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8/16/2019 Modelo Registro Inicial

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P R O M E D I O

D O M I N

I O

CAMBIO Y RELACIONES

P R O M E D I O

D O M I N

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PROYECTO 1

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REGISTRO DE EVALUACIÓN 201 - NIVEL INICIALDATOS INFORMATIVOS:.E.P. : "INA´S COLLEGE"%REA : COMUNICACIÓNMES - &IMESTRE:PROFESORA :

COMPRENSIÓN ORAL

P R O M E D I O

D O M I N I

OXPRESIÓN ORA

P R O M E D I O

D O M I N I

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P R O M E D I O

D O M I N I

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COMPRENSIÓNDE TEXTOS

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INDICADORES

ALUMNOS


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P R O M E D I O D

E Á R E A

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REGISTRO DE EVALUACIÓN 2015 - NIVEL INICIALDATOS INFORMATIVOS:I.E.P. : "D*!,#an! San/! T!4 # Va#n,*a"%REA : PERSONAL SOCIALAULA : GENEROSIDADPROFESORA : DIANA SILUP ARICA

IDENTIDAD PERSONAL

P R O M E D I O

D O M I N I O

P R O M E D I O

D O M I N I O

PSICOMO

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ALARCON PALOMINO' S(EID) A A A A A A A A & A A A A A&ALCAAR RAMOS' ANGELLO ANDRE A A A A A A A A A A A A A A&ARRANTES (O)OS' NE)RAN ALEHIS A A A A A A A A & A A A A ACALDERON NONATO' DARIN S(OCLE) A A A A A A A A A A A A A ACALLAN PAREDES' (EDER JESUS A A A A A A A A & A A A A AC(UMPE AVILA' MAICOL( JORDAN A A A A A A A & A A A A A AC(UKUI(UANGA PAREJA' JESUS ARON A A A A A A A A A A A A A ADE LA CRU AGUILAR' STUART STEVEN A A A A A A A A A A A A A AENRIKUE MURILLO' SAMIR A A A A A A A A & A & A A A

GAVIDIA &ULEJE' ALDAIR EMILIO A A A A A A A A & A A A A AGAVILANO PRIETO' NICOLAS MAICELO A A A A A A A A & A A A A AGONALES SANGAMA' AND) VILLI A A A A A A A A & A A A A &JIMENE FLORE' ALL)N JESUS A A A A A A A A A A A A A AMUO CAC(A)' MARITA A A A A A A A A A A A A A A

CONVIVENCIADEMOCRÁTICA

PROYEC

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INDICADORES

ALUMNOS


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NARVAE RAMIRE' CARLOS DANIEL A A A A A A A A A A A A A A ANE)RA GRANDI' ROUS LUMINAR A A A A A A A A A A A A A A ANIC(O GRANDI' ANGEL ALONSO A A A A A A A A A A A A A A ANORA&UENA ESTRADA' LUIS DAVID A A A A A A A A A A A A A A APALOMINO MAU' GENESIS ADRIANA A A A A A A A & A A A A A & &PERE &USTAMANTE' )EFER ANTONIO A A & & A A A & & B A & & C &RAFAELO VALDIVIA' FLEID) ANALI A A A A A A A & A A A A A A ARE)ES CU&AS' E)LA JUDIT( A A A A A A A A A A A A A A AROJAS CA)ETANO' )ADIRA LEILA A A A A A A A & A A A A A A AROJAS CA)ETANO' )AMILE (EID) A A A A A A A A A A A A A A ASALAAR PARIONA' ANAMILE MA)ARA A A A A A A A A A A A A A A ASANTOS MURA)ARI' JOSMELL A A & & A & B & & B A A A & &TORRES )ARLEKUE' J(ONNIER C(RISTIAN A A A A A A A A A A A A A A A


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P R O M E D I O

D O M I N I O

P R O M E D I O

D O M I N I O

A C T I T U D

A N T E E L Á R E

A

P R O M E D I O

D E Á R E APROYECTO 1

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TESTIMONIO DE LAVIDA EN LAFORMACIÓNCRISTIANA

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P A S C U A


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REGISTRO DE EVALUACIÓN 2015 - NIVEL INICIALDATOS INFORMATIVOS:I.E.P. : "D*!,#an! San/! T!4 # Va#n,*a"%REA : CIENCIA ) AM&IENTEAULA : GENEROSIDADPROFESORA : DIANA SILUP ARICA

P R O M E D I O

D O M I N I O

A C T I T U D

A N T E E L Á R

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P R O M E D I O

D E Á R E APROYECTO 1 PROYECTO 2

ALARCON PALOMINO' S(EID) A A A A A A A&ALCAAR RAMOS' ANGELLO ANDRE A A A A A A A&ARRANTES (O)OS' NE)RAN ALEHIS A A A A A A ACALDERON NONATO' DARIN S(OCLE) A A A A A A ACALLAN PAREDES' (EDER JESUS & A A A A B AC(UMPE AVILA' MAICOL( JORDAN A A A A A B AC(UKUI(UANGA PAREJA' JESUS ARON A A A A A A ADE LA CRU AGUILAR' STUART STEVEN A A A A A A AENRIKUE MURILLO' SAMIR A A A A A B AGAVIDIA &ULEJE' ALDAIR EMILIO A A A A A A A

GAVILANO PRIETO' NICOLAS MAICELO A A A A A A AGONALES SANGAMA' AND) VILLI & A A A A A AJIMENE FLORE' ALL)N JESUS A A A A A A AMUO CAC(A)' MARITA A A A A A B ANARVAE RAMIRE' CARLOS DANIEL A A A A A A ANE)RA GRANDI' ROUS LUMINAR A A A A A A ANIC(O GRANDI' ANGEL ALONSO A A & A A A ANORA&UENA ESTRADA' LUIS DAVID A A A A A A APALOMINO MAU' GENESIS ADRIANA & A & A A B APERE &USTAMANTE' )EFER ANTONIO & & & A B B B

RAFAELO VALDIVIA' FLEID) ANALI & A A A A A ARE)ES CU&AS' E)LA JUDIT( A A A A A A AROJAS CA)ETANO' )ADIRA LEILA & A A A A A AROJAS CA)ETANO' )AMILE (EID) A A A A A A ASALAAR PARIONA' ANAMILE MA)ARA A A A A A A ASANTOS MURA)ARI' JOSMELL A A & A A B ATORRES )ARLEKUE' J(ONNIER C(RISTIAN A A A A A A A

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SALUD

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INDICADORES

ALUMNOS


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EVALUACION DE LOS APRENDIAJESNIVEL INICIAL 2015

ESCALA

I &IMESTRE

EDAD

SITUACION DE APREN

N

A LOGRADO 2 Q 5 AOS 2 Q & EN PROCESO 1 C EN INICIO - -

P E R S O N A L S O C

I A L

ESCALA

I &IMESTRE

EDAD

SITUACION DE APREN

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A LOGRADO 2 Q 5 AOS 2 Q & EN PROCESO 1 C EN INICIO - -

C O M U N I C A C I Ó N ESCALA

I &IMESTRE

C O M U N I C A C I Ó N

EDAD

SITUACION DE APREN

N

A LOGRADO 21 5 AOS2 22

& EN PROCESO 22

C EN INICIO - -

M A T E M % T I C A

ESCALA

I &IMESTRE

M A T E M % T I C A

EDAD

SITUACION DE APREN

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A LOGRADO 21 5 AOS 2 22& EN PROCESO 22

C I E N C I A )

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C I E N C I A )

A M & I E N T E

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LOGRADOA

EN PROCESO&


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C EN INICIO - -


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E 3

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en los cursos que dicta

ía y la práctica.

ocimiento avanzado de los cursos que dicta.

articipacin de los alumnos.

de #orma clara y #ácil de entender.

iasmo por los cursos que dicta.

s )tiles para explicar sus cursos.

os sus alumnos.

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ensi0ilidad ante las di#icultades de los alumnos.

am0iente en su clase.

etivos del curso de manera clara.

lases.

s divertidas y educativas.

TARÍA QUE EL PROFESOR (A) TE ENSEÑARA EL PRÓXIMO AÑO? SI NO

RADO DE ACUERDO CON LAS SIGUIENTES AFIRMACIONESSOBRE TU PROFESOR (A)?

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DEFICIENTE 5 MU SOBRESALIENTE).1 ! " #


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iovanni ?occaccio 91313:13&!;

7orenzo @alla 914&:14!&;

6omás %oro 914&*:1!3!; "Utopía"

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"Decameron", "iammetta", "#enealogía de losdioses".

tradu$o al italiano la "%liada", "&bulas de sopo",' las "(istorias de (erodoto ' )ucídides".


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: , , .

ntonio de e0ri(a 91441:1!22; "*rimera gram&tica espa+ola".

=uan 7uis @ives 914,2:1!4;"%ntroduccin de la mu$er cristiana", ")ratado de

psicología moderna ' pedagogía".

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