mi clase ideal (prototipo de ser social)

MI CLASE IDEAL

ALUMNA: YARA NUVIA PEREZ OLEAGRUPO: 504

¿POR QUE UNA CLASE IDEAL?• TODOS EN ALGUNA OCASIÓN QUISIMOS

QUE ALGÚN MAESTRO CAMBIARA SU MÉTODO DE DAR CLASE, YA SEA PORQUE ES ABURRIDA, NO HACE DORMIR, HABLA MUCHO O SIMPLEMENTE PORQUE NO ENTENDEMOS NADA DE LO QUE DICE POR MAS QUE INTENTEMOS.

• ALUMNA: YARA NUVIA PEREZ OLEA GRUPO: 504

¿COMO ES MI CLASE IDEAL?• LA PRIMERA “CLASE” QUE TUVIMOS SE DIVIDIÓ EN

TRES PARTES, TRES COMPAÑEROS ELIGIERON PASAR AL FRENTE PARA EXPLICAR CADA QUIEN UN TEMA.• LA PRIMERA PERSONA SE POSÓ FRENTE A

NOSOTROS CON UNA ACTITUD MUY SEGURA Y COMENZÓ A EXPLICAR EL TEMA DE UNA FORMA NATURAL, LO HIZO CON UNA CONFIANZA INCREÍBLE QUE INCLUSO NOSOTROS COMO ESPECTADORES NO DUDÁBAMOS DE LO QUE ELLA NOS DECÍA.


SEGUNDA PERSONA• CUANDO PASO LA SEGUNDA

PERSONA A DAR LA CLASE EL CAMBIO DE AMBIENTE FUE TOTALMENTE DISTINTO PUES SE NOTABA MUCHO SU NERVIOSISMO Y EL PERCIBIR ESO LOS DEMÁS DEJARON DE TOMARLE IMPORTANCIA A LO QUE DECÍA Y COMENZARON POR ENDE A MOLESTAR Y HABLAR SIN IMPORTAR QUE ESTUVIERA AHÍ


TERCERA PERSONA • CUANDO ESTA PERSONA PASÓ AL FRENTE LO HIZO DE UNA

MANERA IMPONENTE, SU EXPRESIÓN Y SU FORMA DE VER A LOS DEMÁS HIZO QUE TODOS TOMARAN ASIENTO Y SE CALLARAN, LO MEJOR FUE QUE SOLO NOS LO PIDIÓ DE MANERA AMABLE Y DE INMEDIATO TODOS OBEDECIERON, DESPUÉS DE ESO NOS PUSO A HACER UN AVIONCITO, NO TARDAMOS MAS DE 10 MINUTOS EN HACERLO Y HABÍAN MUCHOS DE DISTINTAS FORMAS ASÍ QUE PASO A ALGUNOS ENFRENTE PARA QUE LOS VOLARAN, MUCHOS FUERON LEJOS Y OTROS NO, ESA FUE SU MANERA DE DEJARNOS CLARO EL TEMA DE COMO TODOS SOMOS DISTINTOS Y TENEMOS DISTINTAS HABILIDADES PARA ALGO


OBSERVASIONES

• DESPUÉS DE TODO EL OBJETIVO DE LA CLASE SE CUMPLIÓ, YA QUE CUANDO NUESTROS COMPAÑEROS PASARON PUDIMOS VER LO QUE ES UN ”PROTOTIPO DE SER SOCIAL” ASÍ COMO LA MANERA DISTINTA QUE TIENE CADA UNO DE HACER LAS COSAS Y LAS HABILIDADES Y APTITUDES QUE POSEE O LES HACE MUCHA FALTA DESARROLLAR.


mi clase ideal (prototipo de ser social)

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