microcontroladores avanzados - utn

Facultad de Ingeniería en Ciencias Aplicadas pág. 1

¡Error! Elemento de Autotexto no definido.Carrera de Ingeniería en Electrónica y Redes de Comunicación SISTEMAS MICROPROCESADOS

CARRERA DE INGENIERÍA EN ELECTRÓNICA Y REDES DE

COMUNICACIÓN

SYLLABUS DE MICROCONTROLADORES AVANZADOS

1. Misión:

2. Visión:

3. CÓDIGO Y NÚMERO DE CRÉDITOS:

CÓDIGO:

NÚMERO DE CRÉDITOS:

CIERCOM-0092

TEORIA: 2 PRÁCTICA: 2

La Carrera de Ingeniería en Electrónica y Redes de Comunicación formaingenieros competentes, críticos, humanistas, líderes y emprendedores conresponsabilidad social; genera, fomenta y ejecuta procesos tecnológicos, deconocimientos científicos y de innovación en el sector de la electrónica y lasredes de comunicación de datos, con criterios de sustentabilidad.

La Carrera de Ingeniería en Electrónica y Redes de Comunicación, en el año2020, será un referente regional y nacional en la formación de ingenieroscompetentes en el área de la electrónica y comunicación de datos, que denrespuesta a la demanda del sector productivo.

TOTAL: 4



4. DESCRIPCIÓN DEL CURSO.Esta es una materia teórico-práctica en la que se pretende que el estudiantedomine los principios, técnicas y metodología para el diseño de sistemas deprocesamiento digital de señales basados en DSP, tanto en el diseño de la partefísica (hardware) como en la programación (software).

5. PRERREQUISITOS Y CORREQUISITOS:

PRERREQUISITOS:

CORREQUISITO:

6. TEXTO Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS PARA EL DICTADODEL CURSO

Texto guía:

Angulo, José,DSPIC. Diseño práctico de aplicaciones,McGraw Hill, Madrid 2006 Microchip, MICROCONTROLADORES DSPIC– Manual del fabricante

Referencias:

Huddleston, Creed, INTELLIGENT SENSOR DESIGN USING THE MICROCHIPDSPIC, Newnes, Oxford 2007

http://www.mikroe.com/en/books/dspicbook/mikroc/ - prácticas introductorias de DSP

7. OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO

Describir en detalle las partes físicas y funcionales de los sistemas de procesamientodigital de señales

Seleccionar de manera fundamentada los componentes de un sistema de procesamientodigital de señales

Usar manuales del fabricante para aplicar los conocimientos obtenidos en el curso enotros sistemas DSP.

Aplicar los conocimientos, habilidades y destrezas en el diseño de sistemas de filtrado yencriptación de la señal con DSP.

MATERIA: SISTEMAS DIGITALES CODIGO: CIERCOM-

MATERIA: CODIGO:

MATERIA: PROGRAMACIÓN II CODIGO: CIERCOM-



8. TÓPICOS O TEMAS CUBIERTOS

TOPICO # HORAS AVANCE

CAPITULO 01.- PROCESADORES DIGITALES DE SEÑALES DSPTEMA 01.01.- Introducción a los DSPTEMA 01.02.- Estructura de un DSPTEMA 01.03.- CPU. Estructura InternaTEMA 01.04.- Memorias. TiposTEMA 01.05.- BusesTEMA 01.06.- Periféricos. Técnicas y circuitos de interfaceTEMA 01.07.- Programación. Tipos de arquitecturas de

microprocesadoresTEMA 01.08.- Sistemas de FiltradoTEMA 01.09.- Técnicas de encriptadoTEMA 01.10.- Aplicación. Diseño de un sistema básico con DSPTEMA 01.11.- Otros dispositivos programables: PLD, FPGA

24 h

2 h2 h2 h2 h2 h2 h2 h

2 h2 h4 h2 h

30 %

2,5 %2,5 %2,5 %2,5 %2,5 %2,5 %2,5 %

2,5 %2,5 %5 %2,5 %

CAPITULO 02.- PROGRAMACIÓN DSPTEMA 02.01.- Programación. Lenguajes de programación.

InstruccionesTEMA 02.02.- Recursos de los DSP.TEMA 02.03.- Entradas – salidas digitalesTEMA 02.04.- Módulos CAD y ADC.TEMA 02.05.- Manejo de Pantallas LCD y Gráficas.TEMA 02.06.- Módulos PWM y CAPTURE.TEMA 02.07.- Módulos de ComunicaciónTEMA 02.08.- Módulos de FiltradoTEMA 02.09.- Módulos de Encriptación.TEMA 02.10.- Otros dispositivos programables.

30 h2 h

3 h3 h3 h3 h3 h3 h3 h3 h3 h4 h

37,5 %2,5 %

3,75 %3,75 %3,75 %3,75 %3,75 %3,75 %3,75 %3,75 %3,75 %

5 %

CAPITULO 03.- DISEÑO, CONSTRUCCIÓN E IMPLEMENTACIÓDEUN SISTEMA DSP

TEMA 03.01.- Planteamiento del ProblemaTEMA 03.02.- Alternativas de la soluciónTEMA 03.03.- Cronograma de actividadesTEMA 03.04.- Diseño Electrónico del SistemaTEMA 03.05.- Programación del SistemaTEMA 03.06.- Implementación del Sistema en PCBTEMA 03.07.- Presentación y Exposición de los Sistemas.

26 h

2 h2 h2 h5 h5 h5 h5 h

32,5 %

2,5 %2,5 %2,5 %

6,25 %6,25 %6,25 %6,25 %

TOTALES 80 h 100 %



9. HORARIO DE CLASE/LABORATORIO

HORAS CLASESEMESTRE

HORAS LABORATORIOSEMESTRE

TOTAL HORASSEMESTRE

40 40 80

10.CONTRIBUCIÓN DEL CURSO EN LA FORMACIÓN DE PROFESIONAL

Esta materia teórico-práctica es de formación profesional, que brinda la Capacidad de plantearsoluciones a problemas mediante la lógica de trabajo autónomo y en equipo a partir delplanteamiento de diseños viables y creativos.

El estudiante domina los principios, técnicas y metodología para el diseño de sistemasembebidos basados en microprocesadores y microcontroladores, tanto en el diseño de la partefísica (hardware) como en la programación (software). Para tal efecto, el estudiante hará uso deconocimientos previos sobre estructuras básicas de los microprocesadores, los buses y losmecanismos de conexión entre memorias y periféricos. Finalmente se realiza un proyectoaplicativo mediante el Diseño, Construcción e Implementación de un Sistema Embebido,promoviendo así la creatividad y capacidad para dar solución a problemáticas en base a lainvestigación.

11.RELACIÓN DEL CURSO CON LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Resultados de A a K Contribución(Alta, Media, Baja) El Estudiante debe:

A. Habilidad para aplicar conocimientos deciencias básicas y de ingeniería para resolverproblemas en el área de electrónica y redesde comunicación.

B. Habilidad para diseñar y conducirexperimentos, analizar e interpretar datos einformación relacionados con la ingeniería enelectrónica y redes de comunicación.

ALTA

Realizar la interconexióncorrecta de memorias ydispositivos externos aun microprocesador o aun microcontrolador

C. Capacidad para diseñar, implementar yevaluar componentes, equipos y sistemaselectrónicos y de redes de comunicación dedatos que satisfaga requerimientosespecíficos.

ALTADiseñar e implementarun sistema embebidopara una aplicaciónespecífica.

D. Capacidad en trabajar en equiposmultidisciplinarios como líderes o miembrosactivos para lograr un objetivo común.



Resultados de A a K Contribución(Alta, Media, Baja) El Estudiante debe:

E. Capacidad para analizar problemas,identificar, y definir los requerimientosapropiados para la solución de problemas deingeniería en electrónica y redes decomunicación.

ALTA

Plantear una solucióncreativa y viable a unproblema de control y/ocomunicación desistemas embebidos.

F. Comprensión de las responsabilidadesprofesionales, éticas, legales, sociales yambientales.

G. Habilidad para comunicarse efectivamente.H. ------------------------------------------I. Habilidad para asimilar los cambios y avances

de su profesión y compromiso paramantenerse actualizado a lo largo de su vidaprofesional.

J. Conocimiento de conocimientoscontemporáneos.

K. Habilidad para usar técnicas, habilidades yherramientas modernas necesarias para lapráctica de la ingeniería. ALTA

Usar de formaadecuada software desimulación yprogramación desistemas embebidos.

12.EVALUACION DEL CURSO

Tipo de Evaluación PrimeraEvaluación

SegundoEvaluación

PRACTICAS 30 % 30 %

INFORMES 20 % 20 %

EXPOSICIONES 20 % 30 %

PROYECTO 30 % 30 %

TOTAL 100 % 100 %

13.RESPONSABLE DE LA ELABORACIÓN DEL SYLLABUS Y FECHA DEELABORACIÓN

Elaborado por: Luis David Narváez

Fecha: 05/12/2012

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