modelo sustentacion didactica ambiental (1) (1)

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ARIAS SALOMON ARIAS TAIDETH MARULANDA FELIPE CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE INSTITUCION EDUCATIVA UPAR DOC: JOSE DOMINGO LIC. CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL VALLEDUPAR- CESAR

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ARIAS SALOMON

ARIAS TAIDETH

MARULANDA FELIPE

CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE INSTITUCION EDUCATIVA UPAR

DOC: JOSE DOMINGOLIC. CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL

VALLEDUPAR- CESAR

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U.P.C.ACTIVIDAD DIDACTICA N° 1

NOMBRE: CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

INSTITUCIÓN: EDUCATIVA TECNICO UPAR

GRADO: 6to-03 J.M--------7mo-02 J.M

ÁREAS QUE SE INTEGRARON:

•Lenguaje y comunicación

• Orientación

•Matemática

•Ética

•Ciencias naturales

ESTUDIANTES:

• ARIAS SALOMON

• ARIAS TAIDETH

• MARULANDA FELIPE

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OBJETIVO: (Ley General)•La profundización en conocimientos avanzados de lasciencias naturales.•El desarrollo de las capacidades para el razonamientológico, mediante el dominio de los sistemas numéricos,geométricos, métricos, lógicos, analíticos, de conjuntosde operaciones y relaciones, así como para su utilizaciónen la interpretación y solución de los problemas de laciencia, de la tecnología y los de la vida cotidiana.•El desarrollo de actitudes favorables al conocimiento,valoración y conservación de la naturaleza y elambiente.

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OBJETIVOS:1.- MATEMTICA: números decimales: multiplicación, calculo escrito,mental.

2.- ORIENTACIÓN: mostrar interés y participar en las diversasinstancias de la vida grupal intra y extraescolar, cumpliendoadecuadamente las responsabilidades que en cada caso se demanda.

3.- LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: analizar críticamente textosorales y escritos en que se aprecie el desarrollo de procesos delpensamiento y creatividad.

4.- ÉTICA: formar valores éticos en los estudiantes para que puedan ser

personas llenas de amor por la naturaleza.

5.- CIENCIAS NATURALES: Desarrollar en la conciencia de los/as

estudiantes, la necesidad de cuidar y proteger el medio ambiente y lograr la

sensibilidad ante los problemas que en este se presenten.

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LOGRO:establecer vínculos educativos para promover la

conservación del medio ambiente.

INDICADOR DE LOGRO1:(Conceptual):

•Adquirir conciencia ciudadana y sensibilización del

cuidado de los recursos naturales.

INDICADOR DE LOGRO2:(Procedimental):

•Elaborar estrategias pedagógicas para la concientización

de los estudiantes en los cuidados de los recursos

naturales.

INDICADOR DE LOGRO3:(Actitudinal)•Ayudar a los estudiantes a adquirir una ética de valores y

sentimientos que favorezcan al medio ambiente y

motivarlos para que deseen participar activamente en lamejora y protección del medio ambiente.

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ACTIVIDADES

1.- DE DESARROLLO:SOPA DE LETRAS ¨CHARLAS DEL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE¨

2.- DE EXTENCIÓN: DESCUBRE EL CODIGO SECRETO Y EL MENSAJE SECRETO “EL BOSQUE HERIDO”

3.- DE EVALUACIÓN: JUGAR BINGO “CUENTO EL BOSQUE NATURAL”

4.- DE REFLEXIÓN: PILINGRINA “CHARLA DEL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE”

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EVIDENCIASACTIVIDAD #1:

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ACTIVIDAD # 2

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ACTIVIDAD # 3

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CONCLUSIONES• Con este trabajo se logro incentivar a los

estudiantes del COLEGIO UPAR a crearconciencia sobre los diferentes daños que sepuede causar al medio ambiente.

• Logramos desarrollar activamente todas lasactividades requeridas para el fomento delcuidado del medio ambiente.

• Se logro a través de estas actividades integrarde manera colectiva ciertas áreas básicas ydemostrar por medio de la lúdica la importanciay conservación del medio ambiente.

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PREGUNTAS

¿ ?

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