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Ministerio de Educación Pública
Fundación Omar Dengo
Dirección Regional de San Carlos
Circuito 11
Liceo Nicolás Aguilar Murillo
Calidad del Agua del Río Arenal,
San Carlos Costa Rica
Profesores
Adrián Acuña Salas
Vanessa Torres Álvarez
2012
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Tabla de contenido
Resumen 3
CAPITULO I 5 1.1 El problema y su importancia 6
1.2 Hipótesis 7
1.3 Objetivo General 7
1.4 Objetivos específicos 7
CAPITULO II MARCO TEÓRICO 8
2.1 Ubicación geográfica 9
2.2 Cuenca del Río Arenal 9
2.3 mediciones para determinar la calidad del agua. 10
2.3.1 Transparencia 10
2.3.2 Temperatura 10
2.3.3 Oxígeno disuelto 11
2.3.4 pH 12
2.3.5 Conductividad 13
2.3.7 Macro-invertebrados en agua dulce 14
2.3.8 Índice BMWP’CR de la calidad de agua dulce. 15
CAPITULO III METODOLOGÍA 16
3.1 Descripción del sitio de investigación 17
3.2 Período de investigación 17
3.3 Organización del trabajo 17 3.4 Protocolos de Medición de Hidrología 18
Protocolo de transparencia del agua. 18
Protocolo de la temperatura del agua 19
Protocolo del oxígeno disuelto 20
Protocolo de pH 20 Protocolo de biomonitoreo de macro-invertebrados. 21
CAPITULO IV RESUMEN DE DATOS 22
4.1 Transparencia 23
4.2 Temperatura 24 4.3 Oxígeno disuelto 25 4.4 Conductividad 26 4.5 Nitritos y nitratos 26 4. 6 Biomonitoreo macro-invertebrados 27 CAPÍTULO V ANALISIS DE RESULTADOS 29
CONCLUSIONES 32 RECOMENDACONES 33 BIBLIOGRAFÍA 34
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Resumen
La investigación se realizó en el Río Arenal, ubicado entre los distritos de La
Fortuna y Monterrey, pertenecientes al cantón de San Carlos, Alajuela. Latitud
10.55, Longitud 84.5. El sitio de estudio seleccionado es en los alrededores del
Puente Arenal; para ello se seleccionaron cuatro puntos de estudio.
Se seleccionó este río debido a la importancia que este representa para la región
en cuanto a turismo y como afluente de la Represa Arenal; además porque en
años anteriores en medios de comunicación se informó que esta agua estaba
contaminada por coliformes fecales, origen de los hoteles de la comunidad de La
Fortuna. Por lo anterior se parte con la hipótesis de que el agua del Rio Arenal es
de mala calidad. Planteándose como presunta de investigación ¿Cómo es la
calidad del agua del Río Arenal?.
Para dar respuesta a esta interrogante y validar o rechazar la hipótesis, se siguió
como metodología la utilización de los protocolos de hidrología, la utilización del
instrumento Xplorer GLX PS -2002 y los sensores pasport; con los sensores Paco
Modelo -2169 se midieron: : temperatura, pH, oxígeno disuelto y conductividad. Y
con el sensor GPS Pasco Modelo PS 2175, permitió obtener datos de ubicación:
longitud, latitud y altitud.
El grupo de estudiantes corresponden a dieciocho, los cuales se subdividieron en
cuatro subgrupos, cada uno de ellos se ubicó en su respectivo sitio de estudio; se
tabularon las mediciones de todos los grupos para obtener medidas promedios.
Los resultados de las mediciones del agua del Río Arenal corresponden
transparencia media del agua analizada es de 105 cm. En promedio general la
temperatura del agua del Río Arenal para la investigación correspondiente al 2012
es de 27,67°C. De acuerdo a la medida obtenida de 1,16 mg/l se presenta una
cantidad muy baja de oxígeno en el río. El pH del agua del Río Arenal es de 8,67
lo cual indica que el agua está en condición alcalina. La conductividad es de 298
µS/cm, la concentración de nitritos y nitratos es de 1,75 ppm y 7,7 .ppm
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La calidad del agua del Río Arenal es de De acuerdo al biomonitoreo de macro-
invertebrados se obtuvo en promedio un puntaje igual a 54 lo que indica que son
aguas de calidad mala contaminadas, según el índice BMWP-CR
Por los datos obtenidos se valida la hipótesis y se logró determinar que el agua
del río Arenal en el sitio de estudio es de mala calidad, contaminada.
Por la importancia que tiene El Río Arenal, ya que es visitado por turistas
nacionales e internacionales, además es un afluente de la Represa Arenal,
utilizada para la generación de energía hidroeléctrica; se recomienda continuar
con la investigación en otros sitios, dar a conocer los resultados a la comunidad
por medio de la participación en feria de ciencia y tecnología y exponerlo en
asamblea de la Asociación de Desarrollo Integral de Monterrey.
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El problema y su importancia.
El agua es un compuesto vital para la vida, participa en muchas reacciones
químicas, no sólo dentro de las células de tejidos animales y vegetales, como
también en procesos como la fotosíntesis, además desempeña un papel
importante en la formación del clima, contribuye a dar forma a la superficie del
planeta, mediante la erosión y otros procesos.
La Zona Norte del país se caracteriza por las frecuentes lluvias, además por la
presencia de afluentes de ríos importantes, como El Río San Carlos, Río Frío,
Peñas Blancas, Arenal, los cuales desembocan en el Río San Juan.
El Río Arenal representa una fuente importante en la región, es utilizado para la
pesca, turismo, tanto para nacionales como extranjeros, y es uno de los afluentes
más importantes de la Laguna Arenal; utilizada como proyecto hidroeléctrico.
En abril del 2011 La Asociación Unión Norte por la Vida (UNOVIDA), por medio
de su presidente Otto Méndez Vargas, presentó ante la Fiscalía Adjunta en Ciudad
Quesada, una denuncia por el delito de disposición ilegal de residuos, modalidad
contaminación de aguas, en el río Arenal, ubicado en La Fortuna de San Carlos.
Dando respuesta a la preocupación externada por varias personas, de la posible
contaminación del río Arenal por parte de algunos infractores, se realizó la
investigación con la presencia de notario público y varios testigos, quienes
pudieron constatar, fotografiar y filmar los focos de contaminación, al parecer
procedente del Centro Turístico Tabacón. Según los resultados de los análisis de
laboratorio, tanto del UNOVIDA como los de Acueductos y Alcantarillados, se
demuestra la presencia de coliformes fecales. (tomado de:
http://hablacostarica.com/articles/9596-unovida-denuncia-contaminacion-del-rio-
arenal
Ante esta noticia por medios de comunicación escrita y televisiva, surge en los
estudiantes de Globe del Liceo Nicolás Aguilar Murillo la inquietud de realizar una
investigación, siguiendo los protocoles de hidrología Globe
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Por la importancia que representa el Río Arenal, se plantea la siguiente pregunta
por investigar, ¿Cómo es la calidad del agua del Río Arenal?
Se pretende con esta investigación determinar la calidad del agua del Río Arenal,
informar los resultados a la comunidad estudiantil y vecinos de la comunidad.
Hipótesis
Para la presente investigación se plantea la siguiente hipótesis:
El agua de Río Arenal en el sitio de estudio es de mala calidad.
Objetivos General
Investigar la calidad del agua del Río Arenal, utilizando los protocolos de
hidrología del proyecto Globe y la medición de diversidad de macro-
invertebrados.
Objetivos específicos
Realizar mediciones de transparencia, temperatura, oxígeno disuelto y pH,
conductividad, nitritos y nitratos, del agua del Río Arenal.
Determinar la calidad del agua del Río Arenal por medio de la medición de la
diversidad de los macro-invertebrados.
Identificar la importancia de la cuenca del Río Arenal en diferentes actividades.
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2.1 Ubicación Geográfica del Río en estudio
El Río Arenal se ubica en el cantón de San Carlos, entre los distritos de La
Fortuna y Monterrey. Nace de las faldas del Volcán Arenal y Cerro Chato
Ubicación
Latitud …………… 10.55
Longitud…………..-84.5
Altitud ……………… 450 msnm
2. 2 Cuenca del Río Arenal y proyecto hidroeléctrico
La producción de electricidad basada en la utilización del agua como fuente
primaria, permite obtener energía limpia y renovable que nos brinda bienestar y
armonía con el medio ambiente. La energía hidroeléctrica es la principal fuente
de producción eléctrica que utiliza el ICE actualmente.
La planta hidroeléctrica Arenal entra en operación el 9 de diciembre del 1979. Se
encuentra ubicada en Tilarán, Guanacaste. Tiene tres unidades idénticas con
una potencia conjunta de 157398 KW y almacena agua de los Ríos Arenal, Aguas
Gatas, Caño Negro, Chiquito y otros de menor importancia.
Según revista del ICE: “El embalse Arenal es la obra más sobresaliente del
complejo Hidroeléctrico, esto gracias a su capacidad de almacenamiento de agua,
superando los 2460 millones de m3. Otro elemento a destacar del embalse Arenal
es su belleza, por lo que es un sitio muy visitado por los turistas
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El principal río es el Arenal el cual es fuente de abastecimiento de agua para el
Proyecto Hidroeléctrico Arenal que genera el 70% de la energía para el país y
además provee de agua al Proyecto Arenal Tempisque, que administra el
SENARA,(Servicio Nacional de Riego y Avenamiento).
2.3 Mediciones Previas Transparencia
La transparencia es el grado en el que la luz penetra dentro del agua. Hay dos
métodos comúnmente utilizados para medir la transparencia son: el disco Secchi y
el tubo de transparencia.
El disco Secchi fue el primero en usarse para medir la transparencia, en 1865, por
el Padre Pietro Angelo Secchi, consejero científico del Papa. Esta simple y
ampliamente utilizada medida es la profundidad a la cual un disco blanco y negro,
de 20 cm. de desaparece de la vista y aparece nuevamente cuando es ascendido.
Una alternativa para medir la transparencia es echar agua en un tubo con un
dibujo similar al del disco Secchi en el fondo y anotar la altura de la columna de
agua en el tubo cuando el patrón desaparece de la vista. El disco Secchi se
utiliza en aguas profundas y tranquilas.
El tubo de transparencia puede usarse con aguas tranquilas o agitadas y sirve
para sitios con aguas poco profundas o para medir la transparencia de la capa
superficial de sitios de aguas muy profundas.
Temperatura del Agua La temperatura del agua está muy influida por la cantidad de energía solar
absorbida, así como por el suelo y el aire que le rodea. El mayor calor del sol
conduce a temperaturas más altas del agua.
La evaporación superficial en un cuerpo de agua puede bajar su temperatura pero
sólo en una capa muy fina de la superficie. La temperatura del agua puede ser un
indicador de su lugar de origen.
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La temperatura del agua cerca de su fuente será similar a la temperatura de ésta
(por ejemplo, el agua procedente de deshielo se encontrará a una temperatura
muy fría, mientras que la que procede del interior es templada). La temperatura del
agua lejos de su origen está muy influida por la temperatura atmosférica.
Otros parámetros, tales como la conductividad eléctrica y el oxígeno disuelto
dependen de la temperatura del agua y son factores muy importantes para evaluar
la habitabilidad de un cuerpo de agua.
Oxígeno Disuelto El agua es una molécula formada por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno,
H 2O. Sin embargo, mezcladas con las moléculas de agua hay moléculas de gas
de oxígeno (O 2) que se han disuelto en el agua.
Se define oxígeno disuelto como
El oxígeno disuelto es una impureza natural del agua. Animales acuáticos, tales
como peces y el zooplancton del que se alimentan no respiran el oxígeno atómico
de las moléculas de agua sino el oxígeno molecular disuelto en el agua. Con
niveles insuficientes de oxígeno en el agua los seres vivos acuáticos se
asfixiarían. Niveles de oxígeno disuelto por debajo de 3 mg/l son críticos para la
mayoría de los organismos acuáticos.
Es la masa de oxígeno molecular disuelto en un volumen
determinado de agua. La solubilidad del oxígeno se ve
afectada de manera no lineal por la temperatura, por lo
que en agua fría se pueden disolver cantidades mayores
de oxígeno que en agua caliente. La solubilidad del
oxígeno en el agua también se ve afectada por la presión
y la salinidad, la cual reduce dicha solubilidad. (Hidrología
GLOBE. p. 138)
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La medida de oxígeno disuelto permite determinar si las condiciones del agua son
aptas para los seres vivos.
pH
El pH es una medida del contenido ácido del agua. El pH del agua influye en la
mayoría de sus procesos químicos. El agua pura, sin impurezas (y sin estar en
contacto con el aire) tiene un pH de 7.
El agua con impurezas tendrá un pH de 7 cuando su contenido en ácidos y bases
sea exactamente igual y estén en equilibrio. En valores de pH por debajo de 7 hay
exceso de ácido, y en niveles por encima 7 hay exceso de bases en el agua.
La medida del pH constituye un parámetro de importancia para la descripción de
los sistemas biológicos y químicos de las aguas naturales.
La cantidad de oxígeno disuelto que se mide depende del sitio de Hidrología. El oxígeno disuelto es incorporado al agua a través de la aireación (corrientes de agua o salpicadura), difusión y por fotosíntesis de las plantas acuáticas. La máxima cantidad de oxígeno que el agua de estudio puede contener (solución saturada), depende de la altitud (presión atmosférica) en el sitio de estudio, de la temperatura del agua y de la salinidad de la muestra. El oxígeno disuelto en aguas naturales puede variar desde 0,0 mg/l a nivel del mar. Aguas cálidas y tranquilas deberían tener niveles de entre 4 y 5 mg/l . Niveles más altos son posibles debido a la fotosíntesis de las plantas y niveles más bajos se deben a la respiración. (Compendio de materiales , guía de trabajo en hidrología. p.104)
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Conductividad
Al determinar la conductividad se evalúa la capacidad del agua para conducir la
corriente eléctrica, es una medida indirecta la cantidad de iones en solución.
Según Goyenola:
La unidad básica para medir la conductividad es el siemens por centímetro
Imagen Tomada de http://www.emagister.com/curso-agua-calidad-contaminacion-
1-2/parametros-fisicos-calidad-aguas-conductividad-resistividad-temperatura
La conductividad en los cuerpos de agua dulce se encuentra primariamente determinada por la geología del área a través de la cual fluye el agua (cuenca). Por ejemplo, aguas que corren en sustrato graníticos tienden a tener menor conductividad, ya que ese sustrato está compuesto por materiales que no se ionizan. Descargas de aguas residuales suelen aumentar la conductividad debido al aumento de la concentración de Cl- , NO3 - y SO4-2, u otros iones. Debe tenerse en cuenta que derrames de hidrocarburos (aceites, petróleo), compuestos orgánicos como aceites, fenol, alcohol, azúcar y otros compuestos no ionizables (aunque contaminantes), no modifican mayormente la conductividad (2007, p.1).
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Macro-invertebrados en Agua Dulce
Millones de pequeñas criaturas habitan en las aguas dulces de lagos, ríos, arroyos
y pantanos. “Los macro-invertebrados son un conjunto de insectos y sus larvas,
crustáceos, moluscos, gusanos y otros pequeños animales invertebrados que
viven en el fango, la arena o la grava del sustrato o en el interior de plantas y
troncos”. (Compendio de Materiales Guía de Hidrología: 2011:8).
Los macro-invertebrados desempeñan un papel crucial en el ecosistema.
Constituyen un importante eslabón en la cadena alimenticia y son la fuente de
alimento de muchos animales de mayor tamaño.
Macro-invertebrados tales como el mejillón de agua dulce ayudan a filtrar el agua.
Otros son carroñeros y se alimentan de material en descomposición en el agua,
mientras que ciertos macro-invertebrados se alimentan de organismos más
pequeños.
Los macro-invertebrados pueden decirnos mucho sobre las condiciones del
cuerpo de agua. Muchos son sensibles a cambios de pH, de oxigeno disuelto, de
temperatura, de salinidad, de transparencia y a otros cambios en el hábitat.
Una muestra de macro-invertebrados nos permite estimar la biodiversidad,
estudiar la ecología del cuerpo de agua y explorar las relaciones entre las
mediciones de los parámetros químicos y los organismos en el sitio de estudio de
hidrología.
El concepto de bioindicador aplicado a la evaluación de calidad de agua, es
definido como: “especie” (o ensamble de especies) que posee requerimientos
particulares con relación a uno o un conjunto de variables físicas o químicas, tal
que los cambios de presencia/ausencia, número, morfología o de conducta de esa
especie en particular, indique que las variables físicas o químicas consideradas,
se encuentran cerca de sus límites de tolerancia” (Rosenberg & Resh 1993)
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Uso del índice BMWP-CR de la calidad del agua
El BMWP-CR (Biological Monitoring Working Party modificado para Costa Rica) es
un índice que se calcula sumando las puntuaciones asignadas a las distintas
familias de macro-invertebrados encontradas, según su grado de sensibilidad a la
contaminación.
El puntaje se asigna una sola vez por familia, independientemente de la cantidad
de individuos o géneros encontrados. La suma de los puntajes de todas las
familias encontradas en el sitio brinda el valor final del índice.
El valor del índice obtenido permite determinar la calidad del agua según las
categorías distadas en el siguiente cuadro:
BMWP-CR Nivel de calidad del agua
>120 Aguas de calidad excelentes.
101-120 Aguas de calidad buenas, no contaminadas o no alteradas de
manera sensible.
61-100 Aguas de calidad regular, contaminación moderada.
36- 60 Aguas de calidad mala, contaminadas.
16 -35 Aguas de calidad mala, muy contaminadas.
< 15 Aguas de calidad muy mala, extremadamente contaminada.
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3.1 Descripción de sitio de investigación
Para dar respuesta a la interrogante de investigación se realizaron las mediciones
en el Río Arenal, el sitio de estudio corresponde a las cercanías de del puente del
mismo nombre del río, el cual comunica El Cruce de Muelle con Mirador.
El sitio de investigación se encuentra a 12 Km de distancia del Liceo Nicolás
Aguilar Murillo, por lo que los estudiantes se trasladan en microbús.
Coordenadas: Latitud 10°30’06” Longitud: 84°35’70” Altitud 450 msnm
Tipo de agua: Dulce. En permanente movimiento.
Ancho aproximado del Río: 15 metros.
El sitio de investigación se subdividió en 4 subgrupos:
Grupo 1: ubicados debajo del puente.
Grupo 2: en el playón de arena.
Grupo 3: en la curva del río.
Grupo 4. Después de la curva hasta debajo del árbol de higuerón.
3.2 Período de investigación
Las mediciones de transparencia, temperatura, oxígeno disuelto, pH y monitoreo
de macro-invertebrados se realizaron desde marzo hasta setiembre del 2012; las
mediciones se realizaban a la misma hora en horario de 12:40 a 2:30 pm.
Se realizaron siete giras al sitio de estudio.
3.3 Protocolos de Medición
La presente investigación se realizó siguiendo los protocolos de hidrología según
la guía de trabajo de hidrología del proyecto Globe.
En la medición se utiliza el instrumento XPLORER GLX PS-2002. Xplorer GLX es un equipo de adquisición de datos, gráficos y análisis diseñada
para estudiantes y educadores de ciencias. El Xplorer GLX admite hasta cuatro
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sensores PASPORT simultáneamente, además de dos sensores de temperatura y
un sensor de tensión conectadas directamente a los puertos correspondientes.
Protocolo Transparencia del agua
Objetivo: Medir la transparencia de la muestra de agua.
Materiales:
Hojas de datos de la investigación de la hidrología
Guía de campo de toma de Muestra de Agua con un envase plástico
Guía de del protocolo de cobertura de nubes
Bolígrafo, lápiz
Guantes de látex
Tubo de transparencia.
Procedimiento
1. Rellenar la parte superior de la Hoja de Datos de la Investigación de Hidrología.
2. Anotar la cobertura de nubes. Ver Guía de Campo del Protocolo de Cobertura de Nubes de la Investigación de Atmósfera.
3. Ponerse los guantes.
4. Recoger una muestra de agua superficial:
- Enjuagar el recipiente tres veces con el agua del río. - Tomar la muestra
5. Colocarse con el sol a la espalda de tal manera que el tubo esté a la
sombra.
6. Verter el agua despacio dentro del tubo usando un recipiente pequeño. Mirar en línea recta hacia abajo, dentro del tubo, con los ojos cerca del orificio del tubo. Dejar de añadir agua cuando no se pueda ver el dibujo del fondo del tubo.
7. Girar el tubo suavemente para estar seguro de que no se ve nada del
dibujo del fondo.
8. Anotar la profundidad del agua en el tubo en la Hoja de Datos de la Investigación de Hidrología redondeando a cm.
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Nota: Si se sigue viendo el disco en el fondo del tubo después de llenarlo, anotar la profundidad como >120 cm.
9. Poner el agua del tubo de nuevo en el cubo o mezclarlo con la muestra que quedaba.
10. Repetir la medición dos veces más con diferentes observadores usando la
misma muestra.
Protocolo de Temperatura del Agua
Objetivo: medir la temperatura del agua en el sitio de estudio del Río Arenal.
Materiales
Termómetro de alcohol
GLX
Sensores
Hoja de registro de datos.
Procedimiento
1. Enjuagar el recipiente tres veces con el agua del río.
2. Tomar la muestra, colocarla en un lugar plano.
3. Introducir, ya sea el termómetro o el sensor de temperatura del GLX.
4. Tomar los datos.
5. Registre esta temperatura junto con la hora y fecha en la Hoja de Trabajo
de Datos de la Investigación de Hidrología.
6. Calcule el promedio de las temperaturas medidas para todos los grupos de
estudiantes.
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Protocolo de Oxígeno Disuelto
Materiales
GLX
Sensor para medir el oxígeno disuelto
Hoja de campo para registrar los datos.
Procedimiento
Buscar el sitio de estudio y una ubicación adecuada.
Introducir el sensor de oxígeno disuelto al agua durante 5 minutos.
Esperar que la medida se estabilice.
Registrar los datos.
Repetir la medición tres veces y obtener el promedio.
Registrar el promedio en la hoja de datos.
Protocolo para medida de pH
Materiales
Recipiente para la muestra de datos.
GLX
Sensor para medir el pH.
Hoja de campo para registrar los datos.
Procedimiento
Revisar la calibración del GLX, recordar que si se guarda menos de 1
semana debe estar en el frasco de pH4, si se guarda por más de 1 semana
colocarle el frasco de pH7.
Tomar la muestra de agua en estudio.
Revisar la conexión del sensor al GLX.
Introducir el sensor a la muestra de agua por 1 minuto.
Repetir la medición por tres veces y sacar el promedio de la medición.
Anotar en la hoja de datos.
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Protocolo de Recolecta con coladores y monitoreo con la guía
“Bioindicadores de la Calidad del Agua”.
(Guía elaborada por: Monika Springer y Bert Kohlmann).
Materiales:
Coladores
Pinzas, cucharas,
Recipiente (bandeja poca profunda)
Guantes de latex
Procedimiento
1. Seleccionar el sitio de estudio.
2. El grupo se divide en 4 subgrupos y cada uno de ellos se ubica en el sitio
determinado.
3. A cada grupo se entrega los materiales requeridos (colador, bandeja)
4. Colectar con el colador los invertebrados de todos los micro-hábitats
posibles (agua en flujo, agua estancada, barro, piedras, bajo piedras, arena,
otros).
5. Depositar los organismos encontrados en la bandeja colectora.
6. Luego de la búsqueda por aproximadamente 1,5 horas se depositan los
macro- invertebrados en frascos.
7. En el laboratorio coloque uno a uno los organismos en cajas petri para su
identificación por medio de lupa o microscopio, utilizando la guía de
identificación.
8. Registe las familias encontradas.
9. Realizar un cuadro con las familias encontradas e indique el valor asignado
a cada uno, según el índice BMWP’-CR.
10. Sume los índices de cuadro y ubique en cual categoría de Nivel de Calidad
se encuentra este número.
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Transparencia
Tabla N°1
Transparencia del Agua del Río Arenal- San Carlos (medido con el tubo de turbidez)
cm
Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3 Grupo 4 Promedio
23/03/12 107. 109 108
03/08/12 106 104 105
31/08/12 104 102 103
Promedio Total 105
Fuente: Mediciones Grupo GLOBE LINAM, 2012
Fuente: Mediciones Grupo GLOBE LINAM, 2012
106.4
106.6
106.8
107
107.2
107.4
107.6
107.8
108
108.2
23/03/12 03/08/12 31/08/12
Gráfico N° 1 Transparencia del Agua del Río Arenal
Distancia en cm
Distancia en cm
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Temperatura
Tabla N° 2
Temperatura promedio del Agua del Río Arenal- San Carlos
(°C)
Fecha Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3 Grupo 4 Promedio
23/03/12 28.20 27.97 28,09
08/06/12 28.56 28.33 28,45
03/08/12 28.33 28.30 25.33 27,32
31/08/12 26.66 26.98 26,82
Promedio Total 27,67
Fuente: Mediciones Grupo GLOBE LINAM, 2012.
Fuente: Mediciones Grupo GLOBE LINAM, 2012.
26
26.5
27
27.5
28
28.5
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23/03/2012 08/06/2012 03/08/2012 31/08/2012
Gráfico N° 2 Temperatura promedio del Agua del Río
Arenal- San Carlos (°C)
Temperatura
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Oxígeno Disuelto
Tabla N°3
Oxígeno Disuelto del Agua del Río Arenal- San Carlos
(mg/l a 26,82°C)
Fuente: Mediciones Grupo GLOBE LINAM, Agosto 2012.
pH
Tabla N° 4
pH del Agua del Río Arenal- San Carlos
Fecha G1 G2 G3 G4 Promedio
03/08/2012 8,70 8,63 8,67
Fecha Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3 Grupo 4 Promedio
31-08-12 1.09 1.23 1,16
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Conductividad
Tabla N° 5
Conductividad del Agua del Río Arenal- San Carlos
a 27,32 °C
(µS/cm)
Fecha Grupo1 Grupo 2 Grupo 3 Grupo 4 Promedio
3/08/2012 302 294 298
Fuente: Mediciones Grupo GLOBE LINAM, 2012.
Nitritos y Nitratos
Tabla N°6
Nitritos del Agua del Río Arenal- San Carlos
Fecha G1 G2 G3 G4 Promedio
03/08/2012 1 2 2 2 1,75
Fuente: Mediciones Grupo GLOBE LINAM, 2012.
Tabla N° 7
Nitratos del Agua del Río Arenal- San Carlos
Fecha G1 G2 G3 G4 Promedio
03/08/2012 4,40 8,80 8,80 8.80 7,7
Fuente: Mediciones Grupo GLOBE LINAM, 2012.
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Biomonitoreo Macro-invertebrados
Tabla N° 8
Biomonitoreo Macro-invertebrados
Cuenca del Río Arenal, San Carlos
Fecha 18 de mayo 2012
Coenagriondae 4
Annelidae 1
Hydropsychidae 5
Perlidae 10
Coleoptera 7
Chiromidae 2
Cordalidae 6
Leptotyphidae 5
Moluscos 3
Ephemeroptera 2
Simulidae 4
Puntaje total 51
Fuente: Biominitoreo Macro- invertebrados Grupo GLOBE LINAM, Mayo 2012.
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Tabla N°9
Biomonitoreo Macro-invertebrados
Cuenca del Río Arenal, San Carlos
Fecha 31 de Agosto 2012
Naucoridae 4
Hydropsychidae 5
Dryopidae 5
Coenagrionidae 4
Baetidae 5
Perlidae 10
Chironomidae 2
Lutrochidae 7
Notonectidae 4
Colopterygidae 4
Gomphidae 7
Puntaje total 57
Fuente: Biominitoreo Macro- invertebrados Grupo GLOBE LINAM, Agosto 2012.
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ANALISIS DE RESULTADOS
Transparencia
La mayoría de las aguas naturales tienen una transparencia que oscila entre uno y
varios metros. La transparencia depende de la cantidad de partículas en
suspensión y la cantidad de algas y de otras formas de crecimiento en el sitio de
estudio.
Entre finales del mes de marzo a finales del mes de agosto, período en que se
realizaron las mediciones, la transparencia del agua tiene una diferencia de
5 centímetros. La transparencia media del agua analizada es de 105 cm.
La transparencia puede cambiar estacionalmente conforme a las variaciones de
los sólidos en del mes de marzo, en la zona se presentaba la estación seca;
mientras que en el mes de agosto iniciaban las lluvias correspondientes a la
estación lluviosa, lo que indica que las precipitaciones arrastran ciertas partículas
en suspensión provocando que se disminuya la transparencia del agua. Sin
embargo en promedio general el agua del Río Arenal, presenta una medición alta
de transparencia, ya que supera el metro.
Temperatura:
La medición del valor de la temperatura del agua debe realizarse relacionándola
con la temperatura ambiente en el lugar y momento de la medida. Las variaciones
de temperatura se deben a muchos factores como, hora del día, estación,
profundidad del agua. Para la presente investigación, se mide la temperatura
superficial del agua a unos 10 cm de profundidad y a la misma hora del día (entre
12:30pm a 2:30pm) los cambios de temperatura que se observan son
fundamentalmente estacionales.
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Ya que las mediciones realizadas en el mes de marzo fueron de mayor
temperatura ya que en ese tiempo estábamos en la estación seca, mientras que
las mediciones realizadas en el mes de agosto fueron de menor temperatura
porque se presentaron precipitaciones esto hizo que la temperatura bajara.
En promedio las mediciones de temperatura del agua del río es estudio, realizadas
durante los meses de estación seca correspondieron a 28,27 °C; mientras que
para los meses que presentaron precipitación, en promedio se obtuvo 27,07 °C; lo
cual disminuyó en 1,2 °C. En promedio general la temperatura del agua del Río
Arenal para la investigación correspondiente al 2012 es de 27,67°C.
Oxígeno disuelto:
De acuerdo a la medida obtenida de 1,16 mg/l se presenta una cantidad muy baja
de oxigeno en el río.
pH
Los valores del pH de las aguas naturales varían alrededor de 7, siendo los
valores más frecuentes para el pH de las aguas dulces entre 6,5 y 8,7. Los valores
óptimos para la mayoría de las especies acuáticas están entre 6 y 7,2.
Un valor de pH 0 indica el mayor grado de acidez a que puede llegar una
sustancia; por su parte, un valor de pH 14 indica el máximo grado de alcalinidad
que se puede obtener en un medio cualquiera. Entre ambos extremos, un pH 7,
indica valores neutros.
Según los resultados obtenidos se determina que el ph del agua del Río Arenal es
de 8,67 lo cual indica que el agua está en condición alcalina.
31
Conductividad
Al determinar la conductividad se evalúa la capacidad del agua para conducir la
corriente eléctrica, es una medida indirecta la cantidad de iones en solución.
Según los datos obtenidos en cuanto a la conductividad, el agua del Río Arenal se
encuentra dentro de los rangos normales.
Nitritos y Nitratos
De acuerdo a los valores obtenidos en los Nitritos y Nitratos se puede suponer que
no existe un componente de contaminación por agroquímicos en el río importante.
Biomonitoreo de macro-invertebrados
De acuerdo al biomonitoreo de macro-invertebrados se obtuvo en promedio un
puntaje igual a 54 lo que indica que son aguas de calidad mala contaminadas,
según el índice BMWP-CR.
32
CONCLUSIONES
Los resultados de las mediciones del agua del Río Arenal corresponden
transparencia media del agua analizada es de 105 cm. En promedio general la
temperatura del agua del Río Arenal para la investigación correspondiente al 2012
es de 27,67°C. De acuerdo a la medida obtenida de 1,16 mg/l se presenta una
cantidad muy baja de oxígeno en el río. El pH del agua del Río Arenal es de 8,67
lo cual indica que el agua está en condición alcalina. La conductividad es de 298
µS/cm, la concentración de nitritos y nitratos es de 1,75 ppm y 7,7 .ppm
La calidad del agua del Río Arenal es de De acuerdo al biomonitoreo de macro-
invertebrados se obtuvo en promedio un puntaje igual a 54 lo que indica que son
aguas de calidad mala contaminadas, según el índice BMWP-CR
. El Río Arenal es de gran importancia ya que es visitado por turistas nacionales e
internacionales, además es un afluente de la Represa Arenal, utilizada para la
generación de energía hidroeléctrica.
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RECOMENDACIONES
Dar a conocer los resultados de esta investigación a la comunidad, por
medio de Feria de Ciencia y Tecnología, reuniones comunales y entidades como
Asociación de Desarrollo Integras, ASADA (Asociaciones de Acueductos) de
Monterrey y comunidades aledañas.
Continuar con la investigación para comparar los datos obtenidos el
presente año, con el próximo año para analizar el comportamiento en las
mediciones del agua del Río Arenal.
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BIBLIOGRAFÍA
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San José, Costa Rica.
Figueroa, R.,A Palma, VH Ruiz & X Neill. 2007. Revista Chilena de Historia Natural
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Globe; Compendio de Materiales Guía de trabajo en Hidrología, Fundación Omar
Dengo.
WEBGRAFÍA
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http://hablacostarica.com/articles/9596-unovida-denuncia-contaminacion-del-rio-
arenal
http://www.emagister.com/curso-agua-calidad-contaminacion-1-2/parametros-fisicos-
calidad-aguas-conductividad-resistividad-temperatura