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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTN DE AREQUIPAFACULTAD DE INGENIERA DE PRODUCCIN Y SERVICIOS

DEPARTAMENTO ACADMICO DE INGENIERA ELECTRNICASILABO CDIGO: 0404137

I. INFORMACIN GENERAL

Ao LectivoNombre de la AsignaturaCaractersticaCrditosPre-requisitoNmero de Horas

2014-1MCROCONTROLADORES Y MICROPROGRAMACIN

Semestral5 (Cinco)

Electrnica DigitalTeora: 2 Practica: 2 TeoricaPractica: 2 Laboratorio: 2

Docentes

Ing. Mauricio Postigo Mlaga

Ing. Cesar Mlaga ChvezIng, Manuel Sotomayor

Categora/Rgimen

PR-TC

AU-TPAU-TP

HorasT+P+TP

A2T2TP

B

2P

C

2P

DLaboratorio

1

2L

2

21

3

2L

4

2L

COMPETENCIA GENERAL1.1 Habilidad para trabajar en equipo12 Capacidad para usar las tcnicas y herramientas modernas de la ingeniera.1.3 Disear sistemas, componentes o procesos para satisfacer necesidades planteadas.14 Hab'lidad para trabajar en equipo

COMPETENCIAS ESPECIFICAS2.1 Capacidad para aplicar sus conocimientos de ciencias bsicas ya que cuenta con una slida

formacin en fsica, qumica e informtica.2.2 Capacidad para programar en lenguaje de bajo y alto nivel, dispositivos y equipos electrnicos

utilizados para aplicaciones del mundo real.

IV. SUMILLA DE LA ASIGNATURAEl curso de Microcontroladores y Microprogramacin es una asignatura Terico-Practica, del rea formativa,desarrollada en el sptimo semestre, aporta a la formacin del egresado en adquirir habilidades para lamicroprogramacin. En los siguientes temas- Descripcin de los Microcontroladores PIC de medio Rango- Descripcin de las instrucciones de los PIC, Interrupciones, puertas E/S- Descripcin y Programacin del TimerO,1,2- Descripcin y Programacin del Modulo Comparador- Descripcin y Programacin del Modulo ADC y EEPROM- Descripcin y Programacin del las caractersticas especiales de los PIC

V. CONTENIDOS ANALTICOSHoras4

4

4

4

8

8

8

8

FechaSemana 1

Semana 2

Semana 3

Semana 4

Semana 5y 6

Semana 7y8

Semana 9y 10

Semana

Conceptual

Introduccin microntroladoresRISC

Familias de PIC Microchip

Resumen de caractersticas deldispositivo Microchip 16F676Diagrama de Patillas

Organizacin de Memoria

Registros de configuracin

Categoras de instrucciones

Listado De InstruccionesFamilia rango medio Microchip

Interrupciones

Registros.Latencia.inicializacion

Puertos Entrada/salida A y CProgramacin

Modulo Timer 0Programacin

Modulo Timer 1Programacin

Modulo Comparador

ProcedimentalEl profesor:1. Presenta la informacin demanera organizada.2. expone.describe.explica3. Evala a los estudiantes

El profesor:1 .Presenta la informacin demanera organizada.2. expone.describe.explica3. Evala a los estudiantes4. Estimula trabajo en grupo.El profesor:1. Presenta la informacin demanera organizada.2. expone.describe.explica3. Evala a los estudiantes4. Estimula trabajo en grupo.5. Desarrolla ejemplos deProgramacinEl profesor:1. Presenta la informacin demanera organizada.2. expone.describe.explica3. Evala a los estudiantes4. Estimula trabajo en grupo.5. Desarrolla ejemplos deProgramacinEl profesor:1. Presenta la informacin demanera organizada.2. expone.describe.explica3. Evala a los estudiantes4. Estimula trabajo en grupo.5. Desarrolla ejemplos deProgramacinEl profesor:1 .Presenta la informacin demanera organizada.2. expone.describe.explica3. Evala a los estudiantes4. Estimula trabajo en grupo.5. Desarrolla ejemplos deProgramacinEl profesor:1. Presenta la informacin demanera organizada.2. expone.describe.explica3. Evala a los estudiantes4. Estimula trabajo en grupo.5. Desarrolla ejemplos deProgramacinEl profesor:1. Presenta la informacin de

ActitudinalAlumnos1 . Leen la informacinprevia a la clase.2.Preguntan y participan

Alumnos1 . Leen la informacinprevia a la clase.2. Preguntan y participan

Alumnos1 . Leen la informacinprevia a la clase.2. y participan

3. Trabajan en grupo enuna practica

Alumnos1 . Leen la informacinprevia a la clase.2.Preguntan y participan

3. Trabajan en grupo

Alumnos1 . Leen la informacinprevia a la clase.2. Preguntan y participan

3. Trabajan en grupo enuna practica

Alumnos1 . Leen la informacinprevia a la clase.2.Preguntan y participan

3. Trabajan en grupo enuna practica

Alumnos1 . Leen la informacinprevia a la clase.2. Preguntan y participan

3. Trabajan en grupo enuna practica

Alumnos1 . Leen la informacin

%6

12

18

24

42

54

66

78

84

6

11y12

Semana13y14

Semana15

Semana16

-operacin

- Configuracin

- Conexin anloga

- Salida de comparacin

- interrupciones- ProgramacinConversor analogo-digital ADCAdquisicin de sealesProgramacin

Memoria EEPROMLectura-escrito ra

Caractersticas especiales

Oscillator selection

RESET

- Power-on Reset (POR)

- Power-up Timer (PWRT)

- Oscillator Start-up Timer(OST)

- Brown-out Detect (BOD)

Watchdog Timer (WDT)

SLEEP

TEMAS PRACTICA YLABORATORIO1. Programacin en LenguajeEnsamblador2. Entrada-salida3. Timers4. Conversor analgico-digital5. Mdulo de comparacin,captura y PWM

manera organizada.2. expone.describe.explica3. Evala a los estudiantes4. Estimula trabajo en grupo.5. Desarrolla ejemplos deProgramacin

El profesor:1. Presenta la informacin demanera organizada.2. expone.describe.explica3. Evala a los estudiantes4. Estimula trabajo en grupo.5. Desarrolla ejemplos deProgramacinEl profesor:1. Presenta la informacin demanera organizada.2. expone.describe.explica3. Evala a los estudiantes4. Estimula trabajo en grupo.5. Desarrolla ejemplos deProgramacinEl profesor:1. Presenta la informacin demanera organizada.2. expone.describe.expiica3. Evala a los estudiantes4. Estimula trabajo en grupo.

previa a la clase.2.Preguntan y participan

3. Trabajan en grupo enuna practica

Alumnos1 . Leen la informacinprevia a la clase.2. Preguntan y participan

3. Trabajan en grupo enuna practica

Alumnos1 . Leen la informacinprevia a la clase.2. Preguntan y participan

3. Trabajan en grupo enuna practica

Alumnos1 . Leen la informacinprevia a la clase.2.Preguntan y participan

84

90

100

VI. ESTRATEGIAS PEDAGGICASExposicin

Aprendizaje basado en problemas

Simulacin

Mtodo de proyectos

VIL CRONOGRAMA O CALENDARIZACIONInicio de la Asignatura

N

123

01/04/2014 Finalizacin de la Asignatura 25/07/20 1 3Fecha de Exmenes

TeoraSemana 8:21 de MayoSemana 16:16 de julioAplazados:23 de julio

Practica Laboratorio

VIII. EVALUACIN: Requisitos de AprobacinLa Nota Final del Curso (NF) se determinar como sigue:

Nota de Teora (NT) (40%)Nota de Prcticas (NP) (35%)Nota de Laboratorio (NL) (25%)

La Nota de Teora (NT) se obtendr de la siguiente manera:Examen Parcial (50%)Examen Final (50%)

La Nota de Prcticas (NP) se obtendr en base a trabajos calificadosLa Nota de Laboratorio (NL) se obtendr de la siguiente manera:

Promedio de practicas de laboratorio y un proyecto

Los exmenes no tienen carcter cancelatorio.

La falta de una de las notas NT, NP o NL se considera "como abandono.

Para ingresar al examen de aplazados los requisitos son:

Tener Nota Final desaprobatoria mayor o igual a 05. Tener Nota de Prcticas aprobatoria. Tener Nota de Laboratorio aprobatoria. Tener recibo.

La Nota de Aplazados reemplaza a la Nota Final.

IX. BIBLIOGRAFA BSICA1] Jos M. ngulo Usategui, Susana Romero Yesa, Ignacio ngulo Martnez.Microcontroladores "PIC". Diseo prctico de aplicaciones. Segunda Parte: PIC 16F87X.McGraw-Hill/Interamericana de Espaa, S.A.U. Espaa. 2000.

[2] Microchip Technology Inc. PIC16F630/676 Data Sheet 14-Pin, Flash-Based 8-BitMicrocontrollers. 2007

CMOS

[3] Microchip Technology Inc. PIC16F87XA Data Sheet 28/40/44-Pin Enhanced FlashMicrocontrollers. 2003

X. BIBLIOGRAFA ESPECIALIZADA[4] Microchip Technology Mid-Range MCU Family Reference ManualProyectos de PIC, papers en: ww1.microchip.com/downloads/en/AppNoteshttp://www.microchip.com/wwwcategory/AppNotes

Firma de Docentes:

Fecha: 25 de marzo del 2014