METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA

Autor: Profª Msª Carla Diéguez

APRESENTAÇÃO

Carla Regina Mota Alonso Diéguez

Doutoranda em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)Mestre em Sociologia USP (2007)Bacharel em Ciências Sociais Unesp (2001)Docente nas áreas de Metodologia da Pesquisa Científica e Sociologia; Pesquisadora da Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo (FESPSP).Coordenadora do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da FESPSP.Membro dos grupos de pesquisa Trabalho, Sindicalismo e Sociedade ; Sociologia e Pensamento Social no Brasil, ambos registrados no Diretório de Grupos de Pesquisa (CNPq).Organizadora, em conjunto com o Prof. Dr. Angelo Del Vecchio, do livro As pesquisa de padrão de vida dos trabalhadores da cidade de São Paulo. Horace Davis e Samuel Lowrie: pioneiros da sociologia aplicada no Brasil. Publicações em periódicos científicos e anais de congresso.

APRESENTAÇÃO DAS AULAS-TEMA DA DISCIPLINA

Aula 1: EPISTEMOLOGIA

Aula 2: NORMALIZAÇÃO

Aula 3: O PROJETO E O ARTIGO

Aula 4: A ESCRITA

AULA 1 - EPISTEMOLOGIAPARTE 1 – A ESFERA DA CIÊNCIA

Objetivo Geral

Refletir sobre ciência e método científico.

Objetivos específicos

Refletir sobre a Verdade da ciência

Discorrer sobre os tipos de conhecimento

Definir as características da ciência

OBJETIVO DA AULA

CONTEÚDO GERAL DA AULA

A Verdade da ciência

Os tipos de conhecimento

As características da ciência

A Verdade da ciência

Existe uma crença popular de que o que é científico é

incontestável e irrefutável. Utiliza-se do discurso

científico para dizer o que é bom ou ruim, o que faz mal

ou bem as pessoas.

Devemos, entretanto, lembrar que toda produção

científica parte de determinado objetivo, ou seja, de

algum interesse específico.

A Verdade da ciência

Vejamos a seguinte notícia: Região específica do cérebro pode

mostrar se pessoa é popular ou não( http://blogs.estadao.com.

br/ciencia-diaria/pessoas_com_mais_amigos_

tem_regiao_do_cerebro_maior/). Os pesquisadores tinham por

objetivo avaliar se as diferenças de tamanho no córtex frontal

influenciam na capacidade de fazer amizades. Entretanto, não

avaliaram o contexto no qual o pesquisado estava inserido.

A Verdade da ciência

Desta forma, a ciência “[...] só pode fornecer uma verdade

relativa, uma vez que é uma conquista intrinsecamente

humana”. (GLASER, 2011)

Ela é produto de pontos e contrapontos, sendo a síntese de

uma disputa. Por isso, constrói paradigmas, que orientam

determinados campos científicos e duram períodos, até

encontrarem refutações e serem substituídos por novos

postulados.

Os tipos de conhecimento

Conhecimento religioso: transcendental; baseado em

evidências não verificáveis

Conhecimento filosófico: dedutivo

Conhecimento popular: tradicional, baseado em evidências,

mas com pouca preocupação racional

Conhecimento científico: racional, lógico e verificável

As características da ciência

Objetividade

Racionalidade

Sistemática

Verificabilidade

Falibilidade

Referências bibliográficas

GIL, Antonio Carlos. A Natureza da Ciência Social. In _____.

Métodos e Técnicas de Pesquisa Social. 3 ed. São Paulo: Atlas,

1991. p. 19-26

GLASER, André Luiz. Metodologia da Pesquisa Científica – Aula I.

Departamento de Pós-Graduação e Extensão. Valinhos, SP:

Anhanguera Educacional, 2011.

METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA

Autor:Profª Msª Carla DiéguezParecer Técnico: XXXXXXXXXXXXXXXRevisão Gramatical: XXXXXXXXXXXX