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proyecto didáctico Equipo Ediciones SMeditora Beatriz Peñaautor Carlos Sánchez Lozanodiagramación Clemencia PeñaAndrés Castro
© Ediciones SM Colombia, 2014Carrera 85K 46A-66, Oficina 502Complejo Logístico San Cayetanopbx 595 3344 Bogotá [email protected]
Mi primer libro de poesía colombiana¿de qué trata este libro?Estos más de sesenta poemas conforman una muestra de la identidad cultural colombiana. Un homenaje al habla, al poder lírico del lenguaje, a la necesidad del humor y el juego en la vida de los niños. Maravillosa antología que reúne a autores como Gloria Cecilia Díaz, Candelario Obeso, Yolanda Reyes, Irene Vasco, Jairo Aníbal Niño, Rafael Pombo y Jairo Ojeda.
¿Quién escribió este libro?Beatriz Helena roBledo, Colombia, 1958.Reconocida historiadora, crítica y compiladora de literatura infantil. Escribió el capítulo colombiano del Gran diccionario de autores latinoamericanos de literatura infantil y juvenil (Fundación SM). Es autora de la novela juvenil Flores blancas para papá, premiada en 2014 por el Banco del Libro de Venezuela.
¿Quién ilustró este libro?Juan Camilo mayorga, Colombia, 1988.Estudió diseño gráfico en la Universidad Nacional. Vive en el campo y desde allí concibe con calma su trabajo para editoriales de Colombia, México y Estados Unidos. En Ediciones SM, ha ilustrado Nicolás aprende los números y Amo perdido. Es soberbia la calidad que logra en las ilustraciones de Mi primer libro de poesía colombiana.
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evaluación de competencias lectoras antes de la lectura1. observa la carátula. ¿cómo te parece el libro? colorea las opciones con las que
estés de acuerdo.
interesante misterioso bello creativo
2. abre el libro y lee al azar alguno de los poemas. escribe las palabras que más te gusten.
3. ¿te leyeron alguna vez Pimpón? ¿Qué tal si lo completas con los versos que recuerdes?
“Pimpón es un muñecomuy guapo de cartón.
”
4. observa las partes en que está organizado el libro y abajo marca con una X las que te gustaría leer.
¡de paseo por el campo!
( )
¡Vamos a jugar!( )
¡amorcito lindo!( )
¡es de noche, está oscuro!
( )
Una fiesta de animales
( )
¡a jugar con las palabras!
( )
embrujos( )
5. cierra los ojos y mueve los dedos pasando las páginas del libro. ¡Ábrelo en la página que quieras! lee el poema en voz alta. tú serás el único oyente. escribe aquí el título del poema.
6. lee las páginas finales del libro y completa.
Lo que más me llama la atención de la autora del libro es Lo que más me llama la atención del ilustrador del libro es
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evaluación de competencias lectoras durante la lecturaLee de la página 8 a la 47.
7. completa el poema “Qué es lo que siento” con las palabras de los recuadros.
¿Qué es lo que qué lo que me ocurrequé tienen mis que mi de felpacada que pasase más y más a ti?
osito díaojosserá parece siento
8. escoge la estrofa de esta sección del libro que más te haya gustado, cópiala y dibuja lo que te sugiere.
Versos de la estrofa Tu dibujo
9. copia rimas que correspondan a cada ilustración.
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evaluación de competencias lectoras durante la lecturaLee de la página 48 a la 87.
10. Marca la opción que completa la oración en cada caso.
a. los gatasmas…
aman la música. se alimentan de
ratasmas.se irán algún día
para el cielo.beben leche
caliente.
b. Pedro Pablo Pérez Pinzón…
compra cosas de bajo precio. vive en París.es pintor
pereirano.
11. ¿Quién es este personaje? ¿Por qué se menciona en el libro?
12. recuerda por qué María Moñito se enoja. Porque
13. Une con una línea el nombre de cada personaje con la afirmación que le corresponda.
Se quedan dormidos a la orilla del mar.
con el pico cortaba la rama.
andan sin zapatos.
Se balanceaba sobre la tela de una araña.
Fantasmas
Pájara pinta
elefante
dos caballos
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evaluación de competencias lectoras después de la lecturacoMPrenSión literal
14. Subraya la palabra del paréntesis que corresponda a la frase.
• AlavueltadelaesquinameencontrécondonPinochoymedijoque(soñara – contara – cantara) hasta ocho.
• Arrozcon(coco – huevo – leche) me quiero casar con una señorita de la capital…
• Enungran(pocillo – caldero – hoyo), picados o enteros, se echan dos tomates y dos disparates.
15. escribe el mensaje que manda el marinerito en un papel (página 39).
16. ¿Qué quiere decir la palabra resaltada en el siguiente verso del poema “Valle-nato de la flor”? (página 14). consulta en el diccionario y colorea la opción correcta.
“El sol se aloja en las hojas para mitigar sus ansias”
disminuir oírocultar
17. Marca con una X los ingredientes que se necesitan para que funcione el “Hechizo para volar hasta la luna”.
Siete vidas de gato
Un elíxir
tul
Un abedul
Siete dientes de serpiente
Siete metales tradicionales
Una pluma
Papel azul
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evaluación de competencias lectoras después de la lecturacoMPrenSión inFerencial
18. dibuja la respuesta a cada una de las siguientes adivinanzas.
“¿A quién persigueshermosa flor,a esta hora en
que ya no hay sol?”
“Viene cantandohasta su casay se va llena
después que pasa.”
“Las dos ventanaso las dos puertas,solo has de verlassi están abiertas.”
19. de acuerdo con lo que dice el poema “diptongo”, ¿cuáles de las siguientes palabras tienen diptongo? coloréalas.
tiempo
buey
cueva
cuerno
20. responde las preguntas según lo que dice el poema “Palabarbas” (página 78).
¿Qué palabras son enredadas?
¿Qué palabra resulta de “cama” y “león”?
¿Qué palabras son chistosas?
21. Vuelve a escribir al frente los versos del siguiente poema, cambiando el personaje y las palabras subrayadas.
“Tengo una muñeca
vestida de azul
con su camisita
y su canesú.
La saqué a paseo
se me constipó
la tengo en la cama
con mucho dolor.”
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evaluación de competencias lectoras después de la lecturacoMPrenSión crítica
22. escribe qué crees que le sucederá al boga después de lo que dicen estos versos:
Qué triste que está la nochela noche qué triste estáno hay en el cielo una estrella…remá remá.
Creo que
23. Si pudieras entrevistarlos para el periódico de tu colegio, escribe tres preguntas que les harías a los siguientes personajes:
caballo de palo laura cumba el sobrino don Pepitoel bandolero
24. califica con estrellas el trabajo de la compiladora del libro (Beatriz Helena robledo) y del ilustrador (Juan camilo Mayorga).
Muy bueno
*****Me gustó
****normal
***no me gustó tanto
**
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