metodologia de lainvestigacion cientifica
TRANSCRIPT
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 1/46
CAPITULO I
CONCEPTOS DE CIENCIA
1.1 Aspectos Generales
Previo a dar un concepto de ciencia debemos adquirir conocimiento de cómo
elaborar o formular un concepto. Según Jorge M. Flores O. En su libro
Metodología del conocimiento, indica que “la formación de conceptos parte de la
necesidad de describir la organización del campo de enunciados en donde
aparecen ... y el entorno en donde se desarrollan... es necesario en el análisis
enunciativo, el establecimiento de toda su red racional... sus implicaciones, su
ordenamiento y los acontecimientos históricos específicos que se encuentran al
interior de ellos.”
1.2 Origen De Las Ciencias
Si nos remontamos a los orígenes de la ciencia nos encontraremos con algunos
problemas ya que según John D. Bernal (La Ciencia en la Historia) “la ciencia no
aparece en un principio en una forma reconocible, sino que se fue distinguiendo
gradualmente de los aspectos más generalizados de la vida cultural de las épocas
de periodos críticos en los cuales se hicieron innovaciones básicas... así es
necesario buscar sus fuentes ocultas de las artes y de las instituciones humanas.
Así mismo la expresión de la ciencia es inicialmente verbal y luego escrita, por
consiguiente las ideas y las teorías de la ciencia son extraídas de la vida social y
provienen a su vez de la magia, la religión y la filosofía”.
“El primer paso de la ciencia consistió en recoger, seleccionar y describir los
hechos históricos dignos de la memoria de los hombres. Así ha nacido la historia,
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 2/46
“Metodología de la Investigación Científica como proceso de investigación”
que se ha ramificado paulatinamente y se ha convertido en toda una esfera de
ciencias históricas”1
“La historia de la ciencia es la historia de la lucha entre el conocimiento y la fe,
entre la ciencia y la religión, entre el materialismo y el idealismo, que se refleja en
la lucha de las clases sociales, y surge al calor de las necesidades de la practica
que se desarrolla en intima relación con las necesidades de los avances de la
técnica, y con las exigencias... de los conocimientos científicos, contrastados y
confirmados con la práctica, que nos ofrecen la verdad objetiva2”.
La palabra ciencia se deriva etimológicamente de las lenguas modernas y
principalmente del vocablo latino sciencia. En el latín ciencia tiene un sentido muy
amplio y significa: conocimiento práctico, doctrina, erudición. Esta concepción
latina de ciencia concuerda con el significado del origen de su raíz, dado por el
verbo latino scio que deriva a su vez del griego "isemi". Este verbo griego
equivale también a saber, en toda la extensión de la palabra, es decir, conocer,
tener noticia de, estar informado; por lo tanto, ciencia en su acepción original y
más genérica equivale a toda clase de saber, sin embargo, históricamente ciencia
viene a significar un conjunto de conocimientos sistematizados sobre una materia
o disciplina, es en éste sentido que podemos afirmar que en la edad media las
ciencias o disciplinas por antonomasia fueron la filosofía y la teología.
1.3 Conceptos Sobre Ciencia
El Diccionario de Filosofía y Sociología, de P. Iudin y M. Rosental; conceptualiza la
ciencia como “una de las superestructuras ideológicas de una determinada forma
de la conciencia social, siendo su finalidad dar un panorama verdadero de mundo
y tiende a configurarlo no en aparente y caótica variedad de sus diversas partes,
1 V.Kelle y M. Kovalzon, = Peculiaridades y Dificultades del Conocimiento. Pp.132 Depto. De Publicaciones Facultad de CCEE = Apuntes de Fundamentos Teóricos
Seminario de Integración Profesional - -2
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 3/46
“Metodología de la Investigación Científica como proceso de investigación”
sino que trata de descubrir las leyes de los fenómenos, tratando de explicarlos en
todos los dominios del conocimiento”.
Einstein definía la ciencia como algo existente y completo; “es la cosa más
objetiva que puede conocer el hombre... un fin que debe ser perseguido, algo tan
subjetivo y condicionado psicológicamente como cualquier otro aspecto de
esfuerzo humano”.
La concepción de Marx acerca de la ciencia es que “al nacer la ciencia no sólo se
transforma la realidad sino el propio investigador, por lo tanto se puede aseverar
que no existe ciencia aséptica y que ella se constituye en actividad social”.
“La ciencia como instrumento de conocimiento, se ha definido de múltiples formas,
por ejemplo, se le considera una actividad estrictamente racional y por ello
sistemática, que permite buenos niveles de exactitud, esto se debe a que cuenta
con un instrumental que en la practica parece producir un acto de verificación de
los enunciados teóricos producidos en la mente humana. Se afirma que esta formade explicación tiene la virtud de producir el conocimiento verdadero de los
conocimientos naturales, en la medida que se descubren principios y relaciones de
causalidad, productos importantes y centrales para el quehacer científico,
constituyéndose en el principal objetivo en la producción del conocimiento”3.
Por su parte Ponce en su obra "Educación y lucha de clases" manifiesta que el
conocimiento y la ciencia surgen del manejo del poder y está administrado por
quienes lo poseen. De ésta concepción de Ponce se puede aseverar que la
investigación y el conocimiento han surgido ligados al poder , por ésta razón
existen distintas versiones de lo que es la ciencia que tiene sobre todo un
trasfondo ideológico y político.
3 Jorge M. Flores O. = Metodología del Conocimiento = pg. 3
Seminario de Integración Profesional - -3
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 4/46
“Metodología de la Investigación Científica como proceso de investigación”
Según Kelley la ciencia es una forma de conciencia social resultado y reflejo de la
acción del hombre sobre la naturaleza, por su parte para Konstantinov, la ciencia
viene a ser el reflejo o conexiones histórico fundamentales que se observa entre
los fenómenos a lo largo del tiempo y el espacio.
Por su parte para Engels la ciencia es la capacidad del ser humano de sumergirse
en la realidad para transformarla, es decir, que no se internaliza los hechos que no
pueden ser concretados por la ciencia.
“La ciencia es la explicación objetiva y racional del universo”.4
“La ciencia es un importantísimo elemento de la cultura espiritual, reconocida
como la forma superior de los conocimientos humanos; es un sistema de
conocimientos en desarrollo, los cuales se obtienen mediante los correspondientes
métodos cognoscitivos y se reflejan en conceptos exactos, cuya veracidad se
comprueba y se demuestra a través de la práctica social. La ciencia es un sistema
de conceptos acerca de los fenómenos y leyes del mundo externo o de la
actividad espiritual de los individuos, que permite prever y transformar la realidad
en beneficio de la sociedad; una forma de actividad humana históricamenteestablecida, una “producción espiritual”, cuyo contenido y resultado es la reunión
de hechos orientados en un determinado sentido, de hipótesis y teorías
elaboradas y de las leyes que constituyen su fundamento, así como
procedimientos y métodos de investigación”5.
Según Meyerson conduce a la reducción de la diversidad a la unidad,
descubriendo la semejanza subyacente en la especificidad de las cosas. Se
distingue de la filosofía en que, mientras ésta elabora conceptos del mundo y de la
vida, la ciencia es conocimiento riguroso obtenido mediante la observación directa,
la experimentación, la inferencia y la deducción. Ambas pueden ser disciplinas
4 De Gortari, Elí. El Método de las Ciencias. Nociones Elementales. 11 ed. México5 Kedrov. M.B.;Spirkin A. La Ciencia. Mèxico
Seminario de Integración Profesional - -4
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 5/46
“Metodología de la Investigación Científica como proceso de investigación”
complementarias, proporcionando la filosofía conceptos generales y la ciencia los
elementos que permitan desarrollar dichos concepto, pero la ciencia deja de lado
la especulación metafísica como fuente de conocimiento de la verdad, se atiene a
la observación de las cosas y los sucesos y al experimento. Procede por
correcciones sucesivas, y a ningún espíritu científico se le oculta que las ultimas
correcciones tendrán a su debido tiempo que ser rectificadas”6
La ciencia en su sentido más amplio es el conjunto de conocimientos ordenados.
Además es fundamentalmente, un método de acercamiento, un cambio para llegar
a la esencia de los fenómenos un medio de descubrir las relaciones de causa-
efecto, particular-general, forma-contenido.
1.4 Otras Concepciones De Ciencia
La ciencia es una estructura, un sistema de teorías, principios, leyes y categorías;
que observan tres niveles a saber: el teórico, el metodológico, y el técnico.7
“Conjunto sistemático de conocimientos sobre la realidad observable, obtenidos
mediante el método científico".
"Es un sistema históricamente formado, de conocimientos ordenados cuya
veracidad se comprueba y se puntualiza constantemente en el curso de la práctica
social".
"Es el conjunto de conocimientos racionalmente relacionados con el fin de
alcanzar la verdad. El ideal de la ciencia es llegar a conocer y explicarlo todo".
"La ciencia se caracteriza como el conocimiento racional, sistemático, exacto,
verificable".
6 Gran Omega. Diccionario Enciclopédico Ilustrado. [Buenos Aires] Bibliográfica Omega.7 Alfredo Tecla y Alberto Garza. Teoría y Técnica de la Investigación Social P.14
Seminario de Integración Profesional - -5
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 6/46
“Metodología de la Investigación Científica como proceso de investigación”
"La ciencia es un esfuerzo por situar en un conjunto coherente de pensamiento,
las caóticas y variadas experiencias recogidas por nuestros sentidos".
La ciencia tiene el propósito de descubrir relaciones generales sobre losfenómenos observados para expresarlas mediante enunciados de leyes, predecir
hechos, elaborar estrategias de control procurando el bienestar social.
Para las corrientes positivistas y neopositivistas, la ciencia es un cuerpo
sistematizado de información que incluye principio, teorías y normas, así la labor
del científico consiste en descubrir hechos y agregarlos al conjunto de
conocimientos existentes.
Seminario de Integración Profesional - -6
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 7/46
CAPITULO II
MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN
2.1 Definición de Método
El método tomado como instrumento para la obtención del conocimiento científico
representa un proceso riguroso, de carácter lógico y que permite demostrar la
veracidad de cientos enunciados.
Es necesario diferenciar desde el principio que el método difiere de la
metodología, ya que la metodología representa el estudio del método, y el método
es el proceso llevado a cabo para alcanzar ciertos objetivos.
Por lo tanto, método es un medio o conjunto de procedimientos que se realizan
ordenadamente para obtener información objetiva y para enseñarla. También
se dice que el método es una vía, camino o un conjunto de procedimientos
adecuados para seguir y alcanzar un fin. Habitualmente se dice que método es
una guía que está al servicio del investigador.
Etimológicamente viene de Metho = Meta, fin. Odos = Camino, medios, normas.
El método representa el medio a través del cual se hallan las bases para lograr
determinar las vías de acceso que permitan llegar a nuestra meta como
investigadores científicos.
Se define como el procedimiento para alcanzar un objetivo, lo que permite ordenar
una actividad determinada. Es un camino para alcanzar un fin, o un proceso
lógico para lograr un objetivo, representa un conocimiento adquirido y a la vez,
expresa las leyes que rigen el trabajo científico en la conquista de nuevos
conocimientos.
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 8/46
“Metodología de la Investigación Científica como proceso de investigación”
2.2 Características generales del método:
a) Sirve de guía lógica y sistemática, estable pero flexible ante los cambios
imprevistos. El término reflexivo implica, tener una idea clara de los
objetivos que se pretenden conseguir.
b) Permite identificar una vía, un modo general de trabajo.
c) Establece una secuencia ordenada de pasos generales o de acciones
coordinadas.
d) Permite llevar control y evaluación permanente de las acciones yresultados, tanto parciales como totales, con el propósito de apartarse del
objetivo de la investigación manteniéndola dentro de ciertos límites de
tolerancia.
2.3 Método de Investigación
2.3.1 Métodos específicamente filosóficos
Estos métodos están orientados a la reflexión sobre los saberes humanos, los
que conducen al examen de cualquier metodología parcial científica – como
sucede cuando se examinan los mismos métodos empleados en las ciencias
sociales, económicas o empresariales.
2.3.2 Métodos prácticos
Orientados al dominio de situaciones con problemas en la vida práctica y que
abarcan desde actividades tan simples como la cocina, o las recetas de un
artesano para obtener un producto, hasta el dominio de situaciones de alta
complejidad o riesgo (en el cálculo de inversiones en renta variable, o en la
solución de conflictos étnico-económico-sociales en una comunidad urbana).
Seminario de Integración Profesional - -8
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 9/46
“Metodología de la Investigación Científica como proceso de investigación”
2.3.3 Métodos de comunicación
Estos métodos ayudan a la formulación y al intercambio de comunicación no sólo
de los otros tipos de métodos, sino de las situaciones o problemas en que se
recurre al método. En este tipo de métodos se han elaborado ayudas para
configurar los "lenguajes" empleados tanto en la reflexión filosófica, como en el
desarrollo del saber científico, o en la formulación de saberles prácticos.
2.3.4 Métodos Analíticos
Significa descomponer el todo en sus partes integrante, con el objeto deestudiarlas en toda su extensión, parcialmente y con profundidad.
2.3.5 Metodos Sintéticos
Consiste en reconstruir o unir las partes del todo de manera cualitativa.
2.3.6 Metodos Lógicos
Son aquellos que involucran tanto procedimientos inductivos como deductivos.
2.3.7 Metodos Analógicos
Son aquellos que consisten en el estudio comparativo de semejanzas y
diferencias, se apoya sobre todo en la experimentación.
2.3.8 Metodos Cronológicos
Son los que rigen el desenvolvimiento de las etapas sucesivas del desarrollo, es
decir, de las causas pero en su aspecto netamente histórico.
Seminario de Integración Profesional - -9
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 10/46
“Metodología de la Investigación Científica como proceso de investigación”
2.3.9 Metodos de encuestas
Son los que están basados en muestrarios bien elaborados, con el objeto de
permitirnos llagar a conclusiones y a sus fundamentaciones.
2.3.10 Métodos científicos
Orientados a guiar en el desarrollo del conocimiento sistemático y estructurado
hacia la formación de "teorías". Se trata aquí de los métodos que se usan en las
ciencias empíricas, métodos de inducción o deducción, o métodos de
experimentación (en física, medicina, organización de sistemas técnicos etc.), pero
también deben incluirse aquí los que tratan de la historia humana o los que
ayudan en el saber sobre la vida humana social (ámbitos como el derecho, la
economía, la política o similares ramas del conocimiento, pueden ser estudiados
de forma "científica").
En un aspecto general, el método científico se compone de tres partes que no
representan necesariamente una sucesión de pasos, dichos pasos parten de la
recolección de información, la elaboración de hipótesis y la comprobación de dicha
hipótesis.
La recolección de información cosiste en recabar datos relacionados al tema
objeto de estudio y que se pretende resolver, lo principal es recolección de toda la
información necesaria, esto debido a que si se omite alguna no podría llegarse a
obtener la respuesta adecuada para el tema objeto de investigación e impedir que
el investigador obtenga resultados equivocados.
Es necesario adoptar un criterio para la recolección de información y este se
consigue a través de la hipótesis.
La hipótesis, a través de esta el investigador trata de dar a conocer una
explicación provisional que le damos al fenómeno o situación que deseamos
comprobar a través de toda la información que se obtuvo en la recolección de
Seminario de Integración Profesional - -10
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 11/46
“Metodología de la Investigación Científica como proceso de investigación”
datos que es el primer paso seguido de nuestra hipótesis. La hipótesis nos
proporciona el criterio para luego someterla a prueba.
Otro aspecto importante dentro de la hipótesis es su formulación adecuada quedebe estar sujeta a dos reglas fundamentales:
• Es necesario que se expliquen las observaciones, y
• Que represente el medio mas sencillo para la explicación de las
observaciones.
Todo esto no es sencillo de lograr, ya que resulta difícil aislar un hecho
desconocido y todos sus elementos. En cuanto a la sencillez, se trata de captar loselementos mas importantes que sean propios y distintivos del fenómeno, todas las
hipótesis no representan realidad ya que en su formulación resultan ser
aproximaciones de la realidad.
La verificación de los hechos consiste en examinar los datos utilizados en la
formulación de la hipótesis con el propósito de asegurar que dicha hipótesis puede
explicar todas y cada una de las observaciones.
La predicción tiene como objetivo predecir resultados en base a conocimientos y
suposiciones que se tienen, resultados relacionados con un fenómeno especifico,
si esto ocurre se confirman los resultados y luego la experimentación es
complicada e importante.
El conocimiento científico es aquel se puede verificar de acuerdo a los mejores
medios que se tienen en un momento dado, esto no representa que el
conocimiento científico sea definitivo, el conocimiento científico esta sujeto a duda
si se trata de nuevos descubrimientos y nuevos instrumentos.
Lo que hace científico a un conocimiento no es su permanencia, si no el
conocimiento adquirido a través del método científico.
Seminario de Integración Profesional - -11
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 12/46
“Metodología de la Investigación Científica como proceso de investigación”
Lo fundamental de un método científico resulta valido para cualquier tipo de
investigación sin importar el nivel que se pretenda darle, en este sentido es
necesario tomar en cuenta cada elemento utilizado en un trabajo de investigación
de carácter riguroso.
Dentro del proceso de desarrollo del conocimiento científico, se pueden lograr
definir algunos métodos del conocimiento, los cuales son:
• Deducción.
• Inducción.
• Dialéctica.
• Experimento.
• Explicación.
• Axiomas.
• Estructuralismo.
• Matematicista.
• Mecanicismo.
• Funcionalismo.
• Materialismo histórico.
Otros estudiosos como Severo Iglesias mencionan métodos de investigación
representados de la siguiente manera:
• Inductivo-deductivo.
• Analítico.
•
Experimental.• Explicativo.
• Axiomático.
• Estructuralista.
• Dialéctico.
Seminario de Integración Profesional - -12
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 13/46
“Metodología de la Investigación Científica como proceso de investigación”
• Fenomenológico.
• Comprensional.
2.3.10.1 Deducción
Es un proceso que tiene como objetivo partir de elementos generales
relacionados al fenómeno objeto de estudio, para luego darle lugar a aspectos
específicos relacionados al mismo fenómeno.
El proceso deductivo resulta ser útil especialmente para la lógica y las
matemáticas donde los conocimientos de las ciencias se adoptan como
verdaderos por definición.
El método deductivo es el proceso de razonamiento que va desde lo general a lo
particular, de algo universal a algo individual, de tal manera que la deducción en la
investigación resulta ser doble, tal y como se expresa a continuación:
• Como primer paso debemos encontrar los principios desconocidos
partiendo de lo conocido, es decir que un fenómeno puede reducirse a otro
mas que incluya todas las característica del fenómeno en general.
• Y segundo, descubrir consecuencias desconocidas, de principios
conocidos, de tal manera que se llega a conocer a la matemática como la
ciencia deductiva por excelencia.
El método deductivo puede ser clasificado en directo e indirecto, el primero
permite obtener el juicio de una sola premisa, es decir que llega a una conclusión
directa sin contar con intermediarios, el segundo necesita silogismos lógicos, en
donde el silogismo se expresa en un argumento que consiste en expresar tres
proposiciones, se refiere a la comparación de dos extremos reflejados en
premisas o terminas, colocando un tercer elemento para descubrir la relación entre
ellos. La premisa mayor o principal contiene la proposición general o universal y la
Seminario de Integración Profesional - -13
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 14/46
“Metodología de la Investigación Científica como proceso de investigación”
segunda que es la menor contiene la proposición particular o individual y de su
comparación resulta ser la conclusión.
Puede decirse entonces que los métodos deductivos se basan en ladescomposición del todo en sus partes, va de lo general a lo particular y se
caracteriza porque contiene un análisis. Parte de generalizaciones ya establecidas
para resolver problemas particulares o efectuar demostraciones con algunos
ejemplos. El método deductivo sigue un curso descendente, de lo general a lo
particular, o se mantiene en el plano de las generalizaciones.
2.3.10.2 Inducción
Representa un proceso a través del cual se pueden ordenar los datos obtenidos
por medio de la observación y la experiencia que sirven como instrumentos de
apoyo al proceso científico, utilizando este método es posible generalizar datos
partiendo de enlaces observados entre hechos particulares llegando a encontrar
relaciones universales.
La inducción representa un caso contrario a la deducción, la inducción parte de
factores particulares que permiten generalizar conocimientos,
La síntesis como parte del método inductivo, consiste en recopilar datos y
observar hechos referentes a un problema en particular, analizarlos para
descubrir sus similitudes y diferencias, compararlos y considerar sus
caracter ísticas comunes y formular la regla o la ley que explica el comportamiento
de esa clase de datos o fenómenos; es decir, que se generalizan sus propiedades
o caracter ísticas a toda la población estadística de los hechos observados. El
número de observaciones debe consistir en la cantidad suficiente para dar
confiabilidad a la generalización.
La combinación del método deductivo y el inductivo significa la aplicación de la
deducción en la elaboración de hipótesis, y la aplicación de la inducción en los
Seminario de Integración Profesional - -14
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 15/46
“Metodología de la Investigación Científica como proceso de investigación”
hallazgos. Inducción y deducción tienen mayor objetividad cuando son
consideradas como probabilísticas.
2.3.10.3 Dialéctica
La dialéctica es un instrumento mas antiguo que la lógica formal, los antecedentes
de la dialéctica los encontramos en las concepciones de Heraclito, en Platon y
Leibniz. La dialéctica llega a completarse en la ciencia de la lógica de Hegel,
encontrando la dialéctica como alma motriz del desarrollo del proceso científico.
Marx expresa como la dialéctica es considerada mas que método empleado para
elaborar la historia, llevándola como el factor fundamental de la historia. Pero para
Hegel la idea es aquella que transforma el proceso de pensamiento reflejada en larealidad y para Marx resulta todo lo contrario, la idea es la materia interpretada en
el pensamiento del hombre.
Según la dialéctica, el método considera el estudio de los objetos y fenómenos en
proceso de desarrollo.
Otros estudiosos como Yajolt explica "La dialéctica es la ciencia de las leyes
generales del movimiento y del desarrollo de la naturaleza, de la sociedad humanay del pensamiento, la ciencia de la concatenación universal de todos los
fenómenos que existen en el mundo. Y precisamente por eso es opuesta a toda
metafísica..."
"La verdadera teoría científica fue creada por Marx y Engels.... Es por su esencia
una teoría revolucionaria. Por tanto, el materialismo y la dialéctica, en su unidad y
vinculación.... son la teoría y el método del marxismo".
La investigación con este método lleva implícita una transformación de la realidad.
El análisis y la síntesis utilizados en el proceso de abstracción deben ser guiados
por las categorías de la dialéctica materialista (contradicciones, contenido y forma,
Seminario de Integración Profesional - -15
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 16/46
“Metodología de la Investigación Científica como proceso de investigación”
causa y efecto, entre otras), de tal forma que la abstracción mental permita
reproducir los procesos y los objetos en su desarrollo y transformación.
Según de Gortari, en el estudio del método, "éste se particulariza en tantas ramascomo disciplinas científicas existen y, dentro de ellas, se especializa hasta
singularizarse".
La dialéctica considera el desarrollo de toda la naturaleza como el proceso
acumulativo de cambios cuantitativos a través del cual se efectúa la transición a
cambios cualitativos, la cantidad se transforma en calidad, lo que resulta ser una
de las afirmaciones del método dialéctico, conforme a la dialéctica el desarrollo
resulta ser un movimiento ascendente de una etapa inferior a una superior y no
una repetición del pasado.
Las afirmaciones de la dialéctica sobre el desarrollo de la naturaleza se refiere
también al desarrollo del grupo social. Cada sector social y regímenes
representan un todo único y en distintos aspectos y fenómenos están relacionados
entre si se hayan en interacción.
Según Lenin y Stalin la dialéctica resulta ser el alma del marxismo, toda la teoría
expresada por Lenin y Stalin, concretan el método dialéctico de Marx y Engels.
2.3.10.4 Experimentación
Este método refleja el conocimiento obtenido en base a la observación de una
determinada situación hasta lograr llegar a un pensamiento abstracto elaborando
hipótesis y formulando el experimento con el objetivo de reproducir el fenómeno y
generar un ambiente controlado de la situación para llegar a la comprobación de lahipótesis.
Seminario de Integración Profesional - -16
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 17/46
“Metodología de la Investigación Científica como proceso de investigación”
2.3.10.5 Explicación
La explicación trata de formar modelos útiles a la explicación de el porque y el
como de una situación objeto de estudio, aplicando la explicación sistemática.
2.3.10.6 Axiomas
Método que utiliza símbolos a los cuales se les va asignando un valor, de tal
manera que permite una multiplicidad de objetos y a través de esto el análisis de
los fenómenos. Este método tamben es conocido como el método axiomático.
La acción axiomática es el conjunto de primeras nociones admitidas y que no
tienen demostración formando la base la base de una rama de las matemáticas, laaxiomática formal representa la teoría axiomática a la que no se da sentido a
términos primitivos de la teoría.
La axiomatización es un procedimiento que consiste en enunciar en forma de
principios indemostrables las proposiciones primitivas de las que se deducen los
teoremas de una teoría deductiva.
2.3.10.7 Estructura
Este método basa su proceso de análisis en la consideración de la estructura de
os objetos, la cual resulta inherente a elementos y sistemas. De tal modo que la
estructura tiene un significado propio y representa independencia en relación de
sus elementos.
2.3.10.8 Matematicista
Toma como elemento principal el numero, ya que dice que es la sustancia de lacual se componen todas las cosas, todos los objetos, según estudiosos como
Gutiérrez expresan que "La representación geométrica lleva a elaborar
construcciones mentales que identifican a objetos materiales, para de ahí hacer
cálculos sobre la síntesis o reproducción de los objetos. Bajo este supuesto se
Seminario de Integración Profesional - -17
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 18/46
“Metodología de la Investigación Científica como proceso de investigación”
logra la creación de postulados que, por medio de fórmulas matemáticas, se
aplican a casos similares".
2.3.10.9 Mecanicista
Este método trata de explicar fenómenos vitales a trabes de leyes de la mecánica,
todo esto fundamenta sus teorías en las leyes de Isaac Newton. Siendo una
expresión acertada al que el sujeto actúa como un espejo que refleja la realidad.
2.3.10.10 Funcionalismo
Según otro estudioso de la materia como Rojas dice que "el funcionalismo tiene
influencia de la metafísica en cuanto a que acepta el cambio en algunas partes delsistema, para que siga funcionando, pero rechaza el cambio o transformación de
todo el sistema". Es decir que el conjunto social se entiende como una unidad que
se encuentra interrelacionada y en equilibrio.
Otro estudioso con Gutiérrez, dice que "El funcionalismo parte de una
interpretación metodología orientada a explicar y fundamentar el equilibrio social,
lo que significa conservar las condiciones sociales establecidas"
2.3.10.11 Materialismo Histórico
"El materialismo histórico es la ciencia de las leyes generales que rigen el
desarrollo de la sociedad.... Da la única solución científica certera a los problemas
teóricos y metodológicos de las ciencias sociales".
Es el método de mayor importancia; se rige por el movimiento constante y por la
transformación. Sostiene que el modo de producción determina la estructura de la
sociedad.
Seminario de Integración Profesional - -18
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 19/46
CAPITULO III
OTROS MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN
3.1 Método Circular
La investigación científica debe ser un proceso circular y no lineal de
interdependencia entre los distintos aspectos constitutivos del método científico en
la dinámica de la generación del conocimiento valido. Esto consiste en darle una
dimensión dinámica e interactivo al proceso de investigación, concibiéndolo como
un sistema activo.Esta integrado por tres conceptos básicos:
Aspectos Generadores de Información: Teoría, Hipótesis y Observación
Controles metodológicos de la Investigación: (Deducción y/o Inferencia Lógica),
demostración de hipótesis, medición y estimación de parámetros y formación de
conceptos.
Transformadores de información: hacen referencia a los cambios por los que
sufren la información al interactuar los generadores de información con los
controles de la misma.
3.2 Método de investigación acción participativa –IAP-
En este la teoría y el proceso de conocimiento son esencialmente una interacción
y transformación reciproca de la concepción del mundo, del ser humano, y por
ende de la realidad.
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 20/46
“Metodología de la Investigación Científica como proceso de investigación”
La IAP hace hincapié en que la validez del conocimiento esta dado por la
capacidad para orientar la transformación de una comunidad u organización,
tendiente a mejorar la calidad de vida de sus miembros y participantes.
3.3 Métodos de investigación etnográfica.
El termino etnografía significa descripción del estilo de vida de un grupo de
personas habituadas a vivir juntas. Así en la sociedad moderna, una familia, una
empresa, una institución sin animo de lucro y en general cualquier organización en
que interactúan de manera permanente un grupo de personas, son unidades que
pueden ser estudiadas etnográficamente.
El objetivo especifico de la investigación etnográfica es conocer el significado de
los hechos dentro del contexto de la vida cotidiana del grupo objeto de estudio. En
este método los problemas no se formulan previamente, sino van apareciendo a
medida que se realiza el estudio.
3.4 Método estadístico.
Es usado en ciencias sociales, naturales y matemáticas, principalmente es
utilizado como herramienta auxiliar de otro métodos..
3.5 Método geográfico
Para definir este método se hace necesario partir del concepto básico organizador
de la geografía a través de tres dimensiones tales como: extensión, densidad y sucesión.
A partir de este concepto básico puede desarrollarse un marco teórico para la
investigación, mientras las observaciones confirmen las hipótesis.
Seminario de Integración Profesional - -20
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 21/46
“Metodología de la Investigación Científica como proceso de investigación”
El universo objeto de estudio de los geógrafos es el sistema planetario terrestre.
Los geógrafos comparten el estudio de este sistema con otras ciencias.
El sistema planetario comprende a su vez un cierto número de subsistemas los
cuales ayudan a la identificación de una jerarquía de problemas, útil para la
investigación.
Las técnicas de análisis de los sistemas son de un valor particular para los
geógrafos cuando aplican su concepto organizador al análisis de subsistemas del
sistema planetario.
Estas técnicas, a causa de su rigor, permiten réplicas de análisis y comparaciónde resultados entre distintas investigaciones.
3.7 Método histórico
Mediante este método se analiza la trayectoria concreta de la teoría,
relacionándose a los diferentes periodos de la historia. Se basan en el estudio
histórico poniendo de manifiesto la lógica interna de desarrollo de su teoría y un
conocimiento mas profundo de su esencia.
3.8 Método de los residuos
Consiste en ir eliminando de un fenómeno las circunstancias cuyas causas son
conocidas y las restantes son consideradas como la causa del fenómeno.
3.9 Método genético
Seminario de Integración Profesional - -21
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 22/46
“Metodología de la Investigación Científica como proceso de investigación”
Implica la determinación de cierto campo de acción elemental que se convierte en
célula del objeto, en la cual están presentes todos los componentes del objeto así
como sus leyes más trascendentes.
3.10 Método de la modelación
Por medio de este método se crean abstracciones con vistas a explicar la realidad,
se representa como el modelo sustituto del objeto de investigación en el cual se
revela la unidad de lo objetivo y lo subjetivo, y opera en forma práctica o teórica
con un objeto, no en forma directa, sino utilizando cierto sistema intermedio,
auxiliar, natural o artificial.
3.11 Método Integral
Esta dirigido a modelar el objeto mediante la determinación de sus componentes,
así como las relaciones entre ellos. Estas relaciones determinan por un lado la
estructura del objeto y por otro su dinámica.
3.12 Método de la abstracción
Es un proceso importante para la comprensión del objeto, mediante ella se
destaca la propiedad o relación de las cosas o fenómenos. No se limita a enfatizar
y aislar alguna propiedad y la relación del objeto accesible a los sentidos, sino
trata de descubrir el nexo esencial oculto e inaccesible al conocimiento empírico.
3.13 Método del positivismo
Este método es utilizado fundamental del positivismo y el neopositivismo es: no
existe conocimiento que no provenga de la percepción. La importancia se da al
rigor en las técnicas para obtener el conocimiento; se insiste en la cuantificación, y
Seminario de Integración Profesional - -22
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 23/46
“Metodología de la Investigación Científica como proceso de investigación”
se afirma la unidad de la ciencia, es decir, la semejanza de todas las ciencias del
hombre.
El positivismo concibe al conocimiento como separado de la acción, a la ciencia
como "neutra". El científico debe desprenderse de sus conceptos e ideas, de la
influencia del ambiente; es decir, el científico no es un ser humano.
Seminario de Integración Profesional - -23
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 24/46
CAPITULO IV
4 CARACTERÍSTICAS DE LOS MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN
4.1 Método Científico
- Estrecha unidad entre la teoría y la práctica.
- En términos generales, es el medio para alcanzar un objetivo; es un
determinado procedimiento para ordenar la actividad.
- Filosóficamente: el método es la manera de reproducir en el pensar, el objeto
que se estudia.
- Es objetivo y apropiado si corresponde al objeto que se estudia.
- El método universal del conocimiento es la dialéctica materialista y sirve de
base a los métodos de las ciencias particulares. En la base de todos los
métodos de conocimiento, se encuentran las leyes objetivas de la realidad.
- Existen métodos especiales de las ciencias concretas por cuanto estudian
objetos específicos.
- Todo método posee sus propios principios, leyes y categorías; elabora
hipótesis y modelos.
- El criterio de predicción, es una condición necesaria y suficiente en las
hipótesis y modelos del método científico.8
4.2 Método Deductivo
Se aplican los principios descubiertos a casos particulares, a partir de un enlace
de juicios, en la cual su investigación es doble.
Primero consiste en encontrar principios desconocidos, a partir de los conocidos.
8 Piloña Ortiz, Gabriel Alfredo. Métodos y Técnicas de Investigación Documental y De Campo. TerceraEdición. 2000. Litografía Cimgra.
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 25/46
“Metodología de la Investigación Científica como proceso de investigación”
Una ley o principio puede reducirse a otra mas general que la incluya.
Se obtiene el juicio de una sola premisa, es decir que se llega a una conclusión
directa sin intermediarios.
Necesita de silogismos lógicos, en donde este es un argumento que consta de tres
proposiciones, es decir se comparan dos extremos (premisas o términos) con un
tercero para descubrir la relación entre ellos. La premisa mayor contiene la
proposición universal, la premisa menor contiene la proposición particular, de su
comparación resulta la conclusión.9
4.3 Método Inductivo
Es el razonamiento que, partiendo de casos particulares, se eleva a conocimientos
generales.
Permite la formación de hipótesis, investigación de leyes científicas, y las
demostraciones.
Se estudian los caracteres y/o conexiones necesarios del objeto de investigación,
relaciones de causalidad, entre otros.
Se apoya en métodos empíricos como la observación y la experimentación.
4.4 Método Sintético
Se relacionan hechos aparentemente aislados y se formula una teoría que unifica
los diversos elementos.
Consiste en la reunión racional de varios elementos dispersos en una nueva
totalidad, principalmente en el planteamiento de la hipótesis.
9 Roberto Hernández Sampieri, Metodología de la investigación, Mc Graw Hill,
Colombia (1996)
Seminario de Integración Profesional - -25
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 26/46
“Metodología de la Investigación Científica como proceso de investigación”
El investigador sintetiza las superaciones en la imaginación para establecer una
explicación tentativa que someterá a prueba.
4.5 Método Analítico
Consiste en la extracción de las partes de un todo, con el objeto de estudiarlas y
examinarlas por separado.
Estas operaciones no existen independientes una de la otra ; el análisis de un
objeto se realiza a partir de la relación que existe entre los elementos que
conforman dicho objeto como un todo; y a su vez , la síntesis se produce sobre la
base de los resultados previos del análisis.
4.6 Método de Experimentación
Observa los fenómenos desde el primer momento a nivel sensorial. Es uno de los
métodos más comprobados.
4.7 Método Axiomático
Permite la multiplicidad de objetos los cuales permiten realizar un análisis
adecuados de los mismos.
4.8 Método Dialéctico
Nos permite conocer los fenómenos de la naturaleza, la sociedad y el
pensamiento.
Es la base filosófica común que se presenta en calidad de instrumento para
conocer todas las ciencias. Posee sus propios rasgos, principios y leyes.
Seminario de Integración Profesional - -26
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 27/46
“Metodología de la Investigación Científica como proceso de investigación”
4.9 Método de funcionalismo
Parte de una interpretación metodológica orientada a explicar y fundamentar el
equilibrio social.
Su esencia radica en que es un sistema de transformación que implica leyes.
4.11 Método Materialista
Son leyes generales que rigen el desarrollo de la sociedad. Posee movimiento
constante y transformación.
Seminario de Integración Profesional - -27
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 28/46
CAPITULO V
COMO UTILIZAR EL MÉTODO COMO PROCESO DEINVESTIGACIÓN
5.1 El proceso de investigación
El objeto de toda investigación es encontrar respuestas a preguntas a través de la
aplicar procedimientos científicos los cuales fueron desarrollados con el propósito
de que el grado de exactitud de que toda la información recopilada será útil para
las preguntas que se estudian y que tiene como característica ser fiable y objetiva.
Nada garantiza que una investigación produzca información confiable y objetiva
“pero todos los procedimientos de una investigación científica están más cerca de
lograrlo que cualquier otro método conocido por el hombre”10.
Toda investigación tiene siempre en su inicio una pregunta o un problemaespecífico, comenzando por una observación de uno o una serie de hechos que
siguen una misma línea o bien situaciones que los llevan a determinados
resultados. Regularmente éstas preguntas pueden tener la forma de “que,
cuando, cual, como”, al encontrar una respuesta pueden llenar una laguna del
conocimiento o de comprobara una hipótesis o bien verificar si una proposición o
teoría es sostenible.
La acción de investigar de forma científica no significa que las respuestas sean
halladas, existen preguntas que no pueden ser resueltas sobre la base de la
10 C. Selltiz – M Jahoda – M Deustsch. Métodos de investigación pg 1
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 29/46
“Metodología de la Investigación Científica como proceso de investigación”
información debido a que no se cuenta con los procedimientos adecuados para
reunir información.
Las razones para efectuar preguntas que lleven a una investigación pueden ser
intelectuales: basada en el deseo de saber o entender por satisfacción del
conocimiento o comprensión; ó practica: fundada en el deseo de saber para ser
capaces de hacer mejor o de forma más eficaz alguna cosa.
Estas investigaciones también son llamadas Puras o Aplicadas, son tratadas en
algunas ocasiones como excluyentes pero es un error, ya que los estudios
científicos han tenido en cuenta el conocimiento puro, por su valor esencial y elconocimiento practico tiene sus beneficios en su aplicación. Está unión se realiza
en principalmente en las ciencias sociales.
“Tanto en las ciencias sociales como en las físicas, la investigación de los
problemas prácticos puede llevar al descubrimiento de principios básicos y la
investigación básica a menudo lleva al conocimiento de que tiene una utilidad
practica.11” Por consiguiente una investigación puede ir dirigida a un problema
practico o la investigación pura, o la combinación de esos intereses.
5.2 Etapas Fundamentales
“El proceso de investigación consiste en la aparición continua de un número
determinado de actividades más que en cumplimiento estricto de unas normas
prescritas”12, es decir que el proceso de investigación casi nunca sigue el
esquema de actividades sugeridas en los informes de investigación y se realizan
otras que no son mencionadas o publicadas.
11 Idem. Pg 612 Idem pg. 12
Seminario de Integración Profesional - -29
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 30/46
“Metodología de la Investigación Científica como proceso de investigación”
Algunas de las actividades adicionales están relacionadas con exigencias
científicas del estudio y otras se refieren a cuestiones de tipo práctico. Además de
las fases fundamentales deben realizarse otras más prácticas como cuestiones de
presupuesto; hay que conseguir y administrar recursos financieros y personal
operativo y expertos, y si la investigación dará como resultados soluciones a
problemas, ésta parte deberá ser considerada desde el principio.
5.3 Selección de un tema
La lista de temas aptos para la investigación es muy amplia pero entre los factores
de importancia está las preferencias personales y juicios de valor.
El investigador puede estar interesado inclusive en temas que ya han sido
estudiados con alguna extensión, y que se interesara en aspectos tales como la
especificación mas exacta bajo las cuales aparece el fenómeno. Sin embargo no
por esto se concluye que los criterios personales son los únicos que determinan
en la selección de un tema de investigación, pues también existen asociaciones
que patrocinan y ofrecen estímulos para realizar trabajos de investigación.
5.4 Formulación del Problema
La selección de un tema, no implica que el investigador este en condiciones de
buscar material o recopilar información, pues antes de este paso es necesario
formular el problema, pues la investigación científica es la tarea dirigida a la
solución de estos problemas.
Si la selección de un tema de investigación ha sido decidido por personas ajenas a
las científicas, la formulación del problema de investigación es el primer paso en la
investigación científica, no existen reglas que indiquen la forma de presentar el
Seminario de Integración Profesional - -30
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 31/46
“Metodología de la Investigación Científica como proceso de investigación”
problema, pues la experiencia y preparación del investigador son las de mayor
importancia.
La condición esencial para la formulación del problema, es necesario que no se le
haya encontrado una solución.
5.5 Formulación de la Hipótesis
La función de la hipótesis en la investigación científica es sugerir explicaciones a
ciertos hechos y orientar la investigación de otros. No se puede seguir adelante
con la investigación sino se trata de dar una explicación o una solución de la
dificultada que la originó, y cuando se escriben o formulan en forma de
proposiciones se le denomina hipótesis.
Cuando las hipótesis explican la existencia de un fenómeno causada por otro, se
le denomina hipótesis de relación causal ó sencillamente hipótesis causales. “Las
hipótesis se desarrollan desde varios puntos de vista, y se puede basar en una
sospecha o en resultados de otros estudios, o basada en la teoría que por un
proceso de deducción lógica lleva a la predicción de que si están presentes ciertas
condiciones se darán determinados resultados”13.
Las fuentes de las hipótesis de una investigación influyen en la contribución de la
investigación en el cúmulo de conocimientos, puede ser que una hipótesis que se
genera de la simple intuición o una sospecha puede contribuir de forma importante
a la ciencia. Sin embargo una de las limitaciones es que dos de las variables
encontradas en otros estudios y como otra limitación es que si tal hipótesis no
forma parte del conocimiento científico actual puede ser considerado como y
quede como una simple apreciación personal del hecho y con suerte y con el
avance de otros estudios que apoyen estas proposiciones algún día forme parte
de la ciencia.
13 Ídem pg. 61
Seminario de Integración Profesional - -31
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 32/46
“Metodología de la Investigación Científica como proceso de investigación”
Ahora bien, una hipótesis que se apoya o nace de los hallazgos de otros estudios,
no tiene las limitaciones antes mencionadas, y habrá servido para confirmar esta
relación de una forma normal, no será eliminada y podrá ser base para nuevos
estudios acerca del tema.
5.6 Otras fases
Toda investigación debe ser reducida a dimensiones manejables o dividido en un
numero de sub-tareas, cada una de las cuales puede ser abarcada en un solo
estudio.
Las etapas siguientes están interrelacionadas, como la definición de conceptos a
utilizar en la organización de los datos, y cuestiones de forma para la comprensión
de los usuarios de la investigación, así como fuentes consultadas.
Seminario de Integración Profesional - -32
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 33/46
CAPITULO VI
MÉTODOS APLICADOS A LAS CIENCIAS ECONÓMICAS
6.1 Las ciencias económicas y la investigación
La ciencia económica es aquella que se encarga de estudiar el tratamiento que se
le da a los recursos aprovechados dentro del entorno social, de tal manera que en
su estudio se encuentran incluidas las necesidades de la comunidad social,
expresadas en la falta de alimentos, de vestuario, de vivienda y de educación.
Además también tiene como objetivo tratar el estudio de las relaciones internas del
grupo social reflejadas en actividades religiosas, políticas y de otra índole.
Las ciencias económicas se encuentran divididas en varias ramas como el caso
de la economía domestica, economía política, economía social y la economía
rural.
La economía domestica busca el estudio del comportamiento económico dentro
del grupo familiar, el ingreso económico que se percibe, los gastos y demás
problemas que se limitan a la economía familiar; la economía política busca el
estudio de la producción la repartición y además también el consumo de las
riquezas; la economía social trata situaciones económicas relacionadas a la
sociedad en general como segmento de análisis y por ultimo encontramos la
economía rural la cual dirige su análisis a elementos que permitan mejorar el
aprovechamiento de los recursos naturales.
Tanto la economía como la sociología representa medios para poder realizar una
investigación completa, de tal manera que el investigador podría aplicar para su
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 34/46
“Metodología de la Investigación Científica como proceso de investigación”
estudio la Investigación Cooperativa ya que consiste en facilitar el estudio y
análisis de una compleja situación que abarca una serie de aspecto tanto
económicos como sociales y relacionadas de manera estrecha dentro de la vida
moderna.
Diferenciar la actividad productiva como una acción económica representa un
elemento fundamenta en el enfoque de la investigación, la economía difiere de la
sociología, la sociología trata en su estudio las acciones sociales sobre las
necesidades del grupo social y no la capacidad de satisfacer las necesidades
sociales a través de la producción.
Los métodos que el investigador utiliza para la investigación se concentran envarios tales como, el método lógico, el método empírico, el método analítico,
científico, implícito, explicito analógicos, cronológicos, inductivo y deductivo.
Los métodos lógicos son aplicados al inicio del estudio con el objeto de acumular
información relacionándola con información adquirida durante el desarrollo de la
investigación dando lugar a un análisis estructurado basándose en medios lógicos
de un fenómeno económico a otro.
De este método lógico el análisis carece de varias características científicas ya se
tiene un análisis sin hipótesis, leyes y teorías.
Los métodos empíricos proporcionan información obtenida a través de la
percepción directa de la información, la relación que se da con el investigador y el
fenómeno es directa ya que debe ser basándose en experiencia frente la
problemática.
La investigación real representa un proceso que debe partir del análisis por partes,
para que el investigador no se vea inmerso en la complejidad de la información de
forma constante, la mayoría de las técnicas de investigación son producto de
Seminario de Integración Profesional - -34
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 35/46
“Metodología de la Investigación Científica como proceso de investigación”
métodos inventados y aplicados por otras ciencias que se dedican a la
investigación. El investigador por lo general debe emplear métodos científicos
estándar y reglas formales de pensamiento.
Como bien fue detallados anteriormente cada uno de estos métodos, se puede
notar que para el estudio de la economía es necesario seguir un proceso
científico, el verdadero científico no debe limitar sus intereses a defender su punto
de vista, sino a percibir la realidad resultado de varios estudios y aplicaciones de
conocimientos.
Al tratar de introducir o emprender una investigación en la economía es importante
tener claro que aspecto de este complejo tema será el objetivo de la investigación.
En la economía domestica se debe principiar por establecer el problema central,
Ejemplo: la falta de capacidad de adquisición de un núcleo familiar.
Entonces el objetivo de la investigación será determinar él por que ocurre
determina situación económica, , luego se debe establecer el supuesto de dicha
problemática,
Ejemplo: la falta de recursos económicos dentro del núcleo familiar se debe al
numero elevado de miembros de familia y a las pocas fuentes de ingreso que
percibe dicha familia.
De tal manera que nuestro supuesto es la representada basándose de hipótesis
que posteriormente y cumpliendo con las características de la investigación
científica serán comprobadas.
Seminario de Integración Profesional - -35
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 36/46
“Metodología de la Investigación Científica como proceso de investigación”
Después de haber formulado nuestra hipótesis se debe estructurar la base de los
antecedentes que permitan reflejar el escenario donde se presenta la problemática
económica.
Luego de haber estructurado nuestros antecedentes es preciso determinar el
método o técnicas a emplear, esto permite estructurar una guía a seguir para
poder establecer una mejor guía.
Al tratarse de una del estudio de la economía domestica se debe tomar en cuenta
el núcleo familiar puede tener recursos de diferentes fuentes ya sea a base de un
salario por parte de los jefes de familia (padres de familia y en ocasionesadolescentes y niños) o por una economía informal, esto permitirá poder
seleccionar los mejores métodos para obtener mejores resultados.
Entonces uno de los métodos mejor utilizados seria el deductivo que nos permite
comprender un fenómeno partiendo de un aspecto general hasta llegar a algo
particular.
Ejemplo: debido a que las fuentes de ingresos son diferentes para cada familiar se
parte de establecer cuanto gana en forma general un empleado asalariado y
cuanto se percibe por una economía familiar, después de haber establecido
aspectos generales tomando lo relevante para luego aplicarlo al núcleo familiar en
una región especifica (delimitación del problema).
Otro método es el método inductivo, el cual pueden partir de varios aspectos
económicos específicos dentro del grupo familiar para luego generalizarlos.
Ejemplo: como se sabe que la problemática esta representada por la falta de
poder adquisitivo del núcleo familiar y los supuestos son falta de ingresos y
numero grupo familiar (aspectos internos) entonces se puede analizar
Seminario de Integración Profesional - -36
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 37/46
“Metodología de la Investigación Científica como proceso de investigación”
individualmente a cada miembro, estableciendo sus gastos e ingresos para luego
establecer el presupuesto general del grupo familiar.
Y como parte de nuestro informe poder establecer la justificación de la
investigación, esto depende de por quien es patrocinada la investigación, dentro
del estudio de la economía domestica las instituciones relacionadas son las
estatales y grupos de apoyo social
Ejemplo: La investigación de falta de poder adquisitivo del núcleo familiar puede
darse por varios aspectos ya contemplados tanto internos como externos,
dependiendo del punto de vista que se le dé a la investigación esto ocasionatambién su justificación.
Ejemplo: debido a que la problemática es generada por varios factores, es
necesario investigar los factores de la economía domestica para que el estado
pueda optar a crear nuevas fuentes para que los jefes de familia o miembros
productivos opten a formar parte de la población productiva.
Si la investigación es encada a otro grupo de la rama de las ciencias económicas
como por ejemplo la economía social, se sigue el mismo proceso científico
partiendo de conceptos, categorías y leyes que permitan comprobar nuestros
supuestos.
Los antecedentes de la economía social los podemos obtener a través del
materialismo histórico, siguiendo con la concepción dada de que la economía
social son fenómenos que rigen la sociedad debemos tomar en cuenta la actividad
productiva de la misma, los factores que genera y como se relaciona con la
sociedad.
Seminario de Integración Profesional - -37
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 38/46
“Metodología de la Investigación Científica como proceso de investigación”
Según la ley de Malthus, se explica que la población sufre un desfase entre su
crecimiento y el aumento de medios para satisfacer sus necesidades. De tal modo
que venos que el efecto económico es el siguiente, la población crece
geométricamente, multiplicándose con mayor rapidez, mientras que el incremento
de medios de satisfacción crece a manera geométrica, es decir que su incremento
es acumulativo y no multiplicativo.
Entonces el objetivo de la investigación de la economía social se establece en el
análisis de los factores que intervienen el desarrollo de la sociedad, dichos
factores que representan el numero de la población, la distribución territorial de la
población, la densidad de la misma y también el crecimiento demográfico.
Tomando como base el crecimiento demográfico, podemos utilizar el método
lógico diciendo por ejemplo que el crecimiento de la población se debe al alto
grado de natalidad que ocurre dentro del territorio nacional y que también el
decremento de la población se debe al alto grado de mortalidad de la población en
general.
A un alto grado también de investigación y siguiendo el método lógico podemos
decir que el desarrollo de la sociedad depende de las condiciones
socioeconómicas de la sociedad y si se trata de su atraso podemos decir que por
lógica que es debido a la mala distribución de riquezas que ha generado desde
tiempo atrás y que es materia de la economía política.
La producción representa el dominio del grupo social, producción que parte de la
creación de productos que se destinan luego al consumo social, productivo o
individual.
Seminario de Integración Profesional - -38
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 39/46
“Metodología de la Investigación Científica como proceso de investigación”
Dentro del la investigación de la economía social y política, debemos tomar en
cuenta dos conceptos fundamentales como la base económica y la
superestructura.
Base económica:
Es el modo de producción que se localiza dentro de un régimen social, y esta
determina la superestructura social.
Utilizando el mismo método lógico, podemos decir que si cambia la base
económica de un régimen social, por consiguiente la superestructura cambia en
forma drástica.
Superestructura:
Esta compuesta por el régimen político y las instituciones como también las
formas de la convivencia social, ideas teorías y religión.
Utilizando el método analítico, podemos decir como resultado de la aplicación del
método que la superestructura influye en la base económica y acelera o retrasa el
desarrollo de la sociedad, es decir que analíticamente que en dados casos la
superestructura adquiere un carácter revolucionario, tal es el caso cuando la
superestructura política sufre cambios a favor de la propiedad privada o la
propiedad social.
La investigación de la economía rural puede tener como objetivo primario tratar el
desarrollo de los medios económicos de la comunidad ubicada en áreas rurales,
cuales son sus medios de producción, como utilizan sus medios de producción,
cuales son sus productos más rentables, etc.
Entonces empíricamente si nuestro entorno de desarrollo es el campo, podemos
decir, si nuestro objetivo es establecer él porque no se producen productos como
Seminario de Integración Profesional - -39
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 40/46
“Metodología de la Investigación Científica como proceso de investigación”
el banano en áreas de clima frío, porque este tipo de productos tiene mayor
productividad en regiones tropicales
Es decir entonces que la investigación económico social como en cualquier otra
investigación dentro del terreno científico, se encuentra influenciada por varios
factores como la curiosidad por lo conocer lo desconocido, el deseo de poder
comprender las causas y los efectos de los problemas económicos dentro de la
sociedad de carácter amplio, y también por el deseo de descubrir nuevos
procedimientos científicos y poder comprobar los conocimientos ya obtenidos para
llegar a lo fundamental, brindar una aportación de solución al problema.
Seminario de Integración Profesional - -40
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 41/46
CAPITULO VII
Métodos aplicados a la Carrera del Contador Publico y Auditor.
7.1 El Contador Público y Auditor
En el desempeño de su profesión el Contador Público y Auditor puede ser el
encargado de examinar las operaciones Financieras, Administrativas y de otro
tipo, de una entidad pública o privada, siendo él ajeno a ellas, con el objeto de
evaluar la situación de las mismas, por tal razón se dice que el Auditor expresa
Confianza Publica, contrario a un Abogado y Notario que expresa Fe Pública.
Etimológicamente Auditor proviene del latin Auditor, oris, Persona capacitada para
realizar auditorias en empresas u otras instituciones14.
Además, diremos que, es quien estando capacitado profesionalmente, revisa y
evalúa los resultados de las operaciones, actividades y funciones de una entidad
administrativa, aplicando métodos, técnicas y procedimientos especializados, y en
base a su análisis poder emitir una opinión autorizada sobre la razonabilidad de
los resultados y el cumplimiento de las operaciones de la entidad.
7.2 El Contador Público y Auditor en su entorno social
El desarrollo de la sociedad le ha dado al contador publico y auditor una posición
estratégica ya que le permite desenvolverse en diferentes campos de acción
dentro de la sociedad.
Dentro de la historia, la profesión del contador publico y auditor ha ofrecido
soluciones a los problemas de registro, control y evaluación de las actividades del
14 Carlos Muñoz Razo _ Auditorias en Sistemas Computacionales_ Pg. 11
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 42/46
“Metodología de la Investigación Científica como proceso de investigación”
desarrollo, ya sean estas científicas, técnicas, sociales o de cualquier otra índole,
en virtud que desde una micro, pequeña o mediana empresa hasta la industria
mas desarrollada, así como el mismo gobierno y sus entidades descentralizadas,
requieren de presupuestos, registros contables, informes, estados financieros,
auditorias y cualquier otro servicio del contador publico.
El desempeño del contador publico y auditor es muy extenso dentro de la
sociedad ya que puede actuar en diferentes sectores, por ejemplo:
En el Sector Público: En la Contraloría General de Cuentas, Ministerio de
Finanzas, Superintendencia de Bancos, Junta Monetaria, Banco de Guatemala,Superintendencia de Administración Tributaria, por mencionar los mas
importantes.
En Sector Privado: como asesor fiscal, asesor financiero, auditor externo, auditor
interno, administrador, gerente general, gerente financiero, entre otros; ya sea en
la Industria, el Comercio, la Finanzas, etc.
En el Sector Social: como docente, investigador de problemas sociales,
económicos y políticos.
7.3 Métodos que el Contador Público y Auditor aplica en el Desarrollo de suProfesión
Entre los métodos utilizados por el Contador Público y Auditor en el desarrollo de
su profesión podemos mencionar el método científico, que es por excelencia el
que nos dará resultados objetivos de una investigación realizada.Como ya se indico en los capítulos anteriores los métodos utilizados en la
investigación científica, toca ahora enfocarlos específicamente a la forma en que
el Contador Publico y Auditor los utiliza, analizando especialmente el método
científico como:
Seminario de Integración Profesional - -42
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 43/46
“Metodología de la Investigación Científica como proceso de investigación”
• Inductivo
• Deductivo
• Analítico
• Sintético
Inductivo
Este método puede ser aplicable cuando se realizan pruebas selectivas como
realizar una toma física de inventario, confirmaciones de saldos de clientes,
arqueos de caja, todo esto previo a la revisión general de estados financieros, con
el propósito de formar un diagnostico de su contenido.
Deductivo
Se puede utilizar cuando se realiza una revisión de los Estados Financieros, ya
que se inicia con una revisión superficial en sí de los estados financieros para
luego profundizar en la información contenida en ellos, por ejemplo: las cuentas
que lo conforman, las integraciones, y la documentación que lo respalda.
Analítico
En buen ejemplo de este método seria la aplicación de la Auditoria por Ciclos, ya
que conlleva la descomposición de los estados financieros, clasificándolo por
ciclos de actividades, que permiten un mejor análisis de la información presentada.
Sintético
Este método se puede utilizar para consolidar los resultados obtenidos en el
método analítico, que en el ejemplo anterior se refería a la auditoria por ciclos, en
este método integramos los resultados de cada ciclo para tener los elementos
suficientes para poder emitir una opinión sobre los estados financieros.
Seminario de Integración Profesional - -43
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 44/46
INDICE
CAPITULO I............................................................................ 1CONCEPTOS DE CIENCIA ..................................................... 1
1.1 Aspectos Generales ................................................. 11.2 Origen De Las Ciencias ............................................ 11.3 Conceptos Sobre Ciencia .......................................... 21.4 Otras Concepciones De Ciencia ................................. 5
CAPITULO II............................................................................ 7
MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN ............................................ 72.1 Definición de Método .............................................. 72.2 Características generales del método: ........................ 82.3 Método de Investigación .......................................... 8
2.3.1 Métodos específicamente filosóficos ...................... 82.3.2 Métodos prácticos .............................................. 82.3.3 Métodos de comunicación .................................. 92.3.4 Métodos Analíticos ............................................. 92.3.5 Metodos Sintéticos ............................................ 9
2.3.6 Metodos Lógicos ................................................ 92.3.7 Metodos Analógicos ............................................ 92.3.8 Metodos Cronológicos ......................................... 92.3.9 Metodos de encuestas ...................................... 102.3.10 Métodos científicos ......................................... 10
CAPITULO III......................................................................... 19OTROS MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN ............................19
3.1 Método Circular ..................................................... 193.2 Método de investigación acción participativa –IAP- ..... 193.3 Métodos de investigación etnográfica. ...................... 203.4 Método estadístico. ................................................ 203.5 Método geográfico ................................................. 203.7 Método histórico .................................................... 21
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 45/46
“Metodología de la Investigación Científica como proceso de investigación”
3.8 Método de los residuos .......................................... 213.9 Método genético ................................................... 213.10 Método de la modelación ..................................... 22
3.11 Método Integral.................................................. 223.12 Método de la abstracción ..................................... 223.13 Método del positivismo ........................................ 22
4 CARACTERÍSTICAS DE LOS MÉTODOS DEINVESTIGACIÓN ................................................................... 24
4.1 Método Científico ................................................... 244.2 Método Deductivo ................................................. 244.3 Método Inductivo .................................................. 254.4 Método Sintético .................................................. 25
4.5 Método Analítico .................................................... 264.6 Método de Experimentación .................................... 264.7 Método Axiomático ................................................ 264.8 Método Dialéctico .................................................. 264.9 Método de funcionalismo ........................................ 274.11 Método Materialista .............................................. 27
CAPITULO V ..........................................................................28COMO UTILIZAR EL MÉTODO COMO PROCESO DE
INVESTIGACIÓN ................................................................... 285.1 El proceso de investigación ..................................... 285.2 Etapas Fundamentales ........................................... 295.3 Selección de un tema ............................................. 305.4 Formulación del Problema ....................................... 305.5 Formulación de la Hipótesis .................................... 315.6 Otras fases ........................................................... 32
CAPITULO VI.........................................................................33MÉTODOS APLICADOS A LAS CIENCIAS ECONÓMICAS
................................................................................................336.1 Las ciencias económicas y la investigación .............. 33
CAPITULO VII........................................................................41Métodos aplicados a la Carrera del Contador Publico y
Auditor...................................................................................417.1 El Contador Público y Auditor .................................. 41
Seminario de Integración Profesional - -45
5/7/2018 Metodologia de Lainvestigacion Cientifica - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/metodologia-de-lainvestigacion-cientifica 46/46
“Metodología de la Investigación Científica como proceso de investigación”
7.2 El Contador Público y Auditor en su entorno social..... 417.3 Métodos que el Contador Público y Auditor aplica en elDesarrollo de su Profesión ............................................ 42
CONCLUSIONES ……………………………………………43
RECOMENDACIONES ………………………………………..44
BIBLIOGRAFIA ……………………………………………..45
Seminario de Integración Profesional - -46