model pembelajaran komunikatif-integratif

Download Model Pembelajaran Komunikatif-Integratif

Post on 10-Jul-2015

235 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

Model Pembelajaran Komunikatif-IntegratifHj. Yeti Mulyati Universitas Pendidikan Indonesia

KELUHAN GURUAlokasi waktu SK-KD ? UAN ?

PENDEKATAN KOMUNIKATIF Interaksi komunikatif Teks otentik Belajar bahasa+manajemen belajar Pengalaman personal Hubungan kebahasaan di kelas dan di luar kelas (Nunan:1991)

PENDEKATAN INTEGRATIFKesatuan, keutuhan, dan kebulatan dalam menyampaikan empat aspek keterampilan berbahasa, aspek kebahasaan, dan aspek kesastraan.

Contoh Kemasan Pembelajaran Komunikatif-Integratif Pintu masuk: Lagu daerah (BermainLayang-layang)

Sastra: pengenalan unsur intrinsik puisi

melalui jembatan lagu tadi Menulis: pengenalan 5 jenis karangan (narasi, deskripsi, eksposisi, argumentasi, persuasi) melalui contoh lagu tadi. Kebahasaan: Kalimat aktif-pasif

Bermain Layang-layangKuambil buluh sebatang Kupotong sama panjang Kuraut dan kutimbang dengan benang Kujadikan layang-layang Bermain berlari Bermain layang-layang Bermain kubawa ke tanah lapang Hati gembira dan riang

Unsur Intrinsik (Puisi)Contoh diksi: Kuambil buluh sebatang Kuambil bambu sebatang

bambu biasa, umum, keseharian, buluh tidak biasa, eksklusif

Contoh rima:Kuambil buluh sebatang Kupotong sama panjang Kuraut dan kutimbang dengan benang Kujadikan layang-layang

Contoh tema: Jika lagu Layang-layang tadi tidak berjudul, menurutmu judul apa yang paling tepat kita berikan untuk lagu itu? Berikan alasannya! Bagaimana jika kita memberi alternatif judul seperti berikut: (a) Bermain di Tanah Lapang (b) Aku Bermain (c) Tali Layang-=layang dst Setuju atau tidak setuju? Apa alasannya?

Contoh amanat/pesan: Bermain berlari Bermain layang-layang Bermain kubawa ke tanah lapang Hati gembira dan riang Mengapa bermain layang-layang sebaiknya di tanah lapang? Apakah kamu setuju atau tidak setuju dengan pernyataan tersebut? Kemukakan alasanmu!

Jenis Tulisan Narasi (penceritaan, kisahan) Deskripsi (penggambaran, lukisan)

Eksposisi (pemaparan, paparan) hakikat tulisan Argumentasi (pembuktian, alasan) Persuasi (pembujukan, ajakan)

Panduan untuk memperkenalkan jenis karangan berdasarkan rangsang lagu

Ajak siswa menyanyikan lagu lain yang bersifatbalada atau bercerita. Ajak siswa berdiskusi tentang perbedaan dan persamaan lagu layang-layang (yang dimodelkan) dg lagu lain (yang bersifat naratif/balada) itu. Berdasarkan ciri-ciri itu, tarik kesimpulan tentang berbagai jenis karangan yang sesuai dengan konsep teorinya

Contoh penduan pembelajaran untuk kebahasaan: (Kal. Aktif-Pasif; susun biasa-inversi) Kuambil buluh sebatang (1). Aku mengambil buluh sebatang (2).(1) Kuambil pasif

(2) Aku mengambil aktii Aku mengambil buluh sebatang (3). Buluh sebatang diambil (oleh) aku (4). *) Buluh sebatang diambilku (5). *)

Buluh sebatang kuambil (6) susun biasa Kuambil buluh sebatang (7) susun balik

Recommended

View more >