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COMUNIDAD INDIGENA AVA GUARANÍ

MISIÓN SAN FRANCISCOPICHANAL - SALTA

PERSONERIA JURÍDICA PROVINCIAL 461/03/06/14

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La Misión San Francisco en el municipio de Pichanal, departamento Gral San Martín en el norte de la provincia

de Salta, es una comunidad de origen Ava Güaraní, que nace en los años 70.

Es la única comunidad aborigen urbana con territorio delimitado, abarca 43 hectareas y está compuesta por

10.000 habitantes. La situación de las familias que habitan la comunidad es de marcada pobreza y exclusión

social, generada entre otras cosas por un alto nivel de desempleo y/o subocupación y caracterizada por la falta

de acceso a los recursos económicos indispensables para la satisfacción de las necesidades básicas, con marcadas

deficiencias en la alimentación, el empleo, la vivienda, entre otros aspectos que determinan que la mayor parte

de las familias viva en situaciones de alta vulnerabilidad social.

Dos frailes de la orden religiosa de Hermanos Menores San Francisco Solano viven en la comunidad.

Teniendo en cuenta las variadas necesidades de la población, impulsados por la fraternidad de frailes y con el

apoyo de particuares, el estado y empresas privadas, se están realizando distintos proyectos y actividades que

contribuyen a mejorar la calidad de vida de estas personas.

La articulación público-privada dirigida por los frailes en conjunto con referentes de la comunidad ha permitido

la realización de diversas actividades y proyectos como programas de recreación para jóvenes, becas para que los

jóvenes continúen sus estudios universitarios, instalaciones de bombas de agua, intervención en cuestiones

vinculadas a las tierras, censos comunitarios, proyectos desde la pastoral tanto de carácter evangelizador como

social, acompañamiento en emprendimientos productivos, proyectos para acompañar a los jóvenes en situación

de adicción, para acompañar a las mamás y sus hijos con problemas de desnutrición, construcción de baños en

reemplazo de las letrinas a partir de ladrillos de cemento fabricados en una bloquera manejada por la propia

comunidad, la instalación de una radio comunitaria, la implementación de programas de alfabetización, etc. Pero

las necesidades aún son infinitas para este colectivo social en extrema pobreza.

Con un indice de desocupación mayor al 40%, muy reducidas opciones laborales formales y restringido acceso

a la educación superior, los jóvenes no tienen forma de proyectarse, por lo que la droga y el alcohol se convierten

en la principal salida para ellos. Por su parte las mujeres son victimas de la violencia, abuso y son empujadas a la

prostitución, incluso a edades incipientes, resultando en embarazos adolescentes o múltliples, el abandono de la

escuela y lo que todas estas probemáticas conllevan.

Por ello, y porque estamos convencidos en la fuerza del trabajo mancomunado de toda la sociedad, es de extrema

necesidad lograr que sean más los que se sumen para llevar adelante y seguir acompañando todas estas propues-

tas. La comunidad necesita recursos humanos, profesionales idóneos que permitan pensar una estrategia de

desarrollo a largo plazo, fondos que solventen estos y otros proyectos, personas que se comprometan con la

comunidad para acompañar con aportes económicos o de otra índole (alimentos, ropa, calzado, útiles escolares,

herramientas, libros, materiales educativos, etc) e incluso con su experiencia, tiempo y/o saberes, para superar las

variadas necesidades que existen y que sabemos podremos superar, TRABAJANDO JUNTOS.Con el fin de lograr un mayor impacto sobre las posibilidades de mejorar las condiciones sociales del colectivo

humano relacionado a los indicadores de pobreza tradicionales, estamos convencidos que es necesario considerar

factores tales como el desarrollo de capacidades, habilidades, detección de oportunidades, construcción de espa-

cios de libertad y participación ciudadana, y una visión a largo plazo conjunta con el Estado y el sector privado

sobre el desarrollo de la comunidad sin el cual cualquier esfuerzo aislado no será mas que eso, una solución pun-

tual, a un problema puntual, sin solución de continuidad o replicación en el tiempo.

Hacia allí queremos dirigirnos y necesitamos contar con todo el apoyo posible.

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SANFRANCISCOBreve descripción de los proyectos en ejecución

Este proyecto, iniciado en febrero de este año, involu-

cra la reinserción laboral de jovenes en recuperación

de adicciones y la mejora de los baños de nuestra

comunidad. Yeapoa, significa construir, la Vida, un

proyecto de humanidad nuevo para toda la comuni-

dad y los más jóvenes.

Allí, a partir de cemento y áridos donados por particu-

lares se fabrican los ladrillos de cemento con una

prensa manual también donada por particulares.

En la comunidad de la Misión San Francisco es muy difícil para los jóvenes que terminan su educación secundaria acce-

der a estudios superiores y mucho menos universitarios, tanto por falta de medios económicos como por una matriz

cultural impuesta que dice: “no se puede”.

El proyecto de Becas Universitarias iniciado ya hace 3 años busca fomentar el planteo vocacional y brindar un apoyo

material, humano y pedagógico que posibilite a los jóvenes ingresar a la formación superior y finalizar sus estudios

universitarios fuera de la Misión para que el dia de mañana regresen como profesionales a la propia comunidad.

Tiene como finalidad promover en cada jóven ava guaraní la inclusión en ámbitos de formación académica superior,

transformando los mitos del ”no puedo” en “Juntos podemos”. Creemos que la pertenencia a una comunidad aborigen

es la riqueza que el jóven lleva al ámbito universitario tradicional y que su profesión puesta al servicio de su comunidad

de origen es una oportunidad para el crecimiento y desarrollo personal y de la misma.

A través del aporte de empresas y personas privadas, se solventan los gastos de alumnos universitarios en las ciudades

de Orán y Salta incluyendo sus necesidades de alimentación, traslado, estudios, materiales didácticos y vivienda y

contando con un grupo de apoyo que acompaña a los jóvenes en su trayectoria.

Fábrica de Bloques de cemento “Yeapoa”

Becas Universitarias: “Tape oipea Vae” - (El que va abriendo camino)

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Dicho centro es creado con el fin de contribuir con la satisfacción de las necesidades nutricionales de los niños y

madres de la Misión San Francisco. Es coordinado y llevado adelante por cinco señoras voluntarias que frente a

la necesidad de sus vecinos, preocupadas por el futuro de los niños, no dudaron en ponerse al servicio, destacando

el Centro Tekove Katu como mejor estrategia para dar respuesta a dicha problemática. Son ellas, junto al resto de

las madres, las protagonistas. Juntas descubren este espacio como un lugar de apoyo y contención, como un

espacio donde pueden compartir y expresar sus necesidades, donde pueden expresarse y a la vez despejarse y

disfrutar de sus hijos, compartiendo con ellos el momento del almuerzo y en algunas oportunidades otros

momentos de recreación.

Funciona de lunes a viernes por la mañana. Se brinda un menú nutricional balanceado para 50 niños que sufren

de desnutrición. El mismo es elaborado por profesionales voluntarios. Los alimentos son preparados por las

mismas madres de los niños, siendo ellas acompañadas y capacitadas por otras madres referentes de la comuni-

dad que, por su historia de vida, han aprendido sobre las estrategias de la combinación de alimentos. A su vez las

madres también participan de talleres y espacios de diálogo acompañados también por profesionales. Los niños

comen los alimentos elaborados en dicho centro. El momento del almuerzo acompañado por sus madres también

es utilizado como momento de educación y contención.

Centro Nutricional: “Tekove Katu” - (Lugar de más vida)

Proyecto Baños

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Destacando la falta de adecuados sistemas de saneamiento como una da las principales causas de desnutrición, se

da comienzo a este proyecto que tiene como finalidad la construcción de baños de material con conexión a la red

cloacal disponible en las viviendas con niños desnutridos.

A pesar de que en la misión son miles las viviendas que no tienen instalaciones sanitarias (baños), se definió avanzar

sobre los colectivos más vulnerables, los pequeños en mayor riesgo nutricional en el entendimiento que mejorar su

situación sanitaria reduce una de las causas de la problemática de la desnutrición.

Con el aporte de particulares se alcanza la construcción de un baño por mes para alcanzar 311 a medida que se

reciban aportes al proyecto.

Asimismo, para la construcción de los mismos, se utilizan ladrillos de cemento que se fabrican en una bloquera en

la propia comunidad, operada por un grupo de jóvenes.

Convencidos que el juego es el lenguaje principal de los

niños las mismas mamás que participan del Tekove acom-

pañadas por jóvenes voluntarias de la misma comunidad

han acondicionado recientemente un espacio de juego

para los niños.

A través del juego los niños lidian con su pasado y su

presente, y se preparan para el futuro. El juego estimula

todos los sentidos, enriquece la creatividad y la imagina-

ción. El juego ayuda a utilizar energía física y mental de

maneras productivas y/o entretenidas. El juego es diverti-

do, y los niños tienden a recordar las lecciones aprendidas

especialmente cuando se están divirtiendo..

Derivado de las condiciones de vivienda de las familias y sabiendo que no cuentan allí o en su entorno inmediato con

un espacio de juego, la plaza blanda posibilita que puedan contar con un lugar de recreación y aprendizaje.

Plaza Blanda en el Centro Nutricional “Tekove Katu”

Mujeres que viven en condiciones de extrema pobreza ven en sus vecinos mayor necesidad que la propia. Dentro

de las costumbres ava guarani, el pan es un alimento que no puede faltar en la mesa. Sin embargo, a lo largo de

los años fue aumentando su precio, haciendo que muchos no puedan acceder a él. Este emprendimiento buscó la

forma de poder mantener el precio lo más bajo posible y no perder el horizonte por el cual nace, lo solidario.

Cuatro mujeres que tienen el conocimiento de cómo elaborar el pan, son quienes están encargadas de su elabora-

ción, mientras que sus hijos lo distribuyen por las calles del barrio a un valor social. Las ganancias se distribuyen

en 5 partes iguales, quedando cada emprendedora con una ganancia correspondiente a su trabajo y una 5ta parte

pertenece a la comunidad, que utiliza el dinero para los distintos proyectos sociales que se realizan en la comuni-

dad. Por lo tanto, el total de las ganancias es reinvertido en la misma comunidad. Antes de distribuir las ganancias

son las mismas mujeres quienes administran los ingresos y separan el dinero que corresponde a cubrir los costos.

Cabe destacar que, actualmente, este valor social puede mantenerse mientras permanezca el aporte de la materia

prima (Harina) realizado por una empresa privada. Es un emprendimiento que busca el máximo beneficio colectivo

que además de ser un ingreso económico es una satisfacción personal para quienes trabajan en él. Generando en las mujeres un grupo de confianza, de contención, de ayuda mutua, de superación, aportando autoconfian-za, seguridad, fraternidad, y fuerza colectiva.

Proyecto de Panadería : “mb+yap” - (Pan)

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Este proyecto nace dando respuesta a la necesidad de los jóvenes de tener un espacio propio, un lugar de encuentro,

un lugar de estudio. Las viviendas son muy pequeñas y en ellas no existe la posibilidad de una habitación propia, o

un espacio de silencio para realizar las tareas escolares, como así tampoco existe la conexión a internet. Este espacio

fue acondicionado para generar un clima apropiado para el estudio. A su vez, allí también se dictan clases particula-

res de algunas de las materias que generan mayor dificultad en los jóvenes.

Proyecto YEMBOAT+ RENDA - Lugar de encuentro

Para hablar de este proyecto es necesario, en primer lugar, referirnos a su significado. La paralabra “Arakuarenda” en ava

guaraní se define como el lugar donde brota la sabiduría. “Ara” significa tiempo, “Akua” significa pozo y “Renda” significa

lugar. Cuando hablamos de sabiduría nos referimos a nuestra cultura, nuestra salud y la manera de resolver nuestros

conflictos (principalmente adicciones, desnutrición y falta de capacitación en oficios). Para que continúe brotando esta

agua viva sabemos que es necesario generar un espacio donde fortalecer, alimentar y compartir nuestra sabiduría. Desde

este deseo de saborear la vida, de ponerla en el centro, surge este proyecto. Por una lado, se inició, en una primera etapa,

con la construcción del centro (Inaugurado el 07-09-2014). El centro tiene 300 mts cuadrados y contiene: siete boxes de

Proyecto Arakuarenda

(Lugar donde

brota la sabiduría)

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atención clínica, 1 salón de conferencias y juegos (SUM), una oficina donde funciona la Secretaría del Ñande Reko

(nuestra cultura) y la Mburuvicha (máxima autoridad espiritual de la comunidad), una oficina donde funciona la Admi-

nistración de Arakuarenda, una sala de espera, dos baños y un kitchen.

En su funcionamiento Arakuarenda apunta al fortalecimiento tanto de la cultura como de la salud. - La Secretaría del Ñande Reko y la Mburuvicha está destinada a ser un espacio para que se organice la comunidad. Por

un lado, a nivel de sus vínculos con la sociedad, con sus instituciones, con la personería jurídica, a cargo de la presidenta,

y, por otro lado, todo lo relacionado con lo cultural, la ética y la moral de la comunidad, a cargo de la Mburuvicha. A

través de la Secretaría se busca el fortalecimiento de lo cultural, tanto de la lengua materna, como de las fiestas típicas

de la comunidad, sus costumbres, etc. Se busca que la comunidad cuente con un espacio para encontrarse, para dialogar,

compartir y también que sea un lugar de encuentro con las distintas comunidades de la zona.

- Desde la salud, actualmente, hay dos programas:

1. Tekove Katu: es el lugar donde se busca más vida, por lo tanto es necesario tener una buena salud. Hoy tiene la expre-

sión concreta en el comedor (inaugurado el 11-08-2014) donde asisten los chicos que están con bajo peso. Sin embargo,

en el centro funcionará la parte de atención profesional (psicólogos, pediatras, nutricionistas, trabajadores sociales,

psicopedagogas, etc.). Los profesionales estarán al servicio no sólo de los desnutridos sino de toda la comunidad. Con

Arakuarenda se refuerza la atención de la salud, ya que dentro de la Misión San Francisco se cuenta con dos salitas de

primeros auxilios, pero las mismas cuentan con muy escasos recursos profesionales.

2. Programa de adicciones: Nos encontramos en un tiempo en donde las adicciones se insertan en las familias sin

diferenciar edad, sexo, cultura ni rango etario. Particularmente, en la población aborigen de la Misión San Francisco es

alarmante observar que esta problemática ha avanzado a grandes pasos en poco tiempo. El convivir con este fragelo, que

afecta principalmente a los jóvenes, nos lleva a reflexionar y pensar en la necesidad de un espacio dedicado al tratamiento

de las adicciones con un abordaje multifocal. De esta manera, se inició este programa que busca abordar la problemática

tanto desde la Psicoterapia individual como de la Psicoterapia grupal (incluyendo también a la familia). El objetivo princi-

pal es brindar tratamiento y apoyo continuo a la mayor cantidad de jóvenes de la Misión que se encuentren en situación

de adicciones. Desde el programa se promueve la reinserción social atendiendo a cada individuo en particular, tomando

en consideración su historia de vida. Por otro lado, también se busca la formación y la educación:

• Del sujeto adicto: comenzando un camino en donde poder reconocer los síntomas del consumo, los “porque” (tanto

para sí mismo como en los jóvenes que los rodean) de modo que se pueda acompañar de la mejor manera posible, logran-

do que esta misma ayuda repercuta en su grupo formando una red de apoyo, de sosten.

• De la familia: quienes deben ser los principales promovedores del cambio. Para ello, es necesario poder reconocer los

indicios del consumo para poder brindar una contención adecuada, funcionando como sostén externo y continuo. De

esta manera se ayuda a que el tratamiento sea eficaz y perdurable en el tiempo.

El presente programa es coordinado por un Licenciado en Psicología quien trabaja en conjunto con un Operador Técnico

especializado.

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La Escuela de Deporte funciona de lunes a viernes de 16:00 a 17:00hs y los sábados y domingos de 8:00 a 12:00, en

la comunidad de la Misión San Francisco. Se brinda un espacio de formación en distintos deportes: fútbol, hockey, voley, handbol y atletismo. El deporte es una gran posibilidad para los niños ya que les permite poder mirarse como lo que son: niños. Debido a las necesidades que se viven dentro de las familias la mayoría de ellos viven en situaciones que los hacen

crecer antes de tiempo. Desde pequeños viven al cuidado de sus hermanitos o realizando tareas del hogar, mientras

que sus padres permanecen todo el dia trabajando en la finca para poder comprar la comida de cada día. Es así como

el juego los vuelve a ubicar en la dimensión de niños.

Veronica, Betiana y Martina son las profesoras de la Escuela. Ellas son tres mujeres que se ponen la camiseta de la

Comunidad, se ponen al servicio de los más pequeños y los ayudan a crecer en sus capacidades y a divertirse sana-

mente. Ellas son estudiantes de educación física y son las encargadas de llevar adelante el proyecto. Con la certeza

de que generando espacios de recreación y contención, de juego, de equipo, de trabajo compartido, de códigos y valo-

res, de respeto y confianza, se aumenta la posibilidad de que estos niños y jóvenes vislumbren un futuro mejor, alejado

de las drogas y el alcohol.

Las mismas profesoras antes trabajaban en la finca y esta tarea la realizaban únicamente los fines de semana en su

tiempo libre, por pasión al deporte, por amor a su comunidad. A principios de 2014 se consiguieron los fondos para

que las profesoras puedan tener un ingreso por su trabajo y puedan dedicarle mayor tiempo a la Escuela de Deporte.

Por otro lado, también se obtuvieron donaciones de leche chocolatada (“Cindor”) que se les entregan a los chicos al

finalizar cada encuentro brindándoles proteínas, vitaminas y calcio.

Dentro de la misma propuesta, los días martes y jueves se

reunen a jugar al basquet algunos jóvenes y adultos.

Animandolos a salir de las esquinas del aburrimiento

durante dos horas, de 20.30 hs a 22.30hs, a cargo de dos

profesores voluntarios. Se convocan entre 20 y 30 jóvenes,

que comparten durante estas horas un espacio deportivo

en grupo.

Proyecto Escuela de Deporte

“Roque Chielli”

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Se trabaja con jóvenes de 14 a 16 años a través de dos

encuentros anuales de varones y dos de mujeres. Los

mismos tiene un cupo máximo de 60 adolescentes. A

través de estos encuentros se busca que los jóvenes

descubran un espacio para poder hablar, para poner

en palabras lo que están viviendo, lo que les preocupa,

lo que les duele, dejando de lado el silencio frecuente

que habita en sus familias.

Dicho proyecto surge con la finalidad de concientizar a las personas en el reciclado de la basura. El proceso comienza

recolectando las tapas de bebidas y agua mineral para luego reciclarlas.

A través de esta actividad, se busca educar y sensibilizar a los niños, jóvenes y adultos de la comunidad de la Misión San

Francisco sobre el cuidado del medio ambiente. Dicha campaña beneficia tanto al medio ambiente como a la comuni-

dad, además de ser fuente de trabajo para dos familias, que son las responsables del proceso.

Se colocaron contenedores tanto en la escuela y comedor de la comunidad, como en las salitas, iglesias y espacios

comunitarios de uso diario. Las familias responsables recolectan semanalmente las tapitas de todos los espacios y las

clasificarán según los colores. Luego, realizan la molienda para enviar todo a Buenos Aires donde un proveedor transfor-

ma estos plásticos reciclados manualmente en chips que son utilizados para la fabricación de baldes, palitas para la

basura, broches, perchas, cajas de herramientas, caños de agua caliente y fría, tazas, comederos para perros, etc. que se

reciben de vuelta para la comunidad. Estos elementos se venden para cubrir los costos del programa y el excedente es

reutilizado en beneficio de la comunidad.

Para este proyecto sería altamente beneficioso contar con una chipeadora, al menos semiautomática que permi-tiera optimizar el costo de traslado y la calidad del material por reciclar a fin de obtener mayores beneficios.

Proyecto Tapitas

Brocherito(en honor al Cura Brochero, que fue en búsqueda de los más alejados y desprotegidos)

Si bien dichos encuentros son enmarcados dentro de lo espiritual, sabiendo que Dios acompaña sus caminos, también se

proclama, se anuncia, se grita sobre lo que nos aleja de la vida: la droga, el alcohol, el abuso, la prostitución, la violencia. Se

invita a los jóvenes a valorar su vida, a saber que son importantes, a que deben respetar al otro como respetarse a sí mismo.

La violencia, el abuso, la prostitución no los dignifica pero muchas veces su realidad los lleva a creer que ese maltrato

es “normal” y que son merecedores de esos modos. Desde estos encuentros, se busca priorizar la vida, anunciar que otros

estilos de vida son posibles y que no estamos solos en esta búsqueda, teniendo en cuenta sus historias y vivencias.

Además de dichos encuentros, se está planificando continuar con el acompañamiento de los jóvenes a través de

encuentros más cortos a lo largo de todo el año.

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Proyecto Espacios Verdes

Tiene como finalidad generar espacios de descanso visual dentro de la comunidad, espacios armónicos que cuenten con árboles que den sombra, teniendo en cuenta las altas temperaturas que presenta Pichanal. Por otro lado, se busca que sea un lugar de encuentro

para los habitantes de la Misión y un espacio para mejo-

rar la calidad del aire y disminuir la contaminación. La

Misión presenta calles de tierra y viviendas de madera

en donde las familias viven en un alto nivel de hacinamiento. En la actualidad, la Misión no cuenta con espacios verdes

preparados. Por tal motivo, se comenzó con el desarrollo de dichos espacios que cuenta con dos etapas. En la primera se

quiere lograr 3 espacios verdes dentro de la primerza zona de la Misión:

• El primero tiene lugar al lado de la Iglesia y llevará el nombre del fundador de la Misión: Plaza Roque Chieli. Será un

espacio verde de 30 x 50 mts.

• El segundo será ubicado en el boulevar principal, sobre la calle Cheru Roque Chielli. Éste abarca 4 cuadras y el espacio

verde sería de 3 mts de ancho, en donde se plantarán flores, pasto verde, árboles y se pondrán bancos de madera, para

que la gente pueda sentarse.

• El tercero será un espacio recreativo que cuenta con una cancha de basquet, una cancha de fútbol y un espacio de

juegos para niños. El mismo se ubica sobre la Av. Jesucristo y tendrá un tamaño de 80x80 mts.

En una segunda etapa se quiere lograr un espacio verde en la segunda zona de la Misión y otros dos espacios en la tercera:

• Uno se encontrará frente a la Unidad Educativa de la segunda zona, abarcando 1 manzana 100x100 mts.

• Otro, frente a la Iglesia de la tercera zona, abarcando un territorio de 50x20 mts y el último también se encuentra en

esta zona, abarcando un espacio verde de 20x20 mts.

Actualmente, se está trabajando en la primer etapa. Para dicha tarea se contrató a una persona, la cual se encarga de

limpiar y hacer la forestación del primer espacio, Plaza Roque Chielli. Para la construcción de dicho lugar hemos recibido

de un vivero donación de algunos árboles.

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La Radio FM Cheru (93,9Mhz) surge como un proyecto escolar de la Escuela Indigena Juan XXIII que luego se extien-

de a la comunidad de la Misión San Francisco. Teniendo en cuenta que la radio es un espacio de encuentro, se consi-

dera que la participación es el factor fundamental. Para ello es necesario que tanto los que participan del proyecto

como los oyentes se sientan parte, se identifiquen. De esta forma, la radio permite sensibilizar, promover cambio de

conductas, etc. Los principales objetivos de la radio tienen que ver con:

• poner al aire una propuesta radial diferente que tenga como prioridad la identidad Ava Guaraní y la cultura

de la comunidad.

• recuperar la lengua materna.

• generar espacios de comunicación entre la escuela, las familias y la comunidad.

• promover otras formas de relacionarse a través de distintos valores.

• formar emisores y receptores críticos que puedan alzar su voz.

• despertar e incrementar el interés por la lecto-escritura creativa e informativa.

• concientizar y promover sobre distintos temas como la educación, la salud, el medioambiente, etc.

• informar sobre la actualidad, sobre las noticias de la comunidad, las noticias de la ciudad, de la provincia, de

la nación y del mundo.

Por lo tanto, desde esta mirada, la Radio FM Cheru funciona de lunes a viernes desde las 7:45hs hasta las 16hs ofre-

ciendo una programación escolar, en donde cada grado, tanto en el turno mañana como en el turno tarde, tiene un

espacio semanal de media hora. A partir de las 16hs hasta las 22hs tiene el espacio la comunidad, incluyendo en su

programación los fines de semana y los feriados desde las 8hs hasta las 22hs.

Proyecto Radio Escolar y Comunitaria

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Algunos videos que siguen hablando de nuestra comunidad y los proyectos:

https://www.youtube.com/watch?v=xsQ2ilYukdY

https://www.youtube.com/watch?v=xtX65t1wdzE

https://www.youtube.com/watch?v=XY6UwcI6yxk

https://www.youtube.com/watch?v=9gYb12ASMCc

https://www.youtube.com/watch?v=gTQWetZAuTo

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Yasurupai (Gracias)

Cuit: 30-66912880-7

Av. Roque Chielli 200Iglesia Misión San Francisco, Pichanal, Salta. Cp 4534, • tel: 03878-493442

Banco Rio Sucursal 154,Cuenta caja de ahorro 359204-5 CBU 0720154388000035920454

ORACIÓN SIMPLE DE SAN FRANCISCO DE ASÍS

Oh, Señor, hazme un instrumento de Tu Paz .

Donde haya odio, que lleve yo el Amor.

Donde haya ofensa, que lleve yo el Perdón.

Donde haya discordia, que lleve yo la Unión.

Donde haya duda, que lleve yo la Fe.

Donde haya error, que lleve yo la Verdad.

Donde haya desesperación, que lleve yo la Alegría.

Donde haya tinieblas, que lleve yo la Luz.

Oh, Maestro, haced que yo no busque tanto ser consolado, sino consolar;

ser comprendido, sino comprender;

ser amado, como amar.

Porque es:

Dando, que se recibe;

Perdonando, que se es perdonado;

Muriendo, que se resucita a la Vida Eterna.

MISIÓN SAN FRANCISCO

- Fray Cristian Isla Casares

- Fray Martin Caserta

011-1530154301

- Leticia Quispe, Presidente de la comunidad

03878-15575234

- Teresa Thibaud, Lic en Trabajo Social

011-1531876101

- Pamela Gonzalez. Comunicadora Comunitaria

011-1550597927

Contacto:ORDEN DE FRAILES MENORES VICEPROVINCIA SAN FRANCISCO SOLANO

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fraiyambae@hotmail.com www.facebook.com/fray.iyambae