PRIMERA PARTE

00000{OJ OJ 0 0 0 " ()

jJ -ffEf;or OF 01/

cr CP ~ ~ CJj/ 0/ op.a cb a, a" C& ~ a aa~~~~~

aaaaaaaaw aa tZrbaa

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0-0' V{)-- C/o- C/o- C/o-

A U E I 0

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• • • • •el Ie 10 0 01

• •UI ua 01 e ea

Au Eu lu ~ Ou Ue

Ei Ie la 10 Oi

Ui Ua Ai Ae Ea

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aAAJ~~~~•• • • •

~~~~~

• •~~~~~

& ~wu£~ ~CZL6 ~au ea

Mama

•1110 me ml mo~Mq Me Mi Mo

, ~r-111a1110 Memo

f - -----. -- ~amo ama mlma mlo.,/'--,- .mla I11lmO

1. EmcJ a'v-maa mama.2. Memo ama a mama.3. Amo a mi mama.4. Mimi, Ema, Memo.5. Mamamima 0' Memo,

a Ema.

CVJ7UJ'I ,

/..

2.3.if

5)w

Afirmacion de la M

1. Memo, Mimi, Ema.2. . a m'i mama.3. Mi mama me ama.4. Memo ama a mama.

5. Ema ama a a."G:6. Mama mia.7. Mi mama.8. Me ama mama.9. Mimi ama a mama.

10. Ama a mi mama M,imi.

Lecture en silencio

-Escribe con letra cursiva 10que,dice cada una ~e !as palabras que

estcm en est a hoja, hazlo en fCiS-lineasque estan debajo de cadapalabra.

-1. Mama

2•. Erna

3. Memo

4. Mil11i

5. Mama al11a a Memo

Susu

•sa 51 SU so seSa Si Su So Se0-50 ~-~~ mesa Susu\- . -

#-usa aSI ese aso•as es IS os us

As Es Is Os Us1. Sus'u #es mlo.2. ,-

Ese es Susu.3. Asi es Susu.,4. Esa es mi mama.5. Usa esa mesa.

16

.-<Ub~~~~-bJ,

. .

ab~~~

~.C6.~ U-A 1U~ J&

/

~'adh ~

/'" ~

2.~~

3. ~•

J/: ~/J11h5 ~

Afirmacion de la 5

1. Ema' ama a SU5U., ' ,

2'. Ese es SU5U.3. Asi es ~usu.

\

, '," .4. A,sI ,es mI 050.

5. Usa esa asa.6:.';5i ,es Mimi.,

, ,

7. Mama :amasa.8. Usa esa mesa.9. Ema es esa.

10. .Mi 050 es ese.

Une con lineas 105 dibujos con las palabras que lescorrespondan.

Susu

Mam6

'050

mesa

Se asea SU5U

~I hJ

Papa

•pi po pe 1 pU p~Pi Po Pe Pu' Pa

I •papa pesa mapa plpapasas . espuma Pepe1. Pepe es· mi papa •.

. ,, , ,2. Papaama a mama.3. Me~o usa ese mapa •

.4. Ema' pesa esas pasas•.5. Susu pasea, pisa esa

espuma.

.~~ /

~~F~~~p~ Ph &Pw./

3.if:

5.

Afirmacion de la P,

1. Pepe pisa ese ~so.2. Papa ama a mama.3. Mal11aama a p~pa •.

I

4. Pasa Memo. Pasa Ema.·5. Esa pipa es mib.

I

6. Papa suma.·I

7~ Pesa esas pas~s.8•. Ese mapa es mio.9. Esas pasas.

10. Puma, Pepe, Popo, pipa.

Orden verbal del maestr..o:

Escribe sobre la linea el nombre correspondiente de cada dibujo.

o a00 0 0

o 0 0,

la -elLaII

Lola,sola

Lu eIe Iial ilLi Lo

01 UIlim

mala

. ~\\\Jt0~ ,..... ~ ~~----- " , --, ~ --:..

, ~~....;.........---~ ~>'.

//;/ \\\'\.~10 lu01 ul·,Le Lu ~

. .

EI AI.·a lima

501 5~_1.1. L,upe e5 mi ,mama.2. Lola limpia 'Ia mesa.'3. Ema pela la lima."

.R"

4. Am- sa sola la masa.5. Lola, Lulu, mala" pelo,

palo, -paloma.

,f

5

Afirmacion de la L

1. Lila, Lo 1 Lili, Lulu.2. La pala es mia.3. Memo usa la pala.4. Ema ope a la lima.5. La"lima es asi.6. La sola es esa.7. Sale Mil11i.8. EI palo. La pala.9. Lupe sale sola.'~"O. Las'alas. EI ala.

Lectura en silencio

Dibuja 10 que dicen las siguientes palabras en el lugar que

estci a la derecha de coda una de ellas.

as limos

lupe

Lalo

EI sol".

a mesa

Tito

" ..ta tl toTa Ti To,mete _palo

,

,lito TOl11as

1. Mi tio es Tito.2. Seis tamales tomo el tio Tito.-

•• I

3. Mama, ese tamal es mio.-. .

"4. La pelota se salio al patio.s. Tomas mete la pelota. _

teTe

tuTu

tomalata

Afirmaci6n de la T

1. Papa toma atole.2. Tomas sale al patio.3. Las latas. Los tomates.4. Tito e5 mi tia.5. La pelota e5 mia.6. SU5U 5e asusta.7. Tu tamal es este.8. Esa alita esta mala.9. Esta tela es mia.

10. lia, toma tila.

Lectura en silencioOrden verbal del maestro:

Une con Iineas 105 dibujos con las palabras que les

correspondan.

I..apelota

Las latas

-li-t-o

EI pate

r:::"'==:="'"GrI';iJ

. 0'. I>O!)I~ ~" O' .\

l /. iI fl ..•• :;clt, , 6

~\, '\ \_~ .~~ ~ . ®•••• •

Dodi

Da De Di Do Duda de di do du .lodo dal11e dale duele

dalia dado todo Dodi1. Dodi es de Memo.2. Mama Ie da sopa. '3. Dodi se toma toda la

sopa.4. Mama toma este dedal.5. Memo pisa el~Iddo.

2.3.

k

5

.1/-

1.2.3.

.4.5.6.7.8.9.

10.

Afirmacion de la D

Dame las limas.lodo esta listo.Dodi pisa el lodo.Menlo, dame ese papel .Tito, Del'ia, Dalia.Este dado es de lodo.Tada la sopa es mia.

- "

La dal11a'esta a la moda.Mama, dame esa lil11a.Duda, dedo, dado, ,dime.

Lectura en silencio

E5cribe,con letra cursiva, el nombre de coda dibuio 50bre 10linea de punt05 que estci debaio de coda uno de e1l05.

~l([!J

naNaEnen

nena•plano

La nena•ne nl no

Ne Ni NoUn In On•un In on

Anitauna

nuNuAnannataunos

Anita es una nena linda. Pide pana la nana y Lupe se 10 da.EI pan es de nata y tiene pasas.Tomalo Anita, y no Ie des a Dodi.

/YUZJ~~7Uu 7Zo 10& n: /YUU

.L/J1./ ~. .. A/7U ~

~

EI rorro

•ra re rl ro ruRa Re Ri Ro Ru

•or er Ir ar urOr Er Ir Ar Urramo Rosa perrotorre ruso rorro

Eseperrito es Dodi, rompio el rorrode Rosita y Memo 10 amarro po.rrompedor.

Rita toma el rorro, esta rota y tienetierra. \

a~~~~~

. ~ f2v I2u I2rY f2uu.,

~ ~ ~_. 0--;--- ~~·~&CZr {)r UF

Afirmacion de la rr

1. Eserorro de Rosita es ruso,esta roto y da risa.

2. Ese perrito tan rOl11pedor5610 a'marrado puede estar.

3. Memo se rie.4. Esa risa es de Memo.5. Ramiro pide rosas a

Raul Torres.6. Las rosas son para mama.

Afirmacion de la N

1. EI piano es de2. EInene no pisa e 5 elo.3. Nina tOl11ana .4. EI pan es mio.5. c,Tiene Lola6. Tanto as'.7. No, esta es una tuna.8. Unos nenes toman las

tunas.9. Titina no es tonta.

10. Esas son mis nenas.

aro

Los aretes

arete oro para

pera pero toro

Esepar de aretes espara Laura.

5610 el aro tienen de oro.

Pera puedo darte un par como esos;

pero fodos de oro. iMiralos!

/ .

La nina

#-.I "", . IW "", "",na nl no nu n,e"", "", IW maiiJano una mono

dano • IW Tonaplna

La nina tiene un ano.

Rosa Ie pone un mono.Tono Ie ~ensena una arana

"y Ie nina se asus_ta.Tiene sueno. iDuermela!

t

~~~~~

~~

1.2.3.4.5.6.7.8.9.

10.

Afirmacion de la n

EI mono es de la nino.Esa nina no tiene monos.

/" /

Las ufias estan limpias.EI nino tiene un ano.Tonito esta sonando.Tiene sueno la nina.La nina suena.

, .

Esas ma~~ son mal~-~La arana me asusta.La nifiera es esta.

Afirmacion de la r

1. Los w~t~ e oro.2. EI toro esta amarrado.3. Los aros para Laura.4. Las peras de Lalo.5. lira las peras.6. Lalo toma la pala delloro7. EI loro es para 1111.

'8. La~,enredadera esta rota.9. Ese lirio es morado.

10. Mira ese arete.

Cuca

•ca que qUI co cuCa Que Qui Co CuCuca quel110 queso

• QuicoqUlso caracoro casa carro

Cuca esta en la caso. Queta Ie dieun carrito y Quico quiere quitarselo.

Oaselo con carino Cuquitci despueste dare cocada y pan con queso.

Afirmacion de C(sonido fuerte) y Q

1. Cuca quiere queso.2. Queta corne cocos.3. Ese carr·to es de Quico.4. Esacocada esta quemada.5. Quirino Quinones

•qUlere cocos.6. La cara esta limpia.7. Le tiene Queta carino

a Cuca.8. ASl es mi casita.9.· Come los cocos.

10. Queta, Quirino, Quico,Quinones.

Lectura en silencio

Dibuja 10que dicen las siguientes palabras en el espacio que estaal lado de cada una de ellas.

EI carrito

La casita

EI queso

Quico

Cuca

Lectura en silencio

Para que pugdan leerse correctamente las slguientes oraciones,c:ompletalas escribiendo sobre las lineas de puntos una de laspalabras que estan abajo.

Dodi as un .

... linda.

5. No ti e ne eI pan.

perrito quiere

Orden verbal del maestro:Los nombres de estos dibujos se encuentran en Ie parte de abajo

y estan numerados del uno 01 diez. Allado de coda dibujo escribe elnumero que tiene su nombre.

3. EI2.

10.

rorro l.EI aro

La pera

EI carro4.

8.

5. Rita6.

9.

7. TorreEI loro

La rueda

Los aretesEI toro

faFafeafaro

La

fe fi foFe Fi Fo

foco finofiesta

fuFu

famafuera

iAqui esta la fiesta! Es el santo depapa y por eso la familia esta reunida.Afuera suena fuerte la musica.Felipe Ie da un pastel a papa ytodos estamos content os.

/•/

. . ;y

Afirl11aci6n de la F

,

1. 5 e feria.2. La familia esta afuera.3. Fueron todos a la fiesta.4. Esa correa es fea.5. Asi es la fama.6. Ese palo esta fiio.7. Fea,f~o,foco,forro.8. Felipe fue forastero.9. Alfonso fue famoso.O. La nina tiene un farol.

Lectura en silencio

Orden verbal del mae-stro:Contesta el siguiente cuestionario despues de leer la leccion

anterior.

1. L Por que se reuni6 la familia?

2. iDe quien es el santo?

3. (,Que Ie dieron a papa?

4. (,QuiE~n se 10 dio?

5. iComo esta papa?

choCho

Chuchitochi chu cheChi Chu Che

chaCha

chinoChucho

chatocacho

chochocochucha

Fue Chuchito a la caso y la Chatafue con el.

Los mariachis tocaron mucho.Chuchito canta.

iQue contentos eston 105 muchachos!

Afirmacion de la Ch

1. Chita es mia·.2. La chata chupa la pal-eta.3. Esos chochitos son para ti.4. EImuchacho chotea a

Chole.5.. Chuchito chapalea en

el charco.6. iQue chico tan feo!7. Dame un cachito de pan.8. Chano y Chon chocan.9. .Ese perrito esta echado.

10. Ese chico no es malo.

Lecture en silencioOrden verbal del maestro:Completa las siguientes oraciones con las palabras que se

encuentran al pie de la pagina.

2. La . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . fue con 81.

3. Chuchito se quit6 la ...........•......

4.' Los mariachis tocaron .

5. Los eston contentos.

mucho muchachos Chuchito Chata cachucha

burrito

ba be bi bo buBa Be Bi Bo Bu

•

burro bebe bienbonito bobo bueno

iBonita esta la fiesta!La pinata es un burro; es para loschicos. Benito quiere romperla. Des-

\

pues beberan atole y comeran tamales.Papa baila con mama y Ema bebe

una limonada. Berta, i,te gustan lasfiestas?

1. EIburro es un animal util.,2. Que bonito es un burro

chi-quito.3. EI nino baila bien.

t

4. c,Quieres un barquillo?5. Bebe agua pura.6. Benito es bueno.7. Berta es bonita.8. Buena es mi mama.9. Beto tiene una barquita.

JG•. Beberemoslimonada.

Lecture en silencioOrden verbal del maestro:Pon nombre a estos dibujos con letra cursiva. Esc6gelos de los que

estcm abajo.

Una pinata,

Un burrito EI bebeEI barco

Benito

••ga gue gUI go gu- Ga Goe Gui Go Gu

~gana guerra goma gasgusano guinda guitarragato garra galgo largo

Gabino quiere un gatito porque Iegustan mucho los gatos.

Quisiera que algun amigo se 10 re-galara.

Un gatito guerr()so que tenga suspatitas de seda coanc:Joesconda susgarras.iQue contento estaro con el regalo!Gabino 10 querra mucho.

Afirmacionde la G(sonido suave)

1. Ese gusano me asusta.2. Que largo cordon .

..J

3. La guerra es mala.4. Me gusta la guitarra.5. EI mango me gusta.6. Ganaras mucho dinero. ,,7. Agueda come merengues.8. Me gusto mucho el

guisado.9. Te regalare una guitarra.

10. Miguel, esta es mi goma.

1. Gabino quiere un .

2. Gabino toea la . .

3.4.5.

Lecture en silencioOrden verbal del maestro:Completa las siguientes oraciones con las palabras que estan al

pie de la pagina.

Quiere tener un . . . . . . . . .EI gatito es. . . . . . . . . . . .A Gabino Ie regalaron un. . . . .

gatitoguitarra guerroso

••JIJi

·Juan Jefe

Juan y Julia

•Junto jacal

•JO\..

Jo

•JUJu

.#Jlcara

•Jarro

Bailaron Juan y Julia. Juntos baia-ron del foro. Julia detiene la iicararoia, despues la coloca abaio en el

•pISO.

~Quisieras bailar asi?Si, diio el iefe; el iamas pudo bailary Ie gusta mucho.

,

. . ..Y-. . ~

1. EIiilguero es mio.2. Cuida tus oios.

L

3. Jamas rompere mis•luguetes.La iaula es de oro.EI iacalito es mio.Jose, Juan, \Julio.Baia la escalera.Juntos bailaremos.La iarra tiene agua.Me gustan mucho los,.palaros.

4.5.6.

,7.8.9.

10.

Afirmacion de la J

Lecture en silencioOrden verbal del maestro:Une con Iineas 105 dibujos con las palabras que les correspondan.

1. Jilguero. g2. Jicara (5)

3. Jarro J:4. Jitomate II5. EI iefe d ,-

6. Julia il--:::::=:: -

7. Juan

8. Jacal~

9. Jaule •C' •• G

10. Juguetes~~~~:

..• ..

73

Gerardo y Gilbertoge gi Ge Gi

general girasol·' gig• •geranlo gllano

Gerardo y Gilberto son dos muc -~

chos guapos y fuertes que g.rapidamente cuando bail an con Ggi n a el baile de 105 gitanos.iCuanta gente 105 mira!EIgeneral tambien 105 mira; el sar eigual mente.

1.2.3.4.5.6.7.8.9.

10.

Afirmacion de las -\silabas Ge-Gi

Los girasoles son bonitos., ~

Angel quiere ser generalLos gitanos cantan bien.La gente gira.Los gigantes son fuertes.Quiero gelatinas. -La imagen estd bon.ita.Este cuaderno es magico.Giran, gente, general.Jose y Gerardo.

Ungigante

Unagallina

Ungirasol

Ungeneral

Un gato

Lecture en silencioOrden verbal del maestro:"

Dibuia:

Los zapatas de Cecilia

Za Ze Zi Zo Zu Ce Ci•za ze ZI %0

•zu ce c

zapatas Zoila •Cine

cielo •cinco Ciro

Cecilia tiene unos zapatas azulescomo el cielo; dice Zenaida que separecen a los de Cenicienta.

\

Salie un dia a iugar al cesped y selos quite.

Celia y Zoila los. recogieron y Iemama de Cecilia les dio un terroncitode azucar.

· 4

Afirmacion de I-a Zy C (sonido suave)

1. Zoila tiene celos.2. EI cielo es azul.3. Iren10s al cine.4. EI %opilote es feo.5. Zacatecas tiene un zocalo.6. Los aztecas eran adelan- .

tados.( 7. Esas tazas son cinco.

8. EIzacate estci verde.9. La zorra tiene piel fina.

10.- Los zuecos son demadera.

Lecture en silencio

Orden verbal del maestro:Completa las siguientes oraciones escribiendo en la linea de

puntos la palabra correcta, escogiendola de las que estan abaio.

5. La . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . nos dasp ie I.

zapatos

vaVa

•vlnovela

La vaca

veVe

•VI

VivoVo

vV

verd• •Vlslta

Iremos de visita al rancho aver lasvacas que estan en el campo comien dozacate verde.- LVerdad Victoria que veremos a Susuya Dodi? .

- No, 5610 veremos a la vaca consentida.

verdadvale

•./VG:U~ ~~~

~ tLb ~ W'~ .~.

~ La Lluvia~~~-SIJ'/",

Iia lie Iii 110 IluLla Lie Lli Llo LluIluvia Ilave Ilevo

Iia to olla calleLa lIuvia cae y Mariana lIevando

su paraguas se acerca al patio pararecoger a la gallina con los pollitos y

lIevarlos al gallinero.

iChiquilla, chiquilla linda! dice sumama que la ve desde leios.

~

Beu~A Lb .'LtmL&~

~

~ · ca& ~ /JIa-~

Ah at ..a"

co-r&~r- .dF-

Afirl11acion de la LL

1. Llovia fuerte.2. Lleva el paraguas~3. La Ilave es esta.4. Llevaba dos coches.5. Las Ilantas son caras.6. EI gallo canta.7. La gallina. cacarea.8. EI nino Ilora.9. iCuanto Ilanto!

10. Los pollitos son amarillos.

Lecture en silencioOrden verbal del maestro:Escribe debajo de cada dibujo el nombre que Ie corresponda.

Hilario

horahueso

ha he ho hi hu1

IOh! lAh! iEh!He Hi Ho, Hu

hace hada huevohueco hUl110

Hilario es chofer. En su coche lIevamuchos canastos lIenos de huevos.

A carrea huacales lIenosde higosde la huerta de su hermano Humberto.

Hilario nacic en Chihuahua.

)?t.hkkJv~:

/ ,f A' I ,IICA,/J~Jk /~ ~~~cAJ-Ic;u 1

-~-

Afirrnacion dela H

8.9.

10.

se acian telas.2. 0 se teien.3. ilario hizo esta casa.4. Los higos son buenos.5. Los huacales sirven para,

Ilevar l11anzanas.6. Las huertas tienen fruta.7. Los hiios deben ser

obedientes.Hay huevos en esa caia.Las rosas huelen bien.

.Las hadas son hermosas.

Lecture en silencioOrden verbal del maestro:Contesta el siguiente cuestionario despues de leer la lecci6n

anterior.

1. e,Que e5 10 que hace Hilario?

2. c,Que lIeva en su coche?

3.. e,C6mo 5e llama el dueiio del rancho?

4. tQue lIeva Hilario en 105cana5tos?

5. lEn, dcnde nacic Hilario?

\\\-,1~-_ - __~ 'I

--=.::.--. ------ <.. ---------

EI pingliino'Giii

••paraguero•••enagultas

Giie••• ••agulta guero

••unguento

EI pinguino es un aye que vive enel Polo Sur. Cuando camina se ve comosi fuera un senor vestido de etiqueta.

Sus alas parecen manos.Sus patas son cortas.EI pinguino sabe caminar y nadar.

~ Te gustaria ver uno vivo?

Afirmacion de lassilabas GUe-GUi

1. Toma agUita de aqui.2. Mi amigo es gUero.3. Anita camina como

• •••plngulno.4. EI paragUero compone

los paraguas.5•. AgUero, agUita, pingUino.

Lecture en silencioOrden verbal del maestro:Completa las siguientes oraciones escribiendo en la linea de

puntos la palabra correcta, escogiEmdola de las que estan abajo.

f e 01 Polo Sur

3. Deseo regalarle uno a s amigo .

4. Su amigo es de oficio

5. EI riotiene .

• •••plngulno paraguero

agiiita ••guero

yaYa

yeYe

yuYu

EI yoyo

•ylYi

yoYo

yegua yunta yuca

Ya lIegaron de Yucatan Yolanda y-< Miguel.

Estoy .~~I ver comoJueganal yoyo. Ayer yo jugue al yoyo conellos y me ayudaron despues a cortarla verba del iardin.

Montaron tambit!n la veguita deMiguel.

Afirmacion de la, Y

1. a ye ···ta es de Miguel.2. Yo yo fui a Yucatan.3. La yerba esta muy alta.4. La yunta tiene dos

bueyes.5. Ayuda siempre a tus

padres.6. Yo iuego al yoyo.7• La yegua corre.8. Ayer camine mucho.9. Yo tengo un yunque.

10. Yendo por esta calleIlegaras a la casa.

Un yoyo

Un yate

Un yunque

La yerba

Una yunta

Lecture en silencioOrden verbal del maestro:Dibuja 10 que dicen las siguientes palabras en el espacio que esta

a la derecha de cada una de ellas.

Xochitl

•xe XI xoex ox

Xa Xe Xi XoOaxaca TexcocoXochimilco

xa xu

Xu,. "eXlto

examen

En Oaxaca naci6 don Benito Juarez;fue un buen mexicano. Examina suvida y 10 admiraras.

Yo soy de Texcoco, pero Felix yXochitl nacieron en Xochimilco.

~~~~~

~ cJ--::z/

LZ ~ZcJ-~a ~

. /dcnv

K y W

kiosko kilo TokioWistano WenceslaoWenceslao lIeg6 cansado hasta el

kiosko, pues tuvo que caminar unkil6metro para lIegar a la alameda.

Tenia que tocar la tambora y Ieparecia que pesaba como veinte kilos

• •por su mlsmo cansanclo.

EIkiosko parece una casita de Tokio.

Afirmacion de la X

1. Mi Mexico es herl11oso.2. Aqui hay extranieros.3. Los rnexicanos somos

buenos.4. Los exatnenes Ilegaron.5. Xochitl fue una reina.6. Que extenso es mi pais.7. iViva Mexico!8. En Uxmal hay ruinas.9. EI fierro se oxida.

Afirmacion de lasletras K y W

1. Wilfrid e2. Caminare

kilometros.3. Washington e

de los Estados4. Tokio esta en5.

•amIgo.•ez

Tu caminaras oskilornetros.

6. En el kiosco hay usica.7. Wenceslao Ilego hasta la

casa de Wistano.

Abecedario

Minusculas

a b c ch d e f 9 h i jk II m n n 0 p q r 5

t u v x y z.

Mayusculas

ABC CH D E F G H I J,.."

K L LL M N N 0 P Q R 5T U V VV X Y z.

Numeros

0-1-2-3-4-5-6-7- 8-9

rvbC/ chcLhf f-~~-I ~ -L1£/?7Z/~/f7/ CY~ r~~~~

/2/--ur~fr ·/

a~~aLJG CJ~y:~ /C;i;;Lt mn ncyp alGJ:J -'U (//:JI-Z ~ t-

0- / -:2.,-3 -4- --5-0 -7-f-C?i

a ... bla e ... bre

e ... ble a ... bra

bl . bli br . briI . . . I . . .

o ... blo o ... bro

u ... blu u ... bru

bruiula blanco bledo

blindado blondo blusa

Blanca Bravo es amable y tiene cabellos

tan blondos que parecen hebras de oro.

Brinca 10 nina sobre 10 tabla que cubre 10

tierra suelta del iardin; y 01 brincar, su blusa

vuela de tal forma que parece una brillante

mariposa.

c2/ ~ eu ~.Lt h M k -b k

~ ~ -L- ko-:.. ~ (Y ~

~ .. ~ --UU .

· bk

+~ k ·~CU£ ·

~ () ~••

Afirmacion de las silabasbli bre ble bra brobru bri bla ble blu

1. Esta tab a es da.

2. La cabra ca.'" Hable contigo ayer.3.

4. Sere breve.

s. La nena tiene cabellera blonda.

6. EIcaballo es bronco.

7. La blusa esta limpia.

8. Las bruias no existen.\J. Yo brinque alto.

10. Mi coche sera blindado.

Clara y Cristinaa ... cra a ... cia a .. " dro

" e ... cre e ... cle' e ... drecr • • cl . ... cli dr • driI . . . cn I I & • •

o ... ero o ... clo o ... drou ... cru u ... clu u ... dru

crema ,Cristina crudo dragoncraneo cromo

dril drenaie dromedario Clara Clemente climaClotilde

Clara y Cristina Crespo clavan con clavoslorcromos que pinto Clemente de dragones ydromedarios.

Clotilde todavia no se acostumbra al climade aqui. Usa un vestido color crudo de dril yasi va todos los dias al parque.

i Cuanto miedo les tiene Clemente a losalacranes!

~cu cAt::u w ~0r -e: ~ d ~ ~

A/ ~ -4/ ~(Y C/TZY {Y... e:teY-Ab ~ ~ ... ~

CZ/ ebr-cvck- -f/ ~

-U ~cY .. ~--£&.. ~

Afirmacion de las silabascra cre cri cro cru cia cle cli clo clu

dra dre dri dro dru

1. EI huevo tiene clara y ye a.

2. Este es el craneo.

3. Me gusta la c e .

4. Clemencia es mi amigo.

5. Cristian pon ra una drogueria.

6. Este clima pud e 10 fruta.

7. A Clotilde Ie guston los drome-darios.

8. Ese reloi es de cromo.

9. En el parque si hay buen drenaie.

10. EI dril es de color crudo.

Francisco

e fraa fre

fr i frio frou fru

~ a flce fie

fl i flio flou flu

frances fresas friioles frondosofruta flan fleco afliccion floio

Me gu5ta ver a Francisco porque, aunque e5tefloco, e5ta fuerte. Come mucha frute de 105frondosos arboles, fresas frescas y muchos friioles.

Francisco no es floio, en su casa cortaflores y limpia los muebles con una franela.

/

Graciela

e graa gre

gr i grio grou gru

gracias alegregrosella glacial

globos

a glae gle

gl i glio glou glu

grillosingles

regia

grutaGloria

Graciela Tagle sabe hablar ingles; tam-

bien sabe arreglar su cabello tan bonito, que•se ve muy graclosa.

Gloria fue al campo y en el camino vio

una gruta. Los grillos cantaban alegremente.

~F a/ ...,b..·.~ H.

eY .. ~~ ...

Afirmacion de las silabas•gra gre gn gro gru--

gla gle gli glo glu

1. Gracias daremos alegremente.

2. Los grillos cantan en Ie gruta.

3. En Inglaterra se habla ingles.

4. Ese regia es tuya.

5. Los globos son encantadores.

6. Las grutas son frias.

7. Gloria te dara esta granada.

8. Deglutir es 10 mismo que tragar.

9. Graciela es graciosa.

10. EI perro gruiie.

\Afirmacion de las silabas

1.

2.

3.4.

5.6.

7.8.9.

10.

fra fre fri fro frufla fie fli flo flu

En Franc'c es '

Flavio ace 's

Las fresas so •as.

EI fleco de re ozo es blanco.

No te afl·ias csi.

Las frutas son deliciosas.

Las flores son de mama.

Para 10 torcedura una friccion.

No te afliias, te dare flares.

Afrontaremos el peligro.

Placidoa piae pie

pi i plio plou plu

pradoplata

e praa pre

pr i prio prou pru

prestapleito

primo prontoplisado plomo

prudentepluma

Primero es aprender·a leer, dice Placido,

y pre;sta atencion a 10 que el maestro explica.

En el pliego de papel sin raya hace una

plana de caligrafia y su primo cumple la pro-

mesa de darle un premio.

Prudencio tambien es aplicado y con su

pluma escribe perfecta mente una prueba.

rJlcu...

~ ....

~ ...~ ...

~ ...

cu r-cu--& ~r~ -r(Y ~

~ .

Afirmacion de las silabas•pra pre prl pro pru

pia pie pli plo plu

Placido es el primero de la close,

es muy aplicado, u co presta Ie lu-

ma porque siempre 10 ·e e c a.

Tiene un traie colo plomo; muchaprudencia; nunca fee pleitos, y cuando

promete algo 10 cumple.

Le gusto ver 01 prestidigitador ~

despues, quiere practicar 10 que vio,

pero s610 logra plegar el papel sinpoder hacer la suerte.

Trinia fra

e tretr i tri

o trou tru

a tlae tie

tl i... tlio tlou tlu

trampa trucha trineotrompo truenotren tlapaleria tlacuache

atleta Atlixco

Trini mira en 10 tlapaleria una primorosamuiieca de trapo que tiene trenzasi trata decomprarla pero es cara, porque la traieron deAtlixco.

Tambien ve trompos, trenes y carros depatrulla, pero eso vale el triple del valor dela mufieca.

/

cY. ..~ ..

Afirmacion de las silabastra tre tri tro tru tla tie tli

1 . Trini quiere un trineo.

2. Nunca hagas trampas.

3. i.Tienes trenzas largas?

4. Los truenos me asustan.

5. Ese' tlacuache es feo.

6. EIcarro de la patrulla es azul

7. 1e traieron dos trompos.

8. La trucha es sabrosa.

9. Los atletas son fuertes.

10. Atlixco esta en Puebla.

Letra scri pt (0 tipogrofica)M ir1LlSCulas

Q b c ch d e Fg h i

j k I II m n n 0 P Cf

rs t u VWX'jZ

MQ~uSC las

ABC Ch D E F G H I-J K L LI M N ..0 P

R5TUVWXY Z

. Numeros0' 234- S'78Q

ani 110 be 6ida c uatro cinco

charro dedal elote Fuego9Qto guerra gigante huevo

\ imdn juego kiosco Iana J

lIuvia mana nana nino•

'0 Y"'0 P eY"'Y"'o 9u Iero ro rr 0

seso tiene uva ventoI

..exomen yunta zapata

"Hi Libra Mogical\ es

mu~ buena ~ bonito.

Amalia Benito C uguitaChana Daniel Elena .. I

lavia Gabriel Hectorsidra Jose Kilagrama·

eonar Llorente Marfaatalia Octavia Paula

Quirino Ramon SusanaTimoteo Ursula VictorWistano XdchitlYolanda Zenaida Zoila

Lecture en silencioAdivina buen adivinador:

1. Soy de barro,muy adornada por fueray lIena de fruta;me rom pes muy contento.

S.oy . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ..

2. En mi interiorguardas tu dinero;me cuidas mucho;a veces soy de barro.

Soy una . . . . . . . . . . . . . . . . . . . '"

3. Nadie te quiere como yo;te cuido y te ayudo en todo.LQuhin soy?

4. Tengo dos alas grandes;soy de fierro, las personasviaian en mi por el aire.

Soy .•...............•..

5. Llevo dinero a la casa;te cuido y te educo;trabaio para que no te falte nada;te doy mi apellido.

!i()y • • • • • • • • • • • • • • • • • . • •

Lecture en silencioAdivina buen adivinador: /

1. Cuido la casa:soy travieso ya veces muerdo;me lIamo Dodi.,Quitin soy?

2. Duermo todo el dra,acompaiio a mi amc,coio 105 ratones,me lIamo SusU.,Quien soy?

3. Soy 10 mama de tu papa.,Quien soy?

4. Digo mama,me duermo,pero no como ni camino,soy un iuguete.lQuien soy?

5. Soy el papa de tu mama.,Quhin soy?