Module 1 Lesson 6.notebook

1

September 12, 2014

Module 1 Lesson 6Identifying Proportional andNon-Proportional RelationshipsIn Graphs

9/12/14Homework:CRS and J #1 due Tuesday

Do Now

Exit Ticket from Lesson 5

Module 1 Lesson 6.notebook

2

September 12, 2014

Module 1 Lesson 6.notebook

3

September 12, 2014

Exit Ticket

Module 1 Lesson 6.notebook

4

September 12, 2014

Module 1 Lesson 6.notebook

5

September 12, 2014

Module 1 Lesson 6.notebook

6

September 12, 2014

Module 1 Lesson 6.notebook

7

September 12, 2014

Get into groups of 4

Module 1 Lesson 6.notebook

8

September 12, 2014

Module 1 Lesson 6.notebook

9

September 12, 2014

Module 1 Lesson 6.notebook

10

September 12, 2014

Each group should have:

* Poster Paper

* Markers

* Graph Paper

* 5 Ratios

Module 1 Lesson 6.notebook

11

September 12, 2014

Poster Paper

Fold the poster paper into four sections and label each section.

TableProblem

Graph Proportional or Not?         Explain.

label label

label

labe

l

title

Group #

Module 1 Lesson 6.notebook

12

September 12, 2014

Time:  15 minutesTask:  Discuss the problem and fill in the sections of the poster paper.

Module 1 Lesson 6.notebook

13

September 12, 2014

Time:  5 minutesTask:  * Hang poster on the wall.            * Look at other group posters.           * Find the group with the same ratio.           * Discuss with your matching ratio group                       the differences in your posters.

Module 1 Lesson 6.notebook

14

September 12, 2014

Art Gallery* Circulate around the room to observe posters

* Write your thoughts about each poster on                   sticky notes and put them on the posters.

* Answer these questions about each poster on your worksheet:

1)  Were there any differences in groups with the same ratios?

2) Did you notice any common mistakes?  How might they be fixed?

3)  Was there a group that stood out by representing their problems and findings exceptionally clearly?

Module 1 Lesson 6.notebook

15

September 12, 2014

Module 1 Lesson 6.notebook

16

September 12, 2014

Module 1 Lesson 6.notebook

17

September 12, 2014

What does it mean for a display to be both visually appealing and informative?

Closing

Module 1 Lesson 6.notebook

18

September 12, 2014

If someone from another school walked through our gallery, would they be able to learn about ratio and proportion from our posters?

Closing

Module 1 Lesson 6.notebook

19

September 12, 2014

Module 1 Lesson 6.notebook

20

September 12, 2014

Lesson 6

Module 1 Lesson 6.notebook

21

September 12, 2014