modul intervensi pi spm k1
TRANSCRIPT
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 2013 (1223/1)
Modul Gemilang 2.0 JPN Selangor 2013 (1223/1) 1
JABATAN PELAJARAN SELANGOR
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM 1223/1
KERTAS 1 2013
Disediakan oleh SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM
JPN SELANGOR
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 2013 (1223/1)
Modul Gemilang 2.0 JPN Selangor 2013 (1223/1) 2
ISI KANDUNGAN
BIL TAJUK MS
AKIDAH
1
PERKARA MEMBATALKAN IMAN
3 Nifak / Munafik
Riddah / Murtad
Khurafat
2
DOSA-DOSA BESAR 4
Zina / Liwat / Musahaqah 5
Mencuri dan Merompak 6
Makan Harta Anak Yatim 6
Minum Arak 7
Bunuh diri 8
Menipu dan Berbohong 8
3 AKIDAH AHLU SUNNAH WAL JAMAAH
9
4 SYIAH DAN KHAWARIJ 9
AJARAN SESAT 10
IBADAT
1 LAMBAIAN KAABAH 12
2 JUAL BELI 15
3 SEWAAN 16
4 INSURAN / AL TAKAFUL 17
5 TALAK 18
6 FASAKH 19
7 KHULU‟ 21
8 LI‟AN 21
9 ANAK AMANAH ALLAH 21
10 ANAK ANGKAT 23
SIRAH
1 ZAMAN KHULAFA AR-RASYIDIN 24
2 ZAMAN KERAJAAN BANI UMAYYAH 27
3 IMAM AHMAD BIN HAMBAL 27
4 IMAM AL-GHAZALI 28
5 IMAM AL BUKHARI 30
6 KERAJAAN BANI ABBASIYYAH 31
7 SYED JAMALUDDIN AL-AFGHANI 32
8 IBNU SINA 34
9 IBNU KHALDUN 35
ADAB & AKHLAK ISLAMIYYAH
1 ADAB BERFIKIR 36
2 ADAB BERHIAS DIRI 36
3 ADAB DI TEMPAT REKREASI 37
4 ADAB DENGAN RASULULLAH SAW 39
5 ADAB TERHADAP PEMIMPIN 40
6 ADAB MUSAFIR 41
7 ADAB BERNIAGA 29
Ya Allah kurniakanlah
kepada kami kejayaan
yang cemerlang dalam
peperiksaan
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 2013 (1223/1)
Modul Gemilang 2.0 JPN Selangor 2013 (1223/1) 3
MODUL INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 SPM 2013
BIDANG : AKIDAH TAJUK: PERKARA-PERKARA YANG MEMBATALKAN IMAN
BIL SOALAN KUNCI JAWAPAN
1
Nyatakan maksud munafik. [2 markah]
Munafik ialah ______________________________________________________
Nyatakan pengertian nifak. [2 markah]
Nifak ialah ________________________________________________________
Munafik ialah orang yang berpura-pura beriman kepada Allah SWT hakikatnya kufur / tidak meyakini Allah. Nifaq ialah berpura-pura beriman kepada Allah SWT hakikatnya kufur / tidak meyakini Allah.
2
Nyatakan dua ciri / sifat munafiq. [2 markah] - _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Ciri munafiq : - bercakap bohong - khianati amanah - mungkir janji
- melampaui batas apabila bertengkar
3
Jelaskan dua akibat / kesan / implikasi perbuatan nifaq. [4 markah]
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Akibat nifaq :
- Hidup tidak tenteram - Hancur perpaduan umat Islam - Dimurkai Allah/ masuk neraka.
- Rosak / batal iman
4
Nyatakan maksud murtad / riddah. [2 markah]
- ________________________________________________________________
- ________________________________________________________________
- Murtad (al-riddah) ialah orang yang berpaling atau keluar daripada agama Islam sama ada melalui niat, perkataan atau perbuatan.
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 2013 (1223/1)
Modul Gemilang 2.0 JPN Selangor 2013 (1223/1) 4
5
Nyatakan dua contoh murtad / riddah melalui perbuatan. [2 markah]
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Contoh murtad melalui perbuatan : - Sujud kepada makhluk - Menganut agama lain selain agama Islam / keluar daripada
Islam
- Memakai lambang agama lain
6
Nyatakan dua akibat / kesan / implikasi murtad / riddah. [4 markah]
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Akibat murtad/riddah:
- Batal iman/ rosak iman - Hubungan suami isteri terbatal - Hartanya haram dipusakai oleh orang lain - Diazab / disiksa /dimurkai Allah / masuk neraka
- Amalan tidak diterima Allah / amalan sia-sia
7
Terangkan dua sebab / faktor / punca umat Islam wajib mengelakkan diri
daripada murtad/riddah. [2 markah]
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Sebab wajib elak murtad/riddah : - Selamat daripada seksaan neraka - Kesucian akidah terpelihara - Menjaga maruah agama Ibadat / doa /amalan diterima Allah - Jiwa tenang
- Allah tidak murka
8
Nyatakan maksud khurafat. [2 markah] Khurafat ialah _____________________________________________________
_________________________________________________________________
Khurafat ialah : Mempercayai perkara-perkara karut yang bertentangan dengan akidah Islam
9
Nyatakan dua contoh amalan karut yang masih diamalkan oleh masyarakat. [2 markah]
- ________________________________________________________________
- ________________________________________________________________
Contoh amalan karut : - puja pantai - puja kubur - mandi safar/ mandi tolak bala/ mandi bunga
- melenggang perut - buang ancak / beri hantu makan - pakai azimat / tangkal
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 2013 (1223/1)
Modul Gemilang 2.0 JPN Selangor 2013 (1223/1) 5
10
Terangkan dua sebab / punca / faktor masih terdapat ahli masyarakat yang mengamalkan khurafat. [4 markah] - ________________________________________________________________
- ________________________________________________________________
Sebab masih amalkan khurafat:
- Iman yang lemah - Kurang ilmu berkaitan akidah - Terpengaruh dengan rakan yang amalkan khurafat / media
massa
- Kurang pemantauan / penguatkuasaan pihak berwajib - Tiada kerjasama daripada ahli masyarakat - Tiada peruntukan undang-undang untuk pesalah gejala
akidah
BAB : DOSA-DOSA BESAR TAJUK : ZINA / LIWAT / MUSAHAQAH
1
Jelaskan dua faktor / punca / sebab yang mendorong kepada zina/ liwat/ musahaqah. [4 markah] - _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
(Isu semasa : LGBT lesbian, gay, biseksual, transeksual)
Faktor penyebab zina / liwat/ musahaqah - lemah iman - kurang didikan agama
- terpengaruh dengan rakan yang mengamalkan cara hidup bebas
- menonton bahan-bahan lucah
2
Jelaskan dua kesan/ akibat / implikasi perbuatan zina/ liwat/ musahaqah. [4 markah] - _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Kesan zina/ liwat / musahaqah : - dimurkai /dilaknat Allah
- menjatuhkan maruah diri/ dipandang serong - mendapat penyakit berbahaya seperti AIDS - gejala sosial semakin berleluasa
3
Nyatakan perbezaan di antara liwat dan musahaqah. [2 markah]
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Perbezaan liwat dan musahaqah : - Liwat ialah hubungan sejenis antara lelaki dengan lelaki - Musahaqah ialah hubungan sejenis antara perempuan
dengan perempuan
4
Nyatakan hukuman ke atas orang yang melakukan liwat dan musahaqah. [2 markah] - ___________________________________________
Hukuman pesalah liwat dan musahaqah - Dikenakan tahanan dalam rumah sehingga bertaubat
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 2013 (1223/1)
Modul Gemilang 2.0 JPN Selangor 2013 (1223/1) 6
5
Terangkan dua usaha / langkah anda untuk mengatasi masalah rakan anda yang terlibat dengan liwat dan musahaqah. [4 markah] - _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Usaha untuk atasi masalah rakan : - menasihati agar bertaubat / berhenti - melaporkan kepada guru/ ibubapa - mengajak ke majlis agama
TAJUK : MENCURI DAN MEROMPAK
8
Nyatakan maksud mencuri. [2 markah] _________________________________________________________________
Maksud mencuri : - Mengambil hak orang lain secara sembunyi tanpa izin /
diambil dari tempat simpanannya
9
Nyatakan maksud merompak. [2 markah] _________________________________________________________________
Maksud merompak : - Mengambil hak orang lain tanpa izin dengan cara
kekerasan
10
Nyatakan hukuman yang ditetapkan oleh Islam ke atas pencuri. [2 markah] _________________________________________________________________
Hukuman ke atas pencuri: - Potong pergelangan tangan/potong tangan
12
Nyatakan hukuman yang ditetapkan oleh Islam ke atas perompak yang membunuh. [2 markah] _________________________________________________________________
Hukuman ke atas perompak yang membunuh: - Bunuh
TAJUK : MAKAN HARTA ANAK YATIM
1
Apakah maksud anak yatim. [2 markah] Anak yatim ialah___________________________________________________
________________________________________________________________
- Anak yatim ialah kanak-kanak yang telah kematian bapa sebelum umur baligh
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 2013 (1223/1)
Modul Gemilang 2.0 JPN Selangor 2013 (1223/1) 7
2
Apakah maksud harta anak yatim. [2 markah]
Harta anak yatim ialah ______________________________________________
_________________________________________________________________
- Harta anak yatim ialah harta yang diperolehi melalui pusaka,wasiat dan hadiah
3
Apakah hukum makan harta anak yatim ? [2 markah]
Hukum makan harta anak yatim
_________________________________________________________________
- Hukum makan harta anak yatim adalah haram dan berdosa besar
4
Jelaskan dua sebab dilarang memakan harta anak yatim. [4 markah]
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Dua sebab dilarang memakan harta anak yatim kerana : - Anak yatim akan kehilangan punca pendapatan apabila
dewasa
- Mengelakkan anak yatim hidup terbiar - Mengelakkan berlaku pergaduhan - Memutuskan silaturrahim antara ahli
keluarga
TAJUK : MINUM ARAK
1
Jelaskan maksud arak. [2 markah]
Arak ialah ________________________________________________________
_________________________________________________________________
- Minuman yang memabukkan dan boleh menghilangkan kewarasan akal
2
Apakah hukuman untuk peminum arak menurut Islam. [2 markah]
Hukuman peminum arak ialah ________________________________________ - 40 kali sebatan
3
Jelaskan dua hikmah diharamkan arak. [4 markah] Mengapakah Islam melarang umatnya minum arak? [4 markah] - ________________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Dua hikmah diharamkan arak - Menjaga kewarasan akal manusia - Mengelakkan pergaduhan / permusuhan - Mengekalkan kesihatan fizikal dan mental - Mengelakkan penyakit merbahaya - Membendung jenayah seperti mencuri, merompak dan
sebagainya
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 2013 (1223/1)
Modul Gemilang 2.0 JPN Selangor 2013 (1223/1) 8
4
Jelaskan dua langkah / cara mencegah perbuatan minum arak. [4 markah] - _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
langkah mencegah perbuatan minum arak dalam kalangan remaja: - Mengadakan kempen kesedaran dan penerangan - Mengamalkan cara hidup sihat berlandaskan Islam - mempertingkatkan usaha dakwah / penyebaran ilmu agama . - Menganjurkan aktiviti / program yang berfaedah
TAJUK : MEMBUNUH DIRI
1
Nyatakan pengertian membunuh diri. [2 markah]
Membunuh diri bermaksud ___________________________________________
_________________________________________________________________
Maksud membunuh diri - Melakukan perbuatan yang boleh memisahkan roh daripada
jasad sendiri
2
Jelaskan dua faktor seseorang membunuh diri. [4 markah]
- -________________________________________________________________
- -________________________________________________________________
Dua faktor membunuh diri - Putus asa dengan rahmat Allah - Tidak meyakini kehidupan hari akhirat - Menganggap dengan membunuh diri menamatkan
penderitaan - Tidak sanggup menghadapi kegagalan atau penderitaan
TAJUK : MENIPU DAN BERBOHONG
1
Nyatakan pengertian menipu beserta contoh. [2 markah]
- Maksud menipu ialah ______________________________________________
_______________________________________________________________
contohnya ______________________________________________________
Pengertian: - Melakukan sesuatu untuk mendapat faedah dengan
merugikan orang lain - Tidak bercakap benar dan memalsukan fakta yang
menyusahkan orang lain Contoh : - Meniru dalam peperiksaan
- Mengurangkan timbangan / sukatan / ukuran - Menjual barangan yang rosak
2
Jelaskan dua sebab punca / faktor perbuatan menipu dan berbohong haram dan berdosa besar. [4 markah]
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Dua sebab menipu dan berbohong haram dan berdosa besar : - Merosakkan diri sendiri - Menyusahkan orang lain
- Hilang kepercayaan orang lain terhadap individu lain. - Menyebabkan pergaduhan diantara satu sama lain.
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 2013 (1223/1)
Modul Gemilang 2.0 JPN Selangor 2013 (1223/1) 9
BAB : AKIDAH AHLI SUNNAH WAL JAMAAH TAJUK : SYIAH DAN KHAWARIJ
1
Nyatakan maksud syiah? [2 markah]
Syiah ialah _______________________________________________________
_________________________________________________________________
Syiah ialah golongan yang bercita-cita untuk menjadikan Saidina Ali sebagai Khalifah Rasulullah dan berpendapat hanya Saidina Ali yang layak menggantikan Rasulullah SAW
2
Jelaskan dua pendapat syiah Imamiyah yang bertentangan dengan Ahli Sunnah wal Jamaah. [4 markah] - _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Pendapat syiah Imamiyah :, - Menolak semua hadis yg bukan diriwayatkan oleh ahlul Bait - Beriktikad bahawa Imam ke 12 akan muncul sebagai Imam
Al-Mahdi. - Beramal dengan taqiyyah - Mengharuskan perkahwinan muta‟ah.
3
Nyatakan dua prinsip Syiah Zaidiah yang bertentangan dengan Ahli Sunnah Wal Jamaah. [4 markah] - _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Prinsip Syiah Zaidiah : - Beriktikad bahawa pelaku dosa besar berada antara
keimanan dan kekufuran - Beriktikad bahawa perbuatan manusia adalah dilakukan oleh
manusia bukannya Allah S.W.T.
4
Mengapakah Syiah batiniah dianggap golongan syiah yang sesat dan paling radikal? [4 markah] - _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Syiah batiniah dianggap sesat : - mereka berpegang bahawa Al-Quran mempunyai makna
zahir dan makna batin yang hanya difahami oleh mereka - beriktikad bahawa Saidina Ali dan Imam-imam mereka
sebagai tuhan - menghalalkan beberapa kemungkaran seperti minum arak
5
Nyatakan pengertian khawarij. [2 markah]
Khawarij ialah _____________________________________________________
_________________________________________________________________
- Khawarij ialah golongan penyokong saidina Ali yang berjuang menentang Muawiyah tetapi tidak menerima Majlis Tahkim/ bekas penyokong Saidina Ali yang menentang Majlis Tahkim
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 2013 (1223/1)
Modul Gemilang 2.0 JPN Selangor 2013 (1223/1) 10
6
Nyatakan dua pegangan / prinsip Khawarij. [4 markah]
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Dua pegangan Khawarij ialah : - Beriktikad bahawa pelaku dosa besar adalah kafir - Mengkafirkan serta menghalalkan darah semua umat Islam
yang berbeza iktikad dengan mereka
TAJUK : AJARAN SESAT
1
Nyatakan maksud ajaran sesat. [2 markah]
Ajaran sesat ialah __________________________________________________
_________________________________________________________________
- Ajaran yang didakwa / dianggap ajaran Islam hakikatnya menyeleweng daripada al-Quran dan sunnah
2
Jelaskan dua ciri ajaran sesat. [4 markah]
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Ciri ajaran sesat :
- Mencemarkan kesucian Al-Ouran dan hadis
- Mengubah prinsip-prinsip asas dalam akidah
- Menolak perkara qat'ie dalam Islam seperti menghapuskan jihad
- Mengubah bentuk-bentuk ibadat
- Mengubah konsep dosa dan pahala .
6
Huraikan dua faktor yang menyebabkan wujudnya ajaran sesat dalam masyarakat. [4 markah] Mengapakah masih ramai masyarakat yang terpengaruh dengan ajaran sesat ? [4 markah] - _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Faktor berlaku ajaran sesat :
- Iman yang lemah
- Kurang didikan agama / penghayatan Islam
- Terpengaruh dengan rakan yang terseleweng aqidah
- Ingin mengecap kemewahan hidup
- Sikap masyarakat yang tidak peduli
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 2013 (1223/1)
Modul Gemilang 2.0 JPN Selangor 2013 (1223/1) 11
7
Jelaskan dua langkah / cara menangani ajaran sesat daripada berleluasa ? [4 markah] - _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Langkah menangani ajaran sesat : - Melengkapkan diri dengan kefahaman Islam yang sebenar - Menyebarkan ajaran Islam menerusi pelbagai kaedah - Kuatkuasa undang-undang - Program pemulihan akidah/kaunseling
8
Nyatakan dua ciri kesesatan ajaran Bahai. [4 markah] Mengapakah ajaran Bahai diwartakan sesat oleh JAKIM? [4 markah] - _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Ciri kesesatan Bahai : - beriktikad bahawa pengasasnya ialah jelmaan Allah - beriktikad bahawa semua agama adalah sama - beriktikad bahawa alam ini bersifat baqa' (kekal) - beriktikad bahawa Nabi Isa mati disalib - menolak kewujudan mukjizat, malaikat, syurga, dan neraka - memansukhkan agama Islam - mengubah bentuk-bentuk ibadat seperti puasa 19 hari / solat
sebanyak 9 rakaat dan / berwuduk dengan air mawar menghapuskan jihad
9
Nyatakan dua ciri kesesatan ajaran Taslim. [4 markah] - _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Ciri kesesatan ajaran Taslim : - beriktikad bahawa alam ini bersifat qadim - mentafsirkan ayat-ayat Al-Quran mengikut hawa nafsu - mengharuskan perzinaan melalui konsep nikah batin - menolak kewujudan hari kiamat, syurga,dan neraka - solat secara niat tanpa rukun qauli(perkataan) dan fi‟li
(perbuatan) - menganggap Haji Muhammad Matahari sebagai pemimpin
yang maksum
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 2013 (1223/1)
Modul Gemilang 2.0 JPN Selangor 2013 (1223/1) 12
10
Nyatakan dua prinsip ajaran Qadyani yang bertentangan dengan Islam? [4 markah] - ______________________________________________________________________
- _____________________________________________________________________
Ciri kesesatan ajaran Taslim : - beriktikad bahawa Mirza Ghulam Ahmad sebagai Imam
Mahdi / nabi / jelmaan Krisyna - beriktikad bahawa Allah menurunkan kepada Mirza Ghulam
Ahmad sebuah kitab suci yang bernama Al-Tazkirah - beriktikad bahawa Mirza Ghulam Ahmad memiliki sejuta
mukjizat - menghapuskan jihad - mendakwa malaikat sebagai pancaindera Allah - mengisytiharkan Qadian sebagai tanah suci dan tempat
menunaikan haji - menghukum kafir selain penganut Qadiani.
BIDANG : IBADAH TAJUK : LAMBAIAN KAABAH , SEMBELIHAN, KORBAN
BIL SOALAN KUNCI JAWAPAN
1
Nyatakan pengertian upah haji dan hukumnya? [2 markah]
Upah haji ialah
Hukumnya ialah ______________
Pengertian: Melakukan ibadat haji bagi pihak orang lain. Hukum : Harus.
2
Jelaskan dua sebab yang mengharuskan upah haji? [4 markah]
- _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Sebab harus upah haji: - Meninggal dunia . - Tidak berkeupayaan fizikal .
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 2013 (1223/1)
Modul Gemilang 2.0 JPN Selangor 2013 (1223/1) 13
3
Terangkan dua hikmah diharuskan upah haji? [4 markah]
- ______________________________________________________________________
- ______________________________________________________________________
Hikmat harus upah haji: - Memberi peluang kepada orang sakit yang tiada harapan
sembuh - peluang kepada orang tua yang hilang upaya - Memberi peluang kepada anak atau ahli keluarganya berbakti
kepada ibu bapa atau keluarga yang telah meninggal dunia.
4
Apakah maksud / pengertian wukuf? [2 markah]
Wukuf ialah ____________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Maksud / pengertian wukuf: - Berada di Padang Arafah walaupun sekejap dalam masa
gelincir matahari 9 Zulhijjah hingga terbit fajar 10 Zulhijjah.
5
Jelaskan dua hikmah wukuf dalam haji? [4 markah]
- ______________________________________________________________________
- ______________________________________________________________________
Hikmat wukuf: - Mengingatkan semula tempat pertemuan nabi Adam a.s
dengan Hawa setelah mereka berpisah. - Menimbulkan keinsafan kepada jemaah haji bahawa manusia
sama. - Mendidik manusia lebih bersabar. - Mendidik manusia sentiasa berdisiplin
6
Nyatakan pengertian tawaf? [2 markah]
Tawaf ialah _____________________________________________________________
Pengertian tawaf: - Mengelilingi Baitullah sebanyak tujuh kali dengan syarat-
syaratnya tertentu untuk beribadat kepada Allah.
7
Jelaskan dua jenis-jenis tawaf beserta hukumnya? [4 markah]
- _______________________________ hukumnya _______________
- _______________________________ hukumnya _______________
Jenis-jenis tawaf dan hukum: - Tawaf Qudum /tawaf selamat datang :hukumnya sunat - Tawaf Ifadah / Rukun; wajib dilakukan dalam haji atau
umrah.: - Tawaf Widak / tawaf selamat tinggal bagi jemaah yang
hendak meninggalkan Kota Mekah :hukumnya wajib - Tawaf Sunat / dilakukan pada bila-bila masa : hukumnya
sunat.
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 2013 (1223/1)
Modul Gemilang 2.0 JPN Selangor 2013 (1223/1) 14
8
Nyatakan dua syarat sah tawaf? [4 markah]
- _____________________________________________________________________
- ______________________________________________________________________
Syarat sah tawaf: - Hendaklah suci daripada najis dan hadas pada badan dan
pakaian. - Menutup aurat - Bermula pada garisan hajarul Aswad dan berniat tawaf . - Berjalan ke arah hadapan dan bahu kiri sentiasa menghadap
Kaabah - Mencukupi tujuh kali pusingan
9
Nyatakan pengertian saie? [2 markah]
Saie ialah ______________________________________________________________
Pengertian Saie: - Berjalan berulang alik di antara bukit Safa ke Bukit Marwah
sebanyak tujuh kali dengan syarat-syarat tertentu.
10
Nyatakan dua syarat sah saie? [4 markah]
- ______________________________________________________________________
- ______________________________________________________________________
Syarat sah saie ialah : - dilakukan selepas tawaf rukun atau selepas tawaf qudum. - Bermula dari bukit safa dan berakhir di bukit marwah - Cukup tujuh kali dengan yakin - niat saie kerana Allah - dilakukan dengan perjalanan biasa.
11
Jelaskan dua hikmah saie? [4 markah]
- _____________________________________________________________________
- ______________________________________________________________________
Hikmat Saie ialah : - Mengingati kembali kisah Siti Hajar yang berlari-lari anak
untuk mendapatkan air minuman untuk Nabi Ismail a.s - Mengukuhkan keimanan dalam mengerjakan perintah Allah - Mendidik umat Islam supaya sabar dan tabah dalam
melakukan pekerjaan.
12
Jelaskan maksud “istito‟ah” (kemampuan) dalam syarat wajib haji? [4 markah] - _____________________________________________________________________
- _____________________________________________________________________
- _____________________________________________________________________
- _____________________________________________________________________
Maksud “istita‟ah (kemampuan) ialah: - mampu menyediakan tambang dan segala perbelanjaan - mempunyai nafkah yang mencukupi untuk tanggungan yang
ditinggalkan. - mempunyai kenderaan yang selamat untuk pergi dan balik - Aman perjalanan - Ada kesempatan masa
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 2013 (1223/1)
Modul Gemilang 2.0 JPN Selangor 2013 (1223/1) 15
13
Jelaskan perbezaan antara rukun dan wajib haji? [4 markah]
Rukun haji Wajib haji
Rukun haji ialah amalan yang mesti dilakukan dalam ibadat haji, jika tertinggal salah satu rukunnya , hajinya tidak sah. Wajib haji ialah amalan yang wajib dilakukan dalam ibadat haji, jika tertinggal salah satu daripadanya, hajinya sah tetapi dikenakan dam.
14
Jelaskan perbezaan antara haji dan umrah. [4 markah]
Haji Umrah
Haji Umrah
Dilakukan pada masa tertentu (1 syawal –10 Zulhijjah)
Dilakukan pada bila-bila masa
Ada wukuf Tiada wukuf
Ada 6 rukun Ada 5 rukun
Ada 5 wajib haji Wajib umrah ada 2
TAJUK : MUAMALAH DALAM ISLAM BAB : JUAL BELI
1
Nyatakan pengertian jualbeli dan hukumnya. [2 markah]
Jual beli ialah _____________________________________________________
Hukumnya ________________________________________
Pengertian :
- Menukar barang dengan barang antara penjual dengan pembeli mengikut syarat tertentu.
- Hukum : Harus
2
Nyatakan dua rukun jual beli. [2 markah]
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Rukun jual beli : - Penjual dan pembeli - Harga
- Barang - Ijab dan Kabul/Sighah/aqad
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 2013 (1223/1)
Modul Gemilang 2.0 JPN Selangor 2013 (1223/1) 16
3
Nyatakan dua jenis jual beli yang dilarang dan tidak sah beserta contoh.
[4 markah]
- _______________________________________________________________
contohnya ______________________________________________________
- _______________________________________________________________
contohnya ______________________________________________________
Dua jenis jual beli yang dilarang dan tidak sah beserta contoh : - Jual barang yang diharamkan / bertujuan maksiat
Contoh : Menjual arak / dadah / berhala;
- Menjual barangan yang belum pasti hasilnya Contoh : buah-buahan di atas pokok kecuali ternyata telah masak.
- Menjual daging dengan daging (sejenis / riba). Contoh : Menjual daging lembu dengan seekor kambing
- Jualan bersyarat Contoh : Saya jual kereta ini 30,000.00 dengan syarat engkau jual motosikal dengan harga RM1,000.00.
4
Nyatakan dua jenis jual beli yang dilarang tetapi sah. [4 markah]
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Dua jual beli yang dilarang tetapi sah : - Berjualbeli barang yang halal tetapi digunakan untuk maksiat.
- Penipuan dalam urusan jualan/mencampurkan buah yang elok dan buah yang rosak
- Monopoli dalan jual beli.
- Menyekat penjual di pertengahan jalan untuk mendapat harga murah.
- Membeli barang yang sedang dibeli oleh orang lain. - Mengurangkan sukatan dan timbangan
- Membeli barang dengan tujuan menyekat pembelian orang lain
TAJUK : SEWAAN / AL IJARAH
1
Nyatakan pengertian al-ijarah (sewaan). [2 markah]
Al-ijarah ialah_____________________________________________________
Pengertian :
- Perjanjian (akad) untuk memiliki manfaat atau faedah daripada harta tertentu dengan bayaran tertentu berdasarkan persetujuan kedua-dua belah pihak.
2
Nyatakan dua rukun sewa (al-ijarah). [2 markah]
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Rukun sewa :
- Penyewa dan pemberi sewa - Bayaran sewa - Manfaat - Akad / kontrak
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 2013 (1223/1)
Modul Gemilang 2.0 JPN Selangor 2013 (1223/1) 17
3
Jelaskan dua syarat sah sewa. [4 markah]
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Dua syarat sah sewa - Persetujuan kedua-dua belah pihak
- Barang sewaan berfaedah dan harus pada syarak. - Manfaat yang tercatat dalam akad boleh digunakan.
4
Jelaskan dua hikmah al-ijarah (sewaan). [4 markah]
(Apa yang anda dapat?)
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Hikmah sewa - mengeratkan hubungan persaudaraan antara individu. - Memberi kemudahan kepada seseorang memilih barang
yang diperlukan
- menyelesaikan sesuatu urusan dengan cara yang lebih
TAJUK : INSURANS / AL TAKAFUL
1
Nyatakan pengertian al-Takaful (insurans). [2 markah]
Al-Takaful ialah ____________________________________________________
_________________________________________________________________
Pengertian insurans : - Kerjasama dan jaminan antara pencarum atas dasar saling
membantu mengurangkan bebanan atau musibah yang ditanggung ahlinya.
2
Nyatakan dua jenis insurans. [2 markah]
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Jenis insurans -Insurans am -Insurans nyawa
3
Nyatakan dua tujuan diadakan insurans. [4 markah]
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Tujuan insurans : - Mendapatkan kemudahan perlindungan - Membantu pihak yang ditimpa musibah
- Memberi jaminan kepada pemilik
4
Jelaskan dua prinsip insurans menurut Islam. [4 markah]
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Prinsip-prinsip insurans : - Tiada unsur gharar
- Berbentuk perjanjian kerjasama bagi meringankan kerugian yang ditanggung oleh ahli
- Bertujuan memberi keuntungan yang saksama antara ahli
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 2013 (1223/1)
Modul Gemilang 2.0 JPN Selangor 2013 (1223/1) 18
5
Nyatakan dua unsur larangan dalam insurans. [2 markah]
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Unsur larangan dalam insurans : - Gharar / ketidakpastian / tidak jelas dalam akad / kontrak
- Judi - Riba / faedah tetap daripada pelaburan
TAJUK : TALAK
1.
Nyatakan pengertian talak. [2 markah]
Talak ialah _______________________________________________________
_________________________________________________________________
Talak : - melepaskan / membatalkan ikatan perkahwinan dengan lafaz
talak/cerai oleh suami
2.
Jelaskan dua hukum talak. [4 markah]
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Hukum talak :
HUKUM SITUASI
1 wajib apabila suami tidak dapat melaksanakan kewajipan / menzalimi isteri
2 sunat menceraikan isteri berakhak buruk
3 haram menceraikan isteri ketika haid, nifas, hamil ,bertujuan menganiayai isteri
4 makruh menceraikan isteri tanpa sebab /isteri yang baik
3.
Jelaskan dua syarat sah talak. [4 markah]
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Syarat sah talak : - suami hendaklah berakal, baligh dan tidak dipaksa
- perempuan yang diceraikan adalah isteri yang sah - menggunakan lafaz talak / cerai
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 2013 (1223/1)
Modul Gemilang 2.0 JPN Selangor 2013 (1223/1) 19
4
Jelaskan perbezaan antara talak sunni dan talak bid‟i. [4 markah]
Talak sunni Talak bid‟i
Perbezaan Talak Sunni dan talak Bid‟ie
Talak sunni Talak bid‟i
mengikut peraturan syarak menyalahi peraturan syarak
menceraikan isteri dengan talak satu atau dua ketika isteri suci daripada haid, nifas dan tidak disetubuhi
menceraikan isteri ketika haid, nifas atau ketika suci tetapi telah disetubuhi / talak tiga sekali gus
hukumnya harus hukumnya haram
5
Jelaskan perbezaan antara talak raj‟ie dan talak bain. [4 markah]
Tlak raj‟ie Talak sunni
Perbezaan Talak raj‟ie dan talak bain
Talak raj‟ie Talak bain
bercerai talak satu atau dua bercerai talak tiga, fasakh, khuluk
boleh rujuk dalam tempoh idah
tidak boleh rujuk dalam tempoh idah / perlu akad nikah dan mahar yang baru
6
Jelaskan dua hikmah talak. [4 markah] (Apa pentingnya talak/ cerai?)
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Hikmah talak : - memberi peluang untuk memulakan hidup baru
- memberi peluang kepada pasangan yang tiada persefahaman untuk berpisah
- boleh mengurangkan tekanan perasaan
- dapat memberi pengajaran kepada suami /isteri - memberi ketenangan jiwa / pilihan
TAJUK : FASAKH
1
Apakah maksud fasakh? [4 markah]
Fasakh ialah
_______________________________________________________
_________________________________________________________________
Fasakh : - tuntutan untuk membatalkan ikatan perkahwinan dengan
kuasa mahkamah syariah atas sebab-sebab tertentu
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 2013 (1223/1)
Modul Gemilang 2.0 JPN Selangor 2013 (1223/1) 20
2
Jelaskan dua sebab yang mengharuskan fasakh. [4 markah] (Apa perbuatan yang boleh minta fasakh?)
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Sebab-sebab fasakh : - suami tidak beri nafkah zahir dan batin - suami berpenyakit yang sukar diubati
- suami hilang dalam masa yang lama - suami/isteri murtad - suami aniaya isteri
3
Jelaskan kesan fasakh terhadap suami isteri. [2 markah]
(Suami isteri dapat apa?)
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Kesan fasakh : - suami isteri tidak boleh rujuk dalam tempoh idah - boleh berkahwin semula dengan akad dan mahar baru
- isteri tidak berhak mendapat nafkah dalam tempoh iddah
4
Jelaskan dua hikmah fasakh. [4 markah]
(Apa kelebihan fasakh?)
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Hikmah fasakh : - memberi peluang kepada isteri membatalkan ikatan
perkahwinan - mengelakkan isteri dari terus didera - menyelamatkan akidah isteri - peringatan kepada suami
5
Nyatakan dua perbezaan antara talak dan fasakh. [4 markah]
Talak Fasakh
Perbezaan talak dan fasakh :
talak fasakh
Cara cerai :lafaz talak mahkamah syariah
Hak suami Hak suami dan isteri
Gugur tanpa sebab Gugur dengan sebab.
(talak raj‟ie) Tidak boleh rujuk
Isteri berhak dapat nafkah tidak berhak dapat nafkah
Ada bilangan Tiada bilangan
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 2013 (1223/1)
Modul Gemilang 2.0 JPN Selangor 2013 (1223/1) 21
TAJUK : KHULUK
1
Apakah yang dimaksudkan dengan khuluk? [2 markah]
Khuluk ialah
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Khuluk ialah perceraian antara suami isteri dengan bayaran tertentu
2.
Jelaskan dua hikmah khuluk. [4 markah] (Apa kelebihan khuluk / tebus talak?)
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Hikmah khuluk : - mengelakkan isteri derhaka
- memberi peluang kepada isteri membebaskan diri daripada suaminya
- mengelakkan suami salahguna kuasa
- memberi peluang kepada suami untuk membetulkan kesilapannya
TAJUK : LI’AN
1
Nyatakan maksud Li‟an. (Apa Li’an?) [2 markah]
Lian ialah
_________________________________________________________
Li‟an ialah sumpah laknat suami / isteri untuk menolak hukuman qazaf
2
Jelaskan dua implikasi li‟an terhadap suami isteri. [4 markah] (Apa kesan li’an?) - _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Implikasi/kesan li‟an :
- perkahwinan terbatal - terlepas daripada hukuman qazaf - dilepaskan daripada hukuman zina
- tidak boleh berkahwin semula - anak yang dinafikan nasabnya tidak berhak mendapat
nafkah - isteri berhak tuntut nafkah
TAJUK : ANAK AMANAH ALLAH (HADHANAH)
1
Apakah maksud hadhanah? (Apa hadanah?) [2 markah] Hadhanah ialah ____________________________________________________
_________________________________________________________________
Hadhanah ialah : Hak penjagaan kanak-kanak yang masih belum mumaiyiz dan tidak mampu menguruskan diri sendiri
2 Nyatakan hukum hadhanah. [1 markah] Wajib jika anak itu tidak mampu berdikari
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 2013 (1223/1)
Modul Gemilang 2.0 JPN Selangor 2013 (1223/1) 22
Hukum hadhanah ialah __________________________
3
Hak hadhanah akan berpindah kepada individu mengikut susunan sekiranya ibu kanak-kanak itu hilang kelayakan. Nyatakan.individu-individu tersebut. (Siapa wajib jaga anak selepas ibunya?) [4 markah]
- ___________________________________________
- ___________________________________________
- ___________________________________________
- ___________________________________________
Hak hadhanah : - nenek sebelah ibu (ke atas)
- bapa - nenek sebelah bapa - datuk
- saudara perempuan seibu sebapa - saudara perempuan seibu - saudara perempuan sebapa - anak perempuan kepada saudara perempuan seibu sebapa
- anak perempuan kepada saudara perempuan seibu - anak perempuan kepada saudara perempuan sebapa - emak saudara sebelah ibu
- emak saudara sebelah bapa - waris lelaki yang boleh menerima wasiat.
4
Nyatakan dua syarat orang yang mendapat hak hadhanah. [2 markah] (Syarat orang yang nak jaga anak)
- ___________________________________________
- ___________________________________________
Syarat orang yang mendapat hak hadhanah: -. Islam - berakal - dewasa - berakhlak mulia
5
Bilakah seseorang yang layak mendapat hak hadhanah hilang/gugur kelayakannya ? [4 markah] (Mengapa tak layak jaga anak?)
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Hak hadhanah gugur - - berakhlak buruk secara keterlaluan - menganiayai kanak-kanak tersebut/ cuai - murtad - berpindah tempat kediaman - berkahwin dengan seorang lelaki yang tidak mempunyai
pertalian nasab dengan kanak-kanak tersebut.
6
Bilakah tempoh penjagaan kanak-kanak berakhir? [2 markah]
- _______________________________________________________________
kerana _________________________________________________________
Apabila kanak-kanak tersebut tidak lagi memerlukan penjagaan/dewasa kerana dapat berdikari dan mampu mengurus diri sendiri.
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 2013 (1223/1)
Modul Gemilang 2.0 JPN Selangor 2013 (1223/1) 23
TAJUK : ANAK ANGKAT
1
Apakah maksud anak angkat? [2 markah]
Anak angkat ialah _________________________________________________
_________________________________________________________________
Maksud anak angkat: Anak yang dipelihara oleh bukan ibubapa kandungnya.
2
Apakah hukum mengambil anak angkat? [1 markah]
Hukumnya ________________________________________________________ Harus
3
Jelaskan dua peraturan penjagaan anak angkat. [2 markah]
(Apakah syarat penjagaan anak angkat?)
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Peraturan penjagaan anak angkat : - Haram membin dan membintikan anak angkat kepada bapa
angkat. - Batas-batas pergaulan dikira sebagai ajnabi. - tidak boleh mewarisi harta pusaka.
- tidak boleh diwarisi harta
4
Jelaskan hikmah larangan membin dan membintikan anak angkat kepada bapa angkat. [2 markah] (Kenapa diharamkan bin / binti bapa angkat?)
- _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
- Mengiktiraf keluarga bapa kandung - Memelihara hak anak angkat mewarisi harta pusaka bapa
kandungnya.
- Menjaga batas pergaulan …
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 2013 (1223/1)
Modul Gemilang 2.0 JPN Selangor 2013 (1223/1) 24
BIDANG : TAMADUN ISLAM TAJUK : ZAMAN KHULAFA’ AR RASYIDIN
BIL SOALAN KUNCI JAWAPAN
1
Nyatakan cara pelantikan Khalifah Uthman bin Affan r.a . [2 markah]
Cara pelantikan Khalifah Uthman bin. Affan r.a. ialah melalui
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Cara pelantikan : - pencalonan daripada para sahabat
- persetujuan orang ramai (Syura)
2
Jelaskan cara pelantikan Khalifah Ali bin Abi Talib r.a. [2 markah]
Cara pelantikan Khalifah Ali bin Abi Talib ialah
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Cara pelantikan Khalifah Ali bin Abi Talib :
- selepas pembunuhan Khalifah Uthman, negara kucar-kacir - puak pemberontak meminta Saidina Ali menjadi khalifah - mulanya beliau enggan tetapi kemudiannya bersetuju
setelah keadaan negara makin genting - sebahagian besar umat Islam bersetuju dan datang
memberi baiah
3
Jelaskan cara pelantikan Khalifah Umar bin al Khattab r.a.. (Bagaimana cara Khalifah Umar dilantik) [2 markah] Cara pelantikan Khalifah Umar bin al Khattab ialah - _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Cara pelantikan Khalifah Umar bin Al Khattab: - setelah Saidina Abu Bakar jatuh sakit,beliau takut berlaku perpecahan
- beliau menamakan Umar bin Al Khattab sebagai pengganti - Saidina Abu Bakar meminta pandangan dan orang ramai bersetuju
- Saidina Uthman menulis wasiat dan diperdengarkan kepada orang ramai
- orang ramai bersetuju - Syura dan wasiat
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 2013 (1223/1)
Modul Gemilang 2.0 JPN Selangor 2013 (1223/1) 25
4
Senaraikan dua polisi Khalifah Uthman r.a. [2 markah] Dua polisi Khalifah Uthman bin Affan ialah - _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Polisi Khalifah Uthman r.a : - memberi peluang berjihad - sahabat tidak lagi dilarang daripada meninggalkan kota
Madinah - melonggarkan syarat penggunaan harta Baitul Mal - menetapkan al-Quran dibaca dalam lahjah Quraisy - ramai gabenor dilantik daripada kalangan Bani Umayyah
5
Senaraikan dua polisi Khalifah Ali karamallahu wajhah. (Apakah peraturan pentadbiran Khalifah Ali ?) [2 markah] Dua polisi Khalifah Ali karamallahu wajhah ialah
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Polisi Khalifah Ali r.a - menukarkan pegawai yang berketurunan Umayyah - meneruskan Majlis Tahkim walaupun ditentang oleh
golongan Khawarij
5
Senaraikan dua polisi Khalifah Umar bin al Khattab r.a [4 markah]
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Polisi Khalifah Umar r.a - menyusun semula pentadbiran tanah - tidak membenarkan sahabat keluar dari Madinah kecuali
diizinkan
- mengetatkan syarat penggunaan harta Baitul Mal
6
Senaraikan dua sumbangan/jasa Khalifah Uthman r.a. [4 markah] Dua sumbangan / jasa khalifah Uthman r.a ialah - _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Sumbangan Khalifah Uthman r.a - menyumbang harta dan kekayaan - mengumpul dan membukukan al-Quran
- membesarkan angkatan tentera darat dan laut
7
Senaraikan dua sumbangan / jasa Khalifah Umar r.a [4 markah] Dua sumbangan / jasa khalifah Umar r.a ialah - ____________________________________________
- ____________________________________________
Sumbangan Khalifah Umar r.a - menyusun pentadbiran Majlis Syura - menubuhkan beberapa jabatan - Menyusun Undang-undang Tanah Negara - Mengistiharkan kalendar hijrah - menubuhkan pasukan polis dan tentera laut
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 2013 (1223/1)
Modul Gemilang 2.0 JPN Selangor 2013 (1223/1) 26
8
Senaraikan dua sumbangan / jasa Khalifah Ali karamallahu wajhah. [4 markah] Satu sumbangan / jasa Khalifah Ali ialah -
_________________________________________________________________
Sumbangan Khalifah Ali krm
- menerima jawatan khalifah ketika negara
9
Senaraikan nama Khulafa Ar Rasyidin. [4 markah] Nama-nama Khulafa Ar Rasyidin ialah -____________________________________________
-____________________________________________
-____________________________________________
-____________________________________________
Khulafa Ar Rasyidin adalah : - Saidina Abu Bakar al Siddik r.a - Saidina Umar al Khattab r.a. - Saidina Uthman al Affan r.a - Saidina Ali Abi Talib r.a
10
Jelaskan empat ciri-ciri kepimpinan Khulafa Ar Rasyidin? [4 markah] Empat ciri kepimpinan Khulafa Ar Rasyidin ialah -________________________________________________________________
-________________________________________________________________
-________________________________________________________________
-________________________________________________________________
Ciri-ciri kepimpinan ialah: - sumber rujukan umat Islam - amanah - harta negara bukan untuk kepentingan peribadi. - memperketatkan undang-undang - rakyat dilayan sama rata - sedia menerima pendapat rakyat - bersifat tawadhuk
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 2013 (1223/1)
Modul Gemilang 2.0 JPN Selangor 2013 (1223/1) 27
TAJUK : KERAJAAN BANI UMAYYAH
1
Jelaskan dua faktor kegemilangan Kerajaan Bani Umayyah. [4 markah] (Apa yang menyebabkan Kerajaan Umaiyah hebat?)
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Faktor Kegemilangan Kerajaan Bani umaiyah - Khalifah yang berkaliber - ilmu berkembang pesat
- Ekonomi yang mantap - Pemerintah dan rakyat saling bekerjasama - semangat jihad yang tinggi
2
Jelaskan dua faktor kejatuhan Kerajaan Bani Umayyah. (Mengapa Kerajaan Umaiyah jatuh?) [4 markah] - _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Faktor kejatuhan kerajaan Bani Umaiyah - Khalifah abaikan ajaran Islam - tidak menjaga kebajikan rakyat
- Pentadbiran yang lemah - Pemberontakan
3
Jelaskan dua faktor kegemilangan khalifah Umar b Abdul Aziz. [4 markah] (Khalifah Umar b Abdul Aziz hebat sebab apa?)
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Faktor kegemilangan khalifah Umar b Abdul Aziz - berkaliber/mempunyai peribadi yang luhur - ambil berat kebajikan rakyat
- pecat pegawai yang kurang cekap - Melaksanakan hukuman dengan adil - Ekonomi pada tahap yang paling tinggi
TAJUK : IMAM AHMAD BIN HAMBAL RH
1
Jelaskan riwayat hidup Imam Ahmad bin Hambal . [2 markah] - ____________________________________________
- ____________________________________________
- ____________________________________________
- ____________________________________________
Riwayat Hidup Imam Abu Hanifah: - Nama : Ahmad bin Muhammad bin Hanbal.
- Lahir : Tahun 164H/780M - Tempat lahir : Baghdad, Iraq. - Ibunya bernama Sofiah binti Abdul Malik.
- Meninggal : Rejab 231H/855M ketika berusia 77 tahun.
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 2013 (1223/1)
Modul Gemilang 2.0 JPN Selangor 2013 (1223/1) 28
2
Nyatakan dua kitab yang dihasilkan oleh beliau. [2 markah]
- ____________________________
- ____________________________
kitab yang dihasilkan oleh beliau:
- Al-Musnad. - Tafsir al-Quran. - Al-Nasakh wal Mansukh.
- Al-Tarikh.
3
Jelaskankan dua sumbangan Imam Ahmad bin Hanbal kepada perkembangan Islam. [4 markah] - ______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Dua sumbangan Imam Ahmad Hanbal kepada Tamadun Islam: - Mengasaskan aliran mazhab Hanbali. - Menghasilkan karya seperti al-Musnad. - Menghasilkan murid yang berkaliber seperti Abu Bakar bin
Hani‟.
4
Nyatakan dua cara Imam Ahmad menyebarkan ilmu. [2 markah]
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Dua cara Imam Ahmad menyebarkan ilmu ialah: -melalui kelas pengajarannya -melalui buku-buku tulisannya -melalui anak-anak muridnya
TAJUK : IMAM AL GHAZALI
1
Nyatakan empat riwayat hidup Imam al Ghazali. [2 markah]
-____________________________________________
-____________________________________________
-____________________________________________
-____________________________________________
Riwayat hidup Imam Ghazali :
- Nama sebenar : Abu Hamad Muhammad Bin Muhammad Bin Ahmad
- Tahun lahir : 450 H / 1058 M - Tempat lahir : Bandar Tus, Khurasan, Iran
- Digelar al ghazali sempena nama kampong kelahirannya, Ghazalah
- Meninggal dunia : Isnin14 Jamadilakhir 505 H /1111M di Tus
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 2013 (1223/1)
Modul Gemilang 2.0 JPN Selangor 2013 (1223/1) 29
2
Imam al Ghazali digelar Hujjatul Islam. Nyatakan sebab beliau digelar sedemikian. [2 markah] Beliau digelar Hujjatul Islam kerana ___________________________________
Digelar Hujjatul Islam kerana: - Kecekapan / kemasyhuran / kekuatan beliau membela Islam - Keilmuannya yang tinggi - Petah / bijak berhujah
3
Senaraikan dua jawatan yang pernah disandang oleh Imam al Ghazali. [2 markah] Dua jawatan yang pernah disandang ialah -____________________________________________
-____________________________________________
Jawatan yang pernah disandang : - Penasihat aging - Tenaga pengajar di ….
- Guru kepada ulama dan ahli politik pada zamannya
4
Senaraikan dua hasil karya beliau yang menjadi rujukan umat seterusnya. [2 markah] -____________________________________________
-____________________________________________
Hasil karya al Ghazali : - Ihya‟ Ulumuddin - Mizanul Amal - Minhajul Abidin
- Tahafutul Falsafah - Hidayatul Salikin
5
Jelaskan dua keistimewaan al Imam al Ghazali. [2 markah] Dua keistimewaan Imam Al Ghazali ialah Digelar _________________________________kerana ___________________
________________________________________________________________
- seorang ahli tasawwuf dan mendapat gelaran __________________________
Dua keistimewaan Imam al-Ghazali: - Beliau adalah ahli fikir Islam sehingga digelar „alFakih” - Beliau mempunyai daya ingatan yang kuat dan bijak berhujah
sehingga mendapat gelaran Hujjatul Islam. - Beliau seorang ahli tasawuf dan mendapat gelaran “Sufi”
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 2013 (1223/1)
Modul Gemilang 2.0 JPN Selangor 2013 (1223/1) 30
6
Terangkan dua pengajaran yang boleh anda contohi daripada keperibadian al
Ghazali dalam pembentukan akhlak muslim. [2 markah]
(Apa yang kita boleh ikut / contohi daripada beliau?)
-Tabah dan ______________________________________________________
-Sentiasa mendampingi_____________________________________________
Pengajaran daripada keperibadian alGhazali : - Tabah dan bersemangat menuntut ilmu - Berjaya menghafaz alQuran
- Sentiasa mendampingi orang berilmu - Sentiasa cintakan ilmu pengetahuan - Sanggup merantau / mengembara
TAJUK : IMAM BUKHARI
1
Nyatakan biodata Imam Bukhari. [2 markah] -____________________________________________
-____________________________________________
- ___________________________________________
- ___________________________________________
Biodata Imam Bukhari
- Nama Abu Abdullah Muhamad B Ismail - Dilahirkan pada tahun 194H di Bukhara - Bapanya seorang yang soleh dan warak.
- Meninggal dunia di Bukhara pada tahun 256H.
2
Jelaskan dua syarat hadis sahih mengikut ketetapan Imam Bukhari. [2 markah]
- Perawi _____________________________________
- ___________________________________________
Dua syarat hadis sahih mengikut ketetapan Imam Bukhari
- Perawi mempunyai kuat ingatan - Bersifat thiqah - Sanadnya terus bersambung terus kepada Rasulullah
3
Jelaskan dua usaha gigih Imam Bukhari dalam mengumpul hadis. [4 markah]
- ______________________________________________________________
- menghindari makanan _________________________
Dua usaha gigih Imam Bukhari dalam mengumpul hadis - Sentiasa memohon petunjuk Allah - Kuat beribadat /rajin menghafaz
- Menghindari makanan haram dan syubhah - Sanggup mengembara dan bersusah payah mencari ilmu
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 2013 (1223/1)
Modul Gemilang 2.0 JPN Selangor 2013 (1223/1) 31
4
Nyatakan dua kitab karangan Imam Bukhari. [2 markah]
- ___________________________________
- ___________________________________
Dua kitab karangan Imam Bukhari - Sahih Bukhari
- Tarikh al-Kabir - Tarikh as-Saghir - Tarikh al-Ausat
TAJUK : PERKEMBANGAN PENDIDIKAN , KEGEMILANGAN DAN KEJATUHAN KERAJAAN ABBASIYAH
1.
Jelaskan dua faktor perkembangan ilmu pada zaman Abbasiyah. [4 markah] - _______________________________________________________________
- ______________________________________________________________
Faktor perkembangan ilmu : - galakan khalifah
- kestabilan politik dan kewangan - wujud prasarana/kemudahan pendidikan yang baik - kreativiti para ulamak
2.
Nyatakan dua peranan Baitul Hikmah. [4 markah]
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Peranan Baitulmal : - pusat pertemuan para sarjana - pusat penterjemahan
- pusat sumber - pusat penyelidikan ilmiah - pusat latihan para ilmuan
3.
Nyatakan dua penemuan baru yang berjaya dicapai oleh para sarjana Islam dalam bidang ilmu falak/astronomi pada zaman Abbasiyyah. [4 markah] (Apa yang diterokai / ditemui pakar kaji bintang?)
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
- mengukur jarak antara bumi ... - membuat jadual pergerakan bulan dan bintang - menjelaskan system geologi bumi
- menjelaskan pengaruh bulan - mencipta alat pengukur sudut
4.
Nyatakan dua pencapaian para sarjana Islam dalam bidang fizik. [2 markah]
(Apa yang ditemui oleh pakar fizik?)
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
- mencipta teori pergerakan jirim
- menjelaskan tentang lapisan mata serta proses penglihatan - menyukat kelajuan cahaya dan bunyi - mencipta cermin mata
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 2013 (1223/1)
Modul Gemilang 2.0 JPN Selangor 2013 (1223/1) 32
5
Nyatakan struktur ketenteraan Kerajaan Abbasiyah. [2 markah] -________________________________
-________________________________
Struktur ketenteraan: -Khalifah -Al Wazir -Diwan al Jund
6
Jelaskan tiga faktor kejayaan tentera Islam zaman Abbasiyah. [6 markah] - ___________________________________________
-____________________________________________
-____________________________________________
-Dasar ketenteraan yang terbuka -pemimpin yang berkaliber -peralatan ketenteraan yang canggih -strategi peperangan yang berkesan -keimanan dan semangat jihad tentera Islam
7
Jelaskan dua faktor kegemilangan kerajaan Abbasiyah. [4 markah] (Apa sebab Kerajaan Abbasiyah hebat?)
- ___________________________________________
- ____________________________________________
- kestabilan politik - dasar kerajaan yang memberi layanan yang adil
- kedudukan Baghdad yang strategik - perpaduan antara kaum - penghayatan konsep kerja sebagai ibadah
- hubungan diplomatic yang baik
8
Terangkan dua faktor kejatuhan / kemerosotan kerajaan Abbasiyah. [2 markah] (Apa sebab kerajaan Abbasiyah jatuh?)
- ___________________________________________
- ___________________________________________
- kelemahan pemerintahan
- perebutan kuasa antara pengganti khalifah - ekonomi merosot - perselisihan / aliran fahaman keagamaan - serangan musuh dari luar
TAJUK : SYED JAMALUDDIN AL AFGHANI.
1
Nyatakan riwayat hidup Syed Jamaluddin Al Afghani. [4 markah] - Nama :______________________________________
- Lahir: _______________________________________
- Meninggal:___________________________________
- Gelaran: ____________________________________
- Nama : Jamaluddin al-afghani al-Husaini bin Syed Saftar - Lahir : 1245H / 1838M - Tempat lahir : Asad Abad, Kabul, Afghanistan - Digelar al Syed : salasilah keturunan bersambung dgn saidina
Ali - Meninggal dunia : 5 Syawal 1314H/9 Mac 1887M ( 60 tahun)
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 2013 (1223/1)
Modul Gemilang 2.0 JPN Selangor 2013 (1223/1) 33
2
Jelaskan dua sifat peribadi beliau. [2 markah] - _______________________________________________________________
- ______________________________________________________________
Sifat peribadi beliau : - berani memperjuangkan kebenaran - suka merantau - tekun menguasai pelbagai ilmu - Mencintai ilmu pengetahuan
3
Jelaskan latar belakang pendidikan Syed Jamaluddin. [4 markah] - ______________________________________________________________
- ______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Latar belakang pendidikan : - mendapat pendidikan dari bapanya - ketika berusia 10 tahun mempelajari asas bahasa arab
- menghafaz Quran ketika berusia 12 tahun - melanjutkan pelajaran di Najaf mendalami ilmu matematik
moden
- menguasai beberapa bahasa seperti …
4
Jelaskan dua sumbangan Syed Jamaluddin dalam bidang pemikiran dan gerakan Islam. [4 markah] - _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
Sumbangan Syed Jamaluddin :
- melahirkan kesedaran pada umat Islam - berusaha menyatukan umat Islam - menerbitkan majalah dan karya ilmiah
5
Jelaskan bentuk idea Islah Syed Jamaluddin. [2 markah] (Apa bentuk pembaharuan yang dibawanya?)
- _____________________________________________________________
- ______________________________________________________________
Bentuk idea Islah Syed Jamaluddin : - membina perpaduan / kesatuan ummah - menolak taklid membuta tuli - menentang penjajah - menyeru umat Islam kembali kepada ajaran Islam yang tulen - menyedarkan umat Islam keburukan fanatik
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 2013 (1223/1)
Modul Gemilang 2.0 JPN Selangor 2013 (1223/1) 34
6
Jelaskan dua kesan Gerakan Islah yang di bawah oleh Syed Jamaluddin terhadap masyarakat Islam. [4 markah] (Apa jadi pada masyarakat kesan dari gerakan Islah?)
- ______________________________________________________________
- ______________________________________________________________
- meningkatkan daya fikir umat Islam - mengembalikan keyakinan dan kekuatan diri - menimbulkan semangat menentang penjajah
TAJUK : IBNU SINA (TOKOH PERUBATAN)
1
Nyatakan biodata Ibnu Sina. [4 markah]
- Nama : ____________________________________
- Lahir : _____________________________________
- Jawatan : __________________________________
- Meninggal : _________________________________
- Nama : Husin bin Abdullah bin Hasan b Ali bin Sina - Lahir : 370H di Turkistan - Bertugas sebagai pakar perubatan di wilayah Rai
- Meninggal : 428H do Hamazan
2
Jelaskan dua sifat peribadi Ibnu sina. [2 markah]
- __________________________________________
- __________________________________________
- Tekun mempelajari ilmu - Taat beragama - Pintar
- Berinovartif
3
Jelaskan tiga sumbangan Ibnu Sina dalam perkembangan Islam. [6 markah] - ______________________________________________________________
- ______________________________________________________________
- ______________________________________________________________
- menghasilkan banyak / 116 karya - Menemui 760 penyakit baru dan puncanya
- Membuat penemuan baru dalam bidang farmasi - Membangunkan teknologi perubatan
- Teori perubatannya menjadi asas kepada penciptaan alat perubatan moden
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 2013 (1223/1)
Modul Gemilang 2.0 JPN Selangor 2013 (1223/1) 35
TAJUK : IBNU KHALDUN
1
Jelaskan biodata Ibnu Khaldun. [4 markah]
Nama :_______________________________________
Lahir:________________________________________
Meninggal dunia: ______________________________
Keturunan: ___________________________________
- Nama : Abdul Rahman B Muhammad B Muhammad - lahirkan pada tahun 732H - lahir di Tunisia
- berketurunan Arab Yaman yang berhijrah ke Andalus. - Bapanya seorang sarjana. - Pernah menyandang jawatan Setiausaha Negara di Istana
Sultan Abu Ishak - Meninggal dunia di Kaherah Mesir pada tahun 808H.
2
Jelaskan tiga sifat peribadi Ibnu Khaldun. [3 markah]
- _____________________________________
- _____________________________________
- _____________________________________
- Tekun mencari ilmu - Berjiwa pemimpin
- Kreatif
3
Jelaskan dua panduan Ibnu Khaldun kepada sejarawan dalam membuat
analisis dan laporan sejarah. [4 markah] (Apa panduan buat analisis dan laporan?)
- ______________________________________________________________
- ______________________________________________________________
- Membandingkan antara peristiwa-peristiwa - Mengkaji peristiwa-peristiwa lalu untuk dijadikan iktibar - Mengambil kira pengaruh iklim dan alam sekitar.
- Mengambil kira kedudukan ekonomi dan budaya
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 2013 (1223/1)
Modul Gemilang 2.0 JPN Selangor 2013 (1223/1) 36
BIDANG : ADAB ISLAMIYAH TAJUK : ADAB BERFIKIR / AKAL CAHAYA HIDUP
BIL SOALAN KUNCI JAWAPAN
1
Nyatakan dua sumber berfikir. [2 markah]
- __________________________________________
- __________________________________________
- Wahyu dan syariat Islam - Akal fikiran
- Bukti-bukti kajian saintifik - Maklumat dan fakta yang benar dan tepat - Matlamat yang jelas
2
Nyatakan tiga cara berfikir yang dianjurkan Islam. [6 markah]
-_______________________________________________________________
-_______________________________________________________________
-_______________________________________________________________
- Mengetahui cara mencapai matlamat
- Mengetahui cara mencapai matlamat - Mengetahui risiko yang akan berlaku - Mengetahui tujuan berfikir
- Mengetahui perkara yang difikirkan - Mengetahui batasan dan kemampuan akal
3
Jelaskan tiga hikmah berfikir menurut Islam. [6 markah]
(Kelebihan / kepentingan berfikir)
- ______________________________________________________________
- _____________________________________________________________
- ______________________________________________________________
- Memantapkan iman - Menyedari kekuasaan dan kebesaran allah - Dihormati dan disanjungi oleh masyarakat
- Proaktif dan berdaya maju - Dapat menghindar daripada unsur-unsur khurafat - Dapat menghindar unsur negatif
TAJUK : ADAB BERHIAS DIRI
1
Senaraikan dua larangan berhias diri. [2 markah] (Apa yang diharamkan bila berhias?) - _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
- memakai emas,sutera tulen bagi lelaki - berpakaian berlawanan jantina - menyambung rambut - membuat tatu - pembedahan anggota badan untuk kecantikan - memakai pakaian yang mempunyai lambang salib
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 2013 (1223/1)
Modul Gemilang 2.0 JPN Selangor 2013 (1223/1) 37
2
Jelaskan dua hikmah Islam menitikberatkan adab berhias diri. [4 markah] (Apa kebaikan kamu dapat?)
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
- menjauhkan diri daripada kehinaan - menjaga maruah diri / keluarga - menjaga agama Islam daripada difitnah - umat Islam menjadi contoh teladan - mendapat rahmat / keredaan Allah SWT
3.
Nyatakan dua adab berhias diri. [4 markah] - ______________________________________________________________
- ______________________________________________________________
- menggalakkan amalan mandi - bersugi /menggosok gigi - memakai bau-bauan - menyikat rambut - memotong kuku/ mencabut bulu ketiak dan ari-ari - menghias muka
4
Apakah tujuan berhias diri dalam Islam. [4 markah]
(Mengapa Islam suruh berhias diri?)
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
- selaras dengan fitrah kejadian manusia - menzahirkan nikmat Allah - sebagai tanda mensyukuri nikmat Allah
5
Nyatakan dua garis panduan berpakaian menurut Islam. [4 markah] - _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
- berniat untuk menzahir dan mensyukuri nikmat Allah - bukan bertujuan berbangga diri - bertujuan menutup aurat - tidak jarang yang menampakkan aurat - tidak ketat yang menampakkan bentuk badan - tidak menyerupai pakaian upacara agama lain
TAJUK : ADAB DI TEMPAT REKREASI
1
Apakah maksud rekreasi? [2 markah]
Rekreasi ialah ____________________________________________________
________________________________________________________________
Rekreasi ialah : kegiatan menyeronokkan yang boleh menyegarkan kembali kesihatan badan seperti beriadah, istirehat dan aktiviti menghiburkan
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 2013 (1223/1)
Modul Gemilang 2.0 JPN Selangor 2013 (1223/1) 38
2
Jelaskan maksud rekreasi aktif beserta contoh. [4 markah] Rekreasi aktif ialah ________________________________________________
________________________________________________________________
Contoh _____________________________________
- Rekreasi aktif ialah : aktiviti lasak yang melibatkanketahanan fizikal dan mental.
- Contoh : bersukan /kembara /berenang /menunggang kuda
3
Jelaskan maksud rekreasi pasif beserta contoh. [4 markah]
Rrekreasi pasif ialah _______________________________________________
________________________________________________________________
Contoh _____________________________________
- Rekreasi pasif ialah : aktiviti yang tidak banyak memerlukan tenaga dan pergerakan lasak.
- Contoh : bersiar-siar /membaca /berkelah
4
Jelaskan dua faedah rekreasi dari segi sosiologi . [4 markah] (Apa kebaikan rekreasi pada kemasyarakatan?) - _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
- memupuk semangat kerjasama antara ahli keluarga - mengeratkan silaturrahim antara ahli masyarakat
- melahirkan masyarakat yang berdaya saing dan aktif
5
Terangkan dua faedah rekreasi dari segi psikologi. [4 markah]
(Apa kelebihan rekreasi kepada perasaan / jiwa)
- ______________________________________________________________ - ______________________________________________________________
- fikiran menjadi tenang - minda menjadi aktif - mengurangkan tekanan perasaan
6
Terangkan dua faedah rekreasi dari segi fisiologi. [4 markah] (Apa kebaikan rekreasi pada kesihatan?) - _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
- menguatkan stamina dan badan menjadi lebih cergas - membina ketahanan badan daripada serangan penyakit - badan lebih sihat
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 2013 (1223/1)
Modul Gemilang 2.0 JPN Selangor 2013 (1223/1) 39
7
Jelaskan dua adab ketika berekreasi. [4 markah] - _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
- menutup aurat
- menjaga batas pergaulan - bertanggungjawab menjaga kemudahan yang disediakan - mematuhi peraturan yang ditetapkan
- menjaga kebersihan
8
Jelaskan dua ciri tempat rekreasi yang baik. [4 markah] (Macamana tempat rekreasi yang baik)
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
- mempunyai kemudahan fizikal yang baik - mempunyai kemudahan keselamatan yang baik
- tempat rekreasi mempunyai pemandangan yang cantik / bersih
- mempunyai kemudahan untuk untuk kanak-kanak dan OKU
9
- Terangkan dua hikmah beradab di tempat rekreasi. [4 markah]
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
- Mengekalkan warisan alam
- Mengekalkan kesucian islam - menghindari kemungkaran seperti pergaulan bebas dan - melahirkan masyarakat yang berdisiplin
TAJUK : ADAB DENGAN RASULULLAH SAW
1
Jelaskan dua adab dengan Rasulullah SAW. [4 markah]
- _______________________________________________________________
- ______________________________________________________________
- Berselawat kepada nabi Muhammad - Tawaduk dan bersopan santun
- Menziarahi maqam Rasulullah - Mengasihi para sahabat - Beriltizam dengan sunnah Rasulullah
2
Jelaskan dua tingkah laku tidak beradab dengan Rasullullah SAW. [4 markah]
Dua perangai tidak beradab ialah - _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
- Tidak mentaati perintah baginda - Bercakap-cakap dan berbuat bising ketika menziarahi maqam
baginda
- Tidak mengucap selawat ketika nama baginda disebut - Tidak menghormati sahabat baginda
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 2013 (1223/1)
Modul Gemilang 2.0 JPN Selangor 2013 (1223/1) 40
3
Jelaskan dua hikmah beradab dengan Rasulullah SAW. [4 markah] - _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
- Dikasihi Allah/mendapat pahala
- Mendapat kesejahteraan hidup di dunia dan di akhirat - Mendorong kita mengamalkan sunnahnya - Mendapat rahmat dan keampunan Allah
4
Jelaskan dua kerugian orang yang tidak melakukan sunnah Rasulullah SAW.
(Apa kesan orang yang tak nak ikut Rasulullah?) [4 markah]
-
_______________________________________________________________
- ______________________________________________________________
- Tidak berpeluang menerima syafaat Rasulullah - Boleh merosakkan iman
- Tidak berpegang dengan ajaran Rasulullah - Terhapusnya pahala atas kebaikan yang diakukan
TAJUK : ADAB TERHADAP PEMIMPIN
1
Apakah maksud pemimpin. [2 markah]
Pemimpin ialah ___________________________________________________
________________________________________________________________
Pemimpin ialah orang yang dipertanggungjawabkan memimpin sekumpulan manusia atau sesebuah organisasi
2
Jelaskan dua tanggungjawab pemimpin terhadap rakyat. [4 markah] - _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
- Menjaga agama
- Berlaku adil - Menyediakan keperluan asas
3
Jelaskan dua adab rakyat terhadap pemimpin. [4 markah]
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
- Mentaati pemimpin - Membantu pemimpin - Memberikan sokongan yang padu
- Menasihati pemimpin dengan cara yang baik
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 2013 (1223/1)
Modul Gemilang 2.0 JPN Selangor 2013 (1223/1) 41
4
Jelaskan dua adab pemimpin terhadap rakyat. [4 markah]
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
- memastikan syariat Islam dapat ditegakkan
- menegakkan keadilan dalam pemerintahan - menyediakan kemudahan asas kepada rakyat
5
Jelaskan dua tanggungjawab rakyat terhadap pemimpin. [4 markah]
(Apa rakyat kena buat?)
- ______________________________________________________________
- ______________________________________________________________
- mentaati pemimpin - membantu pemimpin mencapai wawasan negara - menyokong program dan projek yang dijalankan
- menasihati pemimpin
6
Terangkan dua kesan tidak taat kepada pemimpin ? [ 4 markah]
(Apa jadi kalau tak ikut arahan pemimpin?) - ______________________________________________________________
- ______________________________________________________________
- pembangunan negara tidak dapat dijalankan
- negara tidak aman - musuh negara mengambil kesempatan untuk
menggulingkan kerajaan
TAJUK : ADAB BERMUSAFIR
1
Apakah maksud musafir. [2 markah]
Musafir ialah _____________________________________________________
________________________________________________________________
Pergi dari satu tempat ke satu tempat yang lain dengan tujuan yang baik / member manfaat
2
Terangkan dua adab sebelum bermusafir. [4 markah]
- ______________________________________________________________
- ______________________________________________________________
- memohon petunjuk/doa daripada Allah - meminta nasihat daripada orang berpengalaman - menyediakan bekalan secukupnya - melantik seorang ketua apabila .. - mengucapkan selamat tinggal - melakukan solat sunat musafir
3
Jelaskan dua adab semasa bermusafir. [4 markah]
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
- menentukan arah kiblat untuk menunaikan solat - memperbanyakkan doa - mengetahui hukum fikah berkaitan musafir - tidak melakukan kerosakkan kepada alam sekitar - tidak pulang pada waktu malam
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 2013 (1223/1)
Modul Gemilang 2.0 JPN Selangor 2013 (1223/1) 42
4
Terangkan dua hikmah beradab ketika bermusafir . [4 markah]
Mengapakah perlu beradab semasa bermusafir ? - _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
- perjalanan tersebut mendapat rahmat dan keberkatan Allah - perjalanan akan aman dan tenang - -keindahan,kebersihan alam akan terpelihara - perjalanan / bermusafir dengan selesa dan selamat
5
Nyatakan hukum dan alasan bagi situasi berikut : [8 markah]
i. Khairi menunaikan haji dan umrah setelah cukup duit simpanannya.
________________________________________________________________
ii. Suhaimi menziarahi saudaranya yang sakit di Kedah yang jauhnya 109km
dari rumahnya.
________________________________________________________________
iii. Helmi bermusafir ke Johor Bharu untuk menonton konsert artis antarabangsa
Lady Gaga.
________________________________________________________________
iv. Saida bermusafir tanpa tujuan kerana terlalu sedih ibunya meninggal dunia.
________________________________________________________________
Hukum dan alasan : i Hukum : wajib Alasan : wajib menunaikan haji dan umrah ke Mekah bagi
yang berkemampuan ii Hukum : sunat Alasan : menziarahi sanak saudara adalah sangat dituntut
oleh Islam / perbuatan berfaedah / amalan baik iii Hukum : haram Alasan : dilarang bermusafir untuk tujuan maksiat atau
melakukan perkara melalaikan iv Hukum : makruh Alasan : tidak digalakkan bermusafir tanpa tujuan dibimbangi
melakukan perkara yang sia-sia.
TAJUK : ADAB BERNIAGA
1
Mengapakah Islam menggalakkan umatnya berniaga? [4 markah] (Kenapa Islam suruh umatnya berniaga?)
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
- mengikut sunnah Rasulullah SAW dan sahabat - meningkatkan taraf hidup umat Islam - mengeratkan silaturrahim
SET INTERVENSI PENDIDIKAN ISLAM SPM KERTAS 1 2013 (1223/1)
Modul Gemilang 2.0 JPN Selangor 2013 (1223/1) 43
2
Nyatakan dua tujuan beradab semasa berjual beli. [4 markah] (Mengapa kena beradab jual beli?) - ______________________________________________________________
- ______________________________________________________________
- untuk memastikan perniagaan dapat berjalan dengan baik - tidak timbul sebarang penipuan serta perbalahan antara
penjual dan pembeli - mendapat keredaan Allah SWT
3
Bagaimanakah cara untuk mendapat keberkatan dalam perniagaan ? Jelaskan adab-adab berjual beli dalam Islam. [4 markah]
- _______________________________________________________________
- _______________________________________________________________
- berniaga dengan jujur dan tidak menipu - berlaku ihsan - menjauhi perkara yang haram - memberi peluang secukupnya kepada pembeli untuk membuat
pilihan yang disukai
4
- Terangkan dua faedah beradab ketika berniaga kepada masyarakat.
[2 markah]
- ______________________________________________________________
- ______________________________________________________________
- mengeratkan persaudaraan / perpaduan - meningkatkan ekonomi umat Islam - mengelakkan timbulnya perselisihan faham - meningkatkan imej masyarakat Islam