metodologia de la investigacion 01
TRANSCRIPT
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
CIENTIFICA
APLICADA A LA CIENCIA DE LA SALUD
2 013
1
HECHOS O FENOMENOS EXPERIENCIA
HUMANACONOCIMIENTO
FUERZAS
POLITICAS
ECONOMICAS
FISICAS QUIMICAS
SOCIALES
PSICOLOGICAS
ASUNTO COMPLEJO
EXPLICACIONES
CONOCERDESCUBRIRINTERPRETAR
PARADIGMAS
2
PA
RA
DIG
MA
S
PROBLEMAS
METODOS Y TECNICAS
RESULTADOS DE LA INVESTIGACION
INFORMACION REQUERIDA
OBJETO DE ESTUDIO DE UNA CIENCIA
3
LOS PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION DETERMINAN COMO SE CONCEPTUALIZA EL OBJETO DE ESTUDIO, LOS PROBLEMAS A TRATAR, LOS METODOS Y TECNICAS A UTILIZAR, LA FORMA DE EXPLICAR, INTERPRETAR O COMPRENDER LOS RESULTADOS DE LA INVESTIGACION REALIZADA.
4
ES POR ESTO QUE ES FUNDAMENTAL TENER ALGUN DOMINIO DE LAS BASE FILOSOFICAS DEL CONOCIMIETO Y TOMAR AL RESPECTO UNA POSTURA COMO INVESTIGADOR
5
POSITIVISMO
EMPIRISMO
CARACTERISTICAS
SOCIALES
CULTURALES
HISTORICAS
PEDAGOGICAS
PSICOLOGICAS
OBJETO DE ESTUDIO
METODO
EXPERIENCIA MODO DE
ABORDARLO
-FENOMENOLOGICO
-FUNCIONALISTA
-SUBJETIVISTA
MIC CLASICACUANTITATIVA
MIC
CUALITATIVA
6
EMPIRISTA
SUBJETIVISTA
CRITICO
INTEGRADO
OBJETO DE ESTUDIO
MODELOS
EMPIRISTA
CUALITATIVO
S O
CONTEXTO SOCIO POLITICO
CENTRADO EN EL INTERIOR DE LOS PROCESOS
ANALIZA LAS MULTIPES DETERMINACIONE DEL CONTEXTO
7
COMPARACION DE LAS INVESTIGACIONES CUANTITATIVAS Y CUALITATIVAS
8
TIPO DE INVESTICACIONELEMENTOS CUANTITATIVA CUALITATIVARELACION OBJETO-SUJETO
EL INVESTIGADOR ES EL QUE DECIDE, EL INVESTIGADO ES TRATADO COMO OBJETO PASIVO
TANTO EL INVESTIGADOR COMO EL INVESTIGADO PARTICIPAN EN TODOS LOS MOMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN, Y SUFREN TRANSFORMACIÓN .
RESULTADO- FIN EL PRODUCTO ES INFORMACIONNO LLEVA ACCIONES CONCRETAS A LA AUTOGESTIONES FUNDAMENTALMENTE TEORICA
EL FIN ES LA TRANSFORMACIÓNINVOLUCRA A LOS PARTICIPANTES EN ACCIONESES APLICADA
TIPO DE CONOCIMIENTO
SE DESNATURALIZA POR SER PUNTUAL, DE UN MOMENTO DADOCONOCIMIENTO ES MAS ATOMIZADO
TIENDE A SER UN PROCESO PERMANENTE DE EVOLUCIÓNESTUDIA LOS FENÓMENOS DENTRO DE UN CONTEXTO
MARCO TEORICO SE DEFINE Y CONSTRUYE AL PLANIFICAR LA INVESTIGACION.
SE CONSTRUYE A TRAVÉS DE LOS DIFERENTES MOMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN.
9
TIPO DE TIPO DE INVESTICACIONINVESTICACION
ELEMENTOSELEMENTOS CUANTITATIVACUANTITATIVA CUALITATIVACUALITATIVASELECCIÓN SELECCIÓN DE VARIABLESDE VARIABLES
POCAS VARIABLES POCAS VARIABLES SELECCIONADAS Y SELECCIONADAS Y DEFINIDAS DE DEFINIDAS DE ANTEMANO.ANTEMANO.
VARIABLES SE VA VARIABLES SE VA AGREGANDO Y AGREGANDO Y REFINANDO EN CAMPO.REFINANDO EN CAMPO.
TIPO DE TIPO DE VARIABLESVARIABLES
VARIABLES SON DE VARIABLES SON DE TIPO CUANTITATIVO. TIPO CUANTITATIVO. POCA CAPACIDAD POCA CAPACIDAD PARA PENETRAR LOS PARA PENETRAR LOS FENÓMENOS FENÓMENOS SUBJETIVOS.SUBJETIVOS.ENFATIZA ENFATIZA RELACIONES RELACIONES MÚLTIPLES DE MÚLTIPLES DE VARIABLES.VARIABLES.
ESTUDIA CON MAYOR ESTUDIA CON MAYOR PROFNDIDAD LOS PROFNDIDAD LOS ASPECTOS ASPECTOS SUBJETIVOS-SUBJETIVOS-CUALITATIVOS.CUALITATIVOS.DEFINE NUEVAS DEFINE NUEVAS VARIABLES.VARIABLES.
CALIDAD DE CALIDAD DE LA LA INFORMACIÓNINFORMACIÓN
ENFATIZA LA ENFATIZA LA CONFIABILIDAD.CONFIABILIDAD.
ENFATIZA LA VALIDEZ.ENFATIZA LA VALIDEZ.
MUESTRAMUESTRA GRANDE.GRANDE. PEQUEÑA.PEQUEÑA.TIPO DE TIPO DE ANÁLISIS ANÁLISIS PRINCIPALPRINCIPAL
ANÁLISIS CAUSAL-ANÁLISIS CAUSAL-CORRELACIÓN.CORRELACIÓN.
ANÁLISIS ANÁLISIS DESCRIPTIVO-DESCRIPTIVO-INTERPRETATIVO.INTERPRETATIVO.
10
REALIDAD
LENGUAJE
CONOCIMIENTO PROCESO
CONCEPTO
MANZANAS
SUJETO OBJETO COGNOSCENTE COGNOSCIBLE
FIGURA 1. PROCESO DEL CONOCIMIENTO
DEFINICIÓN
intencionalidad
idealismo
Empirismo
INTERACCCION SUJETO OBJETO
11
Realidades objetivas
Realidades eminentemente ideológicas
Realidades
esteticas
FILOSOFIA
CIENCIA
ARTE
12
MODELO DEL CONOCIMIENTO COMO SISTEMAS
PRODUCTOSPROCESOSENTRADAS
REALIDAD CONOCIMIENTO ACCION CONOCIMIENTO ESTADO
REALIDAD:
FILOSOFICAS
ESTETICAS
EMPIRICAS:
PROCESO DEL CONOCIMIENTO CONCEPTO
LENGUAJE
DEFINICION
CONOCIMIENTO VULGAR, UNIVERSAL,
GENERAL
REALIDADES:
EMPIRICAS:
OBJETIVAS U OBJETIVABLES
REALIDADES EMPIRICAS, OBJETIVAS U OBJETIVABLES, PROBLEMATICAS
EXPERIMENTACION
INTERPRETACIONDESCRIPCION
PERCEPCION
CONOCIMIENTO EMPIRICOAPLICACION
PROBLEMA
OBJETIVOS
HIPOTESIS
CONTRASTACION
RESULTADOS
LEYES,PRINCIPIOS, TEORIAS, NUEVOS PROBLEMAS,ET
CONOCIMIENTO CIENTIFICO
1
2
3
1.MODELO GNOSEOLOGICO2..MODELO EMPIRICO
3 .MODELO EPISTEMOLOGICO
ACCOPIO DE INFORMACION
CARACTERIZACION DE LA REALIDAD PROBLEMATICA
13
CIENCIA
CONOCIMIENTO CIENTIFICO
PROTOCIENCIAPSEUDOCIENCIA
C. COMÚN
C. TECNOLOGICO
PURAAPLICADA
14
CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO CIENTÍFICOCIENTÍFICO
CONOCIMIENTO CONOCIMIENTO CIENTÍFICOCIENTÍFICO
1. Objetivo
2. Trasciende los hechos
3. Analít ico
4. EspecializadO
5. Claro y preciso 6. Comunicable 7. Verif icable
8. Metódico
9. Sistemático
10. General
11. Es legal
12. Explicativo
13. Predictivo14. Abierto15. Úti l
15