mit

7/21/2019 mit

http://slidepdf.com/reader/full/mit5695cf511a28ab9b028d8d4f 1/56

Sadržaj:

1. UVOD............................................................................................................................................................3

1.1. Opis i definicija problema...................................................................................................................3

1.2. Cilj i svrha rada.......................................................................................................................................3

1.3. Hipoteza...................................................................................................................................................3

1.4. etode rada.............................................................................................................................................4

1.!. "tr#$t#ra rada..........................................................................................................................................4

2. %&'( )'D'* "+UD,)'(-' , %O&''(-' ,"%,+'...............................................................................!

2.1. Cilj* svrha i strate/ija tima.......................................................................................................................!

2.2. atrica zadata$a i od/ovornosti.............................................................................................................0

2.3. %redmeti* obveze* ro$ovi* i strate/ije po predmetima.............................................................................

2.4. riv#lje znanja prora#n* /rafi$i pri$az i $omentar5 po redmetima..................................................1!

2.!. Dnevna i tjedna dinami$a #enja..........................................................................................................2

2.0 %opis a$tivnosti* /anto/ram* mre6ni dija/ram* $ritine a$tivnosti i $ritini p#t na proje$t#................31

3. 7a$lj#a$......................................................................................................................................................!!4. &iterat#ra......................................................................................................................................................!0

7/21/2019 mit


1. UVOD

1.1. Opis i defnicija problema

"emestar iznosi 38 9C+" bodova.(a politehni$om st#dij# tije$om prvo/ semestra poha:a se

predmeta. "va$i od tih predmeta iznosi odre:eno semestralno optere;enje te minimaln# norm# od/ovornosti

i d#6nosti $oje moramo i spo<tovati $a$o bi #spje<no polo6ili. a$o bi #spjeli prevladati te prepre$e

moramo $ao tim posti;i odre:ene radne navi$e te pobolj<ali brzin# #svajanja /radiva.

1.2. Cilj i svrha rada

Cilj ovo/ rada jest da zajedni$im radom te #zajamnim poma/anjem napravimo f#n$cionalan plan

rada.

"vrha rada primjena pravilne metode i tehni$e or/anizacije te planiranja $oji ;e nam pomo;i #

sva$odnevnom #enj# te $a$o samo#savr<avanj# ta$o i # poma/anj# tims$im $ole/ama $a$o bi pro<li prvi

semestar.

1.3. Hipoteza

%ravilnom or/anizacijom* discipliniranom i #pornom rad#* inovativnom prist#p# i prijateljs$om

o$r#6enj# te motiviraj#;i se me:#sobno mo6emo ostvariti na< cilj.

3

7/21/2019 mit


1.4. etode rada

etode $oje smo $oristili # seminars$om rad# s#= analiti$o>sinteti$a metoda* /rafi$a*

ind#$tivno>ded#$tivna* matemati$a i opisna metoda.

'nailti$o>sinteti$om metodom $oristili smo se # poet$# na<e/ rada $oji se temeljio na raspodjeli probleme te da bi potom /r#pirali # jedn# veli$# cjelin# iz $oje mo6emo napisati za$lj#a$ te napravili plan.

rafi$om metodom smo se $oristili # izradi dija/rama $riv#lje znanja $a$o dnevnih ta$o i tjednih

semestralnih a$tivnosti te # izradi tablica.

,nd#$tivno>ded#$tivnom metodom $oristili smo se # postavljanj# teza te #tvr:ivanj# $a$o ve; postavljenih

ta$o i novih $oje s# temeljene na na<em prethodno #tvr:enom znanj#.

atemati$om metodom smo se $oristili pri izra#navanj# razine znanja za sva$i pojedini predmet.

Opisnom metodom smo se $oristili pri opisivanj# izbedve post#p$a te pri samoj definiciji cilja* svrhe i vizije

tima.

1.!. "tr#$t#ra rada

"tr#$t#ra na<e/ rada sastoji se od #voda* plan rada* st#diranja i pola/anja ispita* za$lj#a$ i literat#ra.

4

7/21/2019 mit


2. %&'( )'D'* "+UD,)'(-' , %O&''(-' ,"%,+'

2.1. Cilj* svrha i strate/ija tima

Cilj tima jest $ontin#iranim radom te dobrom or/anizacijom polo6iti ispite iz svih predmeta iz

prvo/ semestra do 28. veljae 281!. /odine.

"vrha tima jest da osim samo#savr<avanja me:#sobno si pomo/nemo pri isp#njenj# zadanih

<$ols$ih obaveza* a #jedno i pripomo/nemo $ole/ama # daljnjem obrazovanj#.

"trate/ija tima

Graf broj 1 prikazuje strategiju tima za završne ispite.

Q

t28.1.15. 11.2.15.9.2.15.

10.2.15.4.5.155.2.15.

,zvor= ,zrada a#tora

,z /rafa pri$az#je se na<a strate/ija za pola/anje zavr<nih ispita iz prvo/ semestra. U poetnom ta$ozvanom

val# ispita $ren#li smo defanzivnom strate/ijom zbo/ pove;ane si/#rnosti i sporije/ ritma. (a$on zavr<et$a

ispita iz predmeta etode i tehni$e in6enjers$o/ #enja i rada $oja nam sl#6i $ao to$a infle$sije prelazimo# defanzivn# strate/ij# pojaano/ ritma $a$o bi rije<ili nadolaze;i ispite.

5

7/21/2019 mit


2.2. atrica zadata$a i od/ovornosti

Tablični prikaz broj 1 prikazuje matricu zadataka i odgovornosti.

?ilip

rm#<a

arino

Ueta

,/or

"ve;arovs$i

at$o

rbac

ar$o

a#zlari;

@oris

"abli;

%ri$#pljanje

materijala

A A A A A A

Cilj i svrha

rada

A A

Hipoteza A A

etode rada A

"tr#$t#ra

rada

A

Cilj* svrha i

strate/ija

tima

A A

atricazadata$a i

od/ovornosti

A A

)o$ovi i

strate/ije po

predmet#

A A

riv#lje

znanja

A A A A A A

Dnevna i

tjedna

dinami$a

#enja

A A A A

6

7/21/2019 mit


%opis

a$tivnosti*

/anto/ram*

mre6ni

dija/ram*

$ritini p#t

A

?izi$a A A

atemati$a A A

i+iU) A A

+)i% A A

+ehni$a

mehani$a ,

A A

%9) A A

icrosoft ppt

A Bord

A A

"Bot analize A A A

%rintanje A A A A A A

7a$lj#a$ A

&iterat#ra A A A A A A


(a tablinom pri$az# pri$azana je matrica zadata$a te od/ovornosti $oje je imao pojedini lan. "va$i lan je

imao odre:eni broj zadata$a $oje je izvr<avao individ#alno ili paralelno sa tims$im lanovima te s# svi imali

#vid # sva$i zadata$.

7

7/21/2019 mit


2.3. %redmeti* obveze* ro$ovi* i strate/ije po predmetima

+ims$o #enje svodilo se na nala6enje # $nji6nici* stanovima* slobodnim #ionicama na fa$#ltet# te

na samoj mre6i $a$o dr#<tvenim mre6ama ta$o i p#tem mailova5. +ims$i rad je poprimio najve;i intezitet

$od predmeta sa izra#nima tj. predmet %rimjenjena fizi$a* +ehni$a mehani$a , te %rimjenjena matemati$a.

"va$i lan bio je od/ovoran za vo:enje ra#na o tome $ada poinj# ispitni ro$ovi te ro$ovi za me:#ispite.

Ujedno je bio od/ovoran i za pribavljanje materijala te or/aniziranj# sastan$a te /r#pno/ #enja ovisno o

mo/#;nostima lanova tima.

Tablični prikaz broj prikazuje rokove pojedini! predmeta.

,. me:#ispit ,,. me:#ispit ,,,. me:#ispit ,spit%rimjenjena fizi$a 1.11.2814. 1!.12.2814. 1.1.281!. .2.281!.

%rimjenjena

matemati$a

1.11.2814. 10.12.2814. 2.1.281!. 18.2.281!.

+ehni$a

mehani$a

2.11.2814. 1.12.2814. 10.1.281!. 11.2.281!.

%rimjena

ele$troni$ih

ra#nala

28.11.2814. .1.281!. 22.1.281!. 2.1.281!.

+ims$i rad i

pra$ti$#m ,

1.11.2814. 21.1.281!. E 18.2.

etode i tehni$e

in6injers$o/

#enja i rada

11.11. .1. E 4.2.


8

7/21/2019 mit


Graf broj prikazuje strategiju iz predmeta "rimjenjena fizika.

Q

t13.10.14. 15.12.14. 19.1.15.17.11.14. 9.2.15.

poèetak

nastave

I. meðuispit

II. meðuispit

III. meðuispit

Ispit


od predmeta primjenjena fizi$a $oristili smo dvostr#$# defanzivn# strate/ij#. )adi manje/ $vant#ma

znanja $ren#li smo postepeno i str#$t#ralno #iti sa manjim intezitetom rada $a$o bi pohvatali osnove te da

bi nastavili sa jaim intezitetom rada. ao to$a infle$sije $oristili smo dr#/i me:#ispit te smo strate/ij#

opet ponovili na$on dr#/o/ me:#ispita

9

7/21/2019 mit


. Graf broj # prikazuje strategiju iz predmeta "rimjenjena matematika

Q

t13.10.14. 16.12.15. 27.1.15.18.11.14. 10.2.15.

poèetak

nastave

I. meðuispit

II. meðuispit

III. meðuispit

Ispit


od predmeta %rimjenjene matemati$e $oristili smo ta$o:er dostr#$# defanzivn# strate/ij# jer smo $ren#li

# predmet sa manjim $vant#mom znanja $ao i $od predmeta %rimjenjena fizi$a. ,s$oristili smo jedna$#strate/ij# po<to smo #vidjeli da je strate/ija f#n$cionalna $od predmeta $od $oje/ je i prvotno napravljena.

10

7/21/2019 mit


Graf broj $ prikazuje strategiju iz predmeta Te!nička me!anika %

Q

t13.10.14. 19.1.214.16.1.2015..28.11.14. 11.2.15.

poèetak

nastave

I. meðuispit

II. meðuispit

III. meðuispit

Ispit


od predmeta +ehni$a mehani$a , $oristili smo FF"FF strate/ij#. ren#li smo sa manjim intezitetom rada

po<to smo imali problema $od predmeta radi manje/ $vant#ma znanja iz matemati$e i fizi$e te smo

paralelno tome #ili i navedeni predmet. (a$on to$e infle$sije $oja nam je predstavljena # obli$# dr#/o/

me:#ispita pojaali smo intezitet rada $a$o bi #spje<no polo6ili i tre;i me:#ispit s$#pa sa zavr<nim ispitom.

11

7/21/2019 mit


Graf broj & prikazuje strategiju iz predmeta "rimjena elektronički! računala

Q

t13.10.14. 8.1.15.23.1.15.20.11.14. 28.1.15.

poèetak

nastave

I. meðuispit

II. meðuispit

III. meðuispit

Ispit


od predmeta %rimjena ele$troni$ih ra#nala $oristili smo se dvostr#$om ofanzivnom strate/ijom. %ojaali

smo intezitet rada $a$o nam $asije ne bi predstavljao problem po<to smo # ovaj predmet #<li sa ne<to ve;im

$vant#mom znanja. (a$on dr#/o/ me:#ispita $oji predstavlja to$# infle$sije nastavili smo sa pojaanim

intezitetom rada.

12

7/21/2019 mit


Graf broj ' prikazuje strategiju iz predmeta Timski rad i praktikum %

Q

t13.10.14. 21.1.15.18.11.14. ¸10.2.15.

poèetak

nastave

I. meðuispit

II. meðuispit

Ispit


od predmeta +ims$i rad i pra$ti$#m , $oristili smo do to$e infle$sije $oja nam je predstavljena # obli$#

dr#/o/ me:#ispita defanzivn# strate/ij# $oja poprima la/ano za$rivljeni obli$ te na$on dr#/o/ me:#ispita

poprima obli$ inovativne strate/ije. ,a$o smo imali dva tipa strate/ija primjenjivali smo inovativn#

strate/ij# sa $asnijim pojaanim intezitetom.

13

7/21/2019 mit


Graf broj ( prikazuje strategiju iz predmeta )etode i te!nike inžinjerskog rada i učenja

Q

t13.10.14. 9.1.15.11.11.14. 4.2.15.

poèetak

nastave

I. meðuispit

II. meðuispit

Ispit


od predmeta etode i tehni$e in6injers$o/ #enja i rada $oristili smo inovativn# strate/ij# sa

promijenjivim intezitetom rada na$on dr#/o/ me:#ispita.

14

7/21/2019 mit


2.4. 0riv#lje znanja prora#n* /raf$i pri$az i $omentar po

redmetima

%opis nepoznatih pojmova i injenica iz predmeta %rimjenjena fizi$a=

G Uvod # fizi$# ?izi$alne veliine* jerne jedinice* %retvorba jedinica.

G inemati$a ibanje estica* "rednja i tren#tna brzina* Ubrzanje* %ravocrtno /ibanje*

alilejeve i &oretzove transformacije* %rincip e$vivalencije* oliina /ibanja* 9ner/ija*

%otenijalna ener/ija* ineti$a ener/ija* 7a$on o#vanja ener/ije* Centralne sile* ravitacija*

ravitacijs$o polje* ravitacijs$i potencijal.

G ehani$a fl#ida "tati$a fl#ida* +la$* 'tmosfers$i tla$* @arometars$a form#la* "tevinov i

%acsalov za$on* 'rhimedov za$on.

G Dinami$a fl#ida "tacionarno str#janje* -ednad6ba $ontin#teta* @erno#llijeva jednad6ba*

Vis$oznost* &aminarno i t#rb#lentno str#janje* )eInoldsov broj.

G +oplina +emperat#ra* +oplins$e dilatacije* +oplins$e promijene $r#tih tvari i te$#;ina*

%lins$i za$oni* @oIle>ariotteov za$on* aI>&#ssacov za$on* Charlesov za$on* -ednad6ba

stanja plina* 'vo/adrov za$on* %lins$a jednad6ba* +oplins$i $apaciteti $r#tih tvari i te$#;ina*

%romijena a/re/ativnih stanja* %rijenos topline* Vo:enje str#janja* ?ovrieov za$on* 7raenje

crno/ tijela.

G ineti$o>mole$#ls$a teorija +la$ idealno/ plina* Un#tarnja ener/ija* "t#pnjevi slobode.

G Osnove termodinami$e ?#n$cija stanja i f#n$cija procesa* %rvi za$on termodinami$e*

+ermodinami$i procesi* ,zohorni procesi* ,zotermni i adiabats$i procesi* Dr#/i za$on

termodinami$e* %ovratnost procesa* Carnatov $r#6ni proces* 9ntropija* 9ntalpijam* +re;i

za$on termodinami$e (ernstov princip.

15

7/21/2019 mit


,zra#n iz predmeta %rimjenjena fizi$a=

01=T

N

>

881C2C*801

D*8ln51ln

==

−

=

T N

M

T

k

13828*12D881C2C*8

223143*8

881C2C*8

.8ln51ln≈=

−

−

=

−

=

−

−

=

k

M

P

N P

n.p.i .

2D0CC*2D!

881C2C.8

!182!.8

881C2C.8

0*8ln51ln

≈=

−

−

=

−

=

−

−

=

k

M

R

N R

n.p.i .

D32D20*D31881C2C*8

08D43C*1

881C2C*8

2*8ln51ln

≈=

−

−

=

−

=

−

−

=

k

M

OPE

N OPE

zad.

1C3!043*1C34881C2C*8

DD!C32*2

881C2C*8

8!*8ln51ln

≈=

−

−

=

−

=

−

−

=

k

M

OPT

N OPT

zad.

16

7/21/2019 mit


Graf broj * prikazuje krivulju znanja iz predmeta "rimjenjena fizika

T (10!

" (20!

# (40!

$"%(80!

$"T(95!

&

' (1100!'t 'opt'ope') 'p .

*


%ri$#pljanjem nepoznatih pojmova i injenica dobili smo da na razini tra/a taj broj iznosi 01 nepoznati

pojam i injenic#.(a razini prepoznavanja dobili smo 138 nepoznatih pojmova i injenica te na razini od 48

J #vidjeli smo da 20 nepoznatih pojmova i injenica smo #svojili. Da bi dosti/li razin# operabilnosti

moramo rije<iti 32 zadata$a te da bi dostili do pra/a optimalnosti moramo rije<iti sve#$#pno 13!

zadata$a.

17

7/21/2019 mit


%opis nepoznatih pojmova i injenica iz predmeta %rimjenjena matemati$a=

G "$#povi brojeva )ealni* omple$sni.G ?#n$cije %ojam i svojstvo* 9lementarne f#n$cije.G ranini procesi i nizovi %ojam i /ranine vrijednosti* @roj FFeFF $ao /ranina vrijednost*

ranine vrijednosti i nepre$idnost.G Derivacije %ojam derivacije* eometrijs$o i $inemati$o znaenje derivacije* Osnovna

pravila deriviranja* Deriviranje f#n$cija i diferencijal* %rimjena diferencijalno/ ra#na*

'simptote* Crtanje /rafa f#n$cije zadane analiti$i #z $omentiranje svojstva f#nc$ijeG ,nte/rali (eodre:eni inte/rali* %ojam i osnovna svojstva* ,nte/rali tablica* etoda

s#pstit#cije* etoda parcijalne inte/racije* @inomi i inte/racija racionalnih f#nc$ija

f#n$cije* @inomni inte/ral* Odre:eni inte/rali* Veze izme:# neodre:enih i odre:enih

inte/rala* (epravi inte/rali.

,zra#n predmeta %rimjenjena matemati$a=

2!=T

N

nepoznati

>

8842144*82!

D*8ln51ln

−==

−

=

T N

M

T

k

!3*8ln==

k N

P

n.p. i .

1210*8ln==

k N

R

n.p. i .

322*8ln==

k N

OPE

zad.

C118!*8ln

==

k N

OPT

zad.

18

7/21/2019 mit


Graf broj + prikazuje krivulju znanja iz predmeta "rimjenjena matematika

T (10!

" (20!

# (40!

$"%(80!

$"T(95!

&

'(150!'opt'ope') 'p't

*


%ri$#pljanjem nepoznatih pojmova i injenica dobili smo da na razini tra/a taj broj iznosi 2! nepoznati

pojam i injenic#.(a razini prepoznavanja dobili smo !3 nepoznatih pojmova i injenica te na razini od

raz#mijevanja #vidjeli smo da 121 nepoznatih pojmova i injenica smo #svojili. Da bi dosti/li razin#

operabilnosti moramo rije<iti 32 zadata$a te da bi dostili do pra/a optimalnosti moramo rije<iti sve#$#pno11 zadata$a.

19

7/21/2019 mit


%opis nepoznatih pojmova i injenica iz predmeta +ehni$a mehani$a ,=

G "tati$a # ravnini %ojam* '$siomi stati$e* omplanarni s#stav sila* "astavljanje i rastavljanje

sila* oment sile i par sila* "tat$i #vijeti ravnote6e* Vrste i /rafi$i pri$az silaG "tati$a # prostor# %rostorni s#stav sila* "tati$i #vjeti ravnote6e* +orzer.G +e6i<ta Op;e odre:ivanje polo6aja te6i<ta* "tabilnost* Vrste ravnote6e* %ap#s>#ldinovo

pravilo.G +renje lizanja* +renje $otrljanja* +renje $od $oenja* Otpor $otrljanja.G (osai erberova /reda* )e<et$asti* Obini* reda s prep#stom* ontin#irano optere;enje

,zra#n predmeta +ehni$a mehani$a ,=

23=T

N

>

884!8*823

D*8ln51ln

==

−

=

T N

M

T

k

4DC12*4884!8*8

223143*8

884!8*8

.8ln51ln

≈=

−

−

=

−

=

−

−

=

k

M

P

N P

n.p.i..

112!33*111884!8.8

!182!.8

884!8.8

0*8ln51ln

≈=

−

−

=

−

=

−

−

=

k

M

R

N R

n.p.i.

3!248!*3!1884!8*8

08D43C*1

884!8*8

2*8ln51ln

≈=

−

−

=

−

=

−

−

=

k

M

OPE

N OPE

zad

0!!8D*0!4884!8*8

DD!C32*2

884!8*8

8!*8ln51ln

≈=

−

−

=

−

=

−

−

=

k

M

OPT

N OPT

zad

20

7/21/2019 mit


Graf broj 1, prikazuje krivulju znanja iz predmeta Te!nička me!anika %

T (10!

" (20!

# (40!

$"%(80!

$"T(95!

&

'(150!'opt'ope') 'p't

*



pojam i injenic#.(a razini prepoznavanja dobili smo 4 nepoznatih pojmova i injenica te na razini od


operabilnosti moramo rije<iti 3!2 zadata$a te da bi dostili do pra/a optimalnosti moramo rije<iti sve#$#pno

0!! zadata$a.

21

7/21/2019 mit


%opis nepoznatih pojmova i injenica iz predmeta %rimjena ele$troni$ih ra#nala=

- Uvod Osnovni pojmovi* Operativni s#stavi* @rojevni s#stavi i '"C,, standard.- rafi$a rafi$i formati i $ara$teristi$e* %ojam relacijs$ih baza podata$a.- %ro/ramiranje %odjela pro/rams$ih jezi$a* etode pro/ramiranja* OO% i proced#ralno

pro/ramiranje.- Keb apli$acije H+&* %H%Easp* "$riptne tehnolo/ije* lijent>posl#6itelj tehnolo/ija.- ,nternet= Uvod # internet* %rincip rada interneta* "ervisi na internet#.- "= 9Lcel* %oBer %oint* %roject* Visio.

,zra#n predmeta %rimjena ele$troni$ih ra#nala=

=T

N

1

>

88!!4!3*81D

D*8ln51ln

−==

−

=

T N

M

T

k

41*8ln==

k N

P

npi

D30*8ln==

k N

R

npi

==

k N

OPE 2*8ln

21 zad

==

k N

OPT

8!*8ln

!41 zad

22

7/21/2019 mit


Graf broj 11 prikazuje krivulju znanja iz predmeta "rimjena elektronički! računala

T (10!

" (20!

# (40!

$"%(80!

$"T(95!

&

'(150!'opt'ope')

'p't

*





operabilnosti moramo rije<iti 21 zadata$a te da bi dostili do pra/a optimalnosti moramo rije<iti sve#$#pno!41 zadata$a.

23

7/21/2019 mit


%opis nepoznatih pojmova i injenica iz predmeta +ims$i rad i pra$ti$#m ,=

G Uvod Mto je tim* Definicija tima* ara$teristi$e tima.G )adna s$#pina ara$teristi$e* )azvojne znaaj$e* Osobine $oje poti# tims$i rad* +est

osobnosti* )ez#ltat tims$o/ rada* oristi od tims$o/ rada* Mto odre:#je primjen# tims$o/

naina rada* ,zrada pojedinane "KO+ analize.

G ?aze razvoja tima Uina$ tima* ?ormiranje timova i svrha* ,z/radnja timova.G %objedni$i tim ,zrada tims$e "KO+ analize* ,zrada i prezentacija seminars$o/ rada*

9vol#cija i analiza izvr<enje zadata$a* oordinacija timova i prezentacije proje$tnih

zadata$a.

,zra#n predmeta +ims$i rad i pra$ti$#m ,=

=

T

N

1

>

88!!4!3*81D

D*8ln51ln

−==

−

=

T N

M

T

k

41*8ln==

k N

P

npi

D30*8ln==

k N

R

npi

==

k N

OPE

2*8ln

21 zad

24

7/21/2019 mit


==

k N

OPT

8!*8ln

!41 zad

Graf broj 1 prikazuje krivulju znanja iz predmeta Timski rad i praktikum %

T (10!

" (20!

# (40!

$"%(80!

$"T(95!

&

'(150!'opt'ope')

'p't

*





operabilnosti moramo rije<iti 21 zadata$a te da bi dostili do pra/a optimalnosti moramo rije<iti sve#$#pno

!41 zadata$a.

25

7/21/2019 mit


%opis nepoznatih pojmova i injenica iz predmeta etode i tehni$e in6enjers$o/ #enja i rada=

G Uvod # in6enjers$i rad i cijelo6ivotno #enje ?ormiranje timova* Vizija* misija* cilj*

"trate/ije dostizanja ciljeva #enja i rada* ,n6enjer b#d#;nosti.G "#vremeni prist#p stjecanj# i primjeni znanja riv#lja znanja* %rora#ni razine znanja*

,n6enjers$a $ompetentnost i osobine in6enjera* antov dija/ram* "$ra;ivanje vremena*

%objedni$i timovi* ,nte/racija $riv#lje znanja # $riv#lj# strate/ija* %rora#n i /rafi$i pri$azoptere;enja res#rsa*

G entalne mape Ciljevi i izrada5 %roces #enja* +emeljne faze* ,shodi #enja i vrijednosni

$riterij* "adr6aj i str#$t#ra proje$tno/ zadat$a* etode znanstveno/ istra6ivanja* "tepenice

znanja* Vrste znanja* ompetencije* 9lementi znanstveno/ i str#no/ dijela.G atrica zadata$a i od/ovornosti +ehni$e prezentacije proje$tno/ zadat$a* N%N%% metoda

#enja* $oraci i njihov sadr6aj* Upravljanje vremenom i dele/iranje

,zra#n predmeta etode i tehni$e in6enjers$o/ #enja i rada=

2!=T

N

>

8842144*82!

D*8ln51ln

−==

−

=

T N

M

T

k

zad

!3*8ln==

k N

P

zad

1210*8ln==

k N

R

zad

322*8ln==

k N

OPE

zad

26

7/21/2019 mit


C118!*8ln

==

k N

OPT

zad

Graf broj 1# prikazuje krivulju znanja iz predmeta )etode i te!nike inženjerskog učenja i rada

T (10!

" (20!

# (40!

$"%(80!

$"T(95!

&

'(150!'opt'ope') 'p't

*


%ri$#pljanjem nepoznatih pojmova i injenica dobili smo da na razini tra/a taj broj iznosi 2! nepoznati pojam i injenic#.(a razini prepoznavanja dobili smo !3 nepoznatih pojmova i injenica te na razini od


operabilnosti moramo rije<iti 32 zadata$a te da bi dostili do pra/a optimalnosti moramo rije<iti sve#$#pno

11 zadata$a.

27

7/21/2019 mit


2.!. Dnevna i tjedna dinami$a #enja

7a poeta$ semestra #zeli smo da nam je 18.18.2814. te do poet$a veljae dobiveno/ pre$o "

projecta nam treba 111 dana.

Tablica broj # prikazuje rezultantu zadataka po danu i sumu sati po danu

ole/ij @roj rije<enih zadata$a po dan#

(opt E trajanje prvo/ semestra5

Vrijeme potrebno za broj rje<enih

zadata$a po dan#

%rimjenjena fizi$a 13! zad. E 111 dana 1!*0 P 10

zad.

10 zad. Q 21 min 330 minEdan RR

!.0 sati po dan#

%rimjenjena matemati$a 11 zad. E 111 dana 0.4! P

zad.

zad. Q 23 min 101 minEdan RR

2.0 sati po dan#+ehni$a mehani$a , 0!! zad. E 111 dana !.8 P 0

zad.

0 zad. Q 4! min 28 minEdan RR

4.! sati po dan#

%rimjena ele$troni$ih ra#nala !41 zad. E 111 dana 4. P ! zad. ! zad. Q 14 min 8 minEdan RR

1.10 sati po dan#

+ims$i rad i pra$ti$#m , !41 zad. E 111 dana 4. P ! zad. ! zad. Q 18 min !8 minEdan RR

8.3 sati po dan#

etode i tehni$e in6enjers$o/

#enja i rada

11 zad. E 111 dana 0.4! P

zad.


3.3 sati po dan#

"#ma 40 rije<enih zadata$a po dan# 1.1! sati po dan#


,z tablice vidimo da nemamo dovoljno vremena po dan# da #imo sve predmete sva$odnevno. 7ato smo si

s$ratili vrijeme #enja za predmet +ehni$e mehani$e , jer nam za rije<avanje istoimeno/ predmeta moramo

imati odre:eni $vant#m znanja iz %rimjenjene matemati$e i %rimjenjene fizi$e. +ims$im radom i /r#pnim#enjem s$ratili smo odre:ena vremena $a$o bi imali dovoljno vremena za #enje. %rimjenjen# fizi$# smo

odl#ili #iti tims$i # /r#pi od minimalno 4 lana.

@roj zadata$a po dan# smo odl#ili ostaviti isti ali smo pojaali intezitet i tempo rada.

28

7/21/2019 mit


Tablica broj $ prikazuje rezultantu zadataka po danu i sumu sati po danu sa prepravljenim vremenskim intervalima

ole/ij @roj rije<enih zadata$a po dan#

(opt E trajanje prvo/ semestra5

Vrijeme potrebno za broj rje<enih

zadata$a po dan#

%rimjenjena fizi$a 13! zad. E 111 dana 1!*0 P 10

zad.

10 zad. Q 12 min 12 minEdan RR

3.2 sati po dan#

%rimjenjena matemati$a 11 zad. E 111 dana 0.4! P

zad.

zad. Q 1! min 18! minEdan RR

1.! sati po dan#

+ehni$a mehani$a , 0!! zad. E 111 dana !.8 P 0

zad.

0 zad. Q 38 min 18 minEdan RR 3

sata po dan#

%rimjena ele$troni$ih ra#nala !41 zad. E 111 dana 4. P ! zad. ! zad. Q ! min 2! minEdan RR

8.42 sata po dan#

+ims$i rad i pra$ti$#m , !41 zad. E 111 dana 4. P ! zad. ! zad. Q 18 min !8 minEdan RR

8.3 sata po dan#

etode i tehni$e in6enjers$o/

#enja i rada

11 zad. E 111 dana 0.4! P

zad.


1.! sati po dan#

"#ma 40 rije<enih zadata$a po dan# 18.2 sati po dan#


"$ra;ivanjem vremena i pojaavanjem inteziteta dobili smo da nam je potrebno 18.2 sata po dan# #enja

$a$o bi dosti/li optimaln# razin# znanja.

29

7/21/2019 mit


Tablica broj & prikazuje tjednu dinamiku učenja

%redavanje Uenje "pavanje "lobodno vrijeme

%onedjelja$ !.! sati 18.2 sati 0 sati 1. sati

Utora$ !.! sati 18.2 sati 0 sati 1. sati

"rijeda 4.! sati 18.2 sati 0 sati 2. sati

Netvrta$ !.! sati 18.2 sati 0 sati 1. sati

%eta$ !.! sati 18.2 sati 0 sati 1. sati

"#bota 3.2! sati 18.2 sati 0 sati 4.83 sati

(edjelja E E E E

"#ma 2.! sati 04.32 sati 30 sati 13.3 sati


U tjednoj dinamici #enja spojili smo predavanje sa dnevnim #enjem. (edjelja smo ostavili $ao slobodandan. Ostavili smo je zato da ne do:e do prezasi;enja me:# lanovima te smo se do/ovorili da je to dan za

individ#alno bavljenje a$tivnostima.

2. %opis a$tivnosti* /anto/ram* mre5ni dija/ram* $ritine a$tivnosti i

$ritini p#t na proje$t#

olegij /)etode i te!nike inženjerskog učenja0

Ozna

$a

,me +rajan

je

%oeetni

dan

7avr<ni

dan

e:#zavisno

st

)es#rsi

1 Dobivanje rasporeda , 1 daI ?ri ?ri "t#dentEDe$an

30

7/21/2019 mit


nastavno/ plana 18.18.14 18.18.14

2 %oeta$ a$adems$e /odine2814E281!

1 daI on13.18.14

on13.18.14

1 "t#dent

3 %redavanja ostalih $ole/ija 2 daIs on13.18.14

+#e14.18.14

2"" Ostali profesori"t#dent

4 "redavanjavježbe iz kolegija

)iT%2

1 daI Ked1!.18.14

Ked1!.18.14

32 %rofesorica @.ar#<ni$"t#dent

! %redavanja ostalih $ole/ija 1 daI +h#10.18.14

+h#10.18.14

4 Ostali profesori"t#dent

0 Uenje 1 daI +h#10.18.14

+h#10.18.14

4 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T

3ježbe iz kolegija )iT%2 1 daI ?ri1.18.14

?ri1.18.14

!0 %rofesorica @.ar#<ni$"t#dent+im

Ostala predavanja 3 daIs "at1.18.14

+#e21.18.14

Ostali profesori"t#dent

%onavljanje i #enje 3 daIs "at1.18.14

+#e21.18.14

0 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T+im


)iT%2

1 daI Ked22.18.14

Ked22.18.14

%rofesorica @.ar#<ni$"t#dent+im

11 %redavanja ostalih $ole/ija 1 daI +h#23.18.14

+h#23.18.14


12 Uenje 1 daI +h#23.18.14

+h#23.18.14


13 3ježbe iz kolegija )iT%2 1 daI ?ri24.18.14

?ri24.18.14

11 %rofesorica @.ar#<ni$"t#dent+im

14 %redavanja ostalih $ole/ija 3 daIs "at2!.18.14

+#e2.18.14


1! %onavljanje i #enje 3 daIs "at2!.18.14

+#e2.18.14



)iT%2

1 daI Ked2.18.14

Ked2.18.14



+h#38.18.14


1 Uenje 1 daI +h#38.18.14

+h#38.18.14

101! "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T+im


?ri31.18.14


28 %redavanja ostalih $ole/ija 2 daIs on3.11.14

+#e4.11.14


21 %onavljanje i #enje 2 daIs on3.11.14

+#e4.11.14



)iT%2

1 daI Ked!.11.14

Ked!.11.14



+h#0.11.14


24 Uenje 1 daI +h#0.11.14

+h#0.11.14


2! 3ježbe iz kolegija )iT%2 1 daI ?ri ?ri 23 %rofesorica @.ar#<ni$"t#dent+im

31

7/21/2019 mit


.11.14 .11.14

20 %redavanja ostalih $ole/ija 3 daIs "at.11.14

+#e11.11.14

2! Ostali profesori"t#dent

2 %onavljanje i #enje za 1.me:#ispit

3 daIs "at.11.14

+#e11.11.14

2!24 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T+im


)iT%2

1 daI Ked12.11.14

Ked12.11.14



+h#13.11.14


38 %onavljanje , #enje za 1.me:#ispit

1 daI +h#13.11.14

+h#13.11.14


31 1. me4uispit iz kolegija

)iT%2

1 daI ?ri14.11.14

?ri14.11.14


32 %redavanja ostalih $ole/ija 3 daIs "at1!.11.14

+#e1.11.14


33 Uenje 3 daIs "at1!.11.14

+#e1.11.14



)iT%2

1 daI Ked1.11.14

Ked1.11.14


3! %redavanja ostalih $ole/ija 1 daI +h#28.11.14

+h#28.11.14


30 %onavljanje i #enje 1 daI +h#28.11.14

+h#28.11.14



?ri21.11.14

3! %rofesorica @.ar#<ni$"t#dent+im

3 %redavnja ostalih $ole/ija 3 daIs "at22.11.14

+#e2!.11.14


3 Uenje 3 daIs "at22.11.14

+#e2!.11.14



)iT%2

1 daI Ked20.11.14

Ked20.11.14



+h#2.11.14



+h#2.11.14



?ri2.11.14


44 %redavanja ostalih $ole/ija 3 daIs "at2.11.14

+#e2.12.14


4! Uenje 3 daIs "at2.11.14

+#e2.12.14



)iT%2

1 daI Ked3.12.14

Ked3.12.14



+h#4.12.14



+h#4.12.14


4 3ježbe iz kolegija )iT%2 1 daI ?ri ?ri 4 %rofesorica @.ar#<ni$"t#dent+im

32

7/21/2019 mit


!.12.14 !.12.14

!8 %redavanja ostalih $ole/ija 3 daIs "at0.12.14

+#e.12.14


!1 Uenje 3 daIs "at0.12.14

+#e.12.14


!2 "redavanjavježbe iz kolegija

)iT%2

1 daI Ked18.12.14

Ked18.12.14


!3 %redavanja ostalih $ole/ija 1 daI +h#11.12.14

+h#11.12.14

!2 Ostali profesori"t#dent

!4 %onavljanje i #enje 1 daI +h#11.12.14

+h#11.12.14

!2!1 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T+im

!! 3ježbe iz kolegija )iT%2 1 daI ?ri12.12.14

?ri12.12.14


!0 %redavanja ostalih $ole/ija 3 daIs "at13.12.14

+#e10.12.14

!! Ostali profesori"t#dent

! Uenje 3 daIs "at13.12.14

+#e10.12.14

!!!4 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T+im

! "redavanjavježbe iz kolegija

)iT%2

1 daI Ked1.12.14

Ked1.12.14


! %redavanja ostalih $ole/ija 1 daI +h#1.12.14

+h#1.12.14

! Ostali profesori"t#dent


+h#1.12.14

!! "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T+im


?ri1.12.14

! %rofesorica @.ar#<ni$"t#dent+im

02 Uenje to$om prazni$a 3 daIs "at3.1.1!

+#e0.1.1!



)iT%2

1 daI Ked.1.1!

Ked.1.1!


04 %redavanja ostalih $ole/ija 1 daI +h#.1.1!

+h#.1.1!


0! %onavljanje , #enje za 2.me:#ispit

1 daI +h#.1.1!

+h#.1.1!


00 . me4uispit iz kolegija

)iT%2

1 daI ?ri.1.1!

?ri .1.1! 0!0402 %rofesorica @.ar#<ni$"t#dent+im

0 Ostala predavanja 3 daIs "at18.1.1!

+#e13.1.1!


0 %onavljanje , #enje 3 daIs "at18.1.1!

+#e13.1.1!


0 "redaja "rojektnog zadatka 1 daI Ked14.1.1!

Ked14.1.1!

0 %rofesorica @.ar#<ni$"t#dentOstali profesori

8 %redavanja ostalih $ole/ija 1 daI +h#1!.1.1!

+h#1!.1.1!


1 %onavljanje i #enje prezentacij# proje$tno/zadat$a

1 daI +h#1!.1.1!

+h#1!.1.1!


2 3ježbe iz kolegija )iT%2 1 daI ?ri10.1.1!

?ri10.1.1!


3 Ostala predavanja 3 daIs "at +#e 2 Ostali profesori"t#dent

33

7/21/2019 mit


1.1.1! 28.1.1!

4 %onavljanje i #enje prezentacij# proje$tno/zadat$a

3 daIs "at1.1.1!

+#e28.1.1!


! "rezentacija projektnog

zadatka

1 daI Ked21.1.1!

Ked21.1.1!


0 %redavanja ostalih $ole/ija 1 daI +h#

22.1.1!

+h#

22.1.1!


%onavljanje i #enje prezentacij# proje$tno/zadat$a

1 daI +h#22.1.1!

+h#22.1.1!

! "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T+im

"rezentacija projektnog

zadatka

1 daI ?ri23.1.1!

?ri23.1.1!


%redavanja ostalih $ole/ija 3 daIs "at24.1.1!

+#e2.1.1!


8 %onavljanje i #enje za zavr<niispit

3 daIs "at24.1.1!

+#e2.1.1!

"t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T+im

1 "redavanjavježbe iz kolegija)iT%2

1 daI Ked2.1.1!

Ked2.1.1!


2 %redavanja ostalih $ole/ija 1 daI +h#2.1.1!

+h#2.1.1!


3 %onavljanje , #enje za zavr<niispit

1 daI +h#2.1.1!

+h#2.1.1!


4 3ježbe iz kolegija )iT%2 1 daI ?ri38.1.1!

?ri38.1.1!


! %onavljanje , #enje za zavr<niispit

3 daIs "at31.1.1!

+#e3.2.1!


0 %rijava zavr<no/ ispita 1 daI "at31.1.1!

"at31.1.1!

4 "t#dent+im)a#naloS1T

"ismeni ispit iz kolegija

)iT%2

1 daI Ked4.2.1!

Ked4.2.1!

30!8 %rofesorica @.ar#<ni$"t#dent+im

%onavljanje , #enje za #smeniispit iz +,U)>a

! daIs +h#!.2.1!

+#e18.2.1!

"t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T+im

'naliza pismeno/ dijela ispita 1 daI +h#!.2.1!

+h#!.2.1!

"t#dent+im

8 2smeno ispitivanje iz

kolegija )iT%2

1 daI Ked11.2.1!

Ked11.2.1!


1 'naliza #smeno/ dijela ispita 1 daI +h#12.2.1!

+h#12.2.1!

8 "t#dent+im

2 Sastanak tima % provjera

ostvarivanja plana % cilja

1 daI ?ri13.2.1!

?ri13.2.1!

1 "t#dent+im

omentar=

%roje$t traje 111 dana. "astoji se od 8 a$tivnosti od $ojih s# 0 na $ritinom p#t#. %ostota$ $ritinih

a$tivnosti iznosi 0E8Q188 J !*!! J. Mto znai da na 0 J a$tivnosti moramo obratiti pozornost da

nebi probili zavr<ni ro$ proje$ta.

34

7/21/2019 mit


re6ni dija/ram i anto/ram se nalaze na prilo6enom CD>#.

35

7/21/2019 mit


olegij /"rimjena elektronički! računala0

Ozna$ a

,me a$tivnosti +rajanje %oetni dan 7avr<nidan

e:#zavisnosti

)es#rsi

1 Dobivanje nastavno/ plana , pro/rama

1 daI ?ri18.18.14

?ri

18.18.14

"t#dentEDe$an

2 %oeta$ a$adems$e/odine 2814E281!

1 daI on13.18.14

on13.18.14

1 "t#dent

3 %redavanja iz ostalih$ole/ija

3 daIs on13.18.14

Ked1!.18.14


4 "redavanje3ježbe iz

kolegija "56

1 daI +h#10.18.14

+h#10.18.14

3 %rofesorica . @la<$ovi;"t#dent

! Uenje ! daIs ?ri1.18.14

Ked22.18.14


0 %redavanja iz ostalih

$ole/ija

! daIs ?ri

1.18.14

Ked

22.18.14


"redavanje3ježbe iz

kolegija "56

1 daI +h#23.18.14

+h#23.18.14


%onavljanje , #enje ! daIs ?ri24.18.14

Ked2.18.14

! "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T

%redavanja iz ostalih$ole/ija

! daIs ?ri24.18.14

Ked2.18.14



kolegija "56

1 daI +h#38.18.14

+h#38.18.14

%rofesorica . @la<$ovi;"t#dent

11 Uenje 4 daIs ?ri31.18.14

Ked!.11.14



4 daIs ?ri31.18.14

Ked!.11.14



kolegija "56

1 daI +h#0.11.14

+h#0.11.14


14 %onavljanje , #enje ! daIs ?ri .11.14 Ked12.11.14


1! %redavanja iz ostalih

$ole/ija

! daIs ?ri .11.14 Ked

12.11.14



kolegija "56

1 daI +h#13.11.14

+h#13.11.14

1! %rofesorica . @la<$ovi;"t#dent

1 Uenje za 1. me:#ispitiz $ole/ija %9)

! daIs ?ri14.11.14

Ked1.11.14



! daIs ?ri14.11.14

Ked1.11.14


1 1.)e4uispit iz

kolegija "56

1 daI +h#28.11.14

+h#28.11.14


28 %onavljanje , #enje 4 daIs ?ri21.11.14

+#e2!.11.14


36

7/21/2019 mit



! daIs ?ri21.11.14

Ked20.11.14



kolegija "56

1 daI +h#2.11.14

+h#2.11.14


23 Uenje ! daIs ?ri2.11.14

Ked3.12.14


24 %redavanja iz ostalih

$ole/ija

! daIs ?ri

2.11.14

Ked

3.12.14


2! "redavanje3ježbe iz

kolegija "56

1 daI +h#4.12.14

+h#4.12.14


20 %onavljanje , #enje ! daIs ?ri !.12.14 Ked18.12.14

2!23 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T


! daIs ?ri !.12.14 Ked18.12.14



kolegija "56

1 daI +h#11.12.14

+h#11.12.14


2 Uenje ! daIs ?ri12.12.14

Ked1.12.14



! daIs ?ri12.12.14

Ked1.12.14



kolegija "56

1 daI +h#1.12.14

+h#1.12.14


32 %onavljanje , #enje 1 daI ?ri1.12.14

?ri1.12.14


33 Uenje to$om

prazni$a za 2.me:#ispit iz $ole/ija%9)

! daIs ?ri

1.12.14

Ked .1.1! 31 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS

1T

34 . me4uispit iz

kolegija "56

1 daI +h# .1.1! +h# .1.1! 3332 %rofesorica . @la<$ovi;"t#dent

3! %onavljanje , #enje ! daIs ?ri .1.1! Ked14.1.1!



! daIs ?ri .1.1! Ked14.1.1!


3 "redavanje3ježbe izkolegija "56

1 daI +h#1!.1.1! +h#1!.1.1! 30 %rofesorica . @la<$ovi;"t#dent

3 Uenje ! daIs ?ri 10.1.1! Ked21.1.1!

33! "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T


! daIs ?ri 10.1.1! Ked21.1.1!



kolegija "56

1 daI +h#22.1.1!

+h#22.1.1!


41 %onavljanje , #enje ! daIs ?ri 23.1.1! Ked2.1.1!


42 %redavanja iz ostalih ! daIs ?ri 23.1.1! Ked 48 Ostali profesori"t#dent

37

7/21/2019 mit


$ole/ija 2.1.1!


kolegija "56

1 daI +h#2.1.1!

+h#2.1.1!


44 %onavljanje , #enjeza zavr<ni ispit iz$ole/ija %9)

4 daIs ?ri 38.1.1! +#e 3.2.1! 43 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T

4! %redavanja iz ostalih

$ole/ija

3 daIs ?ri 38.1.1! on 2.2.1! 43 Ostali profesori"t#dent

40 %rijava zavr<no/ ispita 1 daI ?ri 38.1.1! ?ri 38.1.1! 43 "t#dent)a#naloS1T

4 "ismeni ispit iz

kolegija "56

1 daI +h# !.2.1! +h# !.2.1! 4!?"A1daI44?"A1daI40

%rofesorica . @la<$ovi;"t#dent

4 %onavljanje , #enjeza #smeni ispit iz+,U)>a

! daIs ?ri 0.2.1! Ked11.2.1!


4 'naliza pismeno/

dijela ispita

1 daI ?ri 0.2.1! ?ri 0.2.1! 4 "t#dent

!8 2smeno ispitivanje iz

kolegija "56

1 daI +h#12.2.1!

+h#12.2.1!


!1 'naliza #smeno/dijela ispita

1 daI ?ri 13.2.1! ?ri 13.2.1! !8 "t#dent

!2 "rovjera

ostvarivanja plana %

cilja

1 daI "at 14.2.1! "at 14.2.1! 4!1 "t#dent

omentar=

%roje$t traje 111 dana. "astoji se od !2 a$tivnosti od $ojih s# 3 na $ritinom p#t#. %ostota$ $ritinih

a$tivnosti iznosi 3E!2Q188 J 1*1! J. Mto znai da na 2 J a$tivnosti moramo obratiti pozornost da



38

7/21/2019 mit


olegij /"rimjenjena 7izika 10

Ozna$a ,me a$tivnosti +rajanje %oetni dan 7avr<ni dan e:#zavisnost )es#rsi

1 Dobivanjenastavno/ plana i pro/rama

1 daI ?ri

18.18.14

?ri

18.18.14

"t#dentEDe$an

2 %oeta$ a$dems$e

/odine 2814E281!

1 daI on

13.18.14

on

13.18.14

1 "t#dent

3 "redavanje iz

kolegija ". 7izika 1

1 daI on13.18.14

on13.18.14

2"" %rofesor 7/rabli;"t#dent

4 3ježbe iz kolegija

". 7izika 1

1 daI on13.18.14

on13.18.14

2"" %rofesor 7/rabli;"t#dent

! %redavanja ostalih$ole/ija

! daIs +#e 14.18.14 "at 1.18.14 43 Ostali profesori"t#dent

0 Uenje ! daIs +#e 14.18.14 "at 1.18.14 4 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T

"redavanje iz


1 daI on

28.18.14

on

28.18.14

! %rofesor 7/rabli;"t#dent

3ježbe iz kolegija

". 7izika 1

1 daI on28.18.14

on28.18.14

! %rofesor 7/rabli;"t#dent

%redavanja ostalih$ole/ija

4 daIs +#e 21.18.14 ?ri 24.18.14 Ostali profesori"t#dent

18 %onavljanje i #enje 4 daIs +#e 21.18.14 ?ri 24.18.14 0 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T

11 Dop#ns$a nastava 1 daI "at 2!.18.14 "at 2!.18.14 %rofesor #har%rofesor 7/rabli;

12 "redavanje iz


1 daI on

2.18.14

on

2.18.14

11 "t#dent


". 7izika 1

1 daI on2.18.14

on2.18.14

11 %rofesor 7/rabli;"t#dent

14 %redavanja ostalih$ole/ija

4 daIs +#e 2.18.14 ?ri 31.18.14 1312 @ilje<$eS48T"t#dent

1! Uenje 4 daIs +#e 2.18.14 ?ri 31.18.14 1318 @ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T

10 "redavanje iz


1 daI on 3.11.14 on 3.11.14 14 %rofesor 7/rabli;"t#dent


". 7izika 1



! daIs +#e 4.11.14 "at .11.14 110 Ostali profesori"t#dent

1 %onavljanje i #enje ! daIs +#e 4.11.14 "at .11.14 11! "t#dent@ilje<$eS1T)a#naloS1T"$ripteS1T

28 "redavanja iz


1 daI on18.11.14

on18.11.14



". 7izika 1

1 daI on18.11.14

on18.11.14


22 Uenje ! daIs +#e 11.11.14 "at 1!.11.14 21281 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T

23 %redavanja ostalih ! daIs +#e 11.11.14 "at 1!.11.14 21 "t#dentOstali profesori

39

7/21/2019 mit


$ole/ija

24 1. me4uispit iz


1 daI on1.11.14

on1.11.14


2! %redavanja ostalih$ole/ija

! daIs +#e 1.11.14 "at 22.11.14 24 Ostali profesori"t#dent

20 %onavljanje i pripremanje

seminars$o/ rada

! daIs +#e 1.11.14 "at 22.11.14 24 "t#dent+im@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T

2 "redavanje iz


1 daI on24.11.14

on24.11.14

2! %rofesor 7/rabli;"t#dent


". 7izika 1

1 daI on24.11.14

on24.11.14

2! %rofesor 7/rabli;"t#dent


4 daIs +#e 2!.11.14 ?ri 2.11.14 22 Ostali profesori"t#dent

38 8opunska nastava 1 daI "at 2.11.14 "at 2.11.14 2 %rofesor #har"t#dent

31 %onavljanje i #enje ! daIs +#e 2!.11.14 "at 2.11.14 220 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T32 "redavanje iz




". 7izika 1



4 daIs +#e 2.12.14 ?ri !.12.14 3332 Ostali profesori"t#dent

3! 8opunska nastava 1 daI "at 0.12.14 "at 0.12.14 34 %rofesor #har"t#dent

30 Uenje ! daIs +#e 2.12.14 "at 0.12.14 3331 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T

3 "redavanje iz


1 daI on .12.14 on .12.14 3! %rofesor 7/rabli;"t#dent


". 7izika 1

1 daI on .12.14 on .12.14 3! %rofesor 7/rabli;"t#dent


! daIs +#e .12.14 "at 13.12.14 33 Ostali profesori"t#dent

48 %onavljanje i #enjeza 2. me:#ispit

! daIs +#e .12.14 "at 13.12.14 330 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T

41 . me4uispit iz ".

7izika 1

1 daI on

1!.12.14

on

1!.12.14


42 Seminarski rad 1 daI on1!.12.14

on1!.12.14

320 %rofesor 7/rabli;+im"t#dent


4 daIs +#e 10.12.14 ?ri 1.12.14 4241 Ostali profesori"t#dent

44 %onavljanje i #enjeza ispit iz dop#ns$e

4 daIs +#e 10.12.14 ?ri 1.12.14 41 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T

4! Uenje to$om prazni$a

4 daIs "at 3.1.1! Ked .1.1! 4443 Ostali profesori@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T


3 daIs +h# .1.1! "at 18.1.1! 4! Ostali profesori"t#dent

40

7/21/2019 mit


4 "redavanje iz


1 daI on 12.1.1! on 12.1.1! 40 %rofesor 7/rabli;"t#dent


". 7izika 1

1 daI on 12.1.1! on 12.1.1! 40 %rofesor 7/rabli;"t#dent


4 daIs +#e 13.1.1! ?ri 10.1.1! 44 Ostali profesori"t#dent

!8 ,spit iz dop#ns$e

nastave

1 daI "at 1.1.1! "at 1.1.1! 444 %rofesor #har"t#dent

!1 %onavljanje i #enjeza 3. me:#ispit

! daIs +#e 13.1.1! "at 1.1.1! 4 @ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T

!2 #. me4uispit iz ".

7izika 1

1 daI on 1.1.1! on 1.1.1! !1!8 %rofesor 7/rabli;"t#dent

!3 %redavanja ostalih$ole/ija

! daIs +#e 28.1.1! "at 24.1.1! !2 Ostali profesori"t#dent

!4 Uenje ! daIs +#e 28.1.1! "at 24.1.1! !2 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T

!! "redavanje izkolegija ". 7izika 1 1 daI on 20.1.1! on 20.1.1! !3 %rofesor 7/rabli;"t#dent

!0 3ježbe iz kolegija

". 7izika 1

1 daI on 20.1.1! on 20.1.1! !3 %rofesor 7/rabli;"t#dent

! %redavanja ostalih$ole/ija

! daIs +#e 2.1.1! "at 31.1.1! !0!! Ostali profesori"t#dent

! %onavljanje i #enjeza zavr<ni ispit

! daIs +#e 2.1.1! "at 31.1.1! !0!4 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T

! %rijava zavr<no/ispita

1 daI +#e 2.1.1! +#e 2.1.1! !0 "t#dent)a#naloS1T

08 "ismeni ispit iz


1 daI on 2.2.1! on 2.2.1! !!! %rofesor 7/rabli;"t#dent

01 'naliza pismeno/dijela ispita

1 daI +#e 3.2.1! +#e 3.2.1! 08 "t#dent

02 2smeno ispitivanje

iz kolegija ".7izika

1

1 daI on 2.2.1! on 2.2.1! ! %rofesor 7/rabli;"t#dent

03 'naliza #smeno/dijela ispita

1 daI +#e 3.2.1! +#e 3.2.1! 02 "t#dent

04 "rovjera

ostvarivanja plana

% cilja

1 daI Ked 4.2.1! Ked 4.2.1! 0301 "t#dent

omentar=

%roje$t traje 111 dana. "astoji se od 04 a$tivnosti od $ojih s# !0 na $ritinom p#t#. %ostota$ $ritinih

41

7/21/2019 mit


a$tivnosti iznosi !0E04Q188 J *! J. Mto znai da na J a$tivnosti moramo obratiti pozornost da nebi

probili zavr<ni ro$ proje$ta.


42

7/21/2019 mit


olegij /"rimjenjena matematika 10

Ozna$a

,me a$tivnosti +rajanje

%oetnidan

7avr<nidan

e:#zavisnost

)es#rsi

1 Dobivanjenastavno/

plana , pro/rama

1 daI ?ri18.18.14

?ri18.18.14

"t#dentEDe$an

2 %oeta$a$adems$e/odine2814E281!

1 daI on13.18.14

on13.18.14

1 "t#dent

3 %redavanjaostalih $ole/ija

1 daI on13.18.14

on13.18.14


4 "redavanje iz

".

)atematika 1

1 daI +#e14.18.14

+#e14.18.14

23 %rofesor #fi;"t#dent

! Uenje 1 daI Ked1!.18.14

Ked1!.18.14

4 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T) a#naloS1T

0 %redavanja izostalih $ole/ija

1 daI Ked1!.18.14

Ked1!.18.14


3ježbe iz ".

)atematike 1

1 daI +h#10.18.14

+h#10.18.14

0 %rofesorica @la<$ovi;"t#dent

%onavljanje ,#enje

1 daI ?ri1.18.14

?ri1.18.14

! "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T) a#naloS1T

%redavanja izostalih $ole/ija

1 daI ?ri1.18.14

?ri1.18.14


18 Dop#ns$a (astava

1 daI "at1.18.14

"at1.18.14

%rofesorica @la<$ovi;"t#dent


1 daI on28.18.14

on28.18.14


12 "redavanje iz

".

)atematike 1

1 daI +#e21.18.14

+#e21.18.14


13 Uenje 1 daI Ked22.18.14 Ked22.18.14 12 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T) a#naloS1T


1 daI Ked22.18.14

Ked22.18.14


1! 3ježbe iz ".

)atematike 1

1 daI +h#23.18.14

+h#23.18.14


10 %onavljanje ,#enje

2daIs

?ri24.18.14

"at2!.18.14

1!13 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T) a#naloS1T


2daIs

?ri24.18.14

"at2!.18.14


1 %redavanja iz 1 daI on on 1 Ostali profesori"t#dent

43

7/21/2019 mit


ostalih $ole/ija 2.18.14 2.18.14

1 "redavanje iz

".

)atematike 1

1 daI +#e2.18.14

+#e2.18.14


28 Uenje 1 daI Ked2.18.14

Ked2.18.14


21 %redavanja iz

ostalih $ole/ija

1 daI Ked

2.18.14

Ked

2.18.14


22 3ježbe iz ".

)atematike 1

1 daI +h#38.18.14

+h#38.18.14



1 daI ?ri31.18.14

?ri31.18.14



1 daI ?ri31.18.14

?ri31.18.14


2! %redavanja izostalih $ole/ija

1 daI on3.11.14

on3.11.14


20 "redavanje iz

".

)atematike 1

1 daI +#e4.11.14

+#e4.11.14

2! %rofesor #fi;"t#dent

2 Uenje 1 daI Ked!.11.14

Ked!.11.14



1 daI Ked!.11.14

Ked!.11.14


2 3ježbe iz ".

)atematike 1

1 daI +h#0.11.14

+h#0.11.14



1 daI ?ri .11.14 ?ri .11.14 2 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T) a#naloS1T


2daIs

?ri .11.14 "at.11.14



1 daI on18.11.14

on18.11.14


33 "redavanje iz

".

)atematike 1

1 daI +#e11.11.14

+#e11.11.14


34 Uenje 1 daI Ked12.11.14 Ked12.11.14 3338 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T) a#naloS1T


1 daI Ked12.11.14

Ked12.11.14


30 3ježbe iz ".

)atematike 1

1 daI +h#13.11.14

+h#13.11.14

3! %rofesorica @la<$ovi;"t#dent

3 %onavljanje ,#enje za 1.me:#ispit

1 daI ?ri14.11.14

?ri14.11.14


3 %redavanja iz

ostalih $ole/ija

1 daI ?ri

14.11.14

?ri

14.11.14


44

7/21/2019 mit


3 8opunska

nastava

1 daI "at1!.11.14

"at1!.11.14



1 daI on1.11.14

on1.11.14


41 1. me4uispit

iz kolegija ".

)atematika 1

1 daI +#e1.11.14

+#e1.11.14

483 %rofesor #fi;%rofesorica@la<$ovi;"t#dent


Ked1.11.14



1 daI Ked1.11.14

Ked1.11.14


44 3ježbe iz ".

)atematike 1

1 daI +h#28.11.14

+h#28.11.14


4! %onavljanje ,#enje

1 daI ?ri21.11.14

?ri21.11.14


40 %redavanja iz

ostalih $ole/ija

1 daI ?ri

21.11.14

?ri

21.11.14


4 8opunska

nastava

1 daI "at22.11.14

"at22.11.14



1 daI on24.11.14

on24.11.14


4 "redavanje iz

".

)atematike 1

1 daI +#e2!.11.14

+#e2!.11.14


!8 Uenje 1 daI Ked20.11.14

Ked20.11.14

44! "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T) a#naloS1T

!1 %redavanja izostalih $ole/ija

1 daI Ked20.11.14

Ked20.11.14


!2 3ježbe iz ".

)atematike 1

1 daI +h#2.11.14

+h#2.11.14

!1 %rofesorica @la<$ovi;"t#dent

!3 %onavljanje ,#enje

2daIs

?ri2.11.14

"at2.11.14

!2!8 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T) a#naloS1T

!4 %redavanja izostalih $ole/ija

2daIs

?ri2.11.14

"at2.11.14


!! %redavanja izostalih $ole/ija 1 daI on1.12.14 on1.12.14 !4 Ostali profesori"t#dent

!0 "redavanje iz

".

)atematike 1

1 daI +#e2.12.14

+#e2.12.14

!! %rofesor #fi;"t#dent

! Uenje 1 daI Ked3.12.14

Ked3.12.14

!0!3 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T) a#naloS1T

! %redavanja izostalih $ole/ija

1 daI Ked3.12.14

Ked3.12.14


! 3ježbe iz ".

)atematike 1

1 daI +h#

4.12.14

+h#

4.12.14

! %rofesorica @la<$ovi;"t#dent

08 %onavljanje , 2 ?ri !.12.14 "at !! "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)

45

7/21/2019 mit


#enje daIs 0.12.14 a#naloS1T


2daIs

?ri !.12.14 "at0.12.14



1 daI on.12.14

on.12.14


03 "redavanje iz

".

)atematike 1

1 daI +#e.12.14

+#e.12.14



Ked18.12.14



1 daI Ked18.12.14

Ked18.12.14


00 3ježbe iz ".

)atematike 1

1 daI +h#11.12.14

+h#11.12.14

0! %rofesorica @la<$ovi;"t#dent

0 %onavljanje ,#enje za 2

me:#ispit

2daIs

?ri12.12.14

"at13.12.14



2daIs

?ri12.12.14

"at13.12.14



1 daI on1!.12.14

on1!.12.14


8 . me4uispit

iz kolegija ".

)atematika 1

1 daI +#e10.12.14

+#e10.12.14

00 %rofesor #fi;%rofesorica@la<$ovi;"t#dent


Ked1.12.14



1 daI Ked1.12.14

Ked1.12.14


3 3ježbe iz ".

)atematike 1

1 daI +h#1.12.14

+h#1.12.14



1 daI ?ri1.12.14

?ri1.12.14


! %redavanjaostalih $ole/ija

1 daI ?ri1.12.14

?ri1.12.14


0 Uenje to$om prazni$a 3daIs "at 3.1.1! +#e 0.1.1! !4 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T) a#naloS1T

%redavanjaostalih $ole/ija

1 daI Ked.1.1!

Ked.1.1!

0

3ježbe iz ".

)atematike 1

1 daI +h# .1.1! +h# .1.1! %rofesorica @la<$ovi;"t#dent

Uenje 1 daI ?ri .1.1! ?ri .1.1! "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T) a#naloS1T


1 daI ?ri .1.1! ?ri .1.1! "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T) a#naloS1T

1 Dop#ns$a 1 daI "at "at 8 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)

46

7/21/2019 mit


nastava 18.1.1! 18.1.1! a#naloS1T


1 daI on12.1.1!

on12.1.1!


3 "redavanje iz

".

)atematike 1

1 daI +#e13.1.1!

+#e13.1.1!


4 %onavljanje ,

#enje

1 daI Ked

14.1.1!

Ked

14.1.1!

3 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)

a#naloS1T


1 daI Ked14.1.1!

Ked14.1.1!


0 3ježbe iz ".

)atematike 1

1 daI +h#1!.1.1!

+h#1!.1.1!


Uenje 2daIs

?ri 10.1.1! "at1.1.1!



2daIs

?ri 10.1.1! "at1.1.1!



1 daI on1.1.1!

on1.1.1!


8 "redavanje iz

".

)atematike 1

1 daI +#e28.1.1!

+#e28.1.1!

%rofesor #fi;"t#dent


1 daI Ked21.1.1!

Ked21.1.1!



1 daI Ked21.1.1!

Ked21.1.1!


3 3ježbe iz ".

)atematike 11 daI +h#

22.1.1!+h#22.1.1!


4 %onavljanje ,#enje za 3.me:#ispit

2daIs

?ri 23.1.1! "at24.1.1!



2daIs

?ri 23.1.1! "at24.1.1!



1 daI on20.1.1!

on20.1.1!


#. me4uispitiz kolegija ".

)atematika 1

1 daI +#e2.1.1! +#e2.1.1! 04 %rofesor #fi;%rofesorica@la<$ovi;"t#dent

%onavljanje ,#enje zazavr<ni ispit

1 daI Ked2.1.1!

Ked2.1.1!

"t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T) a#naloS1T


1 daI Ked2.1.1!

Ked2.1.1!


188 3ježbe iz ".

)atematike 1

1 daI +h#2.1.1!

+h#2.1.1!

%rofesorica @la<$ovi;"t#dent


2daIs

?ri 38.1.1! "at31.1.1!


47

7/21/2019 mit


182 %onavljanje ,#enje zazavr<ni ispit

0daIs

on2.2.1!

"at .2.1! 188181

"t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T) a#naloS1T

183 %rijavazavr<no/ ispita

1 daI Ked2.1.1!

Ked2.1.1!

"t#dent)a#naloS1T

184 "ismeni ispit

iz kolegija ".

)atematika 1

1 daI +#e18.2.1!

+#e18.2.1!

182?"A1daI183

%rofesor #fi;%rofesorica@la<$ovi;"t#dent

18! 'naliza pismeno/dijela ispita

1 daI Ked11.2.1!

Ked11.2.1!

184 "t#dent

180 2smeno

ispitivanje iz

kolegija

".)atematika

1

1 daI +#e18.2.1!

+#e18.2.1!

183182?"A1 daI

%rofesor #fi;%rofesorica@la<$ovi;"t#dent

18 'naliza#smeno/ dijelaispita

1 daI Ked11.2.1!

Ked11.2.1!

180 "t#dent

18 "rovjera

ostvarivanja

plana % cilja

1 daI +h#12.2.1!

+h#12.2.1!

18!18 "t#dent

omentar=

%roje$t traje 111 dana. "astoji se od 18 a$tivnosti od $ojih s# 2 na $ritinom p#t#. %ostota$ $ritiniha$tivnosti iznosi 2E18Q188 J !*2 J. Mto znai da na 0 J a$tivnosti moramo obratiti pozornost da



48

7/21/2019 mit


olegij /Te!nička me!anika 10

Ozna$ a

,me a$tivnosti +rajanje %oetni dan 7avr<ni dan e:#zavisnost )es#rsi

1 Dobivanje rasporeda 1 daI ?ri 18.18.14 ?ri 18.18.14 "t#dentEDe$an


1 daI on13.18.14

on 13.18.14 1 "t#dent


4 daIs on13.18.14

+h# 10.18.14 2"" Ostali profesori"t#dent

4 "redavanje iz

kolegija T.

)e!anike 1

1 daI ?ri 1.18.14 ?ri 1.18.14 32 %rofesor @#leti;"t#dent

! 3ježbe iz kolegija T.

)e!anika 1


0 Uenje ! daIs "at 1.18.14 +h# 23.18.14 !4 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T

%redavanja iz ostalih$ole/ija

! daIs "at 1.18.14 +h# 23.18.14 ! Ostali profesori"t#dent

"redavanje iz

kolegija T.

)e!anike 1

1 daI ?ri 24.18.14 ?ri 24.18.14 %rofesor @#leti;"t#dent

3ježbe iz kolegija T.

)e!anika 1

1 daI ?ri 24.18.14 ?ri 24.18.14 %rofesor @#leti;"t#dent

18 %onavljanje , #enje ! daIs "at 2!.18.14 +h# 38.18.14 0 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T


! daIs "at 2!.18.14 +h# 38.18.14 Ostali profesori"t#dent

12 "redavanje iz

kolegija T.

)e!anike 1


13 3ježbe iz kolegija T.

)e!anika 1


14 Uenje 4 daIs on 3.11.14 +h# 0.11.14 131812 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T

1! %redavanja iz ostalih$ole/ija

4 daIs on 3.11.14 +h# 0.11.14 13 Ostali profesori"t#dent

10 "redavanje iz

kolegija T.

)e!anike 1

1 daI ?ri .11.14 ?ri .11.14 1! %rofesor @#leti;"t#dent


)e!anika 1

1 daI ?ri .11.14 ?ri .11.14 1! %rofesor @#leti;"t#dent

1 8opunska nastava 1 daI "at .11.14 "at .11.14 110 %rofesor @#leti;"t#dent

1 %onavljanje , #enje 4 daIs on18.11.14

+h# 13.11.14 114 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T


4 daIs on18.11.14

+h# 13.11.14 1 Ostali profesori"t#dent

49

7/21/2019 mit


21 "redavanje iz

kolegija T.

)e!anike 1



)e!anika 1


23 8opunska nastava 1 daI "at 1!.11.14 "at 1!.11.14 2221 %rofesor @#leti;"t#dent

24 Uenje 4 daIs on

1.11.14

+h# 28.11.14 231 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS

1T

2! %redavanja iz ostalih$ole/ija

4 daIs on1.11.14


20 "redavanje iz

kolegija T.

)e!anike 1

1 daI ?ri 21.11.14 ?ri 21.11.14 2! %rofesor @#leti;"t#dent


)e!anika 1

1 daI ?ri 21.11.14 ?ri 21.11.14 2! %rofesor @#leti;"t#dent

2 %onavljanje , #enje

za 1. me:#ispit

! daIs "at 22.11.14 +h# 2.11.14 22024 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS

1T


! daIs "at 22.11.14 +h# 2.11.14 2 Ostali profesori"t#dent

38 1.me4uispit iz

te!ničke me!anike 1


31 Uenje ! daIs "at 2.11.14 +h# 4.12.14 382 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T



33 "redavanje iz

kolegija T.

)e!anike 1

1 daI ?ri !.12.14 ?ri !.12.14 32 %rofesor @#leti;"t#dent


)e!anika 1

1 daI ?ri !.12.14 ?ri !.12.14 32 %rofesor @#leti;"t#dent

3! %onavljanje , #enje ! daIs "at 0.12.14 +h# 11.12.14 343331 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T



3 "redavanje izkolegija T.

)e!anike 1



)e!anika 1


3 Dop#ns$a nastava 1 daI "at 13.12.14 "at 13.12.14 33 %rofesor @#leti;"t#dent

48 %onavljanje , #enjeza 2. me:#ispit

4 daIs on1!.12.14

+h# 1.12.14 33! "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T


4 daIs on1!.12.14


42 . )e4uispit iz

kolegija T.


50

7/21/2019 mit


)e!anike 1

43 Uenje to$om prazni$a

3 daIs "at 3.1.1! +#e 0.1.1! 42 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T

44 Uenje 2 daIs Ked .1.1! +h# .1.1! 4348 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T

4! %redavanje ostalih$ole/ija

2 daIs Ked .1.1! +h# .1.1! 43 Ostali profesori"t#dent

40 "redavanje iz

kolegija T.

)e!anike 1

1 daI ?ri .1.1! ?ri .1.1! 4! %rofesor @#leti;"t#dent


)e!anika 1

1 daI ?ri .1.1! ?ri .1.1! 4! %rofesor @#leti;"t#dent

4 %onavljanje , #enjeza 3. me:#ispit

! daIs "at 18.1.1! +h# 1!.1.1! 44044 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T


! daIs "at 18.1.1! +h# 1!.1.1! 4 Ostali profesori"t#dent

!8 #. me4uispit iz

kolegija T.

)e!anika 1

1 daI ?ri 10.1.1! ?ri 10.1.1! 44 %rofesor @#leti;"t#dent

!1 8opunska nastava 1 daI "at 1.1.1! "at 1.1.1! !8 %rofesor @#leti;"t#dent

!2 Uenje 4 daIs on 1.1.1! +h# 22.1.1! !14 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T

!3 %redavanja iz ostalih$ole/ija

4 daIs on 1.1.1! +h# 22.1.1! !1 Ostali profesori"t#dent

!4 "redavanje iz

kolegija T.

)e!anike 1

1 daI ?ri 23.1.1! ?ri 23.1.1! !3 %rofesor @#leti;"t#dent

!! 3ježbe iz kolegija T.

)e!anika 1

1 daI ?ri 23.1.1! ?ri 23.1.1! !3 %rofesor @#leti;"t#dent

!0 %onavljanje , #enjeza zavr<ni ispit

! daIs "at 24.1.1! +h# 2.1.1! !!!4!2 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T

! %redavanja iz ostalih$ole/ija

! daIs "at 24.1.1! +h# 2.1.1! !! Ostali profesori"t#dent

! ,sprava$ me:#ispita 1 daI ?ri 38.1.1! ?ri 38.1.1! ! %rofesor @#leti;"t#dent

! 8opunska nastava 1 daI "at 31.1.1! "at 31.1.1! ! %rofesor @#leti;"t#dent

08 Uenje za zavr<niispit iz tehni$emehani$e 1

daIs on 2.2.1! +#e 18.2.1! !!0 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T

01 %rijava zavr<no/ispita

1 daI "at 31.1.1! "at 31.1.1! ! "t#dent)a#naloS1T

02 9avršni %spit iz

kolegija T.

)e!anika 1

1 daI Ked 11.2.1! Ked 11.2.1! 0108!0 %rofesor @#leti;"t#dent


1 daI +h# 12.2.1! +h# 12.2.1! 02 "t#dent

51

7/21/2019 mit


04 2smeno ispitivanje

iz kolegija T.

)e!anika 1

1 daI Ked 11.2.1! Ked 11.2.1! 0108!0 %rofesor @#leti;"t#dent

0! 'naliza #smeno/dijela ispita

1 daI +h# 12.2.1! +h# 12.2.1! 04 "t#dent

00 "rovjera

ostvarivanja plana %

cilja

1 daI ?ri 13.2.1! ?ri 13.2.1! 030! "t#dent

omentar=

%roje$t traje 111 dana. "astoji se od 00 a$tivnosti od $ojih s# !8 na $ritinom p#t#. %ostota$ $ritinih

a$tivnosti iznosi 00E!8Q188 J !*! J. Mto znai da na 0 J a$tivnosti moramo obratiti pozornost da



52

7/21/2019 mit


olegij /Timski rad i praktikum 10

Ozna$a ,me a$tivnosti +rajanje %oetni dan 7avr<ni dan e:#zavisnost

)es#rsi

1 Dobivanjenastavno/ plana , pro/rama

1 daI ?ri18.18.14

?ri18.18.14

"t#dentEDe$an


1 daI on13.18.14

on13.18.14

1 "t#dent


1 daI on13.18.14

on13.18.14


4 "redavanje iz

kolegija T6i" 1

1 daI +#e 14.18.14 +#e 14.18.14 32 %rofesorica @.ar#<ni$"t#dent


! daIs Ked1!.18.14

on28.18.14


0 Uenje ! daIs Ked1!.18.14

on28.18.14


"redavanje iz

kolegija T6i" 1

1 daI +#e 21.18.14 +#e 21.18.14 ! %rofesorica @.ar#<ni$"t#dent+im


! daIs Ked22.18.14

on2.18.14


%onavljanje , #enje ! daIs Ked

22.18.14

on

2.18.14


18 "redavanje iz

kolegija T6i" 1

1 daI +#e 2.18.14 +#e 2.18.14 %rofesorica @.ar#<ni$"t#dent+im


4 daIs Ked2.18.14

on 3.11.14 18 Ostali profesori"t#dent

12 Uenje 4 daIs Ked2.18.14

on 3.11.14 18 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T+im

13 "redavanje iz

kolegija T6i" 1

1 daI +#e 4.11.14 +#e 4.11.14 11 %rofesorica @.ar#<ni$"t#dent+im


! daIs Ked !.11.14 on18.11.14


1! %onavljanje , #enjeza 1. me:#ispit

! daIs Ked !.11.14 on18.11.14


10 1.)e4uispit iz

Timskog rada %

praktikuma 1

1 daI +#e 11.11.14 +#e 11.11.14 1!14 %rofesorica @.ar#<ni$"t#dent+im


! daIs Ked12.11.14

on1.11.14


1 Uenje ! daIs Ked12.11.14

on1.11.14


1 "redavanje iz

kolegija T6i" 1



! daIs Ked1.11.14

on24.11.14


21 %onavljanje , #enje ! daIs Ked1.11.14

on24.11.14


22 %spravak

1.)e4uispita1 daI +#e 2!.11.14 +#e 2!.11.14 2821 %rofesorica @.ar#<ni$"t#dent+im


! daIs Ked20.11.14

on 1.12.14 22 Ostali profesori"t#dent

24 Uenje , pripremaseminars$o/ rada

! daIs Ked20.11.14

on 1.12.14 2221 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T+im

2! "redavanje iz

kolegija T6i" 1



! daIs Ked 3.12.14 on .12.14 2! Ostali profesori"t#dent

2 %onavljanje , #enje ! daIs Ked 3.12.14 on .12.14 2! "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T+im

2 "rezentacija

seminarski!radova

1 daI +#e .12.14 +#e .12.14 2420 %rofesorica @.ar#<ni$"t#dent+im


! daIs Ked18.12.14

on1!.12.14


53

7/21/2019 mit


38 Uenje ! daIs Ked18.12.14

on1!.12.14


31 "rezentacija

seminarski!

radova



3 daIs Ked1.12.14

?ri 1.12.14 31 Ostali profesori"t#dent

33 %onavljanje , #enje 3 daIs Ked1.12.14

?ri 1.12.14 3138 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T+im

34 Uenje to$om prazni$a 4 daIs "at 3.1.1! Ked .1.1! 32 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T+im


4 daIs +h# .1.1! on 12.1.1! 34 Ostali profesori"t#dent

30 "redavanje iz

kolegija T6i" 1

1 daI +#e 13.1.1! +#e 13.1.1! 3! %rofesorica @.ar#<ni$"t#dent+im

3 Uenje za 2.me:#ispit

! daIs Ked 14.1.1! on 1.1.1! 3034 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T+im


! daIs Ked 14.1.1! on 1.1.1! 30 Ostali profesori"t#dent

3 .)e4uispit iz

kolegija T6i" 1

1 daI +#e 28.1.1! +#e 28.1.1! 33 %rofesorica @.ar#<ni$"t#dent+im

48 Uenje ! daIs Ked 21.1.1! on 20.1.1! 33 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T+im



42 %spravak

.)e4uispita


43 %onavljanje , #enjeza zavr<ni ispit

! daIs Ked 2.1.1! on 2.2.1! 4248 "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T+im



4! "redavanje iz

kolegija T6i" 1


40 Uenje za zavr<niispit iz $ole/ija+)i% 1

! daIs Ked 4.2.1! on .2.1! 4! "t#dent@ilje<$eS1T"$ripteS1T)a#naloS1T+im

4 %rijava zavr<no/ispita

1 daI Ked 4.2.1! Ked 4.2.1! 4! "t#dent+im)a#naloS1T

4 "ismeni ispit iz

kolegija T6i"1



1 daI Ked 11.2.1! Ked 11.2.1! 4 "t#dent+im

!8 2smeno ispitivanje

iz kolegija T6i" 1


!1 'naliza #smeno/dijela ispita

1 daI Ked 11.2.1! Ked 11.2.1! !8 "t#dent+im

!2 "rovjera

ostvarivanja plana

% cilja

1 daI +h# 12.2.1! +h# 12.2.1! 4!1 "t#dent+im

omentar=

%roje$t traje 111 dana. "astoji se od !2 a$tivnosti od $ojih s# 41 na $ritinom p#t#. %ostota$ $ritinih

a$tivnosti iznosi 41E!2Q188 J *4 J. Mto znai da na J a$tivnosti moramo obratiti pozornost da



54

7/21/2019 mit


55

7/21/2019 mit


3. 6a$lj#a$

%ravilnom or/anizacijom* $ontin#iranim radom te discipliniranom prist#p# mo6emo ovladati semestralnim

optere;enjima te zadovoljiti $riterije za dane predmete. Uz sve navedeno tims$im radom te me:#sobnim

poma/anjem $a$o # proces# samo#savr<avanja ta$o i # proces# pobolj<anja $vant#ma znanja cijelo/ tima

mo6emo samo a$o se $oordinirano nalazimo. +im p#tem zajedno pronalazimo rije<enja za sve tipove

problemati$e $oje s# nam dane sa strane semestralnih optere;enja. %ritom #zimaj#;i # obzir da #z sav

#lo6en tr#d #zimamo si nedjelj# $ao slobodan dan /jde se bavimo individ#alnim radnjama te se ta$o

mo6emo $a$o fizi$i ta$o i psihi$iEemotivno rasteretiti radi manj$a $retnje te pove;ano/ inteziteta $oje/

dobivamo pre$o radno/ tjedna i s#bote. "vije6i #lazimo # poeta$ tjedna te nastavljamo istim tempom do

$raja prvo/ semestra i #spje<no rije<enim zavr<nim $olo$vijima.

56

7/21/2019 mit


4. &iterat#ra

1.ar#<ni$.@ = @ilje<$e sa predavanja iz $ole/ija etode i tehni$e in6enjers$o/ #enja i rada a$./odina

2814E281!

,nternet=

https=EEBBB.isv#.hrEst#domatEispitEpre/ledro$ova

http=EEBBB.politehni$a>p#la.hrEnastavaEipEredovni

https://www.isvu.hr/studomat/ispit/pregledrokova

https://www.isvu.hr/studomat/ispit/pregledrokova

mit

Documents