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mit erhöhtem
Förderbedarf
03.12.200911 MAL STARK FÜR MÜNCHEN Eva Windolf,
RSchDRin
Das Sonderpädagogische
Förderzentrum
ist ein Kompetenzzentrum
für Kinder und Jugendliche
Das Sonderpädagogische
Förderzentrum
03.12.200911 MAL STARK FÜR MÜNCHEN Eva Windolf,
RSchDRin
stationäre und mobile Organisationsformen
bietet eine zeitgemäße und zukunftsweisende
Förderungdurch
in den Förderschwerpunkten
03.12.200911 MAL STARK FÜR MÜNCHEN Eva Windolf,
RSchDRin
erhöhter Förderbedar
f
Lernen
Sprache
Emotionale und soziale Entwicklung
03.12.200911 MAL STARK FÜR MÜNCHEN Eva Windolf,
RSchDRin
ist ein Kompetenzzentrum für
•Diagnose •Förderung•Kooperation•Koordination•Beratung •Fortbildung
Das Sonderpädagogische
Förderzentrum
Das Angebot an allen 11 sonderpädagogischen
FörderzentrenAufbau eines SFZ
Förderschwerpunkte Sprache, Lernen, Verhalten
Schulvorbereitende Einrichtungen (SVE)
Sonderpädagogische Diagnose- und Förderklassen (DFK)- Lehrplan der Grundschule
Jahrgangstufen 1 und 2Klassen 1, (1A), 2
Lehrplan zur Lernförderung
Lehrplan der Grundschule
Jahrgangstufen3 und 4
Jahrgangstufen 5 und 6
-Lehrplan zur Lernförderung- ggf. Lehrplan der Hauptschule
Jahrgangstufen7 bis 9
Sonderpädagogische Diagnose- und Werkstattklassen (SDW)- Lehrplan zur Lernförderung
Mobile Sonderpädagogische Hilfe (MSH)
Mobiler Sonderpädagogischer Dienst (MSD):
- MSD an Grund- und Hauptschulen- Beratung-Kooperationsklassen
an Grund- und Hauptschulen-Alternatives schulisches Angebot (AsA)-Kooperative Sprachförderung (KSF)
03.12.2009
Voraussichtliche Entwicklung
Schulvorbereitende Einrichtungen (SVE)
Sonderpädagogische Diagnose- und Förderklassen (DFK)- Lehrplan der Grundschule
Jahrgang-stufen1 und 2Klassen 1, (1A), 2
-Lehrplan zur Lernför-derung
-Lehrplan der Grund-schule
Jahrgang-stufen3 und 4
Jahrgang-stufen5 und 6
-Lehrplan zur Lernförderung- ggf. Lehrplan der Hauptschule
Jahrgang-stufen7 bis 9
Sonderpädagogische Diagnose- und Werkstattklassen (SDW)- Lehrplan zur Lernförderung
Mobile Sonderpädagogische Hilfe (MSH)
Mobiler Sonderpädagogischer Dienst (MSD):
- MSD an Grund- und Hauptschulen- Beratung- Kooperationsklassen an Grund- und Hauptschulen- AsA- KSF
Aufbau eines SFZFörderschwerpunkte Sprache, Lernen,
Verhalten
03.12.2009
Durchlässigkeiten das SFZ ein temporäres
Angebot
03.12.2009 11 MAL STARK FÜR MÜNCHEN Eva Windolf, RSchDRin
Haupt-schule
5. Klasse
7. Klasse
9. Klasse
Rückführungen in die Regelschule bieten sich besonders an folgenden Schnittstellen an:
SFZ
4. Klasse nach GS-Lehrplan
6. Klasse nach HS-Lehrplan
9. Klasse nach dem Lehrplan zur Lernförderung
1. Klasse
2. Klasse
3. Klasse
Grund-schule
Schulvorbereitende EinrichtungDiagnose- u. Förderklasse 1ADiagnose- u. Förderklasse 2
Die Standorte der 11 SFZ
03.12.200911 MAL STARK FÜR MÜNCHEN Eva Windolf,
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Besondere Standortbedingungen in München:
• Alle 11 Sonderpädagogischen Förderzentren sind staatlich.
• Der Sachaufwandsträger ist die Landeshauptstadt München.
• Alle 11 Sonderpädagogischen Förderzentren sind sprengelgebunden.
Beispielseite
Hier stehen die jeweiligen
Sprengelschulen
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Eva Windolf, RSchDRin
Sie haben in der Regel
zwei Standorte• Sie sind daher nie isoliert.
Sie teilen sich die Schulhäuser bzw. Schulanlagen mit Grund- oder Hauptschulen• Integrative sowie inklusive Elemente sind hier grundsätzlich gegeben.
Die Standorte der 11 SFZDie Standorte der 11 SFZ
Weitere Angebote an den SFZ
• Es gibt an 3 Sonderpädagogischen Förderzentren die gebundene Ganztagsschule in der Grundschulstufe und an 2 Sonderpädagogischen Förderzentren die gebundene Ganztagsschule in der Hauptschulstufe
• Außerdem ist die offene Ganztagsschule an 6 Sonderpädagogischen Förderzentren mit 10 Gruppen vertreten
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Weitere Angebote an den SFZ
• Schulsozialarbeit ist an allen Sonderpädagogischen Förderzentren vertreten.
• Das Projekt Jade (Jugendliche an die Hand nehmen – keiner darf verloren gehen), das eine intensive zusätzliche Begleitung der Übergänge Schule-Beruf durch die Schulsozialarbeit anbietet, wird ebenfalls an jedem Sonderpädagogischen Förderzentrum umgesetzt.
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Das mobile Angebot
Diese beinhalten:• Betreuung in 61 Kooperationsklassen• Klassischer Mobiler Sonderpädagogischer
Dienst (MSD)• Beratungsstellen • Kooperative Sprachförderung (KSF)• Alternatives schulisches Angebot (AsA)
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Insgesamt 650 Stunden an mobilen Angebotenstellen die 11 Sonderpädagogischen Förderzentrenfür die Regelschulen bereit.
Die Broschüre über die 11 SFZ
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Diese Broschüre entstand durch die sehr intensive und engagierte Zusammenarbeit der Schulleitungen der Münchner Sonderpädagogischen Förderzentren mit der
Regierung von Oberbayern.
Danksagung
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• an alle Beteiligten, zunächst denjenigen die diesen Tag mit gestaltet haben
• Sie, die Sie durch Ihre Anwesenheit die Kinder mit Förderbedarf in den Fokus gerückt haben
• der Stadt München, die uns diesen würdigen Ort zur Verfügung gestellt hat
• den „Cooking Girls“der Fachakademie für Hauswirtschaft, die unsere Veranstaltung zum Projekt gemacht haben
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• und all denjenigen, die diesen Prozess, die letzten 3 Jahre mitgetragen und mitgestaltet haben
• dem Kultusministerium / Abt. Förderschulen
• Frau MR Schopf und Herrn MR Weigl• der Stadt München – besonders dem
Schul- und Kultusreferat Fachabteilung 4, der Stadtkanzlei,
• der Universität – Herrn Prof. Dr. Gronfeldt und Herrn Prof. Dr. Heimlich
• den Schulleiterinnen und Schulleitern, den Steuergruppen der Schulen und den Lehrkräften
• last but not least den Eltern und Elternbeiräten,
• unseren Grafikern Frau Trapp und Herrn Giandomenico
• sowie natürlich den entsprechenden Stellen in der ROB