MEU DIÁRIO DE BORDOEnsino Fundamental • 4º. ano

SEMANA 15 – #etapa 2

MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 4º. ano

DIÁRIO De BORDO - 4o. ANO PROGRAMAÇÃO DO DIA - SEMANA 15

#Etapa 2

Língua Portuguesa

Neste Guia você vai estudar as características dos gêneros tirinha e peça teatral.Pág. 19 à 23 do Volume 4 Profa. Aline Monteiro

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RESPOSTA: A-B-C-E

Olá, tudo bem?

Vamos relembrar as características do gênero tirinha?

Assinale com um x apenas as alternativas que representem as características desse gênero.

A) ( ) possui imagens

B) ( ) é apresentada em forma de quadrinhos

C) ( ) narrativas gráficas

D) ( ) sempre apresenta falas

E) ( ) formato de tirinhas

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Outra característica bem comum nas tirinhas é a onomatopeia, uma figura de linguagem que reproduz fonemas ou palavras que imitam os sons naturais, quer sejam de objetos, de pessoas ou de animais.

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Foco no gêneroQual é o outro gênero textual em que objetos podem falar?

( ) fábula

( ) apólogo

Quais são os personagens de tirinhas que você conhece?

Escreva o nome dos seus personagens favoritos.

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Produza uma tirinha. Escolha um dos seus personagens favoritos para fazer esta atividade. Apresente em sua tira um objeto que fale e não esqueça de usar uma onomatopeia. Ótimo trabalho!

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RESPOSTAS:1. MARESIA , RESTINGA, ASA,GOTA, ONDA.2. 10 VERSOS E 3 ESTROFES.3. Narina é casa.4. Mar que respira, lar que inspira, gota suspira , nariz abre asa.

RESPOSTAS: B, C, D, E, F, G

Foco na leituraOutro gênero textual que apresenta características bem peculiares é a peça teatral.Você gosta de peça teatral? Já assistiu ou participou de alguma peça teatral? Assinale abaixo as características desse gênero:

A) ( ) nunca apresenta objetos falantes

B) ( ) geralmente apresenta um texto ficcional

C) ( ) pode também ser chamado de texto dramático

D) ( ) encenado por atores

E) ( ) geralmente não apresenta narrador

F) ( ) no texto escrito, o nome dos personagens está ao lado das falas

G) ( ) as rubricas são os comentários que aparecem ao longo do texto para orientar e instruir os atores e como deverá ser o cenário

H) ( ) sempre apresenta objetos falantes

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Foco na leituraObserve esse trecho adaptado do livro  O Mágico De Oz para peça teatral:

NARRADORDoroti é uma menina muito alegre... que adora brincar com seu cachorrinho... ela passa o dia

inteiro brincando, correndo pra lá e pra cá!...

FADA – Está perdida linda menina?

O que está procurando por aqui??

DOROTI – Estou perdida sim... quero voltar para minha casa... você pode me ajudar?

NARRADOR – Assim, Doroti seguiu o caminho de pedras amarelas... Quando de repente... viu um espalho...

DOROTI – Oi..espantalho!

ESPANTALHO – Oooiii...

DOROTI – Você falou comigo?? (...)Disponível em: https://www.aprenderebrincar.com/2013/03/texto-para-teatro-o-magico-de- oz.html Acesso em 26 ago. 2020.

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Você já leu o livro O Mágico De Oz? Conhece os personagens Doroti e o Espantalho?

Mesmo que você não os conheça, desenhe-os abaixo da maneira que os imaginou.

E quando puder, leia o livro... É uma aventura incrível!

Para ir alémAcesse os links abaixo para assistir um pedacinho do espetáculo O Mágico de OZ.

O Mágico de Oz - Parte 1 - Carina Castro Ballet

https://youtu.be/UxbQINn9ZAI