moe/fvps/362/15 › qql › slot › u480 › parents... · 2015-09-10 · 1 moe/fvps/362/15 20...

1, Fernvale Lane, Singapore 797701 Telephone: 63153051 Fax: 63153067 http://www.fernvalepri.moe.edu.sg

1

MOE/FVPS/362/15 20 July 2015

Dear Parents/Guardians, Primary 5 CA2 Schedule 1. The CA2 assessment will take place on the following dates:

Date / (Day) Subject Duration

4 August (Tuesday) & 5 August (Wednesday)

Foundation Mother Tongue Oral During curriculum time

24 August (Monday) English Language Paper 2 1 hour 50 minutes

Foundation English Language Paper 2 1 hour 20 minutes

25 August (Tuesday)

Mathematics Paper 1

50 minutes

Mathematics Paper 2 1 hour 40 minutes

Foundation Mathematics Paper 1

1 hour

Foundation Mathematics Paper 2 1 hour 15 minutes

26 August (Wednesday)

Mother Tongue Paper 2

1 hour 40 minutes

Foundation Mother Tongue Paper 1 50 minutes

27 August (Thursday)

Science

1 hour 45 minutes

Foundation Science 1 hour 15 minutes

28 August (Friday) Higher Mother Tongue Paper 2

1 hour 20 minutes

2. The format and scope of the CA2 is attached as Annex A. 3. The assessment will constitute 10% of the overall grade in the report

book.


2

Primary 5 SA2 Schedule 1. The SA2 assessment will take place on the following dates:

2. The format and scope of the SA2 is attached as Annex B. 3. The assessment will constitute 50% of the overall grade in the report

book.

Date / (Day) Subject Duration

12 October (Monday)&

13 October (Tuesday)

English Language /

Foundation English Language Oral &

Mother Tongue /

Foundation Mother Tongue Oral

Outside curriculum time (2pm-5.30pm)

15 October (Thursday) English Language / Foundation English Language Paper 1

1 hour 10 minutes

16 October (Friday) Mother Tongue Paper 1 50 minutes

23 October (Friday)

English Language / Foundation English Language Listening Comprehension

50 minutes

Mother Tongue / Foundation Mother Tongue Listening Comprehension

50 minutes

28 October (Wednesday)

Higher Mother Tongue Paper 1

50 minutes

Higher Mother Tongue Paper 2

1 hour 20 minutes

29 October (Thursday)

English Language Paper 2 1 hour 50 minutes

Foundation English Language Paper 2

1 hour 20 minutes

30 October (Friday)

Mathematics Paper 1 50 minutes

Mathematics Paper 2 1 hour 40 minutes

Foundation Mathematics Paper 1 1 hour

Foundation Mathematics Paper 2 1 hour 15 minutes

2 November (Monday) Mother Tongue Paper 2 1 hour 40 minutes

Foundation Mother Tongue Paper 1 30 minutes

3 November (Tuesday) Science 1 hour 45 minutes

Foundation Science 1 hour 15 minutes


3

Please note the following:

All absences must be substantiated with a Medical Certificate.

Pupils who are absent without any valid reason will be awarded zero marks for the paper missed. Pupils who are absent with a Medical Certificate will be awarded a VR for the paper missed.

There will be NO make-up paper.

Our school places strong emphasis on values like honesty and integrity. Disciplinary action will be taken against candidates who are caught cheating or engaging in acts of dishonesty/disruption during the examination.

Should you have any queries, you may contact the respective subject teachers at 63153051 or you may also email them at “[email protected]”. Thank you.

Regards Mdm Balakrishna Vyjanthimala Principal Fernvale Primary School

Subject Present Absent Marks

English / Mother Tongue

- Listening Comprehension

- Paper 1

- Paper 2

Oral - Overall marks to be prorated to 100% (if there is MC)

- 0 marks for the component missed (if there is no MC) - Oral

- Paper 1

- Paper 2

Listening Comprehension

- Oral


- Paper 2

Paper 1

- Oral


- Paper 1

Paper 2 - VR for entire subject (if there is MC)

- 0 marks for the component missed (if there is no MC)

Mathematics / Science

N.A

mailto:[email protected]


4

Annex A English Language Test Scope: P5 STELLAR Units 1 to 9 Spelling Lists & Supplementary Worksheets

Area Component Item Type No. of Items

Marks

Language Use and

Comprehension (Booklet A)

1.1 Grammar MCQ 10 10

1.2 Vocabulary MCQ 5 5

1.3 Vocabulary Cloze MCQ 5 5

1.4 Visual Text Comprehension

MCQ 8 8

Language Use and

Comprehension (Booklet B)

1.5 Grammar Cloze OE 10 10

1.6 Editing for Spelling & Grammar

OE 12 12

1.7 Comprehension Cloze

OE 15 15

1.8 Synthesis & Transformation

OE 5 10

1.9 Comprehension

A variety of items: e.g. sequencing, graphic organiser, open-ended

Up to 10 questions

20

Total 95


5

Foundation English Language Test Scope: P5 STELLAR Units 1 to 6 Spelling Lists & Supplementary Worksheets


Marks

Language Use and

Comprehension (Booklet A)

1.1 Grammar MCQ 8 8

1.2 Punctuation MCQ 2 2


1.4 Visual Text Comprehension MCQ 5 5

Language Use and

Comprehension (Booklet B)

1.5 Form Filling OE 5 5

1.6 Editing (Grammar) OE 6 6

1.7 Editing (Spelling) OE 6 6

1.8 Comprehension (Completion of Sentences)

OE 5 5

1.9 Synthesis OE 3 3


OE 5 5

1.11 Comprehension: Passage A


3

10

1.12 Comprehension: Passage B

4

Total 60


6

Mathematics

Section Format No of

Questions Marks

Total Marks

Test Scope

Paper 1:

Booklet A

Multiple Choice

Questions

10

5

1

2

10

10

Whole Numbers

(1) – (2)

Fractions (1) – (2)

Area of Triangle

Ratio

Decimals

Measurements

Average

Percentage

Angles

Heuristics:

a) Draw Model(s)

b) Make a Systematic List

c) Guess & Check

d) Look for Pattern(s)

e) Work Backwards

f) Key Concepts: Before & After

Paper 1:

Booklet B

Short-Answer

Questions

10

1

10

Structured Questions

5 2 10

Paper 2

Short-Answer

Questions

5

2

10

Structured / Long-

Answer Questions

5

5

3

3

4

5

15

20

15

Total - 48 - 100


7

Foundation Mathematics


Questions Marks

Total Marks

Test Scope

Paper 1:

Booklet A

Multiple Choice

Questions

10

10

1

2

10

20

Whole Numbers (1) – (3)

Fractions: Introduction

Fractions: Addition & Subtraction

Geometry

Decimals: Place Value

Word Problems:

Addition & Subtraction, Multiplication, Unitary Method & 4 Operations

Time

Perimeter & Area

Heuristics:

a) Draw Model(s)

b) Guess & Check

c) Make a Systematic List

d) Look for Pattern (s)

Paper 1:

Booklet B

Short-Answer /

Structured

Questions

10

2

20

Paper 2

Short-Answer

Questions

10

2

20

Structured / Long-

Answer Questions

4

2

2

3

4

5

12

8

10

Total - 48 - 100


8

Science


Questions Marks

Total Marks

Test Scope

Booklet A

MCQ

30

2

60

P5 Themes: (All Chapters) Systems Cycles Primary 3 & 4 Revision Themes: ( All Chapters) Cycles Systems Interactions Diversity Energy

Booklet B

Open-ended

14

2

3

4

40

Total 44 100

Foundation Science


Questions Marks

Total Marks

Test Scope

Booklet A

MCQ

16

2m

32m

P5 Themes: (All Chapters) Systems Cycles Primary 3 & 4 Revision Themes: ( All Chapters) Cycles Systems Interactions Diversity Energy

Booklet B

Short Answer/

Open Ended

12-16

2m

3m

4m

38m

Total 28-32 70m


9

Chinese Language

年级小五普通华文（PRIMARY 5 CA2）

作答时间 1 小时 40 分钟（1h 40 min）

范围第 9 课到第 14 课（A 册与 B 册）

试卷考查项目考查方式题数分数考查内容

试卷二语文与理解运用

语文应用多项选择 10 20 分汉字结构和音义的

辨认

在情景中应用词语

的能力

阅读理解的能力

短文填空多项选择 6 12 分在情景中应用词语

的能力

阅读理解一

（两个篇章）

多项选择 7 14 分阅读理解的能力

完成对话多项选择 5 10 分阅读理解的能力

阅读理解二

（两个篇章）

自由作答 13 34 分阅读理解的能力

试卷二总分: 41 90 分


10

Foundation Chinese Language

年级小五基础华文（PRIMARY 5 FCL CA2）

作答时间口试：20 分钟（20 min）

试卷（一）：50 分钟（50 min）

范围－


试卷一阅读理解

阅读理解

（2-3 篇短文）


试卷二口试

朗读篇章朗读 1 10 分朗读、叙述的能力

看图说话描述图意 1 10 分

会话对话 1 10 分


Higher Chinese Language

年级小五高级华文（PRIMARY 5 HCL CA2）

作答时间 1 小时 20 分钟（1h 20 min）

范围第 10 课到第 15 课（A 册与 B 册）




11

语文应用对字的辨认以及词

语的运用的掌握能

力

在情景中应用词语

的能力


A 组填空

（提供选择）

5 10 分

B 组自由作答 5 10 分

阅读理解一自由作答 7 14 分阅读理解的能力

阅读理解二自由作答 7 26 分阅读理解的能力


Malay Language

Bahagian

(Section)

Skop Ujian

(Test Scope)

Jenis Item

(Item Type)

Jumlah Item

(Number of Items)

Markah

(Marks)

Kertas Bahasa Bahagian A

Imbuhan

Murid memilih perkataan berimbuhan yang paling sesuai berdasarkan kata dasar yang diberikan.

MCQ 10 20

Peribahasa

Murid harus memilih makna atau peribahasa yang tepat dalam petikan.

MCQ 5 10

Kefahaman 1

Murid harus memilih jawapan bagi soalan kefahaman objektif .

MCQ 4 8

Rangsangan Grafik

Murid memilih jawapan yang betul berdasarkan iklan atau brosur yang diberikan.

MCQ 4 8

Bahagian B

Golongan Kata

Murid memilih jawapan yang sesuai mengikut konteks.

FIB 8 16

Frasa

Murid memilih jawapan daripada senarai frasa yang diberikan dalam dialog atau perbualan yang diberikan.

FIB 4 8


12

FIB Isi Tempat Kosong (Fill In The Blanks)

MCQ Soalan Pelbagai Pilihan (Multiple-Choice Questions)

OE Soalan Respon Bebas (Open Ended)

Foundation Malay Language

Higher Malay Language

Kefahaman 2

Murid menjawab soalan kefahaman berdasarkan teks yang diberikan

OE 6 20

Jumlah Keseluruhan / Total 90 markah

Bahagian

(Section)

Skop Ujian

(Test Scope)

Jenis Item

(Item Type)

Jumlah Item

(Numberof Items)

Markah

(Marks)

Kertas Bahasa Kefahaman Membaca

Murid dikehendaki menjawab soalan –soalan berdasarkan petikan yang diberikan.

FIB 10 20

Lisan

1.1 Bacaan Lantang

1.2 Perbualan Mengenai Gambar

1.3 Perbualan Teks Mengenai Topik

- - 30


Bahagian

(Section)

Skop Ujian

(Test Scope)

Jenis Item

(Item Type)

Jumlah Item

(Numberof Items)

Markah

(Marks)

Penggunaan

Bahasa dan Kefahaman

1) Memadankan Peribahasa

FIB 5 10


13

Tamil Language ஃபெர்ன்வேல் ப ொடக்கப்ெள்ளி

வ ர்வு ேிேர அட்டேணை ேணை 3 (2015)

மிழ்பமொழி ப ொடக்கநிணை 5

தேேி கால அளவு

ப ாருளடக்கம் (ப ாழித்ேிறன்)

வினா வகக

வினாக்களின் எண்ணிக்கக

ேிப்ப ண்கள்

ஆகஸ்ட் 26 (1 மைி 40

நி)

ோள் 2 ப ாழி

2.1 ப ாழி ரபு ப ரிவுேிணட

ேினொக்கள் (அ) வேற்றுணம (ஆ) பெய்யுள் /

ெழபமொழி

சுயேிணட ேினொக்கள்

(அ) ஒைிவேறுெொட்டுச் பெொற்கள்

2.2 கருத்ேறிேல் (அ) ப ரிவுேிணடக்

MCQ

MCQ

FIB

MCQ

MCQ

FIB

OE

(41)

6

6

5

8

3

7

6

(45%)

90

12

12

10

16

6

14

20

Penggunaan


2) Mengedit Teks

FIB 5 10

Penggunaan


Kefahaman 1

1) Melengkapkan Teks FIB 5 10

Penggunaan


2) Mengenal Pasti Idea Utama

FIB 2 4

Penggunaan


Kefahaman 2

Kefahaman

( termasuk kosa kata ) OE 7 26



14

கருத் றி லும் பெொற்பெொருளும் (ஆ) கருத்து

ேிளக்கப்ெடக் கருத் றி ல்

(இ) முன்னுைர்வுக் கருத் றி ல்

(ஈ) சுயேிணடக் கருத் றி ல்

Higher Tamil Language

ஃபெர்ன்வேல் ப ொடக்கப்ெள்ளி


உயர் மிழ் ப ொடக்கநிணை 5


ப ாருளடக்கம் வினா வகக



ஆகஸ்ட் 28

(1 மைி 20 நி)

ோள் 2 – ப ாழி ரபும் கருத்ேறிேலும் ‘அ’ ெிரிவு பமொழி மரபு – 1. ெிணழ ிருத் ம் 2. ேொக்கியங்கணள

முடித்து எழுது ல் 3. வேற்றுணம ‘ஆ’ ெிரிவு கருத் றி ல் 1 – 4. முன்னுைர்வுக்

கருத் றி ல் ‘இ’ ெிரிவு கருத் றி ல் 2 – 5. சுயேிணடக்

கருத் றி ல்

OE

OE

OE

MCQ

OE

24

5

4

4

4

7

60 (60%)

10 (10%)

8 (8%)

8 (8%)

8 (8%)

26 (26%)


15

Foundation Tamil Language ஃபெர்ன்வேல் ப ொடக்கப்ெள்ளி

வ ர்வு ேிேர அட்டேணை ேணை 3 (2015) அடிப்ெணடத் மிழ்

ப ொடக்கநிணை 5






(50 நி)

ோள் 1 வாசிப்புக் கருத்ேறிேல்

MCQ

10

(10%) 10

ஆகஸ்ட் 17 –


(10 நி)

ோள் 2 வாய்ப ாழி 1. ேொய்ேிட்டு

ேொெித் ல் 2. ெட

உணரயொடல் ெடத்ண ப்

ெற்றி ேிேரித்துச் பெொல்லு ல் ெடத்வ ொடு

ப ொடர்புணடய உணரயொடல்

ேொய்பமொழி ேொய்பமொழி

2

1 1

(60%)

20 (20%) (40%) 30

10


16

Annex B English Language Test Scope: P5 STELLAR Units 1 to 11 Spelling Lists & Supplementary Worksheets


Marks

Oral Communication

Reading Aloud - 1

passage 10

Stimulus Based Conversation

- 1

stimulus 20



MCQ 20 20

Writing

Situational Writing OE 1 15

Continuous Writing OE 1 40

Paper 2: Language Use

and Comprehension

(Booklet A)

1.1 Grammar MCQ 10 10


1.3 Vocabulary Cloze MCQ 5 5


MCQ 8 8


1.5 Grammar Cloze OE 10 10


17

and Comprehension

(Booklet B)

1.6 Editing for Spelling & Grammar

OE 12 12


OE 15 15

1.8 Synthesis & Transformation

OE 5 10

1.9 Comprehension


Up to 10 questions

20

Total 200

Foundation English Language Test Scope: P5 STELLAR Units 1 to 8 Spelling Lists & Supplementary Worksheets


Marks

Oral Communication

Reading Aloud - 1

passage 10

Stimulus Based Conversation

- 1

stimulus 20



MCQ 20 20

Writing

Situational Writing OE 1 10

Continuous Writing OE 1 30


and Comprehension

(Booklet A)

1.1 Grammar MCQ 8 8

1.2 Punctuation MCQ 2 2



MCQ 5 5


1.5 Form Filling OE 5 5


18

and Comprehension

(Booklet B)

1.6 Editing (Grammar) OE 6 6

1.7 Editing (Spelling) OE 6 6

1.8 Comprehension (Completion of Sentences)

OE 5 5

1.9 Synthesis OE 3 3


OE 5 5

1.11 Comprehension (Passage A)


3

10 1.12 Comprehension

(Passage B) 4

Total 150

Mathematics


Questions Marks

Total Marks

Test Scope

Paper 1:

Booklet A

Multiple Choice

Questions

10

5

1

2

10

10

P5 Topics

Whole Numbers

(1) – (2)

Fractions (1) – (2)

Area of Triangle

Ratio

Decimals

Measurements

Average

Percentage

Angles

Properties of Triangles & 4-sided Figures

Geometrical Construction

Volume of Cube & Cuboid

Heuristics:

a) Draw Model(s)

Paper 1:

Booklet B

Short-Answer

Questions

10

1

10

Structured Questions

5 2 10

Paper 2

Short-Answer

Questions

5

2

10

Structured / Long-

Answer Questions

5

5

3

3

4

5

15

20

15

Total - 48 - 100


19

b) Make a Systematic List

c) Guess & Check


e) Work Backwards

f) Key Concepts: Before & After

P4 Topics:

Whole Numbers

Fractions

Decimals

Angles

Perpendicular & Parallel Lines

Tables & Line Graphs

Area & Perimeter

Symmetry

Tessellations

Time

Foundation Mathematics


Questions Marks

Total Marks

Test Scope

Paper 1:

Booklet A

Multiple Choice

Questions

10

10

1

2

10

20

P5 Topics:

Whole Numbers

(1) – (3)

Fractions: Introduction

Fractions: Addition & Subtraction

Fractions: Multiplication

Geometry

Decimals: Place Value

Decimals: Conversion of Measures

Decimals: Addition & Subtraction

Word Problems: Addition & Subtraction, Multiplication, Unitary

Paper 1:

Booklet B

Short-Answer /

Structured

Questions

10

2

20

Paper 2

Short-Answer

Questions

10

2

20

Structured / Long-

Answer Questions

4

2

2

3

4

5

12

8

10

Total - 48 - 100


20

Method & 4 Operations

Time

Perimeter, Area & Volume

Average

Tables & Graphs

Heuristics:

a) Draw Model(s)

b) Guess & Check

c) Make a Systematic List


e) Work Backwards

P4 Topics:

Fractions

Symmetry

Tessellations

Science


Questions Marks

Total Marks

Test Scope

Booklet A

MCQ

30

2

60

P5 Themes: (All Chapters) Systems Cycles Energy (Chapter

1) Primary 3 & 4 Revision Themes: ( All Chapters) Cycles Systems Interactions Diversity Energy

Booklet B

Open-ended

14

2

3

4

40

Total 44 100

Foundation Science


Questions Marks

Total Marks

Test Scope

Booklet

MCQ

16

2m

32m

P5 Themes: (All Chapters)


21

A Systems Cycles Energy Primary 3 & 4 Revision Themes: ( All Chapters) Cycles Systems Interactions Diversity Energy

Booklet B

Short Answer/

Open Ended

12-16

2m

3m

4m

38m

Total 28-32 70m

Chinese Language

年级小五普通华文（PRIMARY 5 CL）

作答时间听力理解： 50 分钟（50 min）

试卷（一）： 50 分钟（50 min）

试卷（二）：1 小时 40 分钟（1 hour 40 min）

范围华文课本 A 册/B 册（第一课到第十六课）


试卷一作文二选一（100 字或以上）

命题作文自由作答 1

40 分

书写的能力看图作文自由作答 1

试卷一总分: 40 分

试卷二

（第一部分）

语文与理解运用

语文应用多项选择 10 20 分汉字结构和音义的辨

认


22

在情景中应用词语的

能力


短文填空多项选择 6 12 分在情景中应用词语的

能力

阅读理解一

（两个篇章）


（第二部分）完成对话填空

提供选项

（8 选 5）

5 10 分阅读理解的能力

阅读理解二

（两个篇章）

自由作答 13 34 分阅读理解的能力


试卷三

口试

口试与听力

朗读短文朗读 1 20 分语音和语调

看图说话描述图意 1 20 分描述图意（单图）

会话对话 1 10 分口语表达能力

听力理解听力理解多项选择 10 20 分听记的能力

试卷三总分: 70 分

总分: 200%

Foundation Chinese Language

年级小五基础华文（PRIMARY 5 FCL SA2）

作答时间听力理解： 50 分钟（50 min）

试卷（一）：30 分钟（30 min）

范围－


试卷一阅读理解


23

阅读理解

（2-3 篇短文）


试卷一总分: 5 10 分

试卷二口试

朗读篇章朗读 1 20 分朗读、叙述的能力

看图说话描述图意 1 30 分

会话对话 1 10 分

试卷二总分: 60 分

试卷三听力理解多项选择 15 30 分

试卷三总分: 30 分

总分: 100 分

Higher Chinese Language

年级小五高级华文（PRIMARY 5 HCL）

作答时间试卷（一）： 50 分钟（50 min）

试卷（二）：1 小时 20 分钟（1 hour 20 min）

范围高级华文课本 A 册/B 册（第一课到第十八课）


24


试卷一作文二选一（200 字或以上）

命题作文自由作答 1

40 分

书写的能力完成文章自由作答 1

试卷一总分: 40 分


语文应用对字的辨认以及词语的运用

的掌握能力

在情景中应用词语的能力


A 组填空

（提供选择）

5 10 分

B 组自由作答 5 10 分

阅读理解一自由作答 7 14 分阅读理解的能力

阅读理解二自由作答 7 26 分阅读理解的能力


总分: 100 分

Malay Language

Bahagian

(Section)

Skop Ujian

(Test Scope)

Jenis Item

(Item Type)

Jumlah Item

(Number of Items)

Markah

(Marks)


25

FIB Isi Tempat Kosong (Fill In The Blanks)

MCQ Soalan Pelbagai Pilihan (Multiple-Choice Questions)

OE Soalan Respon Bebas (Open Ended)

Malay Language Foundation

Lisan (Oral)

1.1 Bacaan Lantang

1.2 Penerangan

Bergambar

Respons

Gambar

- 1 petikan

1 gambar 50

Kefahaman Mendengar

Menjawab soalan berdasarkan cakera padat yang dimainkan.

MCQ 15 20

Kertas 1 Karangan (Paper 1)

Karangan Bergambar ATAU Naratif /Informatif / menyambung cerita

Murid harus memilih satu sahaja antara dua pilihan yang diberikan.

- 2 pilih 1 sahaja

40

Kertas Bahasa Bahagian A

Imbuhan

Murid memilih perkataan berimbuhan yang paling sesuai berdasarkan kata dasar yang diberikan.

MCQ 10 20

Peribahasa

Murid harus memilih makna atau peribahasa yang tepat dalam petikan.

MCQ 5 10

Kefahaman 1

Murid harus memilih jawapan bagi soalan kefahaman objektif .

MCQ 4 8

Rangsangan Grafik

Murid memilih jawapan yang betul berdasarkan iklan atau brosur yang diberikan.

MCQ 4 8

Bahagian B

Golongan Kata

Murid memilih jawapan yang sesuai mengikut konteks.

FIB 8 16

Frasa

Murid memilih jawapan daripada senarai frasa yang diberikan dalam dialog atau perbualan yang diberikan.

FIB 4 8

Kefahaman 2

Murid menjawab soalan kefahaman berdasarkan teks yang diberikan

OE 6 20


(100%)

Bahagian

(Section)

Skop Ujian

(Test Scope)

Jenis Item

(Item Type)

Jumlah Item

(Numberof Items)

Markah

(Marks)


26

Higher Malay Language

FIB Isi Tempat Kosong (Fill In The Blanks) MCQ Soalan Pelbagai Pilihan (Multiple-Choice Questions) OE Soalan Respon Bebas (Open Ended)

Tamil Language



Lisan (Oral)

Kefahaman Mendengar

1.1 Bacaan Lantang

1.4 Perbualan Mengenai Gambar

1.5 Perbualan Teks Mengenai Topik

Berdasarkan cakera padat

-

MCQ

-

15

60

30

Kertas Bahasa Kefahaman Membaca

Murid dikehendaki menjawab soalan –soalan berdasarkan petikan yang diberikan.

FIB 5 10


Bahagian

(Section)

Skop Ujian

(Test Scope)

Jenis Item

(Item Type)

Jumlah Item

(Numberof Items)

Markah

(Marks)

Karangan

1) Karangan berdasarkan topik & senario

2) Menulis cerita

menggunakan

permulaan yang

diberikan.

OE 2 soalan Jawab 1 sahaja

40

Penggunaan


1) Memadankan Peribahasa

FIB 5 10

Penggunaan


2) Mengedit Teks

FIB 5 10

Penggunaan


Kefahaman 1

1) Melengkapkan Teks

FIB 5 10

Penggunaan


2) Mengenal Pasti Idea Utama

FIB 2 4

Penggunaan


Kefahaman 2

Kefahaman

( termasuk kosa kata ) OE 7 26



27

மிழ்பமொழி ப ொடக்கநிணை 5





அக்வடொெர் 12 –

அக்வடொெர் 14

(10 நி)

1. வாய்ப ாழி

1.1 ேொய்ேிட்டு ேொெித் ல்

1.2 ெட உணரயொடல் (அ) ெடத்ண ப் ெற்றி ேிேரித்துச் பெொல்லு ல் (ஆ) ெடத்வ ொடு ப ொடர்புணடய உணரயொடல்

-

(3) 1

1 1

(25%)

(50) 20

20 10


(50 நி)

2. கட்டுகர 2.1 கட்டுப்ெடுத் ப்ெட்ட ணைப்ணெ அடிப்ெணடயொகக் பகொண்டது அல்ைது ெடத்ப ொடணர அடிப்ெணடயொகக் பகொண்டது (6 கட்டங்கள்; 5 கட்டங்களில் மட்டுவம ெடங்கள்; 8 உ ேிச்பெொற்கள்)

Essay

(2)

(1 ேினொேிற்கு ேிணடயளித் ல்)

(20%)

40


(சுமொர் 50 நி)

3. தகட்டல் கருத்ேறிேல் 3.1 பெய் ி 3.2 உணரயொடல் 3.3 ேிளம்ெரம் 3.4 கண 3.5 அறிக்ணக

MCQ

(10)

10

(10%)

(20)

நேம்ெர் 2

(1 மைி 40 நி)

4. ோள் 2 ப ாழி

4.1 ப ாழி ரபு ப ரிவுேிணட ேினொக்கள் (அ) வேற்றுணம (ஆ) பெய்யுள் / ெழபமொழி

சுயேிணட ேினொக்கள் (அ) ஒைிவேறுெொட்டுச் பெொற்கள்

4.2 கருத்ேறிேல் (அ) ப ரிவுேிணடக் கருத் றி லும் பெொற்பெொருளும் (ஆ) கருத்து ேிளக்கப்ெடக் கருத் றி ல் (இ) முன்னுைர்வுக் கருத் றி ல் (ஈ) சுயேிணடக் கருத் றி ல்

MCQ

MCQ

FIB

MCQ

MCQ

FIB

OE

(41)

6

6

5

8

3

7

6

(45%)

90

12

12

10

16

6

14

20

Higher Tamil Language


வ ர்வு ேிேர அட்டேணை


28

ேணை 4 (2015) உயர் மிழ்

ப ொடக்கநிணை 5 தேேி கால அளவு





(50 நி)

ோள் 1 – கட்டுகர 1. ணைப்பு

(சூழல் பகொடுக்கப்ெடும்)

2. கண (ப ொடக்க ேரிகள் பகொடுக்கப்ெடும்)

கட்டுணர

2

(ஒரு ேினொேிற்கு

ேிணட எழுது ல்)

40 (40%)


(1 மைி 20 நி)

ோள் 2 – ப ாழி ரபும் கருத்ேறிேலும் ‘அ’ ெிரிவு பமொழி மரபு – 1. ெிணழ ிருத் ம் 2. ேொக்கியங்கணள

முடித்து எழுது ல் 3. வேற்றுணம ‘ஆ’ ெிரிவு கருத் றி ல் 1 – 4. முன்னுைர்வுக்

கருத் றி ல் ‘இ’ ெிரிவு கருத் றி ல் 2 – 5. சுயேிணடக்

கருத் றி ல்

OE

OE

OE

MCQ

OE

24

5

4

4

4

7

60 (60%)

10 (10%)

8 (8%)

8 (8%)

8 (8%)

26 (26%)

Foundation Tamil Language


வ ர்வு ேிேர அட்டேணை


29

ேணை 4 (2015) அடிப்ெணடத் மிழ் ப ொடக்கநிணை 5





அக்வடொெர் 12 –


(10 நி)

ோள் 2 வாய்ப ாழி 1. ேொய்ேிட்டு

ேொெித் ல் 2. ெட

உணரயொடல் ெடத்ண ப்

ெற்றி ேிேரித்துச் பெொல்லு ல் ெடத்வ ொடு

ப ொடர்புணடய உணரயொடல்

ேொய்பமொழி ேொய்பமொழி

2

1 1

(60%)

20 (20%) (40%)

30

10


(சுமொர் 40 நி)

ோள் 3 தகட்டல் கருத்ேறிேல்

பெய் ி உணரயொடல் ேிளம்ெரம் கண அறிக்ணக

MCQ

(15)

15

(30%)

30

நேம்ெர் 2

(30 நி)

ோள் 1 வாசிப்புக் கருத்ேறிேல்

MCQ

5

(10%) 10

Reply Slip

RE: P5 CA2 & SA2 Assessment Schedule 2015


30

I, ___________________________ parent/guardian of ______________________________ (Name of Parent) (Name of Pupil) of Primary __________ have noted the content of the letter. _____________________ __________________ (Signature) (Date)

moe/fvps/362/15 › qql › slot › u480 › parents... · 2015-09-10 · 1 moe/fvps/362/15 20...

Documents