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Mdulo 2: especifcacionessobre la lectura

comprensivaParte 2

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Las ideas implcitas

Las ideas implcitas dan cabida a laexistencia de varias lecturas de unmismo texto.

Las autoridades advierten que eltabaco perjudica seriamente la salud

dea explcita

dea implcita

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!lases de ideas implcitas

!aso ": todo texto descansa sobre unas ideasque no se explican porque se supone que ellector #a las conoce. Por ejemplo:

$o sal de casa porque Marcela estaba a%uera- &l'uien no quera ver a Marcela

- Marcela (i)o al'o malo

- &l'uien se esconde de Marcela

*tc.

*stas ideas #a conocidas sobre las que descansala in%ormacin son las presuposiciones.

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!aso 2: Los (ec(os o ideas que se presentan enlos textos pueden servir de base para extraeral'unas conclusiones que no est+n explicitas.

*j.

*l estado de !onnecticut se (alla situado alnordeste de *stados ,nidos. *ntre sus

principales ciudades se encuentra -art%ord $e/-aven # 0aterbur#.

1& partir de los dos enunciados se puede lle'ar ala conclusin que las ciudades nombradas son

estadounidenses. *sta conclusin sera unain%erencia por esto ellas junto a laspresuposiciones son %undamentales a la (ora decomprender un texto.

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La idea 'lobal del texto

Lue'o del reconocimiento de temas # subtemasde un texto # se (an identifcado o elaborado lasideas principales (a# que pre'untarse por la idea'lobal que sera la idea que condensa toda la

in%ormacin %undamental del texto.La idea 'lobal responde a la pre'unta: qu3 nosquiere decir el texto4 5recuentemente en ella se(ace una afrmacin de car+cter 'eneral sobre el

tema principal. 6e identifca a trav3s de unamacroproposicin que inte're todas lasin%ormaciones del texto. 6e reali)a (aciendo unan+lisis proposicional de cada uno de los p+rra%osdel texto.

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La valoracin del texto

& la (ora de valorar el texto importanespecialmente al'unos tipos decontenidos implcitos especialmente

las relaciones no expresadas entreunas ideas # otras # las premisassub#acentes.

La relacin puede estar implcita oexplcita.

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7aloracin # justifcacin deltexto

8ras leer # comprender el texto ellector se suele %ormar una opininsobre 3l # sobre las ideas que

contiene. Para ello se (ace unavaloracin 'eneral basada en lain%ormacin %undamental.

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