mhm ce1 / ce2 module 1 séance 1ekladata.com/xzfczoxcjd-drqhcxzpxtxcm3wc.pdfmhm ce1 / ce2 module 1...

MHM CE1 / CE2

Module 1 Séance 1

Activités ritualisées

CE1 CE2

Compte rebours à partir de :

Récitation de la comptine numérique à partir de :


CE1 CE2

Recopier du plus petit au plus grand :

Recopier du plus petit au plus grand :

Calcul mental

CE1 CE2

Additions Additions

Résolution de problèmes

CE1 CE2

J’ai 8 billes dans mon sac. Je gagne 4 billes à la récréation. Combien ai-je de billes après la récréation ?

J’ai 4 sachets de 15 billes dans mon sac. Combien ai-je de billes au total ?

Apprentissage

CE1 CE2

Ecrire le plus de nombres possibles (en chiffres et en lettres) :

MHM CE1 / CE2

Module 1 Séance 2


CE1 CE2

+ 300 c’est dix et …


CE1 CE2

+ 600 c’est ...


CE1 CE2

+ 500 c’est …


CE1 CE2

+ 400 c’est …


CE1 CE2

Recopier le nombre le plus grand

Recopier le nombre le plus grand


CE1 CE2

Recopier le nombre le plus petit

Recopier le nombre le plus petit

Calcul mental

CE1 CE2

Apprentissage

CE1 CE2

MHM CE1 / CE2

Module 1 Séance 3


CE1 CE2

Récitation de la comptine numérique à rebours à partir de :

Ecrire les dix nombres qui viennent après :


CE1 CE2

+ 80 = c’est …


CE1 CE2

+ 50 = c’est …


CE1 CE2

+ 60 = c’est …


CE1 CE2

+ 20 = c’est …


CE1 CE2

+ 50 = c’est …

Calcul mental

CE1 CE2

Compléments à 100

Additions


CE1 CE2

J’ai 9 cartes dans mon paquet. Pendant la partie, mon adversaire me prend 5 cartes. Combien ai-je de cartes à la fin de la partie ?

Le train est parti du Havre avec 84 personnes. 19 personnes sont montées au milieu du trajet. Combien de personnes compte le train en arrivant ?

Apprentissage

CE1 CE2

Ecrire le nombre de jetons :

Ecrire les décompositions possibles.

12 = 10 + 2 12 = 9 + 3

Poser, calculer les additions : 34 + 63 ; 402 + 57 ; 173 + 265; 408 + 236 ; 13 + 67 + 20

MHM CE1 / CE2

Module 1 Séance 4


CE1 CE2

Ecrire les dix nombres qui viennent après :

Récitation de la comptine à rebours à partir de :


CE1 CE2

+ 40 = c’est …


CE1 CE2

+ 30 = c’est …


CE1 CE2

+ 70 = c’est …


CE1 CE2

+ 50 = c’est …


CE1 CE2

+ 30 = c’est …

Calcul mental

CE1 CE2

Poser la soustraction : 74 - 13 =

Ecrire de 2 en 2 :

http://lecartabledesloulous.eklablog.com/la-soustraction-a119543648


CE1 CE2

J’ai 10 cartes dans mon paquet. Pendant la partie, je gagne 7 cartes. Combien ai-je de cartes à la fin de la partie ?


Apprentissage

CE1

CE2

Bataille des cartes. Compter les jetons :

Ecrire ce nombre en chiffres et en lettres.

MHM CE1 / CE2

Module 1 Séance 5


CE1 CE2

Ecrire les dix nombres qui viennent après : Récitation de la comptine

à rebours à partir de :


CE1 CE2

+ 40 = c’est …


CE1 CE2

+ 80 = c’est …


CE1 CE2

+ 30 = c’est …


CE1 CE2

+ 10 = c’est …


CE1 CE2

+ 50 = c’est …

Calcul mental

CE1 CE2


Ecrire de 5 en 5 :



CE1 CE2

J’ai 14 cartes dans mon paquet. Pendant la partie, mon adversaire me prend 5 cartes. Combien ai-je de cartes à la fin de la partie ?

Le train est parti du Havre avec 93 personnes. 15 personnes sont descendues au milieu du trajet. Combien de personnes compte le train en arrivant ?

La bataille des cartes

Apprentissage

CE1

CE2

Faire 128 € ; 251 € ; 973 € ; 1 451 € avec

MHM CE1 / CE2

Module 1 Séance 6


CE1 CE2

Ecrire les dix nombres qui viennent après : Récitation de la comptine

à rebours à partir de :


CE1 CE2

+ 60 = c’est …


CE1 CE2

+ 40 = c’est …


CE1 CE2

+ 70= c’est …


CE1 CE2

+ 40 = c’est …


CE1 CE2

+ 50 = c’est …

Calcul mental

CE1 CE2


Ecrire de 5 en 5 :



CE1 CE2

J’ai 13 cartes dans mon paquet. Pendant la partie, je gagne 9 cartes. Combien ai-je de cartes à la fin de la partie ?


Apprentissage

Apprentissage

CE1 CE2

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