REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DE PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA

FUERZA ARMADA

DIRECCIÓN GENERAL DE POSTGRADO

MAESTRÍA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

TÉRMINO IV - SECCIÓN A

Integrantes:Ana SojoBlanca QuintanaRosa Zambrano

DEFINICIONES De Zubirías (1998), un modelo constituye un planteamiento integral e

integrador acerca de determinado fenómeno y desde el punto de vista teórico-práctico es ofrecer un marco de referencia para entender implicaciones,alcances, limitaciones y debilidades paradigmáticas que se dan para explicarlo.

Félix Sepúlveda y Nuria Rajadell (2002), un modelo es unaconstrucción que garantiza de una manera simplificada una realidad o unfenómeno con la finalidad de delimitar algunas de sus dimensiones (ovariables) que permite una visión aproximativa, a veces intuitiva, que orientaestrategias de investigación para la verificación de las relaciones entre variablesy que aporta datos a la progresiva elaboración de teorías

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..

En el caso particular del proceso de desarrollo de software, este se ve tradicionalmente guiado por etapas o fases por las que transita y ejecuta las acciones concernientes en cada momento

Fase Conceptual de una metodología para la Gestión de Proyectos de Software

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Fase conceptual (Inicio): es la primera y una de las más decisivasetapas de un proyecto. Se evalúa la situación problemáticaexistente, se definen los objetivos preliminares a alcanzar, seefectúa el análisis del entorno del proyecto.

Fases para gestión de proyectos

Fase estructural (Elaboración proyecto, planificación): enesta fase se identifican los recursos humanos necesariospara su ejecución, se programan los recursos financieros asícomo los resultados a alcanzar, se elabora el proyectopropiamente dicho.

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Fase ejecutiva (Construcción): fase vital, donde se ejecuta el proyecto de acuerdo con el cronograma elaborado, empleando los recursos financieros planificados, se elaboran informes parciales y se revisa la planeación inicial, adoptando la estructura formal a la nueva situación que se comienza a crear.

Fase cierre (Transición producto, finalización): Se entregan los resultados obtenidos, se elabora el informe final y se da seguimiento al proceso de introducción en su primera fase.

Fase de soporte: Esta fase es parte del ciclo de vida de los proyectos, pero realmente no constituye una parte representativa en la obtención del producto por lo que en muchos casos ni siquiera es considerada como tal.

Proyecto Factible

1. El Proyecto Factible

• Elementos de un proyecto Factible

• Características

• Fases del Proyecto Factible

• Fase I: Investigación

Modelo para elaborar planteamiento del problema

Relacionar el problema dentro del marco referencial del conocimiento en forma general.

Relacionar el problema dentro del marco referencial del conocimiento en forma especifica. Plantear el problema real.

Identificar las causas o factores que pudiesen estar originando el problema especificado en el párrafo anterior

Señalar investigaciones que se hayan hecho relacionadas con el problema en estudio. Se recomienda un máximo de tres autores

Aportar datos cualitativos y/o cuantitativos que permitan visualizar la magnitud del problema que se está planteando.

Párrafo de cierre donde se plantea la necesidad de realizar el estudio, justificando la importancia y relevancia del problema, y la contribución que hará a la educación los resultados que presenten.

El Proyecto Factible

Dentro de la investigación educativa los Proyectos Factibles también son conocidos con el nombre de Investigación y Desarrollo y se definen como la investigación, elaboración y desarrollo de una propuesta de un modelo operativo viable para solucionar problemas, requerimientos o necesidades de organizaciones o grupos sociales...” ( Barrios, 1998, p. 7)Bajo este enfoque

Los proyectos factibles representan un conjunto coherente de operaciones y acciones que permiten investigar y modificar una situación educativa en un contexto determinado, para mejorar sus condiciones y la de la población.

Elementos de un proyecto Factible

El éxito de un proyecto esta determinado por tres elementos estrechamente relacionados:

La administración del proyecto

La metodología usada

Las técnicas y herramientas usadas

Características

Proyecto posible de ejecutar

Diagnostico inicial que sirva de base para justificar y determinar el que y como debe hacerse

Conformación de un equipo de trabajo, especificando a cada miembro responsabilidades en el proyecto

Descripción de metas, actividades y tareas

Elaboración del plan maestro de ejecución

Fases del proyecto factible

Fase I : Investigación

Fase II : Análisis y diseño general

Fase III : Diseño detallado e implementación

Fase IV : Instalación

Fase V : Revisión

Fase I: Investigación

Determina si un problema o necesidad requiere un esfuerzo completo para desarrollarlo o si otro curso de acción es mas apropiado. Contempla, una investigación inicial y el estudio de factibilidad

Esta fase culmina con una de las siguientes acciones:

Continuar con el desarrollo del proyecto

Resaltar los atributos actuales del sistema existente

Usar medios alternativos

No hacer nada o rechazar el proyecto

Fase Análisis y Diseño General

Establece definiciones y descripciones de la situación actual del problema para ser estudiado con profundidad y adaptarlos a un nuevo diseño.

Contempla:

1. Revisión de situación existente

2. Define nuevos requerimientos

3. Diseña nuevos sistemas

4. Planifica la implementación e instalación

Fase Diseño detallado e implementación

Refinamiento de las especificaciones del sistema, producto o proceso

Contempla:

1. Diseño técnico

2. Verificación de especificaciones

3. Programación y evaluación

4. Entrenamiento de usuarios

5. Prueba piloto

Fase InstalaciónAdaptación del sistema al medio. Aceptación por parte

del usuario indica una medida de éxito.

Contempla:

1. Empaque del producto

2. Instalación del sistema

Fase Revisión

Verificación de la aceptación definitiva del producto

Contempla:

1. Control y mantenimiento del producto

Evolución de la Reingeniería

Arranque

Factor Humano

Del cambio

Análisis de los procesos de

la organización

Implantación del cambio

Supervisión y evaluación de

la Implantación

Convencimiento y conocimiento

exhaustivo

Formalizar un equipo de trabajo.

Comunicar e involucrar a

toda la organización

desarrollo de una

metodología para

desarrollar conceptos de Reingeniería

Operatividad para

desarrollo del cambio

Establecimiento de sistemas de

evaluación y seguimiento

INSTRUMENTO DEL DISEÑO

Diagramas de PERT

Diagramas de

GANTT

Aclaran las relaciones entre las Tareas. Interesan

en el caso en que se quiera comprobar

las relaciones de las tareas y no tanto

su duración

Cada tarea esta representada en una barra horizontal, y se sitúa en una escala de tiempo llamada

temporal, la longitud de cada barra es el tiempo estimado para

cada tarea

Palacio (2006)

EX ANTES

Ex Post

INTERMEDIA

Se realiza antes de la

aprobación del proyecto

Se hace mientras se desarrolla el

proyecto evaluación

Cuando culmina el proyecto

Evaluación de Impacto

EVALUACIÓN

CONCEPTO DE INGENIERIA

REINGENIERIA

MICHAEL HAMMER Y JAMES

CHAMPY LA REINGENIERIA ES LA

REESTRUCTURACION RADICAL DE LOS

PROCESOS DE UNA COMPAÑÍA , DE SU

ORGANIZACIÓN Y SU CULTURA

LAS TRES C SEGÚN HEMMER Y CHAMPY

CONSUMIDORES

CAMBIO

COMPETENCIA

REINGENIERIA LAS TRES C

• CONSUMIDOR• los consumidores

le pueden pedir al vendedor qué quieren, cuándo lo quieren, cómo lo quieren y en algunos casos hasta cuánto están dispuestos a pagar y de qué forma, esto nos quiere decir que el vendedor ya no manda sino el consumidor.

• CAMBIO:• Ya se ha hecho notar

que los consumidores y la competencia ha cambiado, pero también hay que hacer énfasis al hecho de que la forma en que se cambia ha cambiado. Sobretodo se tiene que el cambio ahora se ha vuelto más esparcido y persistente; además, el ritmo del cambio se ha acelerado.

• COMPETENCIAsino que compiten de distintas formas. Se puede competir con base al precio, con base a variaciones del producto, con base a calidad o con base al servicio previo,

QUE IMPLICA LA REINGENIERIA Se necesita reingeniería

en una empresa cuando: Cuando el rendimiento de

la organización esta pordetrás de la competenciaCuando la organizaciónesta en crisis; como unacaída en el mercado.

Cuando las condicionesdel mercado cambian;como por ejemplotecnología.

Cuando se quiere obteneruna posición de líder del

mercadoCuando la empresa eslíder y sabe que debeseguir mejorando paramantener el liderazgo

• .

•

COMPAÑIAS QUE APLICARON REINGENIERIA

BELL ATLANTIC

TACO BELL

HALLMARK CARDS

CONSTRURAMA

BLACK & DECKER

PRINCIPIOS DE LA REINGENIERIA

consiste en empezar de cero, en una hoja en blanco.

consiste en cambios radicales, brutales, espectaculares.se habla de cambios de 100%, no de cambios incrementales de 20 o 30%.

está enfocada a procesos.no a departamentos o áreas, trabajos, personas o estructuras.

tiene una visión holística.observa todos los procesos desde una perspectiva integral. ve el todo y no las partes. tiene una perspectiva global.

la división del trabajo ya no funciona.hoy día ya no procede trabajar en serie, sino en forma integrada y dinámica.

CLASES DE REINGENIERIA depende del objetivo que

quiere alcanzar.

MEJORAR COSTOS:

LOGRAR SER EL MEJORDE SU CLASE: laempresa mejorposicionada en elmercado o incluso ser lamejor empresa dentrodel sector.

IDENTIFICAR PUNTOS DE INNOVACIÓN RADICAL

donde el mercadoreconoce con claridad laventaja y donde elresultado, es un aumentodesproporcionado ysostenido en laparticipación del mercado.

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Barrios, M. (1998).Manual de trabajos de grado de especialización y maestría y tesis doctorales. Caracas.UPEL

Gestión de Proyectos con TIC’S INTRODUCCIÓN A MS-PROJET CON UN EJEMPLO

PASO A PASO .1º EDICIÓN

Juan Palacio, 2006 Gestión de proyectos ágil: conceptos básicosNST-0003Rev. 0.1

Escalona, Masa y García. (2002) Implantación de la Reingeniería de Procesos:Actividades, técnicas y herramientas,

Manganelli, Raymond L. y Mark M, Klein. (1994). Como Hacer Reingeniería.Bogotá. Grupo Editorial Norma

GRACIAS POR SU ATENCION