REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA. UNIVERSIDAD NACIONAL POLITCNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA. CARRERA: Educacin Integral. SECCIN: LEIN-506.

La Resta O Sustraccin

Profesora: Lic. Scarlee De Jess. Ctedra: Didctica.

Alumna : - Ahilin Laguna Sarabia. C.I 14.122.758.

Caracas, Julio de 2.009

reas de Estudio: Matemticas. Grado: 2do. Grado. Bloque de contenido: 2do. Bloque Comenzando a calcular Tema: La Resta Objetivos del Tema: Estimular en los nios y nias el reconocimiento de situaciones, que en la vida cotidiana se resuelven restando; as como la identificacin de las distintas estrategias que los mismos pueden utilizar, dependiendo la situacin que se les plantee (Conteos ascendentes y descendentes) para la resolucin de sustracciones. Tambin se busca desarrollar y ejercitar en los mismos el razonamiento lgico de las operaciones matemticas para calcular, medir e interpretar correctamente relaciones matemticas en distintas situaciones, de forma razonada. Inicio: Saludo habitual de Buenos das a los alumnos. Abordaje al tema a travs de preguntas sobre situaciones de la vida cotidiana que impliquen la utilizacin de la resta para su resolucin. Ejemplo: a ver nios, Cuntos pisos deben subir ustedes para llegar al aula si el ascensor se daa y los deja botados en el piso dos (2)? Cuantos aos le faltan para cursar el 6to. Grado?... Si voy a la cantina con 10 Bs. F y me compro una torta de chocolate que cuesta 4Bs. F Cunto me queda para comprarme un refresco?

Desarrollo: Discusin espontanea sobre, con base en una lluvias de ideas de los alumnos sobre el concepto de Resta y/o Sustraccin y sus elementos. Desarrollo y complemento del tema, a travs resolucin paso a paso, de problemas y sustracciones sencillas (llevando y no llevando) en el pizarrn, que van desde las restas de unidades hasta restas de centenas.

Cierre: De acuerdo a lo observado y aprendido en el desarrollo se les pedir a los nios la participacin en el la completacin de un crucimtico de sustraccin y de la resolucin de varias actividades propuestas en el pizarrn.

Reconocimiento a los alumnos por el esfuerzo y el buen trabajo realizado. Despedida de los alumnos por parte de los docentes a cargo.

NOTA: Anexo imgenes de algunas de las actividades durante la micro clase.

a realizar en el pizarrn

45 -

87

= 30

= 31

6

Cuntos recuadros le faltan a la pequea Diana para llegar a la meta?

5

4

3

Cuntos recuadros le faltan al pap de la pequea Diana para alcanzarla?

4

10

5

00 0

Cuntos recuadro debe recorrer el conejo para alcanzar a la zanahoria fugitiva?