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7/29/2019 Metodo de Guitarra.pdf

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INTRODUCCION AL ESTUDIO

DE LA GUITARRA CLASICA

JAVIER REYES


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PRESENTACION

Elcaminohacialaobtencindebuenoshbitosenelsentidodelaprcticainstrumentalesalgorido losprimerosaos,dadoquees justamentealprincipio cuando estableceremos gran parte de nuestras costumbres alejecutar el instrumento, sentamos las bases de nuestra tcnica y estambin cuando adoptamos la disciplina de estudio que nosmarcar elrestodenuestravidaartstica.

Lapresente

ayuda

didctica

se

presenta

en

forma

metodolgica

es

decir

mostrandopasoapasolosaspectosquedebenirseresolviendoenfuncinde obtener paulatinamente en el proceso la base necesaria para unacorrecta ejecucin de la guitarra, preparando al ejecutante de formaconsienteparaenfrentarenel futuroelretodemontar repertorioscadavezmscomplicados.

El material se ha denominado INTRODUCCION AL ESTUDIO DE LAGUITARRA CLASICA, precisamente porque el enfoque que se hace esdesdequeelejecutantetieneunaprimeraexperienciaconelinstrumentohastallegaralaejecucindepequeasobrasyestudiospreparatoriosquesonlabaseparaemprenderestudiossuperioresdelinstrumento.

Es importanteeneste sentido ir resolviendo cadaunade las situacionesque se van planteando en cada uno de los captulos, puesto que cadaaspectoquesetrabajavaaserbasedelsiguiente.Losconsejosyayudasdelprocesoplanteadoaqunoestnordenadosalazar, ladisposicindelostemasesproductolaexperienciadidcticadevariosaosdedocenciaenelcampode laguitarraclsica.Seesperadeestamaneraque laobraseaaprovechadaporcualquierpersonaquedesee iniciarseenelestudiode la guitarra clsica ya sea con ayuda de un maestro, lo cual serecomienda comomejor opcin, o bien para aquellas personas que poralgunaraznsevenenlanecesidaddeiniciarsesinlaayudadeuntutor.


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TABLA DE CONTENIDOS

Presentacin..2 Introduccin..4 ObjetivosdelLibro5BreveHistoriadelaGuitarra6 EstructuradelaGuitarra..7 CAPITULOI....8 Posicindelinstrumento..8 Posicindelbrazoderecho.....11 Manoderecha..14 CAPITULOII......17 Uas..17 CAPITULOIII........21 Cuerdasuelta,libreoalaire...21 Apoyandoytirando.21 Apoyando.22 Tirando.23 CAPITULOIV........24 Cuerdaslibresenelpentagrama24 EjercicioNo.1...25 EjercicioNo.2..27


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INTRODUCCION

Enlosltimosdeveinteaoshetenidolasatisfaccindeensearmuchaspersonasaejecutar laguitarra.Muchosdeellos tenanyaconocimientosprevios acerca del instrumento pero a la mayora me ha tocado laresponsabilidaddetrabajarconellosdesdeelprincipio.Enamboscasoslaexperienciaha sido lamisma, losque ya tenan conocimientospreviosyquehabancomenzadoenformaautodidactaoconayudadeunprofesorno especializado tuvieron que desaprender sus vicios de ejecucin parareemplazarlosenfuncindeunaverdaderatcnicainstrumental,locualesmsdifcilaunqueaprenderlomismocomenzandodecero.

Hetratadoderecopilar la informacinnecesaria tomandosobretodo lasilustracionesque semuestranen algunosde los librosque sueloutilizarpara la enseanza del instrumento, pero estas las he pedido prestadaspara apoyar los conocimientos que verbalmente trasmito a misestudiantesencadaunade lasclasesque impartoyquehoyhedecididoplasmarporescritoenlapresenteobra.

Hasidounodemisretoslograrquemisestudiantesalcancenenelmenortiempoposibleunaejecucinnotabledelinstrumentoperosindetrimentode su tcnica instrumentaly loquemehadado resultadoes trabajarenbaseaobjetivos.Esdecirparacada leccinelestudiantedebetenerbienclaroelobjetivodelamisma,denoserasnohayleccin,sinoquetodosereduceaintilcalisteniasinsentidoalguno.

Practiqueadiario,tratedesercadadaunmejorejecutantequeeldeldaanteriorybienvenidoalaespiraleternaquetodoslosmsicosrecorremosen la preparacin de un nivel cada vez ms alto de perfeccionamientoinstrumental.


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OBJETIVOS DEL LIBRO

Ayudaralmaestrodeguitarracomoherramientaparalainiciacindesusestudiantesenelestudiodelinstrumento.

Colaborar con el alumno ya sea con maestro o sin maestro aemprenderunestudioaconcienciadelaguitarraclsica.

Establecer una gua metodolgica prctica y funcional en laconsecucindepasosyclarosobjetivosenelprocesodeaprendizajedelaguitarra.

Ilustrar claramente cada uno de los aspectos planteados en elprocesodeaprendizajedelaguitarra.

Incentivarenelestudiantehbitoscorrectostantodeestudiocomodeejecucin.

Lograrquealfinalizarelestudiodelpresentematerialelestudiantesea

capaz

de

ejecutar

sus

primeras

obras

y

estudios

en

el

marco

de

unacorrectatcnicaguitarristicayexpresinmusical.


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BREVE HISTORIA DE LA GUITARRA

Existenbsicamentedosteorasdistintasycontradictoriasobreelorigende la "6 cuerdas". La primera de ellas sostiene que la guitara espaoladesciende de la ctara la cual fue llevada a los territorios espaolesaproximadamente en el siglo 4 despus de la era cristiana. La segundateora sostiene que desciende de un instrumento musical llamado "udarbigo"quefuellevadoaEspaaporlosmorosenelsigloVIII.

En cuanto a los antecedentes ms remotos de este bello instrumentomusical,podemos referirnos aun instrumentode cuatro cuerdasque alparecefueutilizadoporlosHititasenelAsiamenoraproximadamenteenel ao 1450 antes de la era cristiana. Este instrumento, segn se dice,posea ladoscurvosybiencontorneados, locualevidentemente loacercaalconceptodeguitarraquetenemoshoyenda.

Enel sigloXV apareceunamodificacindeeste instrumento, lavihuela,queagregaelnovedosoconceptodedoblecuerdayunmangodemayorlongitud lo cual permita una mayor amplitud de escala y de notas. Decualquiermanera, laguitarrasehadesarrolladoenformacompletamenteparalelatantoalavihuelacomoallad,aunquesesuponequeprovienendeorgenesconjuntos.

YaaprincipiosdelsigloXIXlasguitarrasutilizabanlaconformacinactualde 6 cuerdas. Tambin se incluyeron refuerzos en su caja para que lamismaseamsdelgadaytengamayorresonanciayenelmangoparaquesepuedaaumentar la tensinde lascuerdas.En 1850,AntonioT.Juradohizo unas excepcionales modificaciones a la estructura de esteinstrumentoqueanllegananuestrosdas.


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Estructura DE LA GUITARRA

Laguitarraclsicamodernaconstadelossiguienteselementos:


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CAPITULO I

POSICION DEL INSTRUMENTO

Antes de que emprendamos cualquier actividad es necesario queestablezcamos una correcta posicin tanto de nuestro cuerpo paraejecutar la guitarra, es decir espalda, hombros, piernas, manos, dedosdebeninteractuarunoenfuncindelotroparalograrlamayornaturalidady grado de relajamiento que permita al ejecutante tocar con libertad ysoltura.

Loprimeroquenecesitamosessentarnosenunasillasinbrazo,a findedarlealosbrazosypiernaselespaciosuficiente.Tambinnecesitamosunsoporte para el pie izquierdo, este consiste en un banquito cuya alturadependerdenuestrapropia altura yel tamaode la sillaque vamos autilizar,porestaraznespreferibleelusodeunbanquitoregulableelcualseajustasegnsea lasituacindelcaso.Esteaccesoriosepuedeadquirirencualquiertiendadeaccesoriosmusicales.

Ensegundo lugar,peronomenos importanteeslaposicindelaguitarraunavezqueestamossentados.Laposicinde loshombrosyespaldaesmuy importante. La columna vertebral debe estar recta y de frente alinstrumento, los hombros deben lucir relajados, en ningn momentoalzadosoencogidos.


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Otroaspectoquedebeconsiderarseesel logrodeunaposicinquenospermitaobservarcmodamenteloqueenelfuturosernuestradigitacindelamanoizquierda,msbienesporestaraznquemuchosprincipiantesadoptanmaloshbitosentornoaestetema,puestoqueenelintentodeobservarlosdedoseldiapasnsedescuidatotalmentelaposicin.

Piernaapoyadaenelbanquito

Hombrosrelajados

Columnadefrentealinstrumento


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Para evitar tal problema, la posicin correcta del instrumento es lasiguiente:

Ntese el tringulo que se forma entre la guitarra y nuestro cuerposentado,estaposicinselograalcolocarnoslaguitarrauntantoinclinada,solamente para que con el simple hecho de bajar la mirada podamosobservar el diapasn de la guitarra. Note tambin que la espalda siguerectayquenoesnecesarioasomarseoinclinarseenningnmomento.

Triangulo

ObservarEspalda


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POSICION DEL BRAZO DERECHO

Unacorrecta

posicin

del

brazo

derecho

se

logra

a

partir

de

la

buena

posturadelacolumnavertebralyhombros.

Como ya hemos mencionado la espalda debe lucir recta, evitando ascualquier tendenciade jorobarsealejecutar laguitarra,porconsiguienteloshombrosadoptanunaposicinvertical yestoposibilitaa losbrazosparaunamejorpostura.

Elbrazoderechoqueesconelqueempezaremosatrabajarsecolocaenelborde superior del instrumento a la altura del antebrazo, esto permitelevantar lamuecaaunaalturasolamentenecesariaparaque losdedospuedancaerconnaturalidada lascuerdasya lavez lograrqueeldedopulgarnosecoloqueenformaerrneaatrsdelosdemsdedos.


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Finalmentelaposicindelguitarrista(hombreomujer)debelucirtalcomolomuestraelmaestroAndrsSegoviaenlasiguienteilustracin:

Aunqueenelcasodelamujerexistetambinlasiguienteposibilidad:


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Lassiguientesgraficasmuestranalgunasformasinadecuadasdecolocarseelinstrumento:

En todas y cada una de las posturas anteriores semuestran problemaspara una correcta ejecucin, ntese la incorrecta manera en que estncolocadasambasmanosarazdelamalaposturadelcuerpoengeneral.


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MANO DERECHALa

mano

derecha

es

responsable

de

nuestro

sonido.

El

cual

es

muy

particular en cada guitarrista. La produccin de un buen sonido es unabsqueda que emprenderemos por un largo tiempo, sin embargopodemospartirdealgunosconceptosgeneralespara luego iradoptandoenelfuturocondicionesdecarcterpersonal.

Comenzaremos diciendo que el mecanismo de los dedos de la manoderechadependeengranmanerade lacorrectaposicindelbrazoyporendedelamanosobrelaguitarra.

Una posicin incorrecta nos ocasionar problemas a corto, mediano ylargoplazo.

La mano derecha debe lucir relajada, los tendones de ninguna maneradebenobservarsetensos,ni losdedosdebenmostrarseseparados.Estascondicionestienenqueverbastantecon laposicinenquecolocamos lamueca, lacualdebeprovocar lanaturalidaddelamanoyporende ladelosdedos.

Otrapartedelaqueusualmentetiendeaponersetensasonlostendonesentreelbrazoy lamanoqueestnen lapartedeatrsalver lamanodefrente.Debemoscuidardetenertensinenestepuntonienningnotro.

En funcinde resolveresteproblema se recomiendaque la alturade lamanoen relacina la tapasuperiordel instrumentoseaelequivalenteatresdedos(enposicinhorizontal)delosnuestros.


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POSICIONINCORRECTA

Elcolocarlamuecarectaprovocatensinyrigidezenlamano.

POSICIONCORRECTA

Muecarecta

Tendonestensos

Tensinatrsdelamano

Dedostensos

TresdedosdealturaMuecalevantada

Tendonesrelajados

Dedosrelajados

Soltura atrs de la mano


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Esmuyimportanteevitarcolocareldedopulgaratrsdelosdemsdedos,dadoquelaaccindeesteesenformacircularyhaciaelfrente,mientrasque elmovimiento de los demsdedos: ndice,medio y anular es haciaatrs, locualconunamalaposicindelpulgarprovocaunacolisinentrelosdedosquesetraduceenunaejecucintorpeysinpotenciadesonido.

Nteseeltrianguloqueseformaentreeldedopulgaryeldedondicecuandolaposicindelamanoescorrecta,delmismomodonteselaalturadelamuecadelocualyahemoshablado.


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CAPITULO II

UAS

Una vez que hemos dispuesto la forma correcta de colocarnos elinstrumentoparaejecutarloestamoslistosparaenfocarnoseneltemadelasuasdelamanoderecha.Comoyahemosmencionadoenelcapitulouno,el sonidode laguitarradepende de esta mano y para conseguir un mejor resultado debemosdejarnos crecer las uas para luego darles una forma, tamao y limadoadecuados.

Primeropartamosdesdeelaspectodeltamaodelasuas.Adecirverdadeltamaovarabastantedeunejecutanteaotro,asqueloque podemos establecer como norma general es que la ua debeasomarseporelotroextremotalcomolomuestralagraficaanterior.


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Enestesentidodebetenerseespecialcuidadoconeltamaodelosdedos,porejemplo:eldedomedioesmsgrandeasqueestetendrlauamspequea, de lamisma forma el dedo anular esms pequeo as que lecorresponde una ua ms grande, al dedo ndice le corresponde untamaointermedioentrelasdosantesmencionadas.

Eltamaodelauanodebesertanlargoqueentorpezcalaejecucin,nitancortoparaprovocarquenuestrosonidoseadbilysincuerpo.

BIEN MUYLARGA MUYCORTA

Un segundo paso sera la forma de la ua la cual debe ser ovalada,evitando que la ua tenga esquinas en las cuales las cuerdas quedaranenganchadas.


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Lagraficaanteriormuestraunaformafuncional,generalizadaparatodoslosguitarristas.Sinembargosiendomsdetallistasdebemosnotarquenotodaslaspersonastenemoslamismaformadelasuasyenestesentidopodemosclasificarcuatrotipos:

TIPOA TIPOB TIPOC TIPODCurva Plana Inclinada Inclinada

haciaabajo haciaarribaEn consecuencia y si se quiere ser mas acucioso en la bsqueda de unmejorsonidopodemosvariarnuestro limadoapartirdeltipodeuaquetenemos.Enestesentidopodemosprobarquenosfuncionamejoraelegirentrelassiguientesopcionesdecorte:

Lasformas1y2puedenfuncionarencualquier tipodeua, laforma1 lahemos mencionado ya y es la ms comn, la forma 2 aunque menos


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generalizada es bastante funcional dado que el corte esta hechopor elladodondelauahacecontactoconlacuerda.Asquelanovedadseencuentraenlasformas3y4.A continuacin se plantea a nivel de sugerencia la aplicacin de estasformassegnseaeltipodeformadelaua.

TABLASUGERIDADEAPLICACIN

Como puede apreciarse la bsqueda del corte adecuado es bastantepersonal y no se consigue de la noche a la maana, as pues debemospasar por un largo pero interesante proceso de experimentacin parapoder elegir la opcin que mejor nos convenga para lograr un bonitosonido.Un tercer aspecto lo constituye el limado, el cual aplicamosposteriormentealcortepormediodeunalimalacualseaconsejaqueseademetal:

Actoseguidoycomoltimopaso,limaremoslauaconpapellijanmero600y1000deagua.

TIPOA TIPOB TIPOC TIPOD3y4 3y4 3 4


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CAPITULO III

CUERDA SUELTA, LIBRE o al aire

Como bien lo dice el maestro Julio Sagreras en su mtodo de seisvolmenesyespecficamenteenelprimero tituladoPrimerasLeccionesdeGuitarra, lamejorprimeraexperienciaconel instrumentoesejecutarlas cuerdas al aire,puesestaprcticanospermite adaptarnos en formasatisfactoriaatodos losrequerimientosqueparalamanoderechahemosplanteadoampliamenteenloscaptulosanteriores.

Antes de comenzar los respectivos ejercicios preliminares debemosestablecerlanomenclaturacorrespondienteacadaunodelosdedosdelamanoderecha,yeslasiguiente:

Eldedomeiquegeneralmentenoseutiliza,salvoparaalgunosrasgueospropiosdelamsicaflamenca.Otroaspectoquedebemosconsiderareselsiguiente:


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APOYANDO Y TIRANDO

Haydos

tcnicas

bsicas

para

el

mecanismo

de

los

dedos

de

la

mano

derechaaltaerlascuerdas,estasson:apoyandoytirando.

APOYANDODecimos que estamos apoyando cuando el dedo que hace vibrar lacuerdadescansa inmediatamenteen lasiguientecuerdaactoseguidoa laaccin.

As:

Laideadetalejecucinesqueelsonidoproducidoseamsacentuado,productodelpesoypresinejercidossobrelacuerda.

Eldedohacevibrarlacuerda

Yseapoyaenlasiguiente


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TIRANDODecimosqueestamostirandocuandoeldedoqueejecuta laaccinnohacecontactomasqueconlacuerdaqueesthaciendovibrar.Esdecirlocontrarioalapoyando.As:

La idea de esta tcnica es la de no apagar ninguno de los sonidosejecutadosyeslaqueseusaenlosarpegios(quemsadelanteveremos).

Laescuelaactualdelaguitarranoreconocediferenciaentreelapoyandoyeltirandoenrelacinalaacentuacin.

Eldedohacevibrarlacuerda

Peronohacecontactoconlasiguiente


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CAPITULO IV

CUERDASLIBRESENELPENTAGRAMALa notacin de la guitarra en el pentagrama se escribe una octava pordebajodelsonidoreal,esdecirqueelsonidoescritoenelpentagramaenlaguitarrasuenaunaoctavaabajo.Estoesparaunamejorcomodidadenlalecturayaquedenoserasdeberamosleerlamayorpartedelamsicaempleando lneas adicionales inferiores lo que dificultara bastante lalectura.Aspueslanotacindelascuerdassueltaseslasiguiente:

PRIMERACUERDAMI

SEGUNDACUERDASI

TERCERACUERDASOL

CUARTACUERDARE

QUINTACUERDALA

SEXTACUERDAMI


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EJERCICIONo.1

Estaleccintienelassiguientesmetas:9 Entrenamientobsicoparalosdedos9 Introduccinalastcnicasdeapoyandoytirando9 Lograrunacorrectaposicindelosdedosylamanoderecha

CONDICIONES:1. Mantenerelpulsortmico2. Lograr un sonido balanceado, ejecutar todos los sonidos con la

mismaintensidad.3. Calcular ladistanciade recorridode layemaa laua,esdecirque

cadavez

que

el

dedo

haga

contacto

con

la

cuerda

sea

en

el

mismo

punto,elcualdebeserbastanteprximoalaua.

4.No involucrar lamanonielbrazoenelmovimiento.Losnicosquesemuevensonlosdedos.

5. Mantenerelpulgarfueradelosdemsdedos,peroprximoalascuerdas.

6. Tocar encimade la roseta,esdecirenunpuntomedioentre elpuenteyeldiapasn.

7. Mantenercorrectaposicindelcuerpo,espalda,hombros,manosydedos.


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TomaremoscomoprimeraleccinlaqueplanteaRicardoIznaolaensuobratitulada:Elcaminohaciaelvirtuosismoparaguitarristas.Estaleccinlaejecutaremosaplicandolatcnicadenominadaapoyando.Dedopordedotodoelejercicio:

9 Primerotocarconeldedondicetodoelejercicio9 Luegoeldedomedio9 Yporultimotocartodoconeldedoanular

Lento

9Observarelmovimientodecadadedo.9Observar el cumplimiento de todas y cada una de las condiciones

anteriormentedescritas.

Un segundo aspecto del presente ejercicio consiste en ejecutarloaplicando la tcnica denominada tirando, para lo cual aplicaremos lasmismascondiciones.


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EJERCICIONo.2

ComosegundaleccintomaremoslaqueplanteaelmaestroJulioSagrerasensusPrimerasLeccionesdeGuitarra,paralacualaplicamoslasmismascondicionesymetasquelaleccinanterior,aadiendolassiguientes:

1. Ejecutar siempre alternando los dedos, no repetir en ningnmomento.

2. Tratar de memorizar la ubicacin de las notas en el pentagramarelacionndolascon lascuerdascorrespondientesen laguitarra.Laayudaqueaquapareceen laparte superior conelnombrede lasnotasessolamenteunagua.

3. Ejecutartirando


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BIBLIOGRAFIA

VladimirBobri,TheSegoviaTechnique

JulioSagreras,LasPrimerasLeccionesdeGuitarra

RicardoIznaola,Pathtovirtuosityforguitarist

ScottTennant,PumpingNylon

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