www.malvik.kommune.no

Mobbing

Til deg som har barn i grunnskolen i malvik

Hvordan oppdager man at et barn mobber?

• Barnet kan ha en tendens til å krenke og herse med, eller skade og latterliggjøre andre barn.

• Barnet viser en sterk trang til å dominere og manipulere andre.

• Barnet er aggressivt, trassig og i generell opposisjon.

- velger en ulogisk skolevei.

- mister interessen for skolen, og får dårligere karakterer.

- virker ulykkelig, nedfor og deprimert, eller har humør- svingninger med plutselige utbrudd av irritasjon og sinne.

- har ofte dårlig appetitt, hodepine, eller vondt i magen.

- har urolig nattesøvn med mareritt, og kanskje gråter i søvne.

- stjeler, eller ber om ekstra penger fra familien, noe som kan være et tegn på å ville blidgjøre mobberne.

Hva kan være tegn på at et barn blir mobbet?

Du bør være oppmerksom dersom et barn...

- kommer hjem med istykkerrevne eller tilgrisete klær, ødelagte bøker, eller har “mistet” ting uten å kunne gjøre rede for hva som har skjedd.

- har blåmerker, skader, kutt og skrammer, uten å ha en forklaring på hvorfor.

- ikke tar skolekamerater med seg hjem, og sjelden er sammen med andre elever etter skoletid.

- virker redd for, eller viser motvilje mot, å gå på skolen om morgenen.

Mobbing er et sammensatt problem som kan utspille seg på alle livets arenaer. For å kunne bekjempe mobbing, er det viktig at vi har en felles forståelse for hva mobbing er.

i manifest mot mobbing 2011-2014, defineres mobbing på følgende måte: “... gjentatt negativ eller “ondsinnet” atferd fra en eller flere, rettet mot noen som har vanskelig med å forsvare seg. Systematisk ute-stengning, eller gjentatt erting på en ubehagelig måte, er også mobbing.”

Ikke alle former for konflikt er mobbing, men vi kan si at mobbing har tre viktige kjennetegn:

- Trakasseringen er ondsinnet og rammende- den pågår over tid- det er ubalanse i styrkeforholdet, både fysisk og psykisk.

det er imidlertid viktig å understreke at opplevelsen av mobbing er subjektiv, og at definisjonsretten ligger hos den som føler seg utsatt for mobbing.

mobbing kan foregå innenfor lag og foreninger, og i barnas eget nærmiljø. skolen skiller seg særlig ut, da det gjerne er her et mobbeproblem avdekkes. i tillegg ser vi at mobbing via sosiale medier som internett og mobiltelefon, blir stadig mer utbredt. det er viktig å være klar over, at selv om nettmobbing skiller seg fra tradisjonell mobbing i bruk av plattform, er den ikke mindre alvorlig.

Facebook, sms og andre sosiale medier, er en flittig brukt arena, også for barn og unge. dessverre ser vi at mobbing blir en stadig større del av denne formen for kommunika-sjon. en av grunnene til dette, kan være mulighetene man har for å være anonym på nettet. der mobbing tidligere stort sett handlet om direkte og håndfaste overgrep, har teknologien i dag gitt muligheter for at den som mobber ikke nødvendigvis må gi seg til kjenne. denne anonymiteten får mange og alvorlige konsekvenser.

offeret vet ikke hvem overgriperen er, noe som i enda større grad forsterker følelsen av utrygghet. anonymiteten kan også gjøre det vanskeligere å gripe fatt i problemet og å få stanset mobbingen, fordi man ikke vet hvem mobberen er. i tillegg til sjikanering, kan også mobiltelefoner kan brukes til å videresende, eller til å publisere bilder og filmer på internett. dermed kan en enkelt handling få

Mobbing og sosiale medier

konsekvenser i lang tid, noe som er svært nedverdigende og traumatisk for den som er utsatt for overgrepet. mange barn og unge har vanskelig for å forstå at dette er datafiler man ofte ikke bare kan slette, og at bilder og filmer kan bli liggende på internett i det uendelige.

anonymiteten, og det at man antar at foreldre ikke vet hva som foregår på nettet, gjør at man ikke frykter konse- kvensene av denne type mobbing. i tillegg er det slik at barn og unge ofte ikke ser på det som skjer på internett som om det skjer i “virkeligheten”. det er viktig å snakke med barna om konsekvensene av digital mobbing. det som kanskje kan ha virket som et uskyldig pek, kan få langt større omfang når man bruker internett, enn om det hadde foregått i skolegården. det er de voksnes ansvar å tilegne seg kunnskap om digital mobbing, og å gi denne kunnskapen videre til barna.

Nyttige lenker om digital mobbing:www.barnevakten.nowww.medietilsynet.no/no/Trygg-bruk/Foreldre/www.medietilsynet.no/no/Trygg-bruk/www.slettmeg.no

10 TIpS om hvordan voksne kan bekjempe digital mobbing

1. Øk din kompetanse om mobbing og digital mobbing. Ta ansvar og stopp all type mobbing.

2. vær selv et godt eksempel - ha en anstendig atferd på nettet, og si fra til voksne som ikke har det.

3. sett deg godt inn i den kunnskapen som finnes om personvern og etiske spilleregler (se nettsteder nedenfor), og formidle dette til barn og ungdom du arbeider sammen med, eller er sammen med.

4. lær barn og unge nettvett, og forklar dem hvorfor det er viktig at de tar ansvar for egne handlinger.

5. nettet er ikke farlig når det brukes riktig. bidra til å øke barn og unges digitale kompetanse.

6. arbeid forebyggende, og bygg inkluderende miljøer med gode relasjoner mellom alle aktørene.

7. les mobbeveilederne for din aldersgruppe/aktivitet, og bruk de anbefalte fremgangsmåtene for aldersgruppen.

8. ha høy mobbeberedskap når du ber barn og unge om å si fra om nettmobbing, og sørg for at din arbeidsplass har en oppdatert handlingsplan mot digital mobbing.

9. spill på lag med foreldrene. norske foreldre er opptatt av å beskytte barn på nettet.

10. For skoler er det viktig å ha digital mobbing med klare konsekvenser som en del av ordensreglementet.

NeTTveTT - Hvordan navigere trygt i en digital hverdag

1. beskytt navnet ditt og personlige opplysninger om deg selv. vær forsiktig med hvilke opplysninger du gir om deg selv til fremmede. du kan aldri vite hvem de er.

2. skriv aldri noe som kan oppleves som krenkende av andre. les på nytt, og tenk før du sender eller publiserer. husk at du alltid er i et offentlig rom når du er på nettet.

3. videresend aldri meldinger eller publikasjoner med krenkende innhold.

4. svar aldri på meldinger du føler deg krenket av.

5. behold meldinger du føler deg krenket av. de er nyttige bevis. Ta en Printscreen dersom det gjelder et bilde eller en nettside.

6. legg aldri ut bilder av andre uten tillatelse. 7. legg aldri ut bilder av deg selv som ikke kan henge på veggen i stua.

8. blokker alltid en avsender som krenker deg. ha en lav terskel.

9. rapporter krenkende atferd på nettet. snakk med foreldrene, lærere eller andre voksne. er det svært grovt, må du varsle kripos: www.tips.kripos.no

10. Få hjelp til å slette krenkende opplysninger om deg: www.slettmeg.no

10 nettvettregler for barn og ungdom

Foresatte med barn i grunnskolen i malvik kommune kan kontakte den enkelte skole. kontaktlærer for elevene er den man først kontakter. dersom mobbeproblemet er spesielt vanskelig bør og skolens ledelse kontaktes. da ved rektor, avdelingsleder eller inspektør. i enkelte tilfeller kan det og være naturlig å drøfte mobbesaker med skoleeier. da kontaktes rådmannen ved kommunal-sjef eller rådgiver.

Hvem kontakter jeg dersom barnet mitt blir mobbet på skolen?

TeleFoNNr. TIl SkoleNe:

Hommelvik skole 73 97 23 92Hommelvik ungdomsskole 73 97 24 50Sveberg skole 73 98 00 60vikhammer skole 73 98 02 60vikhammeråsen Grendaskole 73 97 22 00vikhammer ungdomsskole 73 98 02 40Saksvik skole 73 97 36 60

Rek

lam

ehu

set

Stj

ørd

al A

S