modelo situacionista de hersey y blanchard

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Marta Fernández Vanessa Callado Alba María Fernández Vanesa Fuertes Álvaro Crespo

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Page 1: Modelo situacionista de hersey y blanchard

Marta FernándezVanessa CalladoAlba María FernándezVanesa FuertesÁlvaro Crespo

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Explicación del modelo Diseño de escala de categorías de

identificación Búsqueda y selección de secuencia Identificación en la secuencia de las

características del modelo

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Modelo de liderazgo basado en los seguidores.

Según Hersey y Blanchard el éxito en el

liderazgo se alcanza con un adecuado nivel de

disponibilidad de los seguidores.

La teoria además tambien esta basada en: Conducta de tarea.

Conducta de relación.

Nivel de madurez.

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La madurez se refiere a la voluntad y habilidad de una persona para dirigir su conducta .

Según el modelo hay 4 conductas diferentes de liderazgo:◦ Alta tarea – baja relación (S1).◦ Alta tarea – alta relación (S2) .◦ Baja tarea – alta relación (S3) .◦ Baja tarea – baja relación (S4).

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Para aumentar el nivel de madurez el líder debe desarrollar a los seguidores.

Cuando los seguidores se comportan con menos madurez que la habitual, el líder debe reajustar su conducta .

Los cambios de estilo de liderazgo deben ser graduales.

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El componente final de la teoría de Hersey y Blanchard es definir cuatro etapas de la disponibilidad del seguidor.

Estas etapas son:◦ R1: subordinados no pueden o no quieren llevar a

cabo determinadas tareas.◦ R2:subordinados no se encuentran en posibilidad

para realizar las tareas.◦ R3:La gente es capaz pero no está dispuesta gente

es capaz y está dispuesta a hacer lo que se le pide◦ R4: La gente es capaz y está dispuesta a hacer lo

que se le pide.

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La escala muestra:

◦ Comportamiento directivo.

◦ Comportamiento de apoyo.

◦ Los cuatro estilos de liderazgo: Estilo control: alta dirección – bajo apoyo. Estilo supervisión: alta dirección – alto apoyo. Estilo asesoramiento: baja dirección – alto apoyo. Estilo delegación: baja dirección – bajo apoyo.

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Cada uno de los estilos de liderazgo se adapta a los distintos niveles de desarrollo por los que pasa un equipo:

◦ 1. El líder controla: Es él quien determina las metas y tareas asequibles .

◦ 2: El líder supervisa: Incrementa su ayuda a los miembros del equipo .

◦ 3: El líder asesora: El líder fomenta la participación◦ 4: El líder delega: Estimula y apoya el

funcionamiento autónomo del grupo.

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En el video se puede observar:

◦ El primer modelo del video se denomina "ordenar" que corresponde con la primera etapa del método (R1) en la que los subordinados no pueden o no quieren llevar a cabo las tareas encomendadas.

◦ El segundo modelo del video se denomina "venta" que corresponde con la segunda etapa del método (R2) en la que los subordinados no se encuentran en posibilidad para realizar las tareas.

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◦ El tercer modelo del video se denomina "Participación" que corresponde con la tercera etapa del método (R3) en la que el subordinado es capaz pero no está dispuesta o es demasiado aprensivo para hacer lo que el líder quiere.

◦ El cuarto modelo del video se denomina "delegación" que corresponde con la cuarta etapa del método (R4) en la que los subordinados son capaces y están dispuestos a hacer lo que se les pida.

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