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Internacional

Contenido

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¿Qué es un proyecto telemático?

Intercambios personales

Colecciones de información

Resolución colaborativa de problemas

Referencias bibliográficas

¿Qué es un proyecto telemático?

El proyecto cooperativo telemático es una gran aventura de aprendizaje solidario

que, gracias a las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC),

permite trascender las paredes de las aulas para conformar un gran equipo de

trabajo; formado por grupos constructivos de diferentes escuelas que se

mantienen en contacto de manera productiva.

¿Qué ventajas les ofrece a nuestro grupo de estudiantes participar en un

proyecto telemático inter escolar?

Trabajan con problemas reales y permiten que los estudiantes hagan trabajo

auténtico.

Estimulan el aprendizaje colaborativo/cooperativo y diseñan actividades que

ayudan a construir un sentido de comunidad.

Los estudiantes son generadores de conocimiento.

Proveen momentos en que cada uno se toma tiempo para reflexionar sobre lo

que ha aprendido.

Contribuyen con el desarrollo de competencias comunicacionales .sociales y

cognitivas

Los estudiantes reconocen y trabajan en función de objetivos comunes.

Promueve el desarrollo de competencias en TIC en los estudiantes.

Desarrollan enfoques activos de aprendizaje y estimulan a los estudiantes a

expresar sus propias ideas y opiniones.

Promueven la apropiación de aprendizajes.

¿Cómo es la metodología de trabajo en los Proyectos telemáticos?

La dinámica metodológica es similar a la de los proyectos de aula, en la cual los

actores involucrados en el proyecto seleccionan un problema o meta de

investigación y desarrollan en torno a este, un proceso de intercambio de

información, construcción de conocimiento y elaboración de producciones durante

un tiempo determinado. En este escenario, profesores y estudiantes son capaces

de definir sus objetivos de trabajo, generar un plan de desarrollo, comprometerse

con él y trabajar codo a codo para la consecución de las metas.

Clases de proyectos telemáticos:

Intercambios personales:

Es una de las actividades educativas telemáticas más antiguas que promueve el

intercambio entre grupos clase o individuos a través de la utilización de

herramientas telemáticas tales como: el correo electrónico, los grupos de noticias,

el chat, entre otros.

Comparecencias electrónicas:

Como si invitáramos a una persona para que nos dé una charla en la escuela, se

realizan intercambios electrónicos con especialistas o famosos en una

determinada disciplina. Estas comparecencias pueden realizarse en tiempo real

(vía chat o videoconferencia) o de manera asincrónica (correo electrónico o

foro).Generalmente son actividades de corta duración y se corresponden con un

objetivo curricular puntual. Ejemplo: Women of NASA (Mujeres de la NASA): Se

establece contacto con científicas que desarrollan trabajos en la NASA con la

finalidad de alentar a las mujeres a elegir profesiones tradicionalmente

“dominadas” por los varones. http://quest.arc.nasa.gov/women/espanol/intro.html

[Consulta: 15/02/2008]

Colecciones de información

Este grupo de actividades telemáticas requiere la recolección, compilación,

organización y comparación de información.

Publicaciones electrónicas: Estudiantes y docentes crean publicaciones

electrónicas, tales como páginas web, periódicos electrónicos, reportes

informativos y galerías “en línea”, colaborativamente con otros. Los trabajos

publicados pueden ser comentados por otros estudiantes. Ejemplo: Interaulas.

Un proyecto coordinado por la Asociación de la Prensa de Cantabria, propone

la creación de una revista digital escolar Red-acción, elaborada íntegramente

por alumnos de centros educativos de la Comunidad Autónoma de Cantabria.

http://www.interaulas.org/ [Consulta: 15/02/2008]

Resolución colaborativa de problemas

La resolución colaborativa de problemas es una de las mejores oportunidades que

podemos ofrecer a los estudiantes para obtener aprendizajes de calidad. En esta

categoría englobamos actividades que abarcan todos los campos: el tecnológico,

el científico, el social, etc.

Actividades de feedback en parejas: Son actividades que animan a los

participantes a que realicen una devolución constructiva al trabajo que otros

han confeccionado. Estas actividades pueden tomar la forma de debates o

foros de discusión. Ejemplo: MindsEye Monster Exchange: es un proyecto en

el cual los niños dibujan monstruos originales y describen los pasos para

reproducirlo. Estas descripciones se envían a otros estudiantes para que

dibujen lo que interpretan siguiendo las instrucciones. Al finalizar se comparan

ambas imágenes y se publican en una galería.

http://www.monsterexchange.org [Consulta: 15/02/2008]

]

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Referencias bibliográficas Centro de Informática Psicopedagógica SRL Adherido a la Red Federal de Capacitación Docente

Continua (B-7) recuperado de: http://www.tizaypc.com/cip-tele/tele-info1.htm

Manik 28 de agosto 2010 recuperado de: http://herrateticas.blogspot.com/2010/08/que-es-el-

proyecto-telematico.html

Coordinadores tic 16 de octubre 2015 recuperado de:

http://www.educa.madrid.org/web/colegio1/Coordinadores_TIC/ctic_m2/ctic_m2/apartad

os/_recursos/Tipos_proyectostelematicos.pdf

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