mind map sn thn 4(1).docx
TRANSCRIPT
![Page 1: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/1.jpg)
UNIT 1: BASIC NEEDS / KEPERLUAN ASAS BENDA HIDUP
SAINS TAHUN 4 Page 1
BENDA HIDUP
MANUSIA HAIWAN TUMBUHANKEPERLUAN ASAS:
Makanan Air Udara Tempat tinggal
KEPERLUAN ASAS:
Makanan Air Udara Tempat tinggal
KEPERLUAN ASAS:
Makanan Air Udara Tempat tinggal
Tumbuhan memerlukan air, udara dan cahaya matahari untuk membuat makanan. Jika tiada udara, air atau cahaya matahari, tumbuhan tidak dapat membuat makanan. Tanpa makanan, tumbuhan akan mati.
![Page 2: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/2.jpg)
SAINS TAHUN 4 Page 2
![Page 3: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/3.jpg)
UNIT 2: LIFE PROCESSES / PROSES HIDUP
SAINS TAHUN 4 Page 3
PROSES HIDUP
MANUSIA HAIWAN TUMBUHAN
Bernafas Perkumuhan Penyahtinjaan Bergerak balas terhadap
rangsangan Pembiakan
Bernafas Perkumuhan Penyahtinjaan Pembiakan
Bergerak balas terhadap rangsangan
Pembiakan
melibatkan melibatkan melibatkan
Perkumuhan : Proses menyingkirkan bahan buangan daripada tubuh badan (wap air,peluh, air kencing, karbon dioksida). Bahan – bahan ini ialah lebihan air, garam mineral dan urea.
Penyahtinjaan : proses menyingkirkan najis
Rangsangan : Sesuatu yang menyebabkan manusia, haiwan dan tumbuhan bertindak balas.
![Page 4: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/4.jpg)
SAINS TAHUN 4 Page 4
The Breathing OrgansOrgan Pernafasan
How Humans Breathe?Bagaimana Manusia
Bernafas?
Menarik nafas:
Dada bergerak keluar & ke atas.
Dada mengembang. Udara masuk melalui
hidung, bergerak ke bawah melalui salur udara & memasuki peparu.
Udara yang masuk itu mengandungi lebih banyak oksigen.
![Page 5: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/5.jpg)
SAINS TAHUN 4 Page 5
How Humans BreatheBagaimana Manusia Bernafas
Menghembus nafas:
Dada bergerak ke dalam dan ke bawah.
Dada mengecut. Udara dikeluarkan
dari peparu ke salur udara dan kemudian keluar melalui hidung.
Udara yang dihembus mengandungi lebih
Tabiat buruk
Menghisap rokok
Mengambil dadah
Meminum alkohol
akibat Kanser peparu Nafas berbau Gigi menjadi
kekuning – kuningan
Ketagihan Maut
akibat
Mengancam kesihatan
Melambatkan gerak balas terhadap rangsangan
Ketagihan Maut
Melengahkan gerak balas terhadap rangsangan
Mengancam kesihatan
akibat
![Page 6: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/6.jpg)
SAINS TAHUN 4 Page 6
![Page 7: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/7.jpg)
STRUKTUR PERNAFASAN
HAIWAN
Peparu
Kulit lembap
Peparu buku
Trakea
Insang
SAINS TAHUN 4 Page 7
ANIMALS BREATHE / HAIWAN BERNAFAS
![Page 8: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/8.jpg)
SAINS TAHUN 4 Page 8
KITAR HIDUP HAIWAN
bermaksud
Peringkat perubahan pada haiwan
![Page 9: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/9.jpg)
SAINS TAHUN 4 Page 9
Tumbuhan bergerak balas terhadap rangsangan
Akar tumbuhan bergerakbalas
terhadap graviti
Pucuk tumbuhan bergerak balas
terhadap cahaya matahari
Daun bergerak balas terhadap
sentuhan
Bahagian Jenis – jenis rangsangan yang dikesanAkar Air dan graviti
Pucuk Cahaya matahariAnak daun Sentuhan
![Page 10: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/10.jpg)
SAINS TAHUN 4 Page 10
TUMBUHAN
MEMBIAK
Melalui biji benih
Melalui daun
Melalui sulur / anak pokok
Melalui spora
Melalui keratan batang
Melalui batang bawah tanah
![Page 11: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/11.jpg)
CARA MEMBIAK TUMBUHAN
BIJI BENIH
SPORA
DAUN
KERATAN BATANG
SAINS TAHUN 4 Page 11
![Page 12: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/12.jpg)
BATANG BAWAH TANAH
BATANG RAYAP
SULUR / ANAK POKOK
SAINS TAHUN 4 Page 12
![Page 13: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/13.jpg)
UNIT 3: PROTECTION / PERLINDUNGAN
Haiwan Ciri – ciri dan kelakuan khasLipan, kala jengking, lebah madu
Menggunakan penyengat berbisa untuk menyakitkan atau membunuh musuh.
Ubur – ubur, buran Menggunakan sesungut berbisa untuk membunuh atau
SAINS TAHUN 4 Page 13
Haiwan perlu melindungi diri
daripada dimakan atau diserang oleh
![Page 14: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/14.jpg)
melumpuhkan musuhnya.
Badak sumbu, kerbau
Menggunakan tanduk yang kuat dan tajam untuk menyerang musuh
Ulat gonggok, armadillo, tenggilingMenggulung badan dan menggunakan sisik keras untuk
melindungi dirinya.
Pepijat, lipas, skunk Mengeluarkan bau busuk untuk mengusir musuh.
SAINS TAHUN 4 Page 14
![Page 15: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/15.jpg)
Landak
Menggunakan duri – duri tajam untuk mencederakan musuh.
Sesumpah
Mengubah warna badan sama seperti latar belakangnya untuk mengelirukan musuh.
Kupu – kupu
Mempunyai tompok besar pada sayap – sayapnya untuk menakutkan musuh.
Serangga ranting, kumbang daun Mempunyai badan yang menyerupai ranting atau daun pada pokok untuk menyembunyikan diri daripada
SAINS TAHUN 4 Page 15
![Page 16: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/16.jpg)
musuh.
Siput babi, penyu, kura – kura
Menyembunyikan badan dalam cangkerang keras.
SAINS TAHUN 4 Page 16
![Page 17: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/17.jpg)
SAINS TAHUN 4 Page 17
HIDUP DALAM CUACA YANG MELAMPAU
Kawasan yang sangat sejuk
(Antartika & Artik)
Kawasan yang sangat panas
(Gurun)
Sangat sejuk pada waktu siang & malam.
Gurun sangat kering dan panas pada waktu siang dan sangat sejuk pada
waktu malam.
Haiwan yang tinggal di kawasan ini akan:
a) Tidur pada musim sejuk.
b) Mempunyai rambut atau bulu putih pada badannya.
c) Mempunyai lapisan lemak yang tebal di bawah kulitnya.
Haiwan yang tinggal di kawasan ini akan:
a) Berehat pada waktu siang dan keluar pada waktu malam.
b) Hidup di bawah tanah, batu yang besar atau di dalam lubang pada pokok kaktus.
![Page 18: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/18.jpg)
SAINS TAHUN 4 Page 18
Menyimpan makanan dan minuman di dalam bonggol
Kaki yang panjang untuk menjauhkan badan daripada pasir yang panas
Minum air yang banyak untuk menyejukkan badan
Berkubang dalam air lumpur
Mempunyai kulit yang berlipat - lipat
Merendam badan dalam air sungai
Mempunyai kulit yang berlipat - lipat
Mengumuhkan peluh yang banyak
![Page 19: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/19.jpg)
SAINS TAHUN 4 Page 19
Mempunyai telinga yang panjang dan besar
Mempunyai bulu yang nipis pada badannya.
Mempunyai litupan yang berlilin dan berkilau pada badan.
Litupan ini kalis air untuk mengelakkan kehilangan air daripada badan.
![Page 20: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/20.jpg)
SAINS TAHUN 4 Page 20
Berbulu putih dan tebal
Berhibernasi pada musim sejuk untuk menyimpan tenaga.
Mempunyai lapisan lemak yang tebal di bawah kulit
Bertelinga kecil untuk mengelakkan kehilangan haba
Berhibernasi ketika musim sejukBerbulu putih dan tebal
Menutupi badannya dengan ekor yang panjang.
![Page 21: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/21.jpg)
SAINS TAHUN 4 Page 21
Pertahanan Semula Jadi pada Tumbuhan
Berhijrah ke tempat yang lebih panas pada musim sejuk.
Berbulu pelepah yang tebal dan kalis air untuk memanaskan badan.
![Page 22: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/22.jpg)
SAINS TAHUN 4 Page 22
![Page 23: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/23.jpg)
SAINS TAHUN 4 Page 23
Penyesuaian terhadap Alam
Pokok buah labu & tembikai mempunyai
daun berbulu
Cara mengelak kehilangan air yang
berlebihan.
Pokok getah menggugurkan daun ketika musim panas dan kering.
Daun pisang ditutupi
lapisan lilin yang kalis
air.
Pokok baobab dan pisang mempunyai batang yang dapat
menyimpan air.
Daun serai & daun pisang menggulung
pada hari yang panas
Pokok ru mempunyai daun yang berbentuk
jarum.
Kaktus mempunyai batang yang
tebal dan sukulen untuk
menyimpan air.
Daun berbentuk
jarum untuk mengelakkan kehilangan air
yang berlebihan
Akar yang panjang untuk
mendapatkan air dalam tanah.
![Page 24: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/24.jpg)
SAINS TAHUN 4 Page 24
Penyesuaian terhadap Alam
Cara melindungi diri daripada angin kencang
Batang yang boleh melentur mengikut angin
Daun yang tidak mudah
dipecahkan oleh angin kencang
Batang yang tebal dan berkayu
Buluh
Pokok kelapa
Pokok ru dan pokok durian
Akar banir yang kuat agar
pokok tidak tercabut oleh
angin kencang
Serai
Rumput
Bilah daun yang melentur
mengikut angin
Bilah daun yang lembut dan panjang
![Page 25: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/25.jpg)
UNIT 4: MEASUREMENT / PENGUKURANPengukuran Maksud Alat yang digunakan Unit piawai
PanjangJarak di
antara dua titik.
Zaman purba:
Bahan yang boleh digunakan untuk mengukur panjang:
Milimeter (mm)Sentimeter (cm)
Meter (m)Kilometer (km)
Luas Saiz sesuatu
permukaan
Formula :Luas = panjang x lebar
Milimeter persegi (mm2)
Meter persegi (m2)Kilometer persegi
(km2)
SAINS TAHUN 4 Page 25
Jengkal Kaki Hasta Depa
a) Benangb) Pita pengukurc) Klip kertasd) Batang mancis
![Page 26: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/26.jpg)
Isipadu
Jumlah ruang yang
dipenuhi oleh objek
itu.
Formula:Isipadu = panjang x lebar x tinggi
Pepejal :Milimeter padu
(mm3)Sentimeter padu
(cm2)Meter padu (m3)
Isipadu :mililiter (mL)
Liter (L)
Jisim Kuantiti jirim yang
hadir dalam
objek itu.
Alat yang digunakan untuk menyukat jisim: Gram (g)Kilogram (kg)
SAINS TAHUN 4 Page 26
Neraca palang
Neraca tuas
![Page 27: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/27.jpg)
Masa Tempoh antara dua
detik.
Proses yang berulang secara seragam digunakan untuk mengukur masa pada zaman dulu.
Saat (s)Minit (min)Jam (jam)
SAINS TAHUN 4 Page 27
Neraca dapurNeraca elektronik Neraca bilik
![Page 28: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/28.jpg)
SAINS TAHUN 4 Page 28
Unit piawai digunakan untuk memastikan ketepatan dan ketekalan.
![Page 29: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/29.jpg)
UNIT 5: MATERIALS / BAHAN
SAINS TAHUN 4 Page 29
Objek – objek asalnya dari
Logam
Kayu
Tanah liat
Plastik
Getah
Kulit
Kaca
Wul
Kulit
Kayu
Logam
![Page 30: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/30.jpg)
SAINS TAHUN 4 Page 30
Getah
Plastik
Tanah liat
Kaca
![Page 31: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/31.jpg)
Sifat Ciri - ciri Contoh bahanMengkonduksikan elektrik Elektrik dapat mengalir
melaluinyaLogam, jus limau
Mengkonduksikan haba Haba dapat mengalir melaluinya LogamTerapung di atas air Boleh terapung di permukaan air Kayu, sesetengah plastic
Menyerap air Dapat menarik masuk dan menampung air
Kapas, kulit
Kalis air Tidak menarik atau menampung air
Getah, logam, kaca
Boleh diregangkan Menjadi lebih panjang apabila ditarik
Getah, sesetengah plastic
Membenarkan cahaya melaluinya Kita dapat melihat menerusi bahan itu
Kaca, sesetengah plastik
Tertarik kepada magnet Tertarik ke arah magnet Logam
SAINS TAHUN 4 Page 31
SIFAT – SIFAT BAHAN
Konduktor ialah objek yang
membenarkan elektrik atau haba
Konduktor haba membenarkan
haba melaluinya.
![Page 32: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/32.jpg)
SAINS TAHUN 4 Page 32
Konduktor elektrik
membenarkan arus elektrik
Penebat ialah objek yang tidak
membenarkan
Penebat elektrik tidak membenarkan
arus elektrik
Penebat haba tidak membenarkan
haba melaluinya.
Kayu dan plastik ialah penebat haba dan penebat
elektrik yang baik.
Bahan lut sinar membenarkan semua cahaya melaluinya.
Bahan lut cahaya membenarkan sedikit cahaya melaluinya.
![Page 33: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/33.jpg)
SAINS TAHUN 4 Page 33
Kita dapat melihat menerusi bahan lut sinar dengan jelas.
Kita tidak dapat melihat menerusi
bahan lut cahaya dengan jelas.
Contohnya kertas surih, kertas tisu, kaca tingkap.
Bahan legap tidak membenarkan sebarang cahaya melaluinya.
Kita tidak dapat melihat menerusi
bahan legap.
![Page 34: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/34.jpg)
SAINS TAHUN 4 Page 34
Penebat haba boleh memerangkap udara.
Udara yang terperangkap menghalang haba mengalir masuk atau keluar daripada penebat.
Jadi, kita boleh menggunakan penebat haba supaya benda kekal panas atau sejuk.
Contoh bahan penebat haba ialah:a) Polisterinab) Habuk kayuc) Tualad) Wul kapase) Sabut kelapaf) Kertas tisug) Bulu atau kulit haiwanh) kain
![Page 35: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/35.jpg)
SAINS TAHUN 4 Page 35
![Page 36: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/36.jpg)
Bahan asli Bahan buatan manusiaGetahSuteraKulitBulu
PetroleumKayuKapas
Logam (seperti emas dan perak)
PlastikKain sintetik (seperti nilon
dan rayon)
SAINS TAHUN 4 Page 36
Bahan asli berasal daripada:
a) Batuanb) Galianc) Tumbuh –
tumbuhand) Haiwan
Tiga cara memulihara bahan ialah:
a) Guna semula (Reuse)b) Mengurangkan (Reduce)c) Kitar semula (Recycle)
Guna semula (Reuse) bermaksud menggunakan bahan berulang kali.
Mengurangkan (Reduce) bermaksud menggunakan sedikit dan hanya dalam jumlah yang diperlukan sahaja.
Kitar semula (Recycle) bermaksud menukar bahan itu menjadi bahan baru yang lain.
![Page 37: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/37.jpg)
SAINS TAHUN 4 Page 37
Simbol ini digunakan untuk
melabelkan barangan buatan
manusia yang
Kita menggunakan semula (reuse), mengurangkan (reduce) dan mengitar semula (recycle) bahan – bahan untuk:
a) Menyelamatkan hutan – hutanb) Mengurangkan pencemaranc) Memastikan bahan – bahan
tidak habis digunakan.
PENGARATAN
Pengaratan berlaku apabila logam terkena air dan udara.
Cara untuk menghalang pengaratan:
a) mengecatb) melapisi dengan bahan
tidak berkaratc) melapisi dengan gris,
minyak atau tard) membaluti objek dengan
bahan tidak berkarat seperti plastic dan kertas.
e) Penggalvanian dengan zink.
Kebaikkan mengelak pengaratan:
a) Membuat objek logam lebih menarik.
b) Menghalang objek logam daripada dihakis dan mereput.
c) Menghalang kemungkinan mendapat tetanus.
d) Objek tahan lebih lama.
![Page 38: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/38.jpg)
SAINS TAHUN 4 Page 38
![Page 39: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/39.jpg)
UNIT 6: THE EARTH AND THE UNIVERSE /
BUMI DAN ALAM SEMESTA
SAINS TAHUN 4 Page 39
Sistem
Matahari
Planet - planet
Asteroid
Komet
Meteor
Pusat Sistem Suria. Merupakan bintang
yang mengeluarkan haba dan cahaya.
8 buah planet.
Ketulan batu yang besar bercampur dengan besi.
Bergerak mengelilingi Matahari.
Boleh dijumpai diantara planet Marikh dengan Musytari.
Gumpalan kecil ais dan habuk yang mengelilingi Matahari.
Apabila mendekati Matahari, ia menghasilkan ekor panjang yang berbara.
Coretan cahaya yang terhasil apabila meteoroid memasuki atmosfera bumi.
Meteoroid Batuan kecil atau objek
berlogam yang terapung di angkasa lepas.
Meteorit
Meteor yang menghentam permukaan Bumi dipanggil meteorit.
![Page 40: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/40.jpg)
SAINS TAHUN 4 Page 40
Jalur asteroid yang terletak di antara planet Marikh dan Musytari.
Kawah besar di Arizona Amerika Syarikat akibat daripada meteorit yang menghentam Bumi.
Meteor
Asteroid
![Page 41: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/41.jpg)
SAINS TAHUN 4 Page 41
Planet - planetUtarid
Planet paling dekat dengan Matahari.
Tidak mengandungi hidupan kerana terlalu panas.
Tidak mempunyai atmosfera.
Tidak mempunyai satelit semulajadi.
Zuhrah Planet kedua dari
Matahari. Planet paling panas
kerana atmosferanya memerangkap haba.
Mempunyai gas karbon dioksida dan wap berasid.
Tidak mempunyai satelit semulajadi.
Bumi Planet ketiga dari
Matahari. Mempunyai air, udara
dan suhu yang sesuai untuk hidupan.
Mempunyai satelit semulajadi (Bulan).
Marikh Planet keempat dari
Matahari. Mempunyai
permukaan yang sejuk dan tiada hidupan.
Mempunyai gas karbon dioksida dan nitrogen.
Dipanggil planet merah kerana diselubungi oleh debu merah.
Mempunyai 2 satelit semulajadi.
Musytari Planet kelima dari
Matahari. Planet terbesar. Mempunyai gas
ammonia, helium dan metana.
Mempunyai 16 satelit semulajadi.
Zuhal Planet keenam dari
Matahari. Mempunyai tiga
gelang besar di sekelilingnya.
Mempunyai gas hydrogen dan helium.
Mempunyai 20 satelit semulajadi.
Uranus Planet ketujuh dari
Matahari. Menyandar pada
sisinya apabila bergerak mengelilingi Matahari.
Nampak biru kerana mempunyai gas hidrogen, helium dan metana.
Mempunyai 15 satelit semulajadi.
Neptun Planet ketujuh dari
Matahari. Planet paling sejuk. Berwarna biru
kehijauan. Mempunyai gas
hydrogen dan helium. Mempunyai 8 satelit
semulajadi.
![Page 42: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/42.jpg)
SAINS TAHUN 4 Page 42
Matahari
Utarid
Zuhrah
Bumi
Marikh
Zuhal
Musytari
Uranus
Neptun
![Page 43: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/43.jpg)
SAINS TAHUN 4 Page 43
Jarak planet dari Matahari akan mempengaruhi:
a) Suhu planetb)Masa yang diambil oleh planet untuk
mengelilingi Matahari.
Semakin dekat planet dengan Matahari:
a) Semakin panas permukaan planet.b) Semakin cerah permukaan planet.c) Semakin pendek masa bagi planet
mengelilingi Matahari.
Semakin jauh planet dengan Matahari:
d) Semakin sejuk permukaan planet.e) Semakin kelam permukaan planet.
f) Semakin panjang masa bagi planet
mengelilingi Matahari.
Bumi mempunyai suhu yang sesuai, udara dan
air untuk menyokong kehidupan.
Jika Bumi terlalu dekat dengan Matahari:
- Semua hidupan akan mati.- Air akan mongering dan tiada bekalan
air.- Permukaan Bumi akan menjadi terlalu
panas.Jika Bumi terlalu jauh dengan Matahari:
- Ia akan menjadi terlalu sejuk untuk menyokong hidupan.
- Air akan bertukar menjadi ais dan tiada air untuk menyokong kehidupan.
- Permukaan Bumi akan menjadi terlalu kelam bagi tumbuhan hidup.
![Page 44: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/44.jpg)
SAINS TAHUN 4 Page 44
Semua planet mengelilingi Matahari dalam lintasan bujur yang besar.
Lintasan bujur ini dipanggil orbit. Setiap planet mempunyai orbitnya sendiri. Semakin kecil orbit sesebuah planet
semakin singkat masa yang diambil oleh planet untuk mengelilingi Matahari.
Jarak antara Matahari dengan Bumi adalah 400 kali jarak antara Bumi dengan Bulan.
Matahari adalah 100 kali saiz Bumi. Bumi adalah 4 kali saiz Bulan. Nisbah saiz Bulan, Bumi dan Matahari ialah
Bulan : Bumi : Matahari 1 : 4 : 400
![Page 45: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/45.jpg)
UNIT 7: TECHNOLOGY AROUND US
TELNOLOGI DI SEKELILING KITA
Contoh alatan yang yang digunakan untuk mengatasi had keupayaan manusia.
SAINS TAHUN 4 Page 45
Manusia mempunyai had keupayaan semasa melakukan kerja.
Manusia tidak dapat mengingat banyak nombor telefon.
Manusia tidak dapat membaca tulisan yang sama dari jarak yang jauh.
Manusia tidak dapat melihat benda yang sangat jauh dan benda yang seni / halus.
![Page 46: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/46.jpg)
SAINS TAHUN 4 Page 46
![Page 47: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/47.jpg)
Perkembangan teknologi
SAINS TAHUN 4 Page 47
Dala
m b
idan
g
kom
un
ikasi
Perkembangan teknologi dalam bidang pengangkutan darat
![Page 48: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/48.jpg)
SAINS TAHUN 4 Page 48
Perkembangan teknologi dalam bidang pengangkutan udara
Perkembangan teknologi dalam bidang pengangkutan air
![Page 49: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/49.jpg)
SAINS TAHUN 4 Page 49
Perkembangan teknologi dalam bidang pertanian
Perkembangan teknologi dalam bidang pembinaan bangunan
![Page 50: Mind map SN Thn 4(1).docx](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012310/55cf8ef5550346703b976de6/html5/thumbnails/50.jpg)
~ NOTA TAMAT ~
“ SELAMAT BELAJAR & SEMOGA BERJAYA”
SAINS TAHUN 4 Page 50
Perkembangan teknologi dalam bidang pembinaan jambatan