Universidad del Valle de MéxicoCampus Hispano

Políticas Contemporáneas

¿Cómo mejorar la práctica docente a partir de las Reformas Educativas?

Alumna: Maribel Domínguez Márquez

Profesor: Dr. Víctor Manuel Alvarado Hernández

Objetivo

Analizar la situación educativa que vive el país en la actualidad, con el fin de ubicar estrategias que permitan un

crecimiento y desarrollo en la sociedad.

Introducción y preguntas de investigación

En los últimos seis años el país ha querido fortalecer el sector educativo con reformas y nuevas políticas educativas, sin embargo los mexicanos desconfían de estas.

¿Esta nueva reforma será un parte aguas en la educación?

¿Qué elementos constituyen un verdadero cambio y mejora en la práctica docente?

Esquema del trabajo

Cuestiones pedagógicas más relevantes Finalidad de la Educación Examinar la Reforma en Educación

Primaria 2009. Aspectos interesantes del modelo

educativo Finlandés. Propuesta personal para mejorar la

educación en la práctica del docente mexicano.

Desarrollo Ideas pedagógicas más sobresalientes

-Freire (Educación liberadora / diálogo)-Beltrán Prieto (Importancia en el trabajo para mejorar la comunidad)

-Dewey (Transpolar el conocimiento / experiencia)-Makarenko (Atención al educando)

Cualidades de la buena educación:

Comienza en el hogar Integral Gradual Continua Progresiva Nacional Activa Moral Libre

Finalidad de la educación

La educación tiene como finalidad el crecimiento integral de las personas,

formando seres humanos críticos, pensantes, trabajadores, creativos y

con una fuerte necesidad de descubrir y redescubrir la verdad.

Debilidades en la educación del país

Inconsistencia provocada por el gobierno Se subordina la educación al factor político Poca cobertura Escasa atención al área de investigación Alto índice de analfabetismo y poca atención a la

educación adulta. Alto número de alumnos por profesor Mala calidad en la enseñanza Altos niveles de deserción escolar Malas condiciones económicas que obligan a los niños

y jóvenes a dejar la escuela Nulo financiamiento a estudios superiores

Aspectos interesantes del modelo educativo finlandés

La educación comienza a los 7 años Educación gratuita El gobierno destina un porcentaje muy elevado al ramo

educativo. El gobierno cubre todos los gastos del estudiante. Atención personalizada a alumnos rezagados. Trabajo por medio de tutores. Articulación entre todos los niveles educativos. El profesor es prestigiado y reconocido. La licenciatura de profesor es de las más largas y exigentes. Los Maestros tienen muy presente su responsabilidad social.

Libertad para elegir materias Están conscientes que el poder es el

conocimiento. Gran cantidad de universidades Le dan importancia a los proyectos de

investigación y al desarrollo de tecnología Comprometidos con la educación para

adultos.

Conclusiones Tener en cuenta la finalidad de la educación Para lograr este objetivo debemos tener presente

ciertas consideraciones que de forma acertada han sido plasmadas en la Reforma Educativa que son:

El perfil de egreso de la educación básica Tener en claro las 5 competencias para la vida Enseñar competencias regidos bajo los 4 pilares

de la educación Priorizar el aprendizaje significativo.

Es un acierto la articulación de contenidos y formas de trabajo por parte de los niveles de educación básica.

Un punto clave es el apoyo colaborativo en todos los estratos educativos así como la comunicación y el trabajo colegiado.

Ayudar a los estudiantes con problemas académicos o en situaciones desfavorables, ya que los etiquetamos, los discriminamos y los hacemos a un lado. Por consiguiente el rezago se hace inmensurable y a veces hasta insuperable.

Fortalecer la educación basada en valores y en el diálogo con nuestros alumnos.

El último punto que atañe a los maestros y es su preparación profesional, su compromiso y su oportuna capacitación y actualización.

Puntos a considerar para el gobierno

Aumento en el presupuesto educativo Aumentar la cobertura Garantizar la educación gratuita Proveer de materiales, uniformes y transporte a

los estudiantes. El país apoye y destine recursos a la

investigación y al desarrollo de tecnología Aumentar la educación para adultos

Bibliografía y Referencias Electrónicas