mga kasanyan sa pag-unawa

8/9/2019 Mga Kasanyan Sa Pag-unawa

1/33


2/33

Ang isang mahusay na mambabasa ay may kakayahang

kontrolin ang mga proseso ng komprehensyon sa tulong na rinng kanyang dating kaalaman.


3/33

Ayon kay Pearson (1987)- ang komprehensyon sa pag-unawaay ang proseso sa pag-ugnay ng dating nalalaman ngmambabasa sa bagong sitwasyon. Pansining marunong

gumamit ng mga proseo ng pag-unawa ang mahusay namambabasa. Nagagawa niya ito sa tulong ng dating kaalaman.


4/33

Ayon sa teoryang iskema ang lahat ng aingnararanasan at natutuhan ay nakalagak sa isipan at maayosna nakalahad ayon sa kategorya.


5/33


6/33

Narito ang ilang mabisang kasanayan ungo samabuting pag-unawa:


7/33

1)Pagkuha ngPangunahin at

Tiyak na Detalye(#kimming at #$anning

ng %ibro &yornal'eport AP.)


8/33

SkimmingPinaraanang pagbasa ang ibang tawag dahil karaniwangginagamit sa pagpili ng aklat magasin.

*inagamit din sa+

Pananaliksik

Pagkuha ng mahalagang impresyon sa inilalarawan ngaklat at iba pa.

Pinakamabilis na pagbabasa na kayang gawin ng tao.

"alaki ang naitutulong sa pagbabasa.

#a pamamagitan nito nagkakaroon ito nang malakingbahagi sa pananaliksik sapagkat higit na maraming aklat angmaaring mabasa at makunan ng impormasyon.


9/33

Scanning!to ay ang paghahanap sa isang tiyak na

impormasyon sa isang pahina. %ayunin nito angmabisang pagkuha ng kaisipan ng sumulat. Angmahalaga rito ay makita ang hinahanap sa madali atmabilis na paraan. !nilalahad pa rin sa uring ito na

ang hinahanap ay ang tiyak na impormasyon osagot sa tiyak na tanong.


10/33

,) Paghinuha


11/33

Ang pag-unawa sa diwa ng isang pahayag ay nagagawa saibat ibang paraan. &i bat minsay naipaliwanag mo ang kahuluganng isang di-tuwirang pahayag sa kuwento/ Naisagawa mo ito satulong ng mga pahiwatig at ng iyong sariling pagkaalam sa paksa.0apag nagpapaliwanag o nagbibigay-kahulugan sa tulong ng mgapahiwatig at ng sariling kaalaman ikaw ay gumagawa ng paghinuha.

!pagpalagay na hindi mo pa nabasa ang isang akdamagagawa mo kayang mabigyang kahulugan ang pamagat o iba pangpangyayari dito/ #a paanong paraan/

andaan nakabubuo ka ng maraming hinuha habangnagbabasa.


12/33

3)

Paghuhula

(Predi$ting)


13/33

inibigyang laya ang mambabasa na magkaroon ngpaghuhula sa nanaising wakas o iba pang mga pangyayarisa

isang akda.

Nailalagay ng mambabasa ang kanyang sarili sa ilangtauhan sa akdang binasa. "aaring batay ito sa karanasan ngisang tao o di kaya sa kanyang interpretasyon.

Ang mga mambabasang Pilipino ay mahilig sapositibong pananaw kaya naman madalas ito rin angkanilang paghuhula.


14/33

) Paglalahat


15/33

inatawag ding paglalagom. !to ay payak na anyo ng

paglalahad. !toy panibagong gawa ng akda ng iba.

#a paggamit nito+Nasasanay siyang maging matalinong mambabasa.Natuto siyang umintindi.

Natuto siyang sumuri sa kanyang binabasa.Nasasanay ang isang indibidwal na mapalawak ang kaalaman satalasalitaan at bumuo nang maayos na pangungusap.


16/33

2)Pagwawakas


17/33

!niiwan sa mga mambabasa ang kasanayan sa

pagbibigay ng wakas ng isang kwento. 3inahasa ang talas ngpagbibigay ng isang kawakasansan sa isang kwentongbinasa. 0araniwan ang kakalasan o resolusyon sa suliranin ngkwento ang kaugnay ng pagwawakas. 0apag nailahad na angresolusyo kasunod na agad nto ang pagwawakas.


18/33

&ahil sa ang mga mambabasang Pilipino ay maypagkasentimental madalas na ang istilo ng pagwawakas aynakabatay sa teoryang pampanitikan na 'omantisismo. Ang

pagdulog na ito ay nagpapahayg na ang pangunahing tauhanna mula sa pagigin4 api ay nagtagumpay at masaya sapagtatapos ng kwento.


19/33

5) Paggamit

ng Pahiwatig


20/33

!to ay nakatutulong upang maging matimpi ang isangkwento. "ay ilang kwento na sinasabi nang lahat ang naisipahayag ng may-akda. #a makabagong uri ng kwento ayipinahihiwatig lamang ng may-akda ang mahalagang pangyayari.


21/33

#a paggamit ng pahiwatig ay dapat na amaging malinawang mga pahayag ng mmay-akda. 0ailangang maunawaan ngbumabasa ang pahiwatig mula sa kwentong nabasa.


22/33

7) Pagkilatis sa

0atotohanan at

6pinyon


23/33

Ang katotohanan ay patotoo sa isang bagay. !toymapapatunayan sa pamamagitan ng pagsusuri atpaghahambing sa mga karanasan o pangyayari sa paligid.


24/33

Ang opinyon ay isang kuro o hakang personal. !toy

ang iyong sariling paniniwala tungkol sa isang bagay. "aariitong ibatay sa isang katotohanan o karanasan.


25/33

"asalimuot ang daigdig na ating ginagalawan. Angpagkilala at pag-unawa sa daigdig na itoy nagtataglay ngmga katotohanan at opinyon at mahalagang makilala mo

ang malinaw na pagkakaiba ng dalawang ito.


26/33

8) Pagtukoy sa%ayunin ng

eksto


27/33

1) Panimula

-naglalahad ng tagpuan. tauhan paglalarawan nglugar at panahon na pingyarihan ng kwento.

,) Saglit na Kasiglahan-dito inilalahad ang unang suliranin na

lumikha ng pananabik sa mambabasa.

) "ga suliraning inihahanap ng lunas

) Kasukulan-pinakatampok nam pangyayari na

patungo sa kakalasan.

2) Kakalasan-resolusyon ng suliranin na kadalasang

sinusundan ng pagwawakas.


28/33

9) Pagsusuri ngeknik na

*inamit ng

Awtor saPaghahatid ng


29/33

ahagi na ng mga akda ang pagbuo ng mga salita omga pariralang makapag-iiwan sa mga mambabasa ng ilangdi-malimu-limutang alaala. Nasa teknik ng awtor kungpapano niya gagawing habang binabasa ang kanyang akdaay nakapag-iiwan ito ng impresyon hanggang sa ang mga

pahayag na itoy maging bahagi na ng pananalita ngbumabasa. "aaring manunulat ang nagpapalagay na angmatatalinghagang pananalitang ginagamit sa isang akda ayisang uri ng tayutay o iba pang konotasyong mga pahayag.


30/33

1) Pag-

ebalweyt samga bidensya

at

Pangangatwiran


31/33

#a kasanayng ito likas sa isang indibidwal angkahusayan sa pangangatwiran. #inasabi na ang

pangangatwiran ay isang sining sapagkat humihikayat ito namapapaniwala at mapakilos ang isangtagapakinig:mambabasa ayon sa layunin ng nagsasalita osumusulat.


32/33

!sang ebalwasyon ng mahusay na pangangatwiran angpagpili ng wastong mga pananalita na makapupukaw sa isip atsa damdamin natin. "alawak ang saklaw ng isang

pangangatwiran. !to ay dapat na may PAN!";%A na tatawag ngatensyin ng babasa o tagpakinig. &ito dapat nakapaloob angpagpukaw ng damdamin upang makisangkot sa tatalakayin.Ang mahahalagang punto ng nagsasalita o nagpapahayag aydito ipinaliliwanag. "alinaw na mababasa ang panig ng mganagsipangatwiran sa bahaging ito.


33/33

.

At sa PAN*

mga kasanyan sa pag-unawa

Documents