Creche “Professora Alice de Mattos Wolf ‘’

ATIVIDADE 1 – PROJETO IDENTIDADE - REFERENTE À SEMANA DE 24/08 A 28/08/2020 – CAMPO DE EXPERIÊNCIA:

EFPI

Orientação para a realização da atividade: Caro responsável, realizar a leitura para a criança da música “Meu amigo

vou respeitar. Conversar e enfatizar a importância da amizade, do respeito, da cooperação. Repetir com a criança

algumas vezes realizando os gestos de acordo com a letra da música, principalmente o carinho e abraço.

Meu amigo vou respeitar

O meu amigo eu vou respeitar.

O meu amigo eu vou respeitar.

Não pode brigar, não pode morder, não pode beliscar.

Tem que fazer carinho, tem que dar um abraço, tem que respeitar.

O meu amigo eu vou respeitar.

O meu amigo eu vou respeitar.

.

ATIVIDADE 2 - PROJETO IDENTIDADE - REFERENTE À SEMANA DE 24/08 A 28/08/2020 – CAMPO DE EXPERIÊNCIA:

CGM

Orientação para a realização da atividade: Caro responsável, vamos brincar com a música do Zeca Pacotinho, para

isso será necessário assistir o vídeo, aprender os movimentos e ter no mínimo 2 pessoas. Os movimentos podem ser

adaptados para habilidade de cada criança. A medida que as crianças forem conhecendo a música e os movimentos a

brincadeira pode aumentar o ritmo e ficar muito divertida.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=BfhFstXR-bA acesso 04/08/2020 ás 21:00.

ATIVIDADE 3 - PROJETO IDENTIDADE - REFERENTE À SEMANA DE 24/08 A 28/08/2020– CAMPO DE EXPERIÊNCIA: EFPI

ALUNO(A)_______________________________________________________________________MATERNAL II-A

Orientação para a realização da atividade: Caro responsável, coloque a criança sentada confortavelmente em um

local de preferência sem outros estímulos tais como: televisão ligada, rádio ligado, pessoas passando, celulares, ... e

convide para ouvir uma história, diga que se chama “Sementinha” da Professora Jane Prado

Link: https://media.wix.com/ugd/16300e_792596616b024dbea2436a4bd135254e.pdf acesso: 04/08/2020 ás 21:30

Após ouvir a história converse com a criança sobre o que achou da história. Depois faça alguns questionamentos:

- Quem convidou a sementinha para fazer um passeio?

- Para onde a sementinha foi passear?

- O que tinha neste lugar?

- O que precisa para a sementinha crescer?

- No que transformou a sementinha?

- Para terminar vamos fazer o registro da história com um desenho? Entregar para a criança lápis de cor, giz de cera,

canetinha, ... e pedir para desenhar o que lembra da história.

ATIVIDADE 4 - PROJETO IDENTIDADE - REFERENTE À SEMANA DE 24/08 A 28/08/2020– CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ETQRT

Orientação para a realização da atividade: Caro responsável, para realização dessa atividade iremos precisar dos

seguintes materiais: 02 caixas de papelão, sendo uma maior e outra menor e brinquedos variados.

Apresentar as caixas para a criança e perguntar se tem o mesmo tamanho. Deixe a criança explorar as caixas até que

consiga identificar a caixa maior e a caixa menor. Utilizando os brinquedos questionar a criança:

- Esse brinquedo e grande ou pequeno?

- Onde devemos guardar?

Prosseguir dessa forma com outros brinquedos. Após terminar convide a criança para contar quantos brinquedos tem

na caixa grande e quantos tem na caixa pequena. Em seguida deixe brincar livremente com as caixas e os brinquedos.

Fonte: https://br.freepik.com/vetores-gratis/caixa-de-papelao-cheia-de-brinquedos-em-branco_6829949.htm acesso em 04/08/2020 ás 21:40

ATIVIDADE 5 - PROJETO IDENTIDADE - REFERENTE À SEMANA DE 24/08 A 28/08/2020– CAMPO DE EXPERIÊNCIA: CGM

Orientação para a realização da atividade: Caro responsável, essa atividade deverá ser realizada em dupla. Você

precisará de uma bola e um pedaço de tecido comprido, pode ser uma toalha. Cada participante deverá segurar em

uma ponta do tecido e a bola ficará no meio, devem realizar um percurso sem deixar a bola cair. Se tiver outras pessoas

para brincar podem realizar uma competição e se divertir bastante. Abaixo colocamos um link como exemplo da

atividade.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=4EAI1NdJJ_4 acesso: 04/08/2020 ás 22:00

ATIVIDADE 6 - PROJETO IDENTIDADE - REFERENTE À SEMANA DE 24/08 A 28/08/2020– CAMPO DE EXPERIÊNCIA: EON

Orientação para a realização da atividade: Caro responsável, convide a criança para observar os cartazes do link abaixo:

https://www.dropbox.com/s/0u2u1lcwi4b8f6q/Anexo%2002%20do%20professor%20Acidentes%20dom%C3%A9sticos.pdf?dl=0

Converse com a criança e mostre os perigos existentes buscando evitar os acidentes domésticos como:

- Não subir em móveis e janelas;

- Não beber nada que não seja servido por um adulto;

-Não mexer no fogão, panelas e com fogo;

- Ficar longe de piscina, baldes ou bacias com água;

-Tomar cuidado com escadas;

- Não mexer com ferro de passar, chapinhas secadores de cabelos, ...

ATIVIDADE 7 - PROJETO IDENTIDADE - REFERENTE À SEMANA DE 24/08 A 28/08/2020 - CAMPO DE EXPERIÊNCIA: CGM

Orientação para a realização da atividade: Caro Responsável, convide a criança para brincar de ajudar a mamãe, faça

um varal com barbante, ou linha grossa, ou outro material que possua em sua casa, distribua várias fitas de cores

diferentes ou pedaços de tecidos ou outros materiais disponíveis em casa. Mostre para a criança como funciona um

prendedor e com ela deve fazer para prender os tecidos no varal. No primeiro momento deixe prender os tecidos da

maneira quiser e depois solicite que coloque todos os tecidos ou fitas vermelhas, depois as azuis terminando fale uma

cor e a criança deverá prende-la no varal. Nessa atividade estaremos desenvolvendo a coordenação motora fina.

Fonte: https://br.pinterest.com/pin/467670742541316163/ acesso: 06/08/2020 ás 21:00

ATIVIDADE 8 - PROJETO IDENTIDADE - REFERENTE À SEMANA DE 24/08 A 28/08/2020 - CAMPO DE EXPERIÊNCIA: EFPI

Aluno: ___________________________________________________________________________ Maternal II - A

Orientação para a realização da atividade: Caro responsável, coloque a criança sentada confortavelmente em um

local, e convide para assistir o vídeo da história “O macaco e o jacaré” – Quintal da cultura com a contadora Vanessa

Meriqui.

Link do vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=1R1xTD6dvoM acesso em 06/08/2020 ás 21:30

Após o vídeo converse com a criança o que ela achou da história e faça alguns questionamentos:

- Qual a fruta preferida do macaco?

- Qual o alimento preferido do jacaré?

- O macaco conseguiu enganar o jacaré? Como?

- Qual o seu alimento preferido?

- Vamos fazer um desenho bem bonito da história?

ATIVIDADE 9 - PROJETO IDENTIDADE - REFERENTE À SEMANA DE 24/08 A 28/08/2020– CAMPO DE EXPERIÊNCIA: CGM

Orientação para a realização da atividade: Caro responsável, após assistir a história “O macaco e o jacaré” da atividade

anterior e ouvir a música do jacaré, vamos fazer os gestos correspondentes e bate palmas ao ritmo da música.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=1R1xTD6dvoM , Acesso:06/08/2020 ás 21:50

ATIVIDADE 10 - PROJETO IDENTIDADE - REFERENTE À SEMANA DE 24/08 A 28/08/2020– CAMPO DE EXPERIÊNCIA: TSCF

Orientação para a realização da atividade: Caro responsável, convide a criança para confeccionar um jacaré. Para

confecção do fantoche de jacaré iremos precisar de alguns materiais que poderão ser substituídos por outros que você

possua em sua casa.

Materiais necessários: 1 caixa de creme dental vazia, cartolina colorida ou outro papel colorido, canetinha, tinta

guache, pincel, tesoura e cola.

Utilizando o link abaixo realizar a montagem do jacaré explorando as formas geométricas.

Link: https://www.youtube.com/watch?v=5wGt-oDFJWA acesso em 12/08/2020 as 9h27

ATIVIDADE 11 - PROJETO IDENTIDADE - REFERENTE À SEMANA DE 24/08 A 28/08/2020– CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ETQRT

Orientação para a realização da atividade: Caro Responsável, vamos realizar uma atividade que se chama “Pedras

Preciosas”, para isso será preciso uma caixa de papelão, plástico ou outra que você tiver disponível. Fazer formas

geométricas (quadrado, triangulo e círculo) com papel colorido de várias cores que serão as pedras preciosas. Solicite

a ajuda da criança para fazer bolinhas de papel amassando e colocando dentro da caixa, coloque as pedras preciosas

escondidas na caixa embaixo das bolinhas amassadas. Converse com a criança que irão brincar de encontrar as pedras

preciosas e solicite para procurar dentro da caixa, assim que encontrar questione qual é a forma e a cor da pedra

preciosa.

Fonte: https://www.rizzoconfeitaria.com.br/caixa-de-papel-com-visor-s17-25cm-x-15cm-x-8cm-kraft-10-unidades-assk-rizzo-confeitaria acesso em 06/08/2020 ás 22:30

ATIVIDADE 12 - PROJETO IDENTIDADE - REFERENTE À SEMANA DE 24/08 A 28/08/2020– CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ETQRT

Orientação para a realização da atividade: Caro responsável, após realizar a brincadeira das pedras preciosas vamos

registrar a atividade. Convide a criança para desenhar as pedras preciosas que encontrou na caixa conforme as formas

e a cor. Vamos também trabalhar a contagem, conte com a criança:

- Quantas pedras encontrou

- Quantas pedras na forma de círculo

- Quantas pedras na forma de triângulo

- Quantas formas na forma de quadrado