4
5
minimulti novi moj
stran 13Shranjati jaja!
Namoljaj 6 šarih jaj u tabelu! Tvoj/a partner/ica mora ganjati, kade su: „Je jaje u B1?“ --> „Da, lilasto jaje je u B 1!“
A B C D E
1
2
3
4
5
A B C D E
1
2
3
4
5
14. stran
moj novi minimulti čitati po nalogu,igrati igru
Zec i jajaGibanje i šport!
Nacrtaj kredom kolobar na tlo! Vrzi u kolobar za svakoga igrača dvi labde/lopte! Jedno dite je zec. Zadaća zeca je paziti na jaja. On ostane za vrime igre u kolobaru. Zec smi ležati na jaji, sjesti se i je držati nogami. Druga dica sidu okolo kolobara i se nogami i rukami trsu, da dostanu svoja jaja najzad. Ali zec je ne smi uloviti. Ko/Koje dite zec pobadne, ono mora jaje najzad postaviti u kolobar. Dobitnik je ono dite, ko/koje najprvo dostigne svoja dvoja jaja iz kolobara.
stran 15
Macice Napravi si svoje vlašće macice!
Čitaj točno i djelaj po nalogu!
Materijal: - črljen ili škuroplav A4 karton - zlatna folija - vodene farbe ( bijelo i črno) - črn flomaster, škare, lipilo, olovka
Djelaj ovako: 1. Naslikaj vazu na zlatnu foliju (5cm x 8cm) i izriži ju!
2. Na foliju crtaj muštru olovkom!
3. Obrni vazu i zalipi ju zdola na papir! 4. Slikaj flomasterom črne linije gori, od vaze kraj! To su grane.
5. Mišaj kažiprstom u bijeloj farbi i pečati macice na grane!
6. Kistom pofarbaj črne kapice na dno macice!
minimulti novi mojčitati po nalogu, razumiti tekst i napraviti macice
1
2
3
4 5
6
16. stran
Veliki petakJezuša su uhapsili, odsudili i prebili na križ.
Prin
os ins
titu
ta z
a vj
ersk
oped
agoš
ku izo
braz
bu
moj novi minimulti čitati i upoznati značenje Velikoga petka i smrti Jezuševe
Pod križem je stala Marija. Uza nju je stao Ivan apoštol.Njega je Jezuš jako rado imao. Jezuš nije kanio, da njegova majkaostane sama, kad on umre. Zato je rekao Mariji: „Žena, evo sin tvoj!”Onda je rekao Ivanu: „Evo, majka tvoja!“ I od onda se je skrbio Ivan za Mariju.
stran 17
minimulti novi moj
Početak J A E P E Konac I Z R S K U P V E S A L Š S N C
O A
H D O I P D A R Z O Ž R Š O J E D I L T Z L A S G P R K S F K T I
upoznati značenje slov INRI
Prinos instituta za vjerskopedagošku izobrazbu
Jezuš je umro na križuU križu stoji ča/što značu slove INRI.
Izbriši svaku drugu slovu, onda imaš pravi odgovor!
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ !
moj novi minimulti
Ča/Što znači muzika za nas?Napravite intervju u razredu!
Prin
os n
ove srid
nje šk
ole Ro
huna
c
- muzika oslobadja, pruža moći i oživljava- muzika polipšava žitak- muzika inspirira- muzika ponekad izražava ćuti drugih- muzika je kreativna- muzika je najveća malenkost svita- muzika je kot dobra nogometna igra- muzika razveseli- muzika je vlašći jezik- muzika povezuje ljude i zemlje- muzika je školski predmet- muzika je zabav- muzika je zadovoljstvo- prez muzike bi žitak bio dosadan- muzika ponekad tiši- muzika odvraća pažnju od svakidašnjice- muzika je jezik, koga svi razumu- muzika toli agresivnost- muzika ražalosti
Ideja za projekt: Pitajte i suškolare/suškolarice iz drugih razredov!
Moguća pitanja:Ča/Što znači muzika za tebe? Kako se zove tvoja najdraža pjesma/jačka? Ke/Koje pjesme/jačke poznaš na hrvatskom(nimškom, engleskom) jeziku? Ki/Koji je tvoj najdraži instrumenat? Zač/Zašto? Sviraš li neki instrument? Ki/Koji?Ki/Koji instrument bi rado igrao/la? Jačiš rado?Ku/Koju muziku slušaš najradje?(hip-hop, pop, rock, drugo)
napraviti intervju, (bolje) upoznati sebe i druge
18. stran
stran 19Prinos nove sridnje škole Rohunac
Abeceda instrumentovAko slučajno najdeš instrument na dj, lj ili nj nam se javi!
A L
B Lj ?
C M
Č N
Ć Nj ?
D O
Dž P
Dj ? R
E S
F Š
G T
H U
I V
J Z
K Ž
minimulti novi mojupoznati različne instrumente, porediti riči po alfabetu
zvon – violončelo – rajle – akordeon – istarska frulamandolina – saksofon – trumbita – dude
noge (ako glasno troplješ!) – poprična flauta („Querflöte“) jedinka (posebna vrst stare frule) – lira – klavir – orgulje
džez gitara – bubanj – citra – električna gitaraškrebetaljka – ukulele (mala gitara s četirimi žicami)
frula – žveglica (frula iz Zagorja) – čeloćurlika (vrst stare frule) – gusle – harfa
20. stran
Moreš najti sve domaće protulićne kitice?Glej točno! Pofarbaj riči različnimi zelenimi farbami!
V I S I B A B A N O Z N L L
X J N A S J R M P J T A V J
J A D F T B F J G X V R U U
A I G X E U S Z S P F C Z B
G O D A E T L Q V K B I R I
L G Y D F C V I A A Z S R Č
A Y N X S Y O U P A L A O I
C D Z R V N Q H A A V T K C
Z Q K K E M I N U Y N S T A
T R P T Z S T Ž G H I H T T
V K R O K U S G N U F P J S
F P Q C G B Y X P I J U C X
I Y A L I V W I M E C S T M
C B V Y X F W I E S W A K C
T R A T I N Č I C A J T O O
moj novi minimulti upoznati protulićne kitice
visibaba, narcisa, ljubičica, jaglac, snižnica, tulipan, krokus, tratinčica
stran 21
minimulti novi mojrazlikovati vridnosti notegovoriti i božati u ritmu
Pi - pa ka - pa, kap kap
Pi - pa ka - pa, kap, kap, kap, kap!
Ne o-va-ko to ne i-de, da to-li-ko vo-de zgi-ne!
Za - pri ju!
„Pipa kapa“Zavježbaj pjesmicu u ritmu! Pomoljaj note po vridnosti!
22. stran
moj novi minimulti čitati i naučiti se napamet
Zečić mali, hop,hajde, sad u skok!
Jaja šara imaš ti,dojdi k nam: jedan, dva, tri!
Jaja, žuta, črljena,plava, šara, zelena.
Dica se sva veselu,jaja shraniš u travu.
Mali zečićČitaj pjesmicu i nauči se napamet!
1. rečenica: 3 – 1 ________ 2. rečenica: 7 – 1 ________ 1 – 2 ________ 8 – 13 ________ 4 – 3 ________ 11 – 2 ________ 4 – 8 ________ 11 – 4 ________ 4 – 9 ________ 14 – 18 ________ 7 – 7 ________ 14 – 16 ________ 4 – 12 ________ 14 – 17 ________ 3.rečenica: 12 – 3 ________ 4.rečenica: 10 – 14 ________ 12 – 4 ________ 10 – 15 ________ 13 – 7 ________ 11 – 2 ________ 17 – 3 ________ 18 – 18 ________ 17 – 4 ________ 22 – 38 ________ 17 – 1 ________ 17 – 6 ________
5.rečenica: 28 – 21 _______ 28 – 20 _______ 20 – 8 _______ 24 – 6 _______ 24 – 11 _______ 28 – 19 _______ 28 – 23 _______ 28 – 24 _______
stran 23
minimulti novi moj
Poznaš li knjigu „Znaš ti kako rado te ja imam?“
Uganjaj tajne rečenice i upoznat ćeš ju malo!Išći stran u knjigi, broji riči i napiši je na redice! Čitaj riči doli!
Ovako: stran 1 – rič 2 zec
baviti se s knjigami, motivirati za čitanje
24. stran
KazaloProtulićno cvijeće........................................... 2
Obitelj kokoš..............……………………........ 3
Koliki put moreš najti riči?……....................... 4
Mali zečić je došao u stan..…........................ 5
Vazmena jaja..................................................6
Protulićni jedinaesterac.......................................... 7
Vazmena gnjazda.......................................... 8
Godina! Godina!............................................. 9
Računamo s pinezi....................................... 10
Vježbaj divizije.............................................. 11
Shranjati jaja!............................................... 12
Shranjati jaja!............................................... 13
Zec i jaja....................................................... 14
Macice.......................................................... 15
Veliki petak................................................... 16
Jezuš je umro na križu................................. 17
Ča/Što znači muzika za nas?....................... 18
Abeceda instrumentov..................................19
Moreš najti sve domaće protulićne kitice?... 20
„Pipa kapa“................................................... 21
Mali zečić......................................................22
„Znaš ti kako rado te ja imam?“....................23
Kompjutorski „a-b-c“.....................................24
marc/april 2013 / 02
Kompjutorski „a-b-c“Slikati na kompjutoru kao veliki?
Paint.net je odgovor. Ako su ti dičji programi
premali, onda si moreš u mriži preskrbiti
bezplatno ovo upotribljavanje za odrasle,
koje se da vrlo lako hasnovati. S njim moreš
grafike, znači slike ili fotografije, istotako
predjelati kao i moljati. Mnogo „tools“-ov ti daju
pomoć. Samo malo vježbe i gotov je novi
digitalni umjetnik! Najti moreš program
bezplatno ovde: http://paint-net.softonic.de
Vlasnik i izdavač / Medieninhaber und Herausgeber: © 2013. HNVŠ Narodna visoka škola gradišćanskih Hrvatov - http://www.vhs-croates.at Volkshochschule der burgenländischen Kroaten, 7000 Eisenstadt, J. Permayerstr. 9
Odgovorno uredničtvo: Arth Elfriede, Billisits Martina, Bunyai, MAS, MSc Stefan, Buranits Helene, Dorner Patricia, Heisinger, Mag. Elvira, Imre Manuela, Marlovits Michael, Marlovits Heidemarie, Sagmeister Juliane, Varga Marlen, Zsivkovits SilviaLektorica: Mag.ra Edith Mühlgaszner, MAS, HRin, LSIin i.R.Ilustracije: Gabriel Jasmine - Layout i slog: Bunyai, MAS, MSc Stefan
OpoG minimulti digital: http://www.bildungsserver.com/schulen/minimulti/default.htmPoštanski ured ishadjanja: 7000 Željezno, Tiskara: Wograndl Druck, 7210 MatrštofIzjava polag Zakona o mediji: „moj novi minimulti“ je časopis za školare/školarice u Gradišću.Erklärung gemäß Mediengesetz: „moj novi minimulti“ ist eine Zeitschrift für SchülerInnen im Burgenland, verfasst in kroatischer Sprache. Gefördert vom Bundeskanzleramt aus Mitteln der Volksgruppenförderung.
minimulti digital