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FORMACIÓNTÉCNICO SISTEMAS

PLAN DE INTEGRACIÓN DE LA MEDIA TÉCNICA CON EL SENA

2010Instituto Técnico Industrial Florencia Caquetá

ESPECIALIDAD SISTEMAS Y COMPUTACIÓN

INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIALFlorencia Caquetá

PLAN DE INTEGRACION MEDIA TÉCNICA - SENA

PROGRAMA DE FORMACIÓN

“TÉCNICO SISTEMAS”


INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIALFLORENCIA CAQUETA


1. PRESENTACIÓN

Para el plan de articulación se tiene previsto articular el programa de formación “TÉCNICO EN SISTEMAS”, código 228102, con una intensidad de 840 horas, La cual pertenece a la Línea Tecnológica: “TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN”; Red Tecnológica: “TECNOLOGIÁS DE LA INFORMACIÓN, DISEÑO Y DESARROLLO DE SOFTWARE”. El nivel de formación corresponde al de TÉCNICO. El programa está constituido por TRES competencias:

Aplicar herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas de acuerdo con el proyecto a desarrollar.(220501900)

Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que garantice el funcionamiento del hardware de los equipos. (2205001001)

Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a partir de normas técnicas internacionales.(2205001012)

1.1 Objetivo General

Formar personas integrales y polivalentes con la capacidad necesaria para diseñar, organizar, desarrollar, evaluar y utilizar procesos y recursos informáticos que le permitan desempeñarse laboralmente en el sector productivo, de bienes y servicios como técnico o auxiliar de sistemas informáticos en el campo de mantenimiento de hardware, redes y/o ofimática.

1.2 Objetivos específicos

Orientar en el manejo adecuado y responsable del computador y sus recursos como una herramienta valiosa que brinda la tecnología moderna.

Desarrollar y estimular el pensamiento a través de la utilización de herramientas informáticas que permitan el manejo adecuado de la información y la solución de problemas.

Fomentar el autoestima, auto estudio y autoformación de forma que pueda profundizar en el área que más le llame la atención o de acuerdo a las necesidades presentadas en el campo laboral, universitario o empresarial.


Adquirir una cultura informática, teniendo en cuenta la constante dinámica que ella presenta.

Desarrollar competencias comunicativas. Contribuir en la formación de competencias ciudadanas. Permitir el acceso a las nuevas tecnologías informáticas mediante el

conocimiento y utilización de diferentes herramientas de Hardware y software que ofrece el medio.

Adquirir la fundamentación de ensamble y mantenimiento de computadores para el proceso de soporte técnico.

Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que garantice el funcionamiento del hardware de los equipos. (220501001)

Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a partir de normas técnicas internacionales.(220501012)

1.3 Perfil de salida

El egresado de la Especialidad de Sistemas y Computación está en capacidad de desempeñarse laboralmente como de:

Técnico en sistemas Auxiliar de Sistemas.

1.4 Fecha de InicioPrimer periodo Académico en grado DÉCIMO

1.5 Fecha de terminación

Cuarto período académico en grado UNDÉCIMO

1.5 HorariosGRADO DÉCIMO UNDÉCIMO

DIASHORA

MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

123 X X X X4 X X X X5 X X X X6 X X X X

TOTAL H.S 8 8


1.6 Contenidos generales

GRADO UNIDADES PERIÓDO HORASD

ÉC

IM

O

Herramientas de Oficina Procesador de palabras y hojas de cálculo Herramienta para presentación de diapositivas Lenguaje de programación orientado a eventos Manejador de Bases de Datos Herramientas tecnológicas de trabajo colaborativo Plataformas de Redes Sociales en la Web (220501900)

PRIMERO 80

SEGUNDO80

INTRODUCCIÓN A LOS COMPUTADORESINTRODUCCIÓN A SOPORTE TÉCNICO(220501001)

TERCERO80

IT Essentials IIntroducción a las computadoras personalesProcedimientos de laboratorio seguros y uso de las herramientasEnsamblaje de la computadora paso por pasoPrincipios básicos del mantenimiento preventivo y la resolución de problemasConceptos básicos sobre los sistemas operativosConceptos básicos sobre las computadoras y los dispositivos portátilesConceptos básicos sobre impresoras y escáneresConceptos básicos sobre redes(220501001)

CUARTO80

TOTAL HORAS 320

GRADO UNIDADES PERIÓDO HORAS

UN

DÉ

CI

MO

IT Essentials IConceptos básicos sobre seguridad Destrezas de comunicación Computadoras personales avanzadasConceptos avanzados sobre los sistemas operativos Conceptos avanzados sobre las computadoras y los dispositivos portátilesConceptos avanzados sobre impresoras y escáneres Conceptos avanzados sobre redes Conceptos avanzados sobre seguridad(220501001)

PRIMERO 80


Aspectos Básicos de NetworkingLa Vida en un Mundo Centrado en las RedesComunicación en la RedProtocolos y Funciones de la Capa de AplicaciónCapa de Transporte OSI.Capa de Red OSDireccionamiento de Red - IPv4.Capa de Enlace de DatosCapa Física OSIEthernetPlanificación y Cableado de una RedConfiguración y Prueba de una Red(220501012)

SEGUNDO80

Protocolos de Enrutamiento.Introducción al Enrutamiento y al Envío de PaquetesEnrutamiento EstáticoIntroducción a los Protocolos de Enrutamiento DinámicoProtocolos de Enrutamiento de Vector DistanciaRIP.V1 VLSM y CIDR RIP Versión 2La Tabla de EnrutamientoEIGRPProtocolos de Estado de Enlace.OSPF(220501012)

TERCERO80

Conmutación y Conexión Inalámbrica de LAN.Diseño LANConceptos Básicos y Configuración de SwitchsVLANs VTP STP Enrutamiento Inter-VLAN.Conceptos Básicos y Configuración Wireless(220501012)

CUARTO80

TOTAL HORAS 320

TOTAL 640 NOMINALES: 320 en grado décimo, 320 en undécimo.


2. INFORMACIÓN GENERAL Estrategia metodológica

“Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la formación en el marco de la formación por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de técnicas didácticas activas que estimulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales; soportadas en el utilización de las tecnologías de la información y la comunicación, integradas, en ambientes abiertos y pluritecnológicos, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias. Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrítica y la reflexión del aprendiz sobre el que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a través de la vinculación activa de las cuatro fuentes de información para la construcción de conocimiento: • El instructor - Tutor • El entorno • Las TIC• El trabajo colaborativo garantizar”

DocenteEl docente desempeña un rol de asesor, guía, orientador y animador de las diferentes etapas y actividades; Haciendo énfasis en el cumplimiento del cronograma de actividades y en la responsabilidad personal del estudiante frente a las tareas asignadas y a su cooperación en la multiplicación del conocimiento. Debe además, proponer y asignar las responsabilidades del grupo con relación a los problemas objeto de estudio.

Estudianteso Conocer y cumplir el reglamento de la especialidad.o Desarrollar trabajos individuales y en grupo.o Ejecutar talleres y guías propuestos.o Consultar manuales y tutoriales obtenidos de Internet y las ayudas

propuestas en las aplicaciones informáticas o Producir trabajos escritos e informes.o Realizar demostraciones teóricas y/o prácticas de las aplicaciones

objeto de estudio.o Hacer exposiciones utilizando los medios tecnológicos disponibles.


o Realizar exploraciones de programas y comunicar sus logros.o Plantear, diseñar y realizar aplicaciones o proyectos que permitan

dar solución a problemas del ámbito escolar, familiar o empresarial.

Evaluación

La evaluación comprende todo el proceso y se ajustará a lo establecido en el Decreto 1290 de 2009 y el SIIE adoptado por el ITI. La evaluación es integral obtienen teniendo en cuenta la verificación de los logros programados, los cuales corresponden a de los SABERES (competencias): Cognitivos ( Saber - Saber), Procedimentales (Saber Hacer) y aptitudinales (Saber Ser).

Criterios de Evaluación Generaleso Elaboración y ejecución de proyectos y aplicaciones prácticaso Originalidad y creatividad.o Expresión oral y escrita.o Capacidad de análisis, observación y deducción de la realidado Participación activa en las actividades propuestaso Motivación e interés por el áreao Trabajo individual y grupalo Utilización y manejo adecuado de recursoso Presentación de informes, o Conocimientos teóricos y prácticoso Actitudeso Cuaderno del estudianteo Pruebas de habilidad y ejercicios prácticos.o Auto evaluación y coevaluación

Criterios de Evaluación Específicos

Utiliza de manera responsable las herramientas de Oficina ,aplicando las funciones propias del procesador de palabras, hojas de cálculo y presentador de diapositivas en la resolución de problemas de acuerdo con las necesidades del cliente y las tendencias de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación

Utiliza en forma responsable un lenguaje de programación orientado a eventos y manejador de Base de Datos, combinados con herramientas Ofimáticas aplicando las estructuras propias de éstos en la resolución de problemas de acuerdo con las necesidades del cliente y las tendencias de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación.


Crea redes sociales en la web y participa en ellas con honestidad, utilizando las herramientas tecnológicas de trabajo colaborativo de acuerdo con las necesidades de información, motivación e intereses y las tendencias de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación.

Analiza la arquitectura del equipo de acuerdo con cada una de las partes que lo integran y las funciones que cumplen en la integración del hardware, el orden secuencial del ensamble para lograr la integración de las partes del hardware de acuerdo con el manual del fabricante.

Realiza el ensamble del equipo de acuerdo con la arquitectura del equipo,

normas de seguridad y el manual del fabricante.

Instala los diferentes Sistemas Operativos y Herramientas del paquete de Office en el computador de acuerdo con la complejidad tecnológica del equipo, respetando los derechos de autor, para garantizar la compactibilidad y el funcionamiento del equipo de cómputo según las necesidades del usuario.

Determina el software de instalación requerido por el usuario de acuerdo con la Marca, modelo y referencia del equipo periférico y/o componente de Hardware para garantizar su funcionalidad en la implementación del sistema.

Identifica los diferentes tipos de productos y sus características para realizar la limpieza interna y externa de acuerdo con la parte y al tipo de equipo.

Utiliza las distintas herramientas, kits y equipos para llevar a cabo la limpieza de los equipos de acuerdo al manual de operación del fabricante y el de procedimientos de la Empresa.

Aplica las técnicas y procedimientos de mantenimiento preventivo de los equipos de cómputo de acuerdo con los requerimientos físicos aplicando los productos y herramientas requeridas de acuerdo con la complejidad tecnológica del sistema

Aplica herramientas del sistema como scandisk, defragmetación y liberación de espacio teniendo en cuenta los requerimientos de la organización lógica del equipo y la liberación de capacidad de asimilación de información de acuerdo con la complejidad tecnológica del equipo.

Diagnóstica el nivel de alteraciones técnicas del hardware y el software

mediante la aplicación de software de diagnóstico, relacionado con la detección de virus, programas espías y estado actual de componentes de hardware que garantice el funcionamiento del equipo de cómputo.


Verifica el funcionamiento de los aplicativos generales y específicos de los usuarios, la conexión a Internet, la tarjeta de sonido y la comunicación con los otros periféricos; la existencia de polo a tierra, neutro y fase en el tomacorriente, el estado de la fuente de poder y su vida útil, que garantice la satisfacción del cliente.

Lee e interpreta planos arquitectónicos y eléctricos para el diseño de la red según las necesidades y requerimientos del cliente y las normas internacionales vigentes.

Dispone y lleva a cabo el tendido del cableado eléctrico básico, sistema de puesta a tierra, aplicando las normas vigentes.

Instala y configura tarjetas alámbricas e inalámbricas y efectúa pruebas de conectividad, aplicando normas y estándares técnicos y de seguridad e higiene vigentes.

Crea su propia cuenta de correo electrónico; Busca información de diferentes áreas e identifica los principales Buscadores, identifica a apropiadamente el léxico básico y Aplica las normas de seguridad básica en Internet.

Presenta el diseño de un proyecto utilizando el lenguaje HTML, lo desarrolla y lo cuelga en un servidor gratuito, actualizándolo usando el software para transferencia de archivo.

Construye y analiza gráficos a partir de tablas de datos de la hoja de cálculo.

Aplica los elementos de Hoja de Cálculo (fórmulas y funciones avanzadas) para solucionar problemas de la institución, hogar o empresa. (Manejo de calificaciones, nóminas, inventarios, contabilidad).

Define los tipos de datos y operaciones básicas utilizadas en la fase de resolución de un programa.

Resuelve algoritmos para los problemas propuestos, teniendo en cuenta las diferentes estructuras y operaciones básicas.

Reconoce los objetos o controles de un formulario e identifica sus propiedades.


Implementa programas sencillos codificándolos en un lenguaje de programación orientado a eventos o a objetos

Enlaza los formularios obteniendo un proyecto y su respectivo ejecutable.

Identifica el propósito de la base, crea las tablas y establece las relaciones entre los campos. Diseña y elabora consultas, formularios e informes.

Diseña e implementa aplicaciones de bases de datos

Instrumentos de evaluación

o Valoración de productos: Fichas de chequeo para valorar los proyectos, informes, ejercicios de aplicación.

o Observación: Fichas de observación del manejo adecuado y dominio de las aplicaciones informáticas o procedimientos.

o Formulación de preguntas y resolución de problemas: Cuestionarios sobre los conocimientos básicos de cada unidad temáticas. Pruebas tipo Icfes..

Calificación

4.6 a 5.0 (Desempeño Superior).

4.0 a 4.5 (Desempeño Alto).

3.0 a 3.9 (Desempeño Básico). 0.0 a 2.9 (Desempeño Bajo)

Notas, cómo se obtienen?

Desarrollo de talleres y/o guías de trabajo. 20% Pruebas de desempeño teórico y/o practicas. 30% Desarrollo de Aplicaciones y/o proyectos 30% Participación (Profundización, Autoestima, presentación, trabajo en

equipo, Autoevaluación) 20%

Perdida del Módulo por fallas.


Lo estipulado en el Artículo 4, parágrafo 2 del Acuerdo No 001 del 22 de Enero de 2010, en el se adopta el Sistema Institucional de Evaluación para el ITI.

Resultados del aprendizaje

Utilizar un lenguaje de programación orientado a eventos y manejador de Base de Datos, combinados con herramientas Ofimáticas de acuerdo con las necesidades del cliente. (22050190001)

Participar en redes sociales en la web, utilizando las herramientas tecnológicas de trabajo colaborativo de acuerdo con las necesidades de información, motivación e intereses y las tendencias de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación. (22050190002)

Ensamblar y desensamblar los componentes hardware de los diferentes

tipos de equipos, de acuerdo con la complejidad de la arquitectura, las herramientas requeridas, la normatividad, manuales técnicos, y de procedimientos. (22050100101)

Verificar el estado de operación del equipo aplicando herramientas de software legales según el manual de procedimientos de la empresa y respondiendo a las necesidades del cliente. (22050100102)

Ejecutar el mantenimiento físico interno y externo de los equipos de

cómputo y las tarjetas aplicando las técnicas e insumos apropiados para garantizar su estado de operación según manuales y procedimientos establecidos (22050100103 )

Interpretar los planos arquitectónicos y de red identificando los requerimientos y especificaciones técnicas para la ejecución del proyecto de instalación de la red cableada e inalámbrica según el diseño establecido.(22050100201)

Planear los recursos requeridos por las fases del proyecto de la instalación de la red cableada e inalámbrica de acuerdo con el diseño y los avances tecnológicos, los estándares y normas vigentes, para garantizar el funcionamiento de la red. (22050100202)

Realizar el montaje de la red cableada e inalámbrica aplicando políticas de seguridad en los componentes del hardware, para garantizar la privacidad, integridad y autenticación del acceso a la información, según las normas y estándares vigentes. (22050100203)


Elaborar la documentación técnica y administrativa del proceso de instalación de la red cableada e inalámbrica, acorde con las condiciones del contrato y ajustada a las normas y estándares vigentes para garantizar la calidad de la información. (22050100204)

Desarrollar proyectos sencillos utilizando el entorno de programación orientada a objetos.

Diseñar e implementar bases de datos que permitan gestionar información de la institución, empresa o el hogar usando herramientas computacionales.

Utilizar significativamente las funciones y fórmulas de la Hoja de Cálculo en una variedad de situaciones que le permiten solucionar problemas.

Utilizar Internet como solución a situaciones problémicas de la vida cotidiana


3. PERFIL DEL DOCENTE Nombre: Edolio Cárdenas Mavesoy CC 17633339 de Florencia

Estudios:

o Licenciado en Administración Educativa, Universidad de San

Buenaventura. Bogotá, 1987.

o Especialista en Computación para la Docencia, Corporación

Universitaria Antonio Nariño. Bogotá, 1992.

o Curso: DISEÑO DE BASES DE DATOS EN SQL, SENA, 2007.

o Curso: FUNDAMENTACIÓN DE ENSAMBLE Y

MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES PARA LOS PROCESOS DE SOPORTE TÉCNICO, SENA, 2009

Desempeño laboral: Docente en propiedad del Instituto Técnico

Industrial de Florencia, Especialidad Sistemas y Computación, Jornada

Tarde desde 1996.

4. AMBIENTES DE APRENDIZAJE Sala de sistemas número 2 del Instituto Técnico Industrial en la jornada

de la Tarde.

5. EVIDENCIAS REQUERIDAS DE DESEMPEÑO

o Observar seguimiento del proceso de generación de líneas de código de acuerdo con una lista de chequeo previamente establecida.

o Observar el proceso de cómo probar un programa de acuerdo a una lista de chequeo previamente establecida.

DE PRODUCTO o Verificar las líneas de código de un módulo.

o Verificar las pruebas realizadas a un programa.

DE CONOCIMIENTOo Evaluar en forma escrita o verbal la metodología de desarrollo de

un sistema de información.


o Evaluar en forma escrita o verbal sobre metodología para

realizar pruebas.

6. BIBLIOGRAFÍA Documentos digitalizados:

“ALGORITMICA PARA PROGRAMACION” “LÓGICA COMPUTACIONAL Y PROGRAMACIÓN” “LÓGICA COMPUTACIONAL” “Curso de Microsoft Access 2000” “la Biblia de Acces 2007” “la Biblia de Excel 2007” la Biblia de Word 2007” “Aprenda Visual Basic 6.0” Ingeniero Kevin Atencio “Aprenda Visual Basic 6.0” Escuela Superior de Ingenieros Industriales

Industri Injineruen Goimailako Eskola UNIVERSIDAD DE NAVARRA -

NAFARROAKO UNIBERTSITATEA

“Curso de Mantenimiento y Reparación de PC”

7. CIBERGRAFÍA: www.monografias.com www. confuguraequipos.com www.wikipedia.com www.boxsoftware.net www.aulaclic.com www.yoreparo.com www.youtube.com

8. LISTA MAESTRA DE MATERIALESMEDIOS: Presentación electrónica. Documentos impresos Documentos digitalizados.

EQUIPOS

http://www.monografias.com/

http://www.yoreparo.com/

http://www.wikipedia.com/

http://www.pchardware.org/


Computadores Impresoras. VideoBeam Red PC Hardware Redes

HERRAMIENTAS Navegador de Internet Lector archivos PDF. Sistema Operativo Windows XP Office Profesional 2003 /07 Visual BASIC 6.0 Lector archivos PDF. Equipos de medición. (Multímetro) Packer Tracer 5.0 Software Utilitario Redes Equipos de soldadura. Sopladora, destornilladores, tijeras, manillas antiestáticas, pinzas. Ponchadora Instaladores Windows Xp, FreeDos, Linux Software utilitario Editores de páginas WEB.

MATERIALES Manuales técnicos Talleres Guías Memorias USB Equipos de soldadura. Help Desk Listas de Chequeo. Protoboards IT Essentials I IT Essentials II Guía para escribir documentos HTML Manejo de herramientas Microsoft Office 2007: Word. Sena Manejo de herramientas Microsoft Office 2007: Excel. Sena

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