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Modèle et scénarios d’usage du portfolio électronique
Florian Meyer, Robert Gérin-Lajoie, BENAAvec la collaboration de Robert David, professeur agrégé,
FSE
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Démarche et mise en contexte
– Objectif institutionnel: • Offrir un outil de Portfolio dans une future version
de l’ENA à l’UdeM
– Démarche • Recension de la littérature et des expériences à
l'UdeM avec le CEFES• Définir et formaliser les besoins technologiques
– Carte conceptuelle, glossaire, scénarios d’usage– Illustrer le modèle avec des scénarios d'usages
illustratifs selon les outils candidats
• Définir une grille d'analyse des outils candidats
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Compilation des scénarios
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Un tableau de bord : exemple tiré de Perle (http://grover.concordia.ca/epearl/fr/)
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Une matrice: exemple tiré de Aristote (OSP-Sakaï) de la Faculté de Médecine de l’Université de Montréal
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Commentaires et rétroactions dans Eduportfolio (http://eduportfolio.ca)
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Gestion des intervenants dans Mahara (http://demo.mahara.org)
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Un gabarit : exemple tiré de Aristote (OSP-Sakaï) de la Faculté de Médecine de l’Université de Montréal
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Un gabarit : exemple tiré de Aristote (OSP-Sakaï) de la Faculté de Médecine de l’Université de Montréal
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Suite de la démarche• Finaliser les grilles d’analyse des besoins et des scénarios• Accompagner les projets facultaires en 2009-2010
– Ces projets contribueront • à bâtir une grille précise des fonctionnalités pédagogiques en regard des
outils expérimentés• à définir les caractéristiques d'architecture et d'évolution des outils désirés.
– Projets pilotes visés:• StudioBook, Faculté d’aménagement • Projet MPASS, suite du projet Aristote• Poursuite de l'utilisation de EduPortfolio• autres ?
• Évaluer les outils candidats dans ces projets et selon la grille – EduPortfolio, Mahara, Sakai 3– S'inspirer d'outils modèles:
• PERLE (CSLP, Concordia), autres
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Merci !