modelo sustentacion didactica ambiental (1) (1)
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ARIAS SALOMON
ARIAS TAIDETH
MARULANDA FELIPE
CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE INSTITUCION EDUCATIVA UPAR
DOC: JOSE DOMINGOLIC. CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL
VALLEDUPAR- CESAR
U.P.C.ACTIVIDAD DIDACTICA N° 1
NOMBRE: CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
INSTITUCIÓN: EDUCATIVA TECNICO UPAR
GRADO: 6to-03 J.M--------7mo-02 J.M
ÁREAS QUE SE INTEGRARON:
•Lenguaje y comunicación
• Orientación
•Matemática
•Ética
•Ciencias naturales
ESTUDIANTES:
• ARIAS SALOMON
• ARIAS TAIDETH
• MARULANDA FELIPE
OBJETIVO: (Ley General)•La profundización en conocimientos avanzados de lasciencias naturales.•El desarrollo de las capacidades para el razonamientológico, mediante el dominio de los sistemas numéricos,geométricos, métricos, lógicos, analíticos, de conjuntosde operaciones y relaciones, así como para su utilizaciónen la interpretación y solución de los problemas de laciencia, de la tecnología y los de la vida cotidiana.•El desarrollo de actitudes favorables al conocimiento,valoración y conservación de la naturaleza y elambiente.
OBJETIVOS:1.- MATEMTICA: números decimales: multiplicación, calculo escrito,mental.
2.- ORIENTACIÓN: mostrar interés y participar en las diversasinstancias de la vida grupal intra y extraescolar, cumpliendoadecuadamente las responsabilidades que en cada caso se demanda.
3.- LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: analizar críticamente textosorales y escritos en que se aprecie el desarrollo de procesos delpensamiento y creatividad.
4.- ÉTICA: formar valores éticos en los estudiantes para que puedan ser
personas llenas de amor por la naturaleza.
5.- CIENCIAS NATURALES: Desarrollar en la conciencia de los/as
estudiantes, la necesidad de cuidar y proteger el medio ambiente y lograr la
sensibilidad ante los problemas que en este se presenten.
LOGRO:establecer vínculos educativos para promover la
conservación del medio ambiente.
INDICADOR DE LOGRO1:(Conceptual):
•Adquirir conciencia ciudadana y sensibilización del
cuidado de los recursos naturales.
INDICADOR DE LOGRO2:(Procedimental):
•Elaborar estrategias pedagógicas para la concientización
de los estudiantes en los cuidados de los recursos
naturales.
INDICADOR DE LOGRO3:(Actitudinal)•Ayudar a los estudiantes a adquirir una ética de valores y
sentimientos que favorezcan al medio ambiente y
motivarlos para que deseen participar activamente en lamejora y protección del medio ambiente.
ACTIVIDADES
1.- DE DESARROLLO:SOPA DE LETRAS ¨CHARLAS DEL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE¨
2.- DE EXTENCIÓN: DESCUBRE EL CODIGO SECRETO Y EL MENSAJE SECRETO “EL BOSQUE HERIDO”
3.- DE EVALUACIÓN: JUGAR BINGO “CUENTO EL BOSQUE NATURAL”
4.- DE REFLEXIÓN: PILINGRINA “CHARLA DEL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE”
EVIDENCIASACTIVIDAD #1:
ACTIVIDAD # 2
ACTIVIDAD # 3
CONCLUSIONES• Con este trabajo se logro incentivar a los
estudiantes del COLEGIO UPAR a crearconciencia sobre los diferentes daños que sepuede causar al medio ambiente.
• Logramos desarrollar activamente todas lasactividades requeridas para el fomento delcuidado del medio ambiente.
• Se logro a través de estas actividades integrarde manera colectiva ciertas áreas básicas ydemostrar por medio de la lúdica la importanciay conservación del medio ambiente.
PREGUNTAS
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