mike johnson, director de ayuda financiera pacific university
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Información de Ayuda Financiera 2013-2014
Mike Johnson, Director de Ayuda Financiera
Pacific University
Colegios Comunitarios$ 4,200 de colegiatura, $16,000 total
Colegios Públicos y Universidades$ 8,300 de colegiatura, $23,000 total
Colegios Privados y Universidades$ 29,900 de colegiatura, $43,000 total
Precios más Altos de Educación
Donación◦ Becas◦ Subvenciones
Ayudarse así mismo◦ Empleo◦ Préstamo
Programas de Ayuda Financiera
Otorgadas a quienes las solicitan basándose principalmente en el mérito académico,
talento y actividades
Becas Institucionales◦ Sitios web de las Instituciones
Becas administradas por el estado www.oregonstudentaid.gov Becas externas
◦ www.fastweb.com ◦ www.studentscholarshipsearch.com◦ www.finaid.org
Becas
Otorgado principalmente a aquellos que tienen una “necesidad” financiera significativa
Subvenciones Federales◦ Beca Federal Pell◦ Beca Federal Suplementaria para la Oportunidad
Educativa (FSEOG, por sus siglas en inglés) Subvenciones Estatales
◦ Oportunidades de Becas en Oregon Subvenciones Institucionales
Subvenciones
Fondos disponibles principalmente a los solicitantes que demuestren “necesidad” financiera
Trabajo-Estudio Federal Empleo Institucional
Empleo
Los solicitantes no necesitan demostrar una “necesidad” financiera para obtener ciertos prestamos
Basada en la necesidad Préstamo Federal Perkins Préstamo Federal Directo SubsidiadoNo se basa en la necesidad Préstamo Federal Directo sin Subsidio Préstamo Federal Directo para Padres PLUS Préstamo Privado Alternativo
Préstamos
Solicitud de Admisión Solicitud de Ayuda Financiera (FAFSA) Informe de Ayuda Estudiantil (SAR) Determinación de Elegibilidad (ISIR) Análisis de la Necesidad (FM) Notificación de la Compensación Distribución de la Compensación
Proceso de Ayuda Financiera
Solicitud Gratuita de Ayuda Federal Estudiantil (FAFSA) – los estudiantes y sus padres pueden solicitar desde ahora su Número Personal Estudiantil (PIN) al www.pin.ed.gov, y deben entregar su solicitud, tan pronto sea posible, después del 1 de enero en www.fafsa.gov
Recopilar los documentos pertinentes (declaraciones de ingreso del 2012, estados de cuenta actuales, etc.)
Las preguntas serán diferentes (Skip logic) según los distintos solicitantes
FAFSA en el Internet
Siga las instrucciones y escriba la información cuidadosamente
Si no tiene disponible el ingreso actual, calcule el ingreso aproximado
Haga una lista de diez escuelas que puedan recibir la información
Firme el formulario electrónicamente; tanto el estudiante con uno de los padres necesitará un número personal (PIN)
FAFSA en el Internet
FAFSA on the Web home page
Número del Seguro Social y el acuerdo del nombre
Definición de un Padre Determinación de Independencia Estudiantil Miembros en el Hogar/Número en la
Universidad Impuesto al Ingreso Impuestos Pagados Ingreso sin Impuestos Bienes
Información de FAFSA en el Internet
Si los nombres notificados y los números de seguro social no coinciden con los de la Administración del Seguro Social, el solicitante deberá proporcionar copias de la tarjeta(s) de seguro social a la escuela
Número de Seguro Social/Nombre
Padres biológicos/adoptivos y padrastros Tutores sin custodia legal o parientes que no hayan
adoptado al estudiante Padres divorciados/separados y padres en unión
doméstica:◦ El padre(s) con el que el estudiante haya vivido
por más tiempo durante los últimos 12 meses, o◦ El padre(s) quien proporciona el mayor apoyo
financiero al estudiante durante los últimos 12 meses, o
◦ El padre(s) quien ha proporcionado recientemente el mayor apoyo financiero al estudiante
Definición de un padre
Los estudiantes que entran directamente de la preparatoria a la universidad son generalmente dependientes.◦ Menores de 24 años, solteros, que no mantengan a un hijo y
no sea un soldado veterano de las Fuerzas Armadas de Estados Unidos
Las maneras en las que los estudiantes pueden ser independientes son:◦ Huérfanos, pupilo del estado, o hijos de crianza◦ Menores emancipados◦ Con una tutela legal◦ Jóvenes no acompañados que están sin hogar o con riesgo a
quedarse sin hogar◦ Sea independiente debido a circunstancias especiales que se
hayan documentado
Determinación de Independencia Estudiantil
Los miembros en el hogar son :◦ El solicitante y su padre(s)◦ Los otros hijos de los padres, si ellos reciben
más de la mitad de su manutención de los padres; o si esos hijos requieren proporcionar la información de los padres a FAFSA
◦ Otras personas, si ellos viven ahí y reciben más de la mitad de su manutención de los padres
Miembros en el Hogar
Número de personas que asisten a la universidad:◦ El solicitante◦ Los otros hijos de los padres y/o otros miembros
del hogar si van a asistir a un programa universitario, por lo menos medio tiempo, para obtener una carrera o certificado
Los padres de los solicitantes dependientes no se pueden anotar como estudiantes universitarios en las solicitudes de FAFSA
Número en la Universidad
Cuando calcule el ingreso:◦ Mire sus declaraciones de ingreso de fin de año y
otros ingresos disponibles ◦ Consulte la declaración de impuestos del año
anterior para obtener las categorías de ingresos a reportar
Cuando calcule el impuesto pagado:◦ No reporte los impuestos retenidos que se
muestran en el W2◦ Consulte la declaración de impuestos del año
anterior para tener una idea del porcentaje de Ingreso Bruto Ajustado que se pagó en impuestos
Impuesto al Ingreso e Impuestos Pagados
El ingreso sin impuesto es:◦ Pagos a pensiones y planes de ahorro con
impuesto diferido ◦ Deducciones de IRA ◦ Dinero recibido para la manutención de un niño◦ Intereses exentos de impuestos del ingreso◦ Beneficios no educativos de los soldados
veteranos El ingreso sin impuesto no es :
◦ Pagos del Seguro Social sin impuestos◦ Ingreso del Seguro Suplementario ◦ Pagos de Welfare
Ingreso sin Impuesto
Bienes son :◦ Dinero en efectivo, estado de cuenta de ahorros y
cheques ◦ Inversiones (tales como acciones, bonos, certificado
de depósito, fondos mutuos, fondos fiduciarios y planes 529 para hijos que se encuentran a nombre de los padres)
◦ Propiedades de alquiler y otras casas a parte de la casa o residencia principal
No se consideran bienes a:◦ La casa o residencia principal◦ Empresa o negocio familiar y granjas◦ Cuentas de jubilación
Bienes
Servicio de Becas Universitarias Perfil (PROFILE) – en otoño se puede solicitar la ayuda institucional de las escuelas indicadas. PROFILE pide información que no se requiere para FAFSA
Los Formularios Institucionales Suplementarios – proporcionan a las escuelas información no requerida por FAFSA
Solicitudes Suplementarias de Ayuda Financiera
El Informe de Ayuda Estudiantil (SAR) es el documento de los registros de FAFSA
El documento indicará La Contribución Familiar Anticipada (EFC)
Se puede utilizar para corregir o actualizar cierta información; los cambios se pueden hacer en línea en www.fafsa.gov
Las escuelas reciben información electrónicamente y la utilizan para determinar la elegibilidad, realizar análisis de las necesidades, así como para hacer y revisar las compensaciones
Informe de Ayuda Estudiantil
Diploma de preparatoria o equivalente Ciudadano Americano o no ciudadano pero
que sea elegible Registrado para el Servicio Selectivo, si es
hombre entre la edad de 18 a 26 años Admitido a un programa académico elegible
Determinación de Elegibilidad
La evaluación estandarizada de la capacidad económica familiar se mide principalmente con los ingresos del año anterior y los bienes actuales
La Metodología Federal es un conjunto de fórmulas que utilizan las organizaciones de ayuda federal y la mayoría de instituciones estatales e institucionales
Las escuelas pueden requerir información adicional para confirmar o corregir cantidades reportadas
Cálculo federal sobre la “necesidad”:
Costo Total de Estudios(COA) - Contribución Familiar Anticipada (EFC)
“Necesidad”
Análisis de Necesidad
Proceso federal requerido para ciertos solicitantes de FAFSA
Requiere que las escuelas pidan documentación de los archivos de FAFSA, incluyendo el ingreso con impuesto y ciertos ingresos sin impuesto, los miembros en el hogar y número en la universidad
Herramientas de recolección de datos del IRS, disponible el 3 de febrero de 2013, de preferencia debería utilizarse para documentar los ingresos. Algunos contribuyentes de impuestos tendrán que proporcionar copias de las declaraciones de impuestos
Nuevo en 2013-2014: algunos de los solicitantes tendrán que documentar su identidad y constancia de graduación de la preparatoria
Verificación
Indica el “paquete” de ayuda de la escuela Requiere de un cuidado minucioso ya que
el contenido y formato pueden variar ◦ Puede mostrar los costos y detalles en una
manera diferente ◦ Puede incluir cantidades de préstamos
estudiantiles, variando los detalles del proceso de solicitud del préstamo
◦ Puede incluir el Préstamo Federal Directo para Padres PLUS
◦ Puede requerir la aceptación por escrito con una fecha límite determinada institucionalmente
Notificación de la Compensación
Costo Total de Estudios: $16,000EFC (Contribución Familiar Anticipada) 03000“Necesidad” $13,000Subvención Federal Pell $ 2,800FSEOG $ 600Trabajo-Estudio Federal $ 2,200Préstamo Federal Perkins $ 1,800Préstamo Federal Directo Subsidiado $ 3,500Préstamo Federal Directo sin Subsidio $ 2,000Compensación Total $12,900
Ejemplo de un Paquete de Compensación en: Colegio Comunitario
Colegiatura: $ 23,000EFC(Contribución Familiar Anticipada) 03000“Necesidad” $ 20,000Subvención Federal Pell $ 2,800FSEOG $ 800Beca Universitaria $ 3,500Trabajo-Estudio Federal $ 2,200Préstamo Federal Perkins $ 2,000Préstamo Federal Directo Subsidiado $ 3,500Préstamo Federal Directo sin Subsidio $ 2,000Compensación Total $ 16,800
Ejemplo de un Paquete de Beca en: Universidad Pública
Costo Total de Estudios: $43,000EFC (Contribución Familiar Anticipada) 03000“Necesidad” $ 40,000Subvención Federal Pell $ 2,800FSEOG $ 800Beca Presidential $ 16,000Subvención Institutional $ 7,500Trabajo-Estudio Federal $ 2,200Préstamo Federal Directo Subsidiado $ 3,500Préstamo Federal Directo sin Subsidio $ 2,000Compensación Total $34,900
Ejemplo de un Paquete de Compensación en: Universidad Privada
Financial Aid Shopping Sheet
La mayoría de los fondos de ayuda financiera son destinados a los cobros del estudiante cuando empiezan las clases, si es que el proceso ya ha sido completado ◦ El Trabajo-Estudio Federal y los fondos institucionales de
empleo se deben ganar◦ Los pagarés/solicitudes y consejería de admisión se deberá
completar para los préstamos. Algunas escuelas deben esperar 30 días para desembolsar los fondos del préstamo
Los estudiantes reciben los fondos que exceden o sobran de los cobros de las facturas ◦ Los padres que piden un préstamo reciben los fondos del
Federal Directo para Padres PLUS, a menos que el padre haya autorizado para que el estudiante lo reciba
Distribución de la Compensación
La cantidad de la compensación debe cambiar si◦ Las familias corrigen o actualizan la información en FAFSA,
incluyendo el uso la herramienta de IRS Data Retrieval Tool para obtener el ingreso de sus declaraciones de impuestos
◦ Las escuelas revisan la información de FAFSA en base a la nueva información
◦ Los estudiantes reciben becas externas después de que se haya sido establecido la ayuda financiera
◦ Los estudiantes abandonan sus clases o no terminan sus créditos y/o sus calificaciones no cumplen con las normas mínimas
◦ Los fondos federales o estatales anticipados no se han recibido
Revisiones de la Compensación
Los costos de las escuelas pueden ser difíciles de comparar y contrastar
El EFC, en realidad, es un índice de elegibilidad; por esa razón, la “necesidad” definida federalmente puede que no refleje la situación financiera actual de la familia;
Las escuelas tal vez no sean capaces de cumplir con todas las “necesidades” familiares
A pesar de estos dos puntos, el costo neto (costo de estudios, menos las subvenciones y becas) pueden ser sorprendentemente accesibles
Consideraciones Adicionales
Se deben considerar cuidadosamente las deudas futuras a la hora de aceptar otros préstamos, ya que el costo total de la educación del estudiante incluye el monto total rembolsado
Las familias deben informar a la escuela de las circunstancias especiales que afecta su habilidad para pagar la universidad. Tales circunstancias pueden ser:◦ La pérdida de empleo del padre o reducción de horas de
trabajo◦ Gastos médicos significativos que no sean reembolsables◦ Clases particulares para niños más pequeños en la
familia
Consideraciones Adicionales
Cualquier universidad u oficina de ayuda financiera de la universidad
Ayuda Federal Estudiantil en el sitio web www.studentaid.gov
Información de Ayuda Financiera en el sitio web www.finaid.org
Los sitios de College Goal Oregon, todos los sábados de enero de 2013 -información en sitio web www.collegegoaloregon.org
Día de Ayuda Financiera (PCC) – 5 de enero de 2013 en todas las escuelas de PCC
– información en sitio web www.pcc.edu
Información Adicional