Mgr. Tomáš Machalík, Ph.D. odborný manažer projektu

UZNÁVÁNÍ NEFORMÁLNÍHOVZDĚLÁVÁNÍ

LINIE PROJEKTU

VZDĚLÁVÁNÍ

PODPŮRNÉ AKTIVITY

VZDĚLÁVÁNÍ provázanost KA

KA 03

KA 01

KA 06

VZDĚLÁVÁNÍ

KA 02 KA 04

KA 05 KA 07

PDP

MKP

KA 01

Výzkumy

KA 02

Standardizace organizací neformálního vzdělávání

KA 03

Studium pedagogiky volného času

KA 04

Průběžné vzdělávání

KA 05

Funkční vzdělávání

KA 06

Uznávání neformálního vzdělávání

KA 07

Podpora informačního systému pro mládež

METODICKÁ ČINNOST REALIZACE VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ

ZAMĚSTNAVATELÉ

UZNÁVÁNÍ NEFORMÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ – hlavní dimenze

SPOLEČENSKÁ

PROSPĚŠNOST

„MĚKKÁ & TVRDÁ“ linie

Zákon č. 179/2006 Sb. zákon o uznávání výsledků dalšího vzdělávání

DIALOG se sociálními partnery

Osobní Kompetenční Portfolio

• Úspěšnost realizace plánu - naplnění cílů KA

• Spolupráce a komunikace CS s realizačním týmem

• Odborný rozvoj účastníků

Metody: Focus groups, elektronické a papírové dotazníky, supervize odborníků 03-07/12

EVALUACE …a užitečné rady

A) Otázka kvality řízení a služeb v oblasti práce s dětmi a mládeží - standardizace ?!

• definovat standard a současně nabídnout cestu jeho dosažení, metody • zapojovat do všech fází přípravy a realizace CS Pozitivní zkušenost: téma v organizacích opravdově rezonuje; pravidlo -komunikace, spolupráce a opět komunikace; respekt k dimenzi dobrovolnosti organizací; obousměrný proces jako lék proti formalizaci

B) Vzdělávání napříč NFV a ZV – ano, je to možné! • připravit a ověřit studium pedagogiky volného času, manažerské Funkční

studium pro řídící pracovníky a sadu programů průběžného vzdělávání

Pozitivní zkušenosti:

Propojení vzdělávání napříč ZV a NNO

„Vzdělávací modul“ (vm.nidm.cz) a záznam rozvoje kompetencí, univerzální informační kanál

Externí hodnocení obsahu, délky i posloupnosti studia, přínos pro praxi

Budoucnost v placeném studiu? z pohledu účastníků: 1 ročník kvalifikačního studia pedagogiky volného času – 6-12 000 Kč; manažerské studium 5000 Kč/modul; průběžné vzdělávání – 500 Kč/den + dlouhé moduly

EVALUACE …a užitečné rady

C) Uznání a uznávání – dvě strany téže mince • posílit uznávání práce s dětmi a mládeží, výstupů NFV – cestou MKP a VP

• podporovat sociální dialog se zaměstnavateli a vzdělavateli, veřejností

Pozitivní zkušenosti:

Sjednocení přístupu ke kompetencím v procesu vzdělávání = přenositelnost

Kompetence rozvíjíme a můžeme je udat i mimo samotné organizace, nebojme se sebevědomí

Podpora společné věci od sociálních partnerů – stvrzené Memorandem

Důvěra láme ledy – i obavy z formalizace neformálního vzdělávání

Zkušené organizace – výběrová řízení a smluvní vztahy…

EVALUACE …a užitečné rady

Výstup a výsledek

47 měsíců realizace

7 klíčových aktivit

21 Monitorovacích indikátorů + dílčí výstupy --------------------------

Unikátní centrální podpora všech, kteří pracují s dětmi a mládeží ve volném čase – rozvoj jejich odbornosti, kompetencí

Posílení organizací, kde tito lidé působí a smysluplně naplňují volný čas nejmladší generace

Sekundárně také rozvoj klíčových kompetencí dětí a mládeže v České republice

Děkuji za pozornost

tomas.machalik@nidm.cz