miguel de unamuno la novela corta san manuel bueno, mártir
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Miguel de Unamuno
La novela corta San Manuel Bueno, mártir
El género literario
• “Nivola”-palabra inventada por Unamuno• Características:– Anti-realistas, abstractas– Las ideas son más importantes que la forma– Personajes no complejos, representan una idea o
cualidad (aunque SMBM tiene más desarrollo psicológico de personajes)
Miguel de Unamuno 1864-1936
• Fue despedido de su puesto universitario por oponer a las políticas derechistas de Franco, el dictador de España después de la Guerra Civil (1936-1939), hasta su muerte en 1975.
• Trabaja en todos los géneros: teatro, novela, cuento, poema y ensayo.
• Parte de la Generación del 98.
La Generación del 98
• ¿Cuáles son sus características?
La Generación del 98
• ¿Cuáles son sus características? • Nace del desaliento (dejection) que resultó
después de la derrota de España en la guerra hispanoamericana de 1898.
La Generación del 98
• ¿Cuáles son sus características? • Nace del desaliento (dejection) que resultó
después de la derrota de España en la guerra hispanoamericana de 1898.
• (¿Qué significa esta derrota para la identidad nacional española?)
La Generación del 98
• ¿Cuáles son sus características? • Expresa el desaliento (dejection) que resultó
después de la derrota de España en la guerra hispanoamericana de 1898.
• Ellos intentaron renovar la identidad colectiva de España y el amor por la patria con sus exploraciones de las tradiciones espirituales y artísticas españolas.
El conflicto entre la razón y la fe
• Es un tema central para Unamuno pero también para toda Europa a principios del siglo XX.
• ¿Por qué? ¿Qué eventos históricos explican esto, empezando en el siglo XVIII?
La filosofía / teología
• “Filósofos y poetas son hermanos gemelos, si es que no la misma cosa.” (Unamuno, Obras 659).
• Una exploración de la “perversión de la ética”
Temas y lenguaje en la 1ª página
• El nombre del pueblo y las palabras inventadas
• La narradora• El habla coloquial: “aquí…aquí” (oralidad)
América
• ¿Qué realidades históricas nos sugiere el comentario que empieza en la línea 27?
El Colegio de Religiosas
• ¿Qué más notan en este párrafo? ¿Qué cosas han cambiado en la situación de la mujer? (líneas 27-36 p 111)
Lo nuevo vs. Lo viejo
• En parejas preparen dos columnas con las características de los nuevo y viejo mundos, según Lázaro (por ejemplo en las p. 119 y 120 pero en otras partes también).
Visualizando el pasado
Un pueblo español 1920s
El pueblo Torredonjimeno, 1920s
Las mujeres
• Noten que las mujeres piadosas del pueblo suelen vestirse todas de negro.
• P 117: ¿Qué tipo de educación recibió Ángela? • ¿Y qué se esperaba que hiciera ella con su
vida?
Semana Santa en un pueblo, 1925
Semana Santa en un pueblo, 1925
1933: Fachada de un restaurante en Barcelona
1928: Restaurante Royal en Barcelona
1930 Barcelona
Resumir la trama
• ¿Qué pasa después de la llegada de Lázaro al pueblo hasta el final?
En grupos de 3
• Un líder que se asegura de que los otros dos hablen, toma apuntes, reporta
• Todas la preguntas e identificaciones en las p 134-135.
• Hablar de los temas p 135
La paradoja y el final
• P. 132: Explicar la paradoja que Ángela usa para explicar la situación de Don Manuel y su hermano.
• ¿Por qué termina Unamuno la novela así?