mídias sociais e educação: uma introdução

Uma introdução

Elias Goulart

2 Prof. Dr. Elias Goulart

Engenheiro Eletrônico Mestre e Doutor em Engenharia Pós-Doutorado em HCI - Canadá

Professor e Pesquisador da USCS Gestor da Escola de Computação e da USCS Virtual.

Problema ou solução?

3 Fonte: jornaldebrasilia.com.br

Prof. Dr. Elias Goulart


4

Fonte: digitalpucampinas.wordpress.com

Fonte: h?p://gestaoescolar.abril.com.br/



5

Fonte: h?p

://olha

rdigita

l.uol.com

.br/no

ticia/36126/36126


Mídias Sociais: crescimento



7

Fonte: PEW RESEARCH CENTER



8

Fonte: Anatel -‐‑ Brasil



9

>1 Billion

(100 billion connecti

ons)

>500 Million >150 Million

>14 million articles

>6 Billion images 3.5 Billion views/day 70 hours/minute

>400 Million

Steve Whe

eler, U

niversity

of P

lymou

th, 2013 >170 Million (55 million posts per day)


Quem são os alunos?

10

Photo: Lori Cullen

Alunos copiando da lousa!


O que compartilham?

17

26% diz postar informação falsa por causa da privacidade!


O que são Mídias Sociais? Mídia social é o meio que determinada rede social utiliza para se comunicar.

18

CIRIBELI, J.P.; PAIVA, V. H. P. Mediação, Belo Horizonte, v. 13, n. 12, jan./jun. de 2011.

Mídia social, assim, é social porque permite a apropriação para a sociabilidade, a partir da construção do espaço social e da interação com outros atores. Ela é diferente porque permite essas ações de forma individual e numa escala enorme. Ela é diretamente relacionada à Internet por conta da expressiva mudança que a rede proporcionou.

RECUERO, R. h?p://www.raquelrecuero.com/arquivos/o_que_e_midia_social.html


O que são Mídias Sociais? Mídia Social é a tecnologia (enquanto conjunto de dispositivos, sistemas, processos etc.) que potencializa a sociabilidade humana. Simplificadamente, a sociabilidade humana se caracteriza pelos relacionamentos e pelas trocas. Relacionamentos se baseiam em comunicação e as trocas podem ser de bens, serviços, informações, afetos, ações etc. Logo, a mídia social oferece as condições necessárias para que os relacionamentos e as trocas se realizem, inclusive nos ‘espaços virtuais’.


Aspectos das Mídias Sociais


1.  Participação: Encorajamento a contribuições e respostas

(feedback) entre qualquer pessoa de interesse e que esteja conectada por meio da mesma ferramenta digital de suporte;

Fonte: h?p://www.gogrove.co.uk/patient-‐‑participation-‐‑group



2. Abertura: Permite acesso livre (em

tese) a qualquer pessoa (alguns sistemas dão ao usuário a permissão para a c e i t a r o c o n v i t e d e estranhos);

Fonte: h?p://www.epcobpl.org



3. Conversação: Diferente dos sistemas que distribuem

conteúdos para muitos usuários (no conceito de audiência), as mídias sociais permitem a conversa bidirecional entre duas ou mais pessoas, a troca de informações sem a “edição” de intermediários;

Fonte: h?p://frrl.wordpress.com



4. Comunidades: As mídias sociais

permitem a formação de comunidades de interesse, nas quais as interações são fundamentadas em objetivos, interesses e colaboração mútua com compartilhamento de recursos de valor para o grupo;

Fonte: h?p://ogena.net



5. Conectividade: A facilidade de integração de diversas mídias ou mashups, como links a outros sites, recursos ou pessoas, sendo este um aspecto que denota as mídias sociais, pois é valorizado pelos transeuntes dos espaços virtuais.

Fonte: h?p://www.mashuptown.com

Mashup: mistura de estilos; composição; combinação de elementos.

Tipos de Mídias Sociais

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-  Redes Sociais Virtuais -  Blogs -  Wikis -  Podcasts -  Fóruns -  Comunidades de Conteúdo -  Microblogs -  Mundos Virtuais -  Jogos Sociais e Massivos (MMO)


Como integrar as Mídias Sociais?


Aproximações Conceituais

28

Alto

Alto Baixo Baixo

Habilidades

Desafi

os

Tédio

Ansiedade

Ada

ptad

o de

: Csikszentmihalyi, M

. (1991).

Flow

: The psycholog

y of optim

al exp

erience.



29

Além do meu alcance

O que posso aprender com ajuda (ZDP)

O que posso aprender sozinho

Tecnologia e Ferramentas

Outros aprendizados

Lev Semenovitch Vygotsky Prof. Dr. Elias Goulart


33

Neoreceptor: n

o flu

xo da comun

icação



34

Mídias Sociais: uma contribu

ição de an

álise.

Professor 3.0


O que ou como fazer com MS?

35

The Pew Research Center'ʹs In

ternet &

American

Life

Project



36


ternet &

American

Life

Project



37


ternet &

American

Life

Project


Principais obstáculos


#1: Perda de controle - comentários dos usuários (mediar?) #2: Compromisso - presença deve ser importante, não apenas uma

obrigação #3: Sobrecarga de Informação - requer pessoal alocado para acompanhar #4: Falsidade - qualquer pessoa pode abrir uma conta no nome da Instituição #5: Privacidade - como proteger os alunos? #6: Professor - remuneração pelas horas adicionais

41

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