ByAzhari Umar Siregar

8126 141 001

Sintaknya yakni:1. Apersepsi2. Pembentukan Konsep Awal3. Konfirmasi Konsep Awal4. Pemberian Informasi Baru5. Perubahan Konsep6. Evaluasi

APERSEPSIKegiatan yang bertujuan untuk

menekankan kebermaknaan, kebenaran dan keberbuahan dari apa yang akan dipelajari

Aktivitasnya berupa pertanyaan dan penjelasan tentang materi yang akan dipelajari disertai dengan beberapa contoh yang sudah ada

PEMBENTUKAN KONSEP AWALKegiatan yang bertujuan untuk

membentuk sebuah konsep dalam pemikiran siswa tentang materi yang dipelajari dengan pendekatan penemuan sendiri oleh siswa.

Aktivitasnya bisa saja dengan membaca dan membuat ringkasan dengan mencari dari berbagai sumber bacaan

KONFIRMASI KONSEP AWALKegiatan yang bertujuan untuk

memperjelas sebuah konsep yang sudah ada dalam pemikiran siswa tentang materi yang dipelajari sehingga dapat ditentukan kebenarannya.

Aktivitasnya dengan memberikan pertanyaan terstruktur dan siswa menjawab pertanyaan itu dengan konsep yang dimilikinya sendiri dengan singkat dan jelas

PEMBERIAN INFORMASI BARUKegiatan yang bertujuan untuk

menimbulkan pertentangan terhadap konsep salah yang sudah ada dalam pemikiran siswa sehingga terjadi penurunan nilai dari konsepnya

Aktivitasnya dengan memberikan penjelasan materi dan penemuan terbaru terkait materi yang dipelajari.

PERUBAHAN KONSEPKegiatan yang bertujuan untuk

membentuk kembali konsep baru yang benar, bermakna dan berbuah

Aktivitasnya dengan memberikan penjelasan ataupun diskusi kelompok yang dipimpin oleh guru sehingga arah diskusi kepada konsep baru yang benar, bermakna dan berbuah

EVALUASIKegiatan yang bertujuan untuk

mengetahui konsep yang dimiliki oleh siswa sudah benar, bermakna dan berbuah jika tidak maka harus diremedi

Aktivitasnya dengan menugaskan pembuatan rangkuman atau portofolio tentang materi yang dipelajari dengan penjelasan sendiri dan test