mitteformaalsest õppimisest ja õppimise toetamisest – kristi jüristo
DESCRIPTION
Mitteformaalsest õppimisest ja õppimise toetamisest – Kristi Jüristo ettekanne Inspiratsiooniseminarilt: Noorte õppimise toetamine Internetis.TRANSCRIPT
![Page 1: Mitteformaalsest õppimisest ja õppimise toetamisest – Kristi Jüristo](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052208/568c33941a28ab02358d3db5/html5/thumbnails/1.jpg)
Mitteformaalne õppimine ja internet
![Page 2: Mitteformaalsest õppimisest ja õppimise toetamisest – Kristi Jüristo](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052208/568c33941a28ab02358d3db5/html5/thumbnails/2.jpg)
“Meie jaoks on see teine maailm, nende jaoks see ongi maailm.” U.D.Geerts
![Page 3: Mitteformaalsest õppimisest ja õppimise toetamisest – Kristi Jüristo](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052208/568c33941a28ab02358d3db5/html5/thumbnails/3.jpg)
Ajaarvamine - B.G.
“Massides” hakkas internet levima 1995
aastal...2010 aastal on
Iga päev saadetakse 160 miljardit e-maili jatehakse 1 miljard
google-otsingut2010 aastal on maailmas
... 2 miljardit internetikasutajat
... 500 miljonit Facebook liiget
google-otsingut
![Page 4: Mitteformaalsest õppimisest ja õppimise toetamisest – Kristi Jüristo](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052208/568c33941a28ab02358d3db5/html5/thumbnails/4.jpg)
2008. aasta lõpuks kasutas internetti 98% Eesti noortest (vanuses 15–24a)
- Infootsing- Suhtlemine - Meelelahutus
Sisuloomisena:- Enda presenteerimine suhtlusportaalis- Piltide üleslaadimine- Kodulehekülje või blogi pidamine- Muusika või filmide jagamine
![Page 5: Mitteformaalsest õppimisest ja õppimise toetamisest – Kristi Jüristo](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052208/568c33941a28ab02358d3db5/html5/thumbnails/5.jpg)
Mitteformaalne õppimine• Eesmärgipärasus ja kavatsuslikkus - õppetegevus on
vastavalt seatud eesmärkidele organiseeritud ja struktureeritud;
• Vabatahtlikkus - oluline alus õppimiseks on õppija motivatsioon;
• Õppijakeskus - õppimisprotsessi ülesehitus tugineb õppija eelnevatele kogemustele ja teadmistele ning
• Õppijakeskus - õppimisprotsessi ülesehitus tugineb õppija eelnevatele kogemustele ja teadmistele ning enesetäiendamise vajadustele;
• Paindlikkuse printsiip - nii õppimistegevuse protsessi, struktuuri, keskkonna kui meetodite osas;
• Kättesaadavus kõigile - kättesaadav ja jõukohane kõigile, olenemata varasematest õpikogemustest, oskuste-teadmiste tasemetest, majanduslikust olukorrast jms;
• Individuaalse ja sotsiaalse õppimise tasakaal.
![Page 6: Mitteformaalsest õppimisest ja õppimise toetamisest – Kristi Jüristo](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052208/568c33941a28ab02358d3db5/html5/thumbnails/6.jpg)
RAAMID...
![Page 7: Mitteformaalsest õppimisest ja õppimise toetamisest – Kristi Jüristo](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052208/568c33941a28ab02358d3db5/html5/thumbnails/7.jpg)
Internet = (hoiu)koht
![Page 8: Mitteformaalsest õppimisest ja õppimise toetamisest – Kristi Jüristo](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052208/568c33941a28ab02358d3db5/html5/thumbnails/8.jpg)
Kogemus = füüsiline läbi elamine
Kuidas siduda lipsusõlme 273,000 vastust (YT)
Kuidas meisterdada tuulelohe 5,060tuulelohe 5,060
Kuidas võita sõpru ja mõjutada inimesi 998
Kuidas lennata lennukiga...Kuidas saada
südamevalust üle...Kuidas...
![Page 9: Mitteformaalsest õppimisest ja õppimise toetamisest – Kristi Jüristo](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052208/568c33941a28ab02358d3db5/html5/thumbnails/9.jpg)
Mängud = ajaraiskamine
World of WarcraftCa 9 mln kasutajat,
keskmine vanus 28WoW wikis on 87900
kasutajate loodud kasutajate loodud artiklit
Sisaldab pikaajaline koostööd, strateegia kavandamist, vastutus...
![Page 10: Mitteformaalsest õppimisest ja õppimise toetamisest – Kristi Jüristo](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052208/568c33941a28ab02358d3db5/html5/thumbnails/10.jpg)
Internet hävitab suhtlusoskuse
![Page 11: Mitteformaalsest õppimisest ja õppimise toetamisest – Kristi Jüristo](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052208/568c33941a28ab02358d3db5/html5/thumbnails/11.jpg)
Internet muudab noori
TehnoloogiaInimene
(käitumine)
![Page 12: Mitteformaalsest õppimisest ja õppimise toetamisest – Kristi Jüristo](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052208/568c33941a28ab02358d3db5/html5/thumbnails/12.jpg)
ÕPPIMINE INTERNETIS
![Page 13: Mitteformaalsest õppimisest ja õppimise toetamisest – Kristi Jüristo](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052208/568c33941a28ab02358d3db5/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: Mitteformaalsest õppimisest ja õppimise toetamisest – Kristi Jüristo](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052208/568c33941a28ab02358d3db5/html5/thumbnails/14.jpg)
Mitteformaalne õppimine
• Eesmärgipärasus ja kavatsuslikkus -organiseeritud ja struktureeritud;
• Vabatahtlikkus - õppija motivatsioon; • Õppijakeskus - eelnevad kogemused ja
teadmised ning enesetäiendamise teadmised ning enesetäiendamise vajadus;
• Paindlikkuse printsiip - protsess, struktuur, keskkond, meetodid;
• Kättesaadavus kõigile - kättesaadav ja jõukohane
• Individuaalse ja sotsiaalse õppimise tasakaal
![Page 15: Mitteformaalsest õppimisest ja õppimise toetamisest – Kristi Jüristo](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052208/568c33941a28ab02358d3db5/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: Mitteformaalsest õppimisest ja õppimise toetamisest – Kristi Jüristo](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052208/568c33941a28ab02358d3db5/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: Mitteformaalsest õppimisest ja õppimise toetamisest – Kristi Jüristo](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052208/568c33941a28ab02358d3db5/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: Mitteformaalsest õppimisest ja õppimise toetamisest – Kristi Jüristo](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052208/568c33941a28ab02358d3db5/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: Mitteformaalsest õppimisest ja õppimise toetamisest – Kristi Jüristo](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052208/568c33941a28ab02358d3db5/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: Mitteformaalsest õppimisest ja õppimise toetamisest – Kristi Jüristo](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052208/568c33941a28ab02358d3db5/html5/thumbnails/20.jpg)
Tulevik!? Me kasvatame, harime, koolitame noori tulevikuks, ametiteks ja tööks, mida täna veel ei eksisteeri, töötama tehnoloogiatega, tehnoloogiatega, mida ei ole veel loodud ning lahendama probleeme, mille olemasolust ei ole me hetkel isegi teadlikud
![Page 21: Mitteformaalsest õppimisest ja õppimise toetamisest – Kristi Jüristo](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052208/568c33941a28ab02358d3db5/html5/thumbnails/21.jpg)
Kui internet on rohkem kuipakend vahend
![Page 22: Mitteformaalsest õppimisest ja õppimise toetamisest – Kristi Jüristo](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052208/568c33941a28ab02358d3db5/html5/thumbnails/22.jpg)
... siis mida see ootab meilt? Milline on meie roll noorte õppimise
toetajana?