miért szükséges és miért hasznos az ikt eszközök alkalmazása a felsőoktatási...

8
Miért szükséges és miért hasznos az IKT eszközök alkalmazása a felsőoktatási gyakorlatban? Ollé János ELTE PPK Neveléstudományi Intézet Nemzetközileg versenyképes oktatási módszerek a felsőoktatásban 1. műhely- Korszerű tanulásszervezési módszerek TKA 2014. március 25.

Upload: eszterhazy-karoly-college

Post on 26-Jun-2015

384 views

Category:

Education


1 download

DESCRIPTION

Nemzetközileg versenyképes oktatási módszerek a felsőoktatásban 1. műhely- Korszerű tanulásszervezési módszerek TKA 2014. március 25.

TRANSCRIPT

Page 1: Miért szükséges és miért hasznos az ikt eszközök alkalmazása a felsőoktatási gyakorlatban?

Miért szükséges és miért hasznos az IKT eszközök

alkalmazása a felsőoktatási gyakorlatban?

Ollé JánosELTE PPK Neveléstudományi Intézet

Nemzetközileg versenyképes oktatási módszerek a felsőoktatásban1. műhely- Korszerű tanulásszervezési módszerek

TKA 2014. március 25.

Page 2: Miért szükséges és miért hasznos az ikt eszközök alkalmazása a felsőoktatási gyakorlatban?

Miért?

● szükségesség○ integrált környezet○ “a médium maga az üzenet”

● hasznosság○ hatékonyság,○ eredményesség

Page 3: Miért szükséges és miért hasznos az ikt eszközök alkalmazása a felsőoktatási gyakorlatban?

Szükségesség

● különbségek világa vs. integrált szemlélet● kongruencia feltétele● tartós tanulásszervezési innováció feltétele

● népszerű ürügyek:○ túláltalánosító technofóbia○ spekulatív nemzedékelméletek○ pénzügyi korlátok

● valós kockázat:○ felsőoktatáspedagógiai problémák (kredit/munkaóra)○ digitális lábnyomok - átláthatóság - rejtett portfolió

Page 4: Miért szükséges és miért hasznos az ikt eszközök alkalmazása a felsőoktatási gyakorlatban?

Szükségesség

● fejleszthetőség, kompetenciarendszer○ kommunikáció○ hozzáférés○ eszközhasználat○ digitális egészség○ digitális én-megjelenítés○ digitális együttélés○ értékteremtés○ produktivitás○ időgazdálkodás○ tartalom-menedzsment

Page 5: Miért szükséges és miért hasznos az ikt eszközök alkalmazása a felsőoktatási gyakorlatban?

Szükségesség -“a médium maga az üzenet”

● az információ:○ hozzáférhetősége○ megosztása○ gazdálkodás○ felhasználása○ és közösségi tudásalkotás○ és web2, közösségi média○ és intézményesült oktatás

Page 6: Miért szükséges és miért hasznos az ikt eszközök alkalmazása a felsőoktatási gyakorlatban?

Hasznosság - hatékonyság

● időgazdálkodás

● rejtett értékelés

● reflektív környezet - adaptivitás

● ePortfolió

● tanuló-közösség fejlesztése

Page 7: Miért szükséges és miért hasznos az ikt eszközök alkalmazása a felsőoktatási gyakorlatban?

Hasznosság - eredményesség

● IKT eszközhasználat nélkül nem reális○ fogalomtérkép○ valós idejű kollaboráció (térben aszinkron)○ interaktív hozzáférés, nyílt hozzáférés○ reflektív értékelő környezet

● innovatív tanulásszervezési megoldások○ digitális történetmesélés (digital storytelling)○ játék alapú tanulásszervezés (gamification)○ tükrözött osztályterem (flipped classroom)○ nyílt oktatástervezés○ MOOC (massive open online course)

Page 8: Miért szükséges és miért hasznos az ikt eszközök alkalmazása a felsőoktatási gyakorlatban?

Ollé JánosELTE PPK Neveléstudományi Intézet

Nemzetközileg versenyképes oktatási módszerek a felsőoktatásban1. műhely- Korszerű tanulásszervezési módszerek

TKA 2014. március 25.

prezentáció: slideshare.net/ollejanospodcast: youtube.com/user/ollejanospodcast

blog.ollejanos.hufacebook.com/dr.olle.janos

twitter:@ollejanos