moj noviminimultimojmoj noviminimultiminimulti

Šara jesenŠara jesen

najti pravilno ime, iskati u rječniku

2. stran2. stran

moj novi minimulti

Šaro lišćePoznaš ova stabalja? Napiši pravilno ime i pofarbaj!

mojmoj novinovi mmminimultiminimultiminimuminimul ii i najti pravnajti pravna pnajti p

Napiši

bukva kostanj lipa hrast javorvorvorvorvor

Jabuka je zrelaGlej točno i napiši odgovarajuće riči!

stran 3stran 3

dodiliti riči sliki minimulti minimulti novi novi mojmojdd

Stängel – Stängel – žbričakžbričak Schale Schale –– gulinagulina Kern Kern –– košćicakošćicaFruchtfleisch – Fruchtfleisch – sočno mesosočno meso Kerngehäuse Kerngehäuse –– jezgrojezgro

Blütenrest – Blütenrest – ostatak cvijetaostatak cvijeta

j

Ča/Što imamo u torbi? Poveži sliku i okruži rič!

moj moj novinovi minimulti minimulti

4. stran4. stran

čitanje i pisanje za osnovni stupanj 1:čitanje i pisanje za osnovni stupanj 1:povezati rič i kip; povezati rič i kip; pisati pisati rečenicerečenice

brisalica

pernica

knjiga

pisanka

olovka

ravnalo

U torbi imamo ______________________________ .

U torbu imamo_________U torbu imamo__________________________________ -u.

U torbi ________________U torbi ________________________________________ -u.

U torbi ________________U torbi ________________________________________ -u.

U torbi _________________U torbi _________________________________________ -u.

U_____________________U______________________________________________ -u.-u-u_ -_______________________ -

-_ _________________________

-u-u_ __________________ -

_____ -u_____ -u_ _________________________________________________________ -

--__ _______________

_____ ._ ._ ______________________________

stran 5stran 5

minimulti minimulti novi novi mojmojpročitati tekstpofarbati gusinjku pravilnimi farbamipppp

„Gospe Gusinjke“ čudnovito doživljenjePročitaj ovu povidajku i pofarbaj gusinjku pravilnimi farbami!

Poišći sve farbe! Napiši je na redicu!Jednoč je živila jedna zelena gusinjka. Svenek je bila jako gladna.Jednoč je živila jedna zelena gusinjka. Svenek je bila jako gladna.Jednoga lipoga dana je našla bananu. Ona je rekla: „Ja sam tako Jednoga lipoga dana je našla bananu. Ona je rekla: „Ja sam tako jako gladna!“ Požerala je cijelu bananu. A ča/što je ovo? jako gladna!“ Požerala je cijelu bananu. A ča/što je ovo? Nje glava je nastala žuta. Onda se je dalje šetala, i šetala, i šetala.Nje glava je nastala žuta. Onda se je dalje šetala, i šetala, i šetala.Drugoga dana je našla jabuku. Ona je rekla: „Ja sam tako jako Drugoga dana je našla jabuku. Ona je rekla: „Ja sam tako jako gladna!“ I požerala je jabuku. A gladna!“ I požerala je jabuku. A ča/štoča/što se je opet stalo? se je opet stalo? Nastala je črljena. Onda se je opet dalje šetala, i šetala, i šetala.Nastala je črljena. Onda se je opet dalje šetala, i šetala, i šetala.Jedan dan kasnije je gusinjka došla k vodi. Ona je rekla: Jedan dan kasnije je gusinjka došla k vodi. Ona je rekla: „Ja sam tako žajna/žedna!“ Pila je vodu i „Ja sam tako žajna/žedna!“ Pila je vodu i ča/štoča/što se je na novo stalo? se je na novo stalo? Nastala je plava. Šetala se je dalje.Nastala je plava. Šetala se je dalje.Drugi dan je našla jednu orandžu. Rekla je orandži: „Ja sam Drugi dan je našla jednu orandžu. Rekla je orandži: „Ja sam gladna!“ Požerala je orandžu. I gladna!“ Požerala je orandžu. I ča/što ča/što je opet ovo? je opet ovo? Gusinjka je nastala orandžasta. Gusinjka je nastala orandžasta. Sada već nije bila zelena gusinjka. Sada već nije bila zelena gusinjka. Bila je jako, jako šara: žuta, Bila je jako, jako šara: žuta, črljena, plava i orandžasta.črljena, plava i orandžasta.Ali jedna črna ptica je letila Ali jedna črna ptica je letila visoko na nebu i je vidila visoko na nebu i je vidila šaru gusinjku. Ona je rekla: šaru gusinjku. Ona je rekla: „Ja sam tako jako gladna, „Ja sam tako jako gladna, ja tebe kanim požerati!“ ja tebe kanim požerati!“ Mala šara gusinjka se je Mala šara gusinjka se je bojala i se je počela plakati. Ali bojala i se je počela plakati. Ali ča/štoča/što se je sada dogodilo? se je sada dogodilo? Zbudila se je gusinjka. Ona već nije bila šara nego zelena Zbudila se je gusinjka. Ona već nije bila šara nego zelena kot svenek. Ovo je bio nek strašan sanj.kot svenek. Ovo je bio nek strašan sanj.

FFaarrbbee//BBoojjee:: ______________________________________, , ______________________________________, ,

____________________________________, , ______________________________, , ______________________________, ,

________________________________________ i _____________________________. i _____________________________.

6. stran6. stran

moj moj novinovi minimulti minimulti imenovati i iskati imena stabalja

Stabalja u jeseniStabalja u jeseniIšći ova stabalja u ganjki i pofarbaj je! Išći ova stabalja u ganjki i pofarbaj je!

Zami jesenske farbe!Zami jesenske farbe!lipa – hrast – javorlipa – hrast – javor

kostanj – bukva – jesen kostanj – bukva – jesen –– stablo stablo

A V O T S R R Š P L

J Š E T R Č Ž Ž

Č A D A H R A S T

O V J T B K J P E P

L O E L R A I A

I R S K O S T A N J

P T E Ž Č H L Š Č Ž

A G N Ž B B U K V A

Jesen šara širom vlada,Jesen šara širom vlada,V zlatu sanja lug i vrt,V zlatu sanja lug i vrt,

Cvijeće vene, lišće pada,Cvijeće vene, lišće pada,Naravi se grozi smrt.Naravi se grozi smrt.

Jutro zemlji mrazJutro zemlji mrazPosrebri obraz.Posrebri obraz.

Kratko, pak će padat doliKratko, pak će padat doliSnig i pokrit kraj naš goli.Snig i pokrit kraj naš goli.

Tužno srce, bolna duša,Tužno srce, bolna duša,Mirno nosi teret svoj.Mirno nosi teret svoj.

Dost gorkoće človik kuša,Dost gorkoće človik kuša,Slatkih kapljic mali broj.Slatkih kapljic mali broj.

Ali svim u dobAli svim u dobDojt će kraj i grob.Dojt će kraj i grob.

Velik, mali past će doli,Velik, mali past će doli,Zemlja pokrit brige boli.Zemlja pokrit brige boli.

Anton Leopold 1972.Anton Leopold 1972.

stran 7stran 7

pravilno recitirati pjesmicupravilno recitirati pjesmicu minimulti minimulti novi novi mojmoj

U jeseniU jeseniAnton (Tonči) Leopold: pjesnik, pisac crtic i štoric, fotograf. Anton (Tonči) Leopold: pjesnik, pisac crtic i štoric, fotograf.

Rodjen 13.6.1928. u Frakanavi. S osamnaestimi ljeti Rodjen 13.6.1928. u Frakanavi. S osamnaestimi ljeti je napisao svoju prvu pjesmu.je napisao svoju prvu pjesmu.

8. stran8. stran

moj moj novinovi minimulti minimultiizražajno čitanje dijalogov,

- igra u uloga

Daniela:Martin:

Daniela:Martin:

Daniela:Martin:

Daniela:

Martin:Daniela:

Martin:Daniela:

Martin:Daniela:

::::::::

::::::

::::

::::

::::

Martin, ja kanim projti u lozu po kostanje. Ideš s manom?Martin, ja kanim projti u lozu po kostanje. Ideš s manom?Žač/Zašto tribaš kostanje?Žač/Zašto tribaš kostanje?Ja kanim napraviti živine.Ja kanim napraviti živine.Kako to ide? Ja sam mislio da ćemo se malo Kako to ide? Ja sam mislio da ćemo se malo igrati igrati nogomet nogomet s njimi ili je hititi u potok.s njimi ili je hititi u potok.Ne, ja kanim doma napraviti mali zoološki vrt.Ne, ja kanim doma napraviti mali zoološki vrt.Ča/Što kaniš?Ča/Što kaniš?Ča/Što još sve ne razumiš!? Ča/Što još sve ne razumiš!? U školi smo jur jednoč napravili neke živine, U školi smo jur jednoč napravili neke živine, naprimjer kucka ili kaču. Sada kanim napraviti svoje vlašće živine.naprimjer kucka ili kaču. Sada kanim napraviti svoje vlašće živine.Dobro. Tribamo ih čuda?Dobro. Tribamo ih čuda?Da, jako čuda! Ja kanim napraviti žirafu i oroslana. Da, jako čuda! Ja kanim napraviti žirafu i oroslana. A ti? Imaš jur neku ideju?A ti? Imaš jur neku ideju?Ja bi rado napravio opice. I kača bi bila super!Ja bi rado napravio opice. I kača bi bila super!Naše živine tribaju i dobro mjesto kade moru živiti. Naše živine tribaju i dobro mjesto kade moru živiti. I to moremo još zgraditi!I to moremo još zgraditi!Sada si jur to znam dobro predstaviti!Sada si jur to znam dobro predstaviti!Glej, ovo je veliko stablo! A sada počni brat!Glej, ovo je veliko stablo! A sada počni brat!

Živine iz zoološkoga vrtaŽivine iz zoološkoga vrta

Jakob:Jakob:Eva:Eva:

Jakob:Jakob:Eva:Eva:

Jakob:Jakob:

Eva:Eva:Jakob:Jakob:

Eva:Eva:Jakob:Jakob:

Eva:Eva:Jakob:Jakob:

Eva, ča/što to imaš?Eva, ča/što to imaš?Ovo je košara. Glej ča/što je sve nutri!Ovo je košara. Glej ča/što je sve nutri!Pokaži! Košara je šara!Pokaži! Košara je šara!Da, ja sam bila u vtru po sadje. Da, ja sam bila u vtru po sadje. Ovo je črljena jabuka.Ovo je črljena jabuka.A ovo je žuta hruška. A ovo je žuta hruška. Ča/Što imaš još?Ča/Što imaš još?Ovo su plave slive i lilasto grojze.Ovo su plave slive i lilasto grojze.Zač/Zašto si bila po sadje?Zač/Zašto si bila po sadje?Ja kanim sve pojisti. Ja ljubim sadje!Ja kanim sve pojisti. Ja ljubim sadje!Smim i ja ča/što kušati?Smim i ja ča/što kušati?Da, zami si!Da, zami si!Ja samo ljubim jabuke!Ja samo ljubim jabuke!

Šara košaraŠara košaraDijalogiDijalogi

stran 9stran 9

Sada imaju vinogradari čuda djela u vinogradu. Sada imaju vinogradari čuda djela u vinogradu. Ali oni počinju jur u protuliću. Onda preoru zemlju i rižu Ali oni počinju jur u protuliću. Onda preoru zemlju i rižu kiće u vinogradu. U ljeti moraju rizati mladice, da grojze kiće u vinogradu. U ljeti moraju rizati mladice, da grojze bude moglo dobro rasti. Istotako mora vinogradar špricati bude moglo dobro rasti. Istotako mora vinogradar špricati svoje rasline protiv škodljivcev. Sada je jesen ovde. svoje rasline protiv škodljivcev. Sada je jesen ovde. Trgadba tukeće na vrata. Otac, majka, dica stari starji i Trgadba tukeće na vrata. Otac, majka, dica stari starji i sva rodbina pomaže u vinogradu trgati zrelo grojze. sva rodbina pomaže u vinogradu trgati zrelo grojze. Iz njega nastane u bačva mušt. On goni i vinogradar Iz njega nastane u bačva mušt. On goni i vinogradar se veseli na dobro črljeno i bijelo vino.se veseli na dobro črljeno i bijelo vino.

Martin, ja kanim projti u lozu po kostanje. Ideš s manom?Žač/Zašto tribaš kostanje?Ja kanim napraviti živine.Kako to ide? Ja sam mislio da ćemo se malo igrati nogomet s njimi ili je hititi u potok.Ne, ja kanim doma napraviti mali zoološki vrt.Ča/Što kaniš?Ča/Što još sve ne razumiš!? U školi smo jur jednoč napravili neke živine, naprimjer kucka ili kaču. Sada kanim napraviti svoje vlašće živine.Dobro. Tribamo ih čuda?Da, jako čuda! Ja kanim napraviti žirafu i oroslana. A ti? Imaš jur neku ideju?Ja bi rado napravio opice. I kača bi bila super!Naše živine tribaju i dobro mjesto kade moru živiti. I to moremo još zgraditi!Sada si jur to znam dobro predstaviti!Glej, ovo je veliko stablo! A sada počni brat!

minimulti minimulti novi novi mojmojrazumiti tekstrazumiti tekstnajti odgovarajuće rečenicenajti odgovarajuće rečenice

Djelo u vinograduDjelo u vinograduČitaj ov tekst! Najdi pravilne odgovore k tekstu! Čitaj ov tekst! Najdi pravilne odgovore k tekstu! Napiši odgovarajuću slovu doli u ormariće! Napiši odgovarajuću slovu doli u ormariće!

Ako najdeš pravilne slove, ćeš dostati jednu odgovornu rič!Ako najdeš pravilne slove, ćeš dostati jednu odgovornu rič!

Vinogradar djela na laptu/polju. Vinogradar djela na laptu/polju. KKVinogradar djela u vinogradu. Vinogradar djela u vinogradu. JJ

Vinogradarsko djelo počinje u protuliću. Vinogradarsko djelo počinje u protuliću. EEVinogradar djela samo u zimi. Vinogradar djela samo u zimi. ŠŠ

U ljeti preore vinogradar zemlju. U ljeti preore vinogradar zemlju. CCU ljeti riže vinogradar mladice. U ljeti riže vinogradar mladice. SS

Trgadba je u jeseni. Trgadba je u jeseni. EETrgadba je u ljeti. Trgadba je u ljeti. LL

U bačvi nastane mušt. U bačvi nastane mušt. NNU bačvi nastane mliko. U bačvi nastane mliko. FF

1122334455

1 2 3 4 5

Odgovor:Odgovor:

10. stran10. stran

razumiti tekst, formulirati račun, izračunati ga i formulirati odgovormoj moj novinovi minimulti minimulti

Razumivanje tekstaRazumivanje tekstaČitaj točno i premisli račun!

U jezeru se kuplje 16 dice. K njim dojdu još 4. Koliko dice je sada?

Majka dostane 7 črljenih rož i 3 žute rože. Kolike rože dostane ukupno?

R: ___________________________O: Sada je _____ dice.

Na sinokoši se igra 12 divičic i 8 dičakov. Kolika dica su to?

Na jabukovom stablu visi 25 jabuk. 5 jabuk padne na tlo. Koliko jabuk je još na stablu?

U vrtu živu 28 kokoš. Seljak kupi još 2 kokoše. Koliko kokoš ima seljak sada?

račun!račun!

u

__

još 4.

_j

Np

R: ___________________________O: Na stablu je _____ jabuk.

.

.

R: ___________________________O: Seljak ima _____ kokoš.

inokoši sKolika dica

O: Selj

Na sinokošiK

R: ___________________________O: Ona dostane _____ rož.

R: ___________________________O: To je _____ dice.

rož.

stran 11stran 11

vježbati adicije i suptrakcijeu brojevnom prostoru 100 minimulti minimulti novi novi mojmojvvuu

Vjetar puše, zmaj leti!Vjetar puše, zmaj leti!Računaj i išći pravi broj! Piši odgovarajuću slovu!

64+27

=K

64+27

=K

36+27

=O

36+27

=O

77-6

6=E

77-6

6=E

56-1

3=J

56-1

3=J

29+26=Č

43-24=L43-24=L

61-33=A61-33=A

34+48=Š34+48=Š

54+38=A54+38=A

17+55=O17+55=O

98-39=S98-39=S

99-58=P99-58=P

22-15=E22-15=E

78-54=E78-54=E

46+49=L46+49=L

82 91 63 95 92 59 7 43 24 41 72 55 11 19 28

12. stran12. stran

moj moj novinovi minimulti minimulti

Gladna gu

KoKock jjtetete s see!e S SSkoknn odod ss keke n naa odododggkKKocockajte se! Skokni od slike na oajte se! Skokni od slike na dSkajte se! Sk! Skokni od slikajte se! Skokni od slike naS gKK kk s SSSkkokkknKKoKoKockckckajajajjjjtetete ododggggggSSSkokokoknkni i sse!e!e! odod s slilikeke n naa

Gusinjka Gusinjka rado ji rado ji črljenučrljenujabuku.jabuku.

Gusinjki se dobrose dobro

račiračihruška.hruška.

GGG

Žuta Žuta bananabananaje jakoje jakodobra.dobra.

GusinjkGusinjki

Jesenskogrojze je

jakodobro.

Gladna gusinjkagusinjka

minimulti minimulti novi novi mojmojoogg vavarara ućućuću rrečečečenenicccuu obobo rnrnututooodododggooodgovarajuć rečenicu ili obrnutodgovarajuću rečenicu ili obućć r en u bbbrnug toorajuću rečenicu ili obraraggov ra r ččenododgogoggg vavararajujujujjj ćućuu rrečečečenenicicicuu obobobrnrnututo!o!o!iilili idgovarajuću reč

stran 13stran 13

Gusinjka Gusinjka rado jirado ji

orandžu.orandžu.

JesenskoJesenskogrojze je grojze je

jakojakodobro.dobro.

Hodi, Hodi, kušajkušajplavuplavuslivu!slivu!

Kafecke Kafecke orihe orihe

gusinjka gusinjka rado kuša.rado kuša.

Ti tribaš za četire dužičke koplje/špike: • ugorak (ako moguće, onda dužičak i tanak ugorak) • 4 male paradajze • zeleni lukac • sira • kruh • majones • 4 oko 30 cm duge koplje/špike

1. Prvo operi ugorak, paradajze i zeleni lukac i usuši je!1. Prvo operi ugorak, paradajze i zeleni lukac i usuši je! 2. Poriži ugorak u debele oble/ploče, 2. Poriži ugorak u debele oble/ploče, a zeleni lukac u dužje kusiće! a zeleni lukac u dužje kusiće! 3. Onda poriži kruh u male kusiće! 3. Onda poriži kruh u male kusiće! 4. Zami jednu koplju/špiku i natakni izminljivo (abwechselnd) 4. Zami jednu koplju/špiku i natakni izminljivo (abwechselnd) kruh, ugorak i sir na nju! kruh, ugorak i sir na nju! 5. Nazadnje natakni paradajz kao glavu na koplju/špiku! 6. Namoljaj sada na „glavu“ oči i usta majonesom! 6. Namoljaj sada na „glavu“ oči i usta majonesom! 7. Zatakni još poriženi zeleni lukac na gusinjku!

14. stran14. stran

koplje/špike:o

l

koplje/špike:onda dužičak i tanak ugorak)

lje/špike

Snek „Gospa Gusinjka“ za zdravu južinuSnek „Gospa Gusinjka“ za zdravu južinuDobro račenje!Dobro račenje!

7 Zatakn još por žen zelen lukac na gus njku7 Zatakni još poriženi zeleni lukac na gusinjku!7. Zatakni još poriženi zeleni lukkac na gusin ku!7. Zatakni još poriženi zelenni lukkac na gusinjku!

u! u!

moj moj novinovi minimulti minimulti razumiti recept, razumiti recept, napraviti gusinjku po nalogunapraviti gusinjku po nalogu

stran 15stran 15

„Gospa Gusinjka“Djelaj po nalogu!

Gusinjka“Gusinjka“o o

us j aus j analogu!nalogu!

napraviti gusinjku napraviti gusinjku po nalogupo nalogu minimulti minimulti novi novi mojmoj

Ti tribaš: • zeleni, žuti, črljeni, plavi i orandžasti deblji papir • malo staklo/malu flošu • lipilo, farbe

Ovako ide: 1. Nacrtaj pomoćom stakla ili floše 2 kruge na zeleni 1. Nacrtaj pomoćom stakla ili floše 2 kruge na zeleni i jedan krug na žuti, črljeni, plavi i orandžasti papir! i jedan krug na žuti, črljeni, plavi i orandžasti papir! 2. Onda izriži kruge! 2. Onda izriži kruge! 3. Prekreni 5 krugov u sredini!3. Prekreni 5 krugov u sredini! Jednoga zelenoga si ostavi za glavu! Jednoga zelenoga si ostavi za glavu! 4. Sada je zalipi preklopno (überlappend), 4. Sada je zalipi preklopno (überlappend), prvo žutoga, onda črljenoga, plavoga, prvo žutoga, onda črljenoga, plavoga, orandžastoga i zelenoga jednoga na drugoga! 5. Nazadnje zalipi glavu na žuti krug 5. Nazadnje zalipi glavu na žuti krug i nacrtaj usta, nos, oči i pipala (Fühler)! i nacrtaj usta, nos, oči i pipala (Fühler)!

a!a!

16. stran16. stran

mojmoj novinovi minimultiminimulti čitati priču i razumiti smisao čitati priču i razumiti smisao

Jedna pričaJedna pričaDraga dica, ova priča ima posla s novim školskim ljetom. Draga dica, ova priča ima posla s novim školskim ljetom.

Svaki dan su sidile dvi žabe kod maloga ribnjaka. S časom Svaki dan su sidile dvi žabe kod maloga ribnjaka. S časom im je nastalo dosadno. One su dolučile, da ćedu pojti malo im je nastalo dosadno. One su dolučile, da ćedu pojti malo na putovanje, da vidu ča/što je novoga po svitu. Odskakale na putovanje, da vidu ča/što je novoga po svitu. Odskakale su na sinokošu, kade su se pasle krave. Seljakinja je dojila su na sinokošu, kade su se pasle krave. Seljakinja je dojila kravu. Najednoč je čula svoju kćerku plakati. Ona je zela kravu. Najednoč je čula svoju kćerku plakati. Ona je zela kantu s mlikom i ju je otprimila u pivnicu. Onda je prošla u kantu s mlikom i ju je otprimila u pivnicu. Onda je prošla u hižu. Vrata od pivnice ali nije dobro zatvorila, tako da su hižu. Vrata od pivnice ali nije dobro zatvorila, tako da su znatiželjne žabe mogle skočiti nutar. Onde je bilo mnogo znatiželjne žabe mogle skočiti nutar. Onde je bilo mnogo kantov. „Ova kanta je puna s mlikom!“, je rekla jedna žaba kantov. „Ova kanta je puna s mlikom!“, je rekla jedna žaba i je pokazala na kantu, ku/koju je prepoznala. „Rado bi znala, i je pokazala na kantu, ku/koju je prepoznala. „Rado bi znala, ča/što je ovde nutri!“, je kreketala druga žaba i je pokazala na ča/što je ovde nutri!“, je kreketala druga žaba i je pokazala na manju kanticu: „Hodi, daj nam pogledati!“ Velikim skokom su manju kanticu: „Hodi, daj nam pogledati!“ Velikim skokom su bile u kanti. Ali, o je! Kantica je bila puna s vrhnjem. Žabe se bile u kanti. Ali, o je! Kantica je bila puna s vrhnjem. Žabe se nisu mogle nigdir držati ili postaviti. Izgledalo je nemoguće nisu mogle nigdir držati ili postaviti. Izgledalo je nemoguće ikada opet izajti. U svojoj nevolji su veslale i veslale. ikada opet izajti. U svojoj nevolji su veslale i veslale. Jedna žaba već nije mogla i je zdvajala: „Ja već ne morem i Jedna žaba već nije mogla i je zdvajala: „Ja već ne morem i neću! Ovo nima smisla, da se ovako mučimo – za ništa i ništa!“ neću! Ovo nima smisla, da se ovako mučimo – za ništa i ništa!“ Ona je rastegnula sve četire nogice od sebe i se je utopila. Ona je rastegnula sve četire nogice od sebe i se je utopila. Druga žaba je bila srčenija. Ona je tako dugo veslala, Druga žaba je bila srčenija. Ona je tako dugo veslala, dokle je nastao iz vrhnja putor. dokle je nastao iz vrhnja putor. Žaba se je postavila na tvrdi putor i je skočila u slobodu.Žaba se je postavila na tvrdi putor i je skočila u slobodu.

Draga dica, ova priča ima posla s novim školskim ljetom. Draga dica, ova priča ima posla s novim školskim ljetom. Sigurno ne tako dramatično. Ali znamda ćete i vi biti koč toč Sigurno ne tako dramatično. Ali znamda ćete i vi biti koč toč u pogibeli, da zgubite hrabrenost i ufanje, kad u školi u pogibeli, da zgubite hrabrenost i ufanje, kad u školi ča/nešto ne znate ili kad vas ki/koji predmet ne ča/nešto ne znate ili kad vas ki/koji predmet ne zanima. zanima. Onda mislite na žabu, ka/koja je Onda mislite na žabu, ka/koja je dalje djela i se je tako spasila.dalje djela i se je tako spasila.

Prin

os ins

titu

ta z

a vj

ersk

oped

agoš

ku izo

braz

buPrin

os ins

titu

ta z

a vj

ersk

oped

agoš

ku izo

braz

bu

stran 17stran 17

minimultiminimulti novinovi mojmoj

Najdi pare ki/koji slišu skupa!Najdi pare ki/koji slišu skupa!Glej točno i pofarbaj doljnju sliku!Glej točno i pofarbaj doljnju sliku!

najti pare i je pravilno pofarbati

Prinos instituta za vjerskopedagošku izobrazbuPrinos instituta za vjerskopedagošku izobrazbu

nn

18. stran18. stran

moj moj novinovi minimulti minimultirazgovarati se o uzroki, posljedic i terapiji alkoholizma

napraviti „mind map” pomoću riči(Vidi: DVOTOČKA: ALKOHOL - terezijanski ekspres 14/07, str. 7)

uzroki: uzroki: dugčas/znatiželjnost/samoća/pritisak/grupni pritisak/zločesta pelda okolice/genetika/dugčas/znatiželjnost/samoća/pritisak/grupni pritisak/zločesta pelda okolice/genetika/ zloupotribljavenje/ditinstvo bez ljubavi/frustracija/dobro raspoloženje/ljubavna tuga zloupotribljavenje/ditinstvo bez ljubavi/frustracija/dobro raspoloženje/ljubavna tuga/štres/štres/problemi /problemi na djelatnom mjestu/odrinjenje problemov/nadražanje/problemi na djelatnom mjestu/„mobing“

posljedice: posljedice: betegi nutarnjih organov/glavna bol/jetrena bol/težina/rak/uzimanje vozačke dozvole/ usamljenost/depresije/alkoholno otrovanje/smrt/agresivno ponašanje usamljenost/depresije/alkoholno otrovanje/smrt/agresivno ponašanje

terapija: terapija: pomoć i podupiranje familije/samopomoćne grupe/disciplina/uspjeh/zaposlenje/pomoć i podupiranje familije/samopomoćne grupe/disciplina/uspjeh/zaposlenje/ dobri prijatelji/razgovorna terapija/razumivanje problema/bolesti dobri prijatelji/razgovorna terapija/razumivanje problema/bolesti

ALKOHOLIZAMPIJENJE

uzroki ???

posljedicebetegi/bolesti

terapijapomoć

Prin

os G

lavn

e šk

ole / N

ove srid

nje šk

ole Sv

eti M

ihal

jPrin

os G

lavn

e šk

ole / N

ove srid

nje šk

ole Sv

eti M

ihal

j Dopuni „MIND MAP“ pomoću riči/natuknic iz ormarića! Dopuni „MIND MAP“ pomoću riči/natuknic iz ormarića! Razgovarajte se o temi „Alkoholizam“! Razgovarajte se o temi „Alkoholizam“! Poišći nepoznate riči u rječniku!Poišći nepoznate riči u rječniku!

Napravite sličan plakat i ga ubisite u razredu!Napravite sličan plakat i ga ubisite u razredu!

Alkohol i pijenje Alkohol i pijenje Zač/Zašto ljudi – osebito mladi ljudi – počinju/počnu piti alkohol?Zač/Zašto ljudi – osebito mladi ljudi – počinju/počnu piti alkohol?

Ča/Što su posljedice i kakove betege/bolesti prouzrokuje alkohol/alkoholizam? Ča/Što su posljedice i kakove betege/bolesti prouzrokuje alkohol/alkoholizam? Kako se more ovim ljudem pomoći?Kako se more ovim ljudem pomoći?

mamaičiiči7)7)

le/ le/

aai))

Prinos Glavne škole / Nove sridnje škole Sveti M

ihaljPrinos Glavne škole / N

ove sridnje škole Sveti Mihalj

1 Zadnje vrime se sve već ćuje i čita protiv roditeljev i odraslih. O

2 Svaki vikend se mladi ljudi skupljaju i i privatno i zato piju. L

3 Statistika kaže, preslabo im se pokažu granice. D

4 Zdravstvene posljedice su neophodne, piju bez mjere dokle padu u nesvišće. 2 L

5Dica vidu, da su odrasli veseli kad piju alkohol,

za alkoholiziranu mladinu ka/koja pije do nesvišća. 1 A

6 Piti alkohol zna ali biti i znak za protest a pogibel nastati alkoholičar/alkoholičarka je jako velika. O

7 Neki mladi imaju veliki pritisak u školida današnja dicu sve ranije počnu piti alkohol. K

8 Nekoj dici je dosadno i zato i zato i oni probaju piti alkohol. H

9 Osebito u pubertetu vrimena za svoju dicu. 12 Z

10 Mladi ljudi kanu upoznati utica na mladoga človika. V

11I odrašćeni su do neke mjere odgo-vorni

si išću takozvani „kik“. 8 N

12Roditelji su cijeli dan zaposleni i nimaju

koliko moru ispiti. J

13Dica dostanu čuda več žeparca, premalo im se kaže pažnja i

mladina išće granice – nažalost i ča/što se tiče alkohola. I

14 Drugi problem je, da neki krčmari lakocjeniji nego bezalkoholična pića. A

15 U diskoteki je alkohol koč-toč za opasnu situaciju. E

16 I reklama dosta toču alkohol i dici. R

A L __ __ __ __ __ N __ __ __ Z __ __ __ __ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

1 Z d j i

Opijenje do nesvišća – uzroki i mjereOpijenje do nesvišća – uzroki i mjereNajdi rečenice, ke/koje slišu skupa i napiši odredjeni broj u ormarić! Najdi rečenice, ke/koje slišu skupa i napiši odredjeni broj u ormarić!

Pofarbaj rečenice istom farbom! Napiši odredjene slove u ganjku! Otpiši rečenice! Pofarbaj rečenice istom farbom! Napiši odredjene slove u ganjku! Otpiši rečenice!

stran 19stran 19

_________ _________15 555555555 16161616161616161616166

minimulti minimulti novi novi mojmoj

16 I

AAAAAAAAAAAAAAAAA 111111111111

čitanje uz razumivanje - najti rečenice, ke/koje slišu skupa čitanje uz razumivanje - najti rečenice, ke/koje slišu skupa Vidi: DVOTOČKA: ALKOHOL terezijanski ekspres 14/07, str. 7)Vidi: DVOTOČKA: ALKOHOL terezijanski ekspres 14/07, str. 7)

Gibanje i športGibanje i športMaterijalMaterijal: košara s kostanji. : košara s kostanji.

Vrime/ČasVrime/Čas: 50 minut. : 50 minut. MjestoMjesto: Dvorana ili vrt: Dvorana ili vrt

20. stran20. stran

Igra na početku:Igra na početku: • Zami si jedan kostanj i ga vrzi ne jedno mjesto! • Zami si jedan kostanj i ga vrzi ne jedno mjesto! • Sada počni bižati ali pazi! • Sada počni bižati ali pazi! • Ti ne smiš nijedan kostanj zgibnuti ili pobadnuti/popipati, • Ti ne smiš nijedan kostanj zgibnuti ili pobadnuti/popipati, jer onda je za tebe igra na koncu! Ponovi ovu igru većkrat! jer onda je za tebe igra na koncu! Ponovi ovu igru većkrat!Vježbe:Vježbe: • Balanciraj kostanj u svojoj ruki i se giblji kroz dvoranu/vrt! • Balanciraj kostanj u svojoj ruki i se giblji kroz dvoranu/vrt! Pazi da ti ne spadne na tla! Pazi da ti ne spadne na tla! • Pokusi balancirati kostanj na ramenu, na glavi i na nogi! • Pokusi balancirati kostanj na ramenu, na glavi i na nogi! • Vrzi kostanj na tla i biži pet ili deset puti okolo njega, • Vrzi kostanj na tla i biži pet ili deset puti okolo njega, a isto u drugi smjer! a isto u drugi smjer! • Skači pet ili deset puti najper i najzad prik kostanja! • Skači pet ili deset puti najper i najzad prik kostanja! • Poišći si partnera! Svaki od vas ima jedan kostanj u ruki. • Poišći si partnera! Svaki od vas ima jedan kostanj u ruki. • Sjedite se jedan pred drugoga tako, da si • Sjedite se jedan pred drugoga tako, da si gledate gledate u oči!u oči! Ostavite dost mjesta med vami! Sada si hitajte kostanje Ostavite dost mjesta med vami! Sada si hitajte kostanje jedan drugomu, da si je svenek minjate! jedan drugomu, da si je svenek minjate! Pokusite nje sada ruljati! Pokusite nje sada ruljati! • Zadnja vježba (ovput s jednim kostanjem): Postavite se • Zadnja vježba (ovput s jednim kostanjem): Postavite se i pokusite samo jedan kostanj hitati drugomu! i pokusite samo jedan kostanj hitati drugomu! Ali tako, da more tvoj partner uloviti kostanj! Ali tako, da more tvoj partner uloviti kostanj!

Igra na koncu: Cijeli razred smi sada načinjiti jedan skupni kip kostanji na tlu. (npr. jednu živinu) Cijeli razred smi sada načinjiti jedad n skupni kip kostanji na tlu Cijeli razred smi sada načinjiti jedaddan skupni kip kostanji na tlu. (npr. jednu živinu)(npr. jednu živinu)

upoznati upoznati nove vježbe i igremoj moj novinovi minimulti minimulti

NNašš tiip: TTrbbušći na trbušnom kolodvoru

Anna Russelmann Prijevod Agnjica Schuster

Mnogokrat roditelji dici naredjuju, da ne jidu toliko slatkarije. Ali ona se kumaj maru za to. Slikovnica „Trbušći na trbušnom kolodvoru“ povida, kako se trbušći moraju mučiti, ako dite dobro ne požvače hranu. Uza to mnogo nezdravoga jila dospene kroz jednjak doli na „trbušni kolodvor“.

Ova knjiga dici na zabavan način razlaže ono, ča/što roditelji mnogokrat zaman govoru. U ovoj seriji je jur izašla knjiga „Šćrbić i Deblić na Ulici mličnjakov“. Šćrbić i Deblić su dva šalni, ali pogibelni dičaki, ki/koji kopaju šćrbe u zubi.

Čitatelji i gledatelji obadvih slikovnic na kraju spoznavaju, kako važna je zdrava hrana, ku/koju brižljivo požvaču zubi, na ke/koje si moramo paziti redovitim čišćenjem.

Nimški original izašao je pod naslovom:„Neues aus dem Bahnhof Bauch“. Izdavač, vlasnik i slog: Hrvatsko štamparsko društvo

-7000 Željezno ISBN: 3-901051-30-9

stran 21stran 21

razgovor o knjigi, opisati zdravo hranjenje

IzdA-

rr

Iz A

minimulti minimulti novi novi mojmoj

22. stran

moj moj novinovi minimulti minimulti najti riči u slovnoj salati

Ganjka o jabukiGanjka o jabukiIšći ove riči!Išći ove riči!

SS EE PP JJ AA BB UU KK AA RR TT OO L N

VV EE LL II KK OO AA ZZ EE LL EE NN O O TT

AA GG HH KK ŽŽ LL MM BB BB CC CC DD EE SS

VV VV BB NN UU WW RR EE TT UU ZZ MM II LL

OO SS TT AA TT AA KK CC VV II JJ EE TT AA

PP RR EE EE OO SS OO EE EE RR TT SS AA TT

EE ČČ RR LL DD VV ŠŠ EE TT ZZ OO NN PP KK

RR II RR LL DD VV ĆĆ BB MM ŽŽ MM AA LL OO

ČČ NN TT MM DD BB II VV VV BB DD TT CC CC

RR AA TT AA FF HH CC JJ LL RR OO II PP HH

LL AA AA LL AA TT AA UU RR II EE PP ZZ KK

JJ VV BB OO EE ZZ ZZ II OO ČČ PP LL GG HH

EE EE TT EE GG UU LL II NN AA JJ OO MM JJ

NN AA AA SS DD FF JJ HH ZZ KK NN DD II JJ

OO ZZ ZZ DD RR AA VV OO GG GG MM NN LL KK

LL NN

ostatak cvijeta ostatak cvijeta mesnati plod mesnati plod srčina srčina žbričakžbričak jabukajabuka košćicakošćica črljenočrljeno žutožuto

zdravozdravo slatkoslatko malomalo velikoveliko gulinagulina zelenozeleno

stran 23stran 23

Jačka: čitati i božati tekst,čitati i božati tekst,upoznati i ponoviti pojedine riči!pojedine riči!JJ minimulti novi mojmoj

Crtanje - Viola KaralCrtanje - Viola KaralIz mape: Iz mape: „„Nove jačke Új dalok / Neue LiederNove jačke Új dalok / Neue Lieder““

hkdc & edition roetzerhkdc & edition roetzer

24. stran24. stran septembar/oktobar 2012 / 05septembar/oktobar 2012 / 05

KazaloŠaro lišće......................................................... 2

Jabuka je zrela................................................. 3

Ča/Što imamo u torbi?..................................... 4

„Gospe Gusinjke“ čudnovito doživljenje.......... 5

Stabalja u jeseni............................................... 6

U jeseni............................................................ 7

Dijalogi............................................................. 8

Djelo u vinogradu............................................. 9

Razumivanje teksta........................................ 10

Vjetar puše, zmaj leti!..................................... 11

Igra kockom.................................................... 12

Igra kockom ................................................... 13

Snek „Gospa Gusinjka“ za zdravu južinu....... 14

„Gospa Gusinjka“........................................... 15

Jedna priča..................................................... 16

Najdi pare ki/koji slišu skupa!......................... 17

Alkohol i pijenje.............................................. 18

Opijenje do nesvišća – uzroki i mjere............ 19

Gibanje i šport................................................ 20

Naš tip: Trbušći na trbušnom kolodvoru........ 21

Ganjka o jabuki.............................................. 22

Jačka: Crtanje................................................ 23

Kompjutorski „a-b-c“ ..................................... 24

Vlasnik i izdavač / Medieninhaber und Herausgeber: © 2012. HNVŠ Narodna visoka škola gradišćanskih Hrvatov - http://www.vhs-croates.at Volkshochschule der burgenländischen Kroaten, 7000 Eisenstadt, J. Permayerstr. 9

Odgovorno uredničtvo: Baumgartner Kathrin, Baumgartner Sascha, Bunyai, MAS, MSc Stefan, Buranits Helene, Gabriel, BEd Natascha, Hajszan Margit, Kain Sandra, Kniefacz Dagmar, Zeichmann AnnaLektorica: Mag.ra Edith Mühlgaszner, MAS, HRin, LSIin i.R.Ilustracije: Gabriel Jasmine - Layout i slog: Bunyai, MAS, MSc Stefan

OpoG minimulti digital: http://www.bildungsserver.com/schulen/minimulti/default.htm

Poštanski ured ishadjanja: 7000 Željezno, Tiskara: Wograndl Druck, 7210 MatrštofIzjava polag Zakona o mediji: „moj novi minimulti“ je časopis za školare/školarice u Gradišću.Erklärung gemäß Mediengesetz: „moj novi minimulti“ ist eine Zeitschrift für SchülerInnen im Burgenland, verfasst in kroatischer Sprache. Gefördert vom Bundeskanzlerkanzleramt aus Mitteln der Volksgruppenförderung.

nd,g.

,

minimulti digital

Kompjutorski „a-b-c“Predstavljamo „domaće stranice“ naših škol:

„Pod adresom

http://www.vstrausdorf.at

dolaziš na stran Osnovne škole Trajštof.“

Osnovna škola Trajštof je dvojezična škola i sliši

krugu ekoloških škol. Ekološko težišće je dio

identiteta u svakidanjem školskom žitku.

Na ovoj stranici morete najti i različne dvojezične

prinose. Ukopno ima škola 6 razredov.

Dobro došli na stranici OŠ TRAJŠTOF!