*2. INVESTIGACION CUALITATIVA Y CUANTITATIVA

*INTRODUCCION*INVESTIGAR:

INVESTIGAR:• Proviene del Latín:

• in (en) • vestigare (hallar,

indagar, seguir vestigios

La investigación es un proceso

riguroso, cuidadoso y

sistematizado en el que se busca

resolver problemas.

“utiliza la recolección y el análisis de datos , utilizando la medición numérica, el conteo y frecuentemente en el uso de la estadística .

Es un método deductivo

*2.1 Fundamentación de la metodología Cuantitativa

Ciencias fundamentalme

nte cuantitativas

Matemáticas Física

QuímicaEstadístic

a

Objetivo• Es estudiar las propiedades y fenómenos cuantitativos y sus

relaciones para proporcionar la manera de establecer , formular, fortalecer la teoría existente.

• La investigación cuantitativa trata de determinar la fuerza de asociación o correlación entre variables, la generalización y objetivación de los resultados a través de una muestra .

• Es adquirir conocimientos fundamentales y la elección de un modelo mas adecuado .

Características de un Paradigma Cuantitativo Base epistemológica: Positivismo , Funcionalismo

Su énfasis: medición objetiva ,demostración de la casualidad y la generalizaciónde resultados de la investigación .

Información : Estructurada y Sistemática

Su análisis : Estadístico y alcance de resultados. Búsqueda cuantitativa de leyes generales de conducta.

Fundamentación

Investigación social

Origen: Su aportación fundamental fue proporcionar una mayor precisión a la descripción de la sociedad , haciendo uso de los avances que ya se habían dado en el campo de la estadística .

Objeto y método: Apuesta por el análisis de lo individual y lo concreto

Objetivos de la investigación: No debe profundizarse

• El principio de la racionalidad

• El análisis

*2.3 METODOS CUALITATIVOS Y SUS CARÁCTERISTICAS

MÉTODO CUALITATIVO

Usado principalmente en lasCiencias sociales:

Hermenéutica Fenomenología Interacción social

Método de recolección de datos

Explora las relacionesSociales y describe la realidad

Investiga el por qué y el cómoSe toman decisiones

-Está enfocado a una descripción detallada y una comprensión más profunda de un proyecto. programa

-Usa un número menor de personas pero ofrecerá una

información rica de cada una de ellas.

-Dirige a los procesos más que al resultado

-Comprende los acciones humanas, creencias y significados de las personas que están inmersas en la situación

Técnicas del

método cualitativo

Características principales de la investigación cualitativa

InductivaPerspectiva holística

Fenómeno como un todo

Analizar y comprendera los sujetos

En la validez de la investigación

Análisis estadísticoGenera hipótesis y teorías

Intuitiva

FlexibleEvolucionaria

esN

o per

mit

e

No

tien

e

es

Es decir

tiene

Es

deci

r

Trata

deH

ace énfasis

No prueba teorías

Observación de los hechos

*2.3 FUNDAMENTACIÓN

DE LA METODOLOGÍA CUALITATIVA

(EXPLORA, DESCRIBE, COMPRENDE)

OBJETIVOCONOCIMIENTO

SUBJETIVO

FINALIDAD EPISTEMOLOGÍA

METODOLOGÍA CUALITATIVA

EN

TE

ND

IMIE

NT

O

PR

OF

UN

DO

COMPORTAMIENTO HUMANO

EX

PL

ICA

R

RA

ZO

NE

S

DIFERENTES ASPECTOS DEL COMPORTAMIENTO

RE

SP

ON

DE

P

RE

GU

NTA

S

¿POR QUÉ?, ¿CÓMO?, ¿CUAL?, ¿DÓNDE?, ¿CUÁNDO? Y ¿CUÁNTO?, TOMANDO MUESTRAS PEQUEÑAS

TEXTO BÁSICO

• MATERIAL EMPÍRICO

TEXTUAL O DE EXPRESIÓN

CODIFICACIÓN• LECTURA

DE TEXTOS

CLASIFICACIÓN

• AGRUPA LOS DATOS CONCEPTOS O SIGNIFICADOS

SÍNTESIS• EXPRESIÓN

TEXTUAL Y LENGUAJE DESCRIPTIVO

DISCUSIÓN • ANÁLISIS DISCURSO

*2.4 Métodos cuantitativos y sus

características m

eto

dolo

gí aPermite

examinar datos de manera

numérica

Se

req

uie

reClaridad entre los

elementos para

poder delimitar y definir

las posibles

soluciones.

*Características que debe poseer y desarrollar la investigación

cuantitativa

Objetividad

Comprensión

Explicativa y predicativa

de la realidad

Busca demostrar

y/o validar la hipótesis

planteada.

TE

CN

ICA

S EXPLORATORIANOS FAMILIARIZA CON

UN TOPICO DESCONOCIDO.

DESCRIPTIVA

SIRVE PARA ANALIZAR COMO ES Y SE

MANIFIESTA UN FENOMENO Y SUS COMPONENTES.

CAUSAL

BUSCAN ENCONTRAR LAS RAZONES O CAUSAS

QUE PROVOCAN CIERTOS FENOMENOS.

CORRELACIONAL

PRETENDEN VER COMO SE RELACIONAN

DIVERSOS FENOMENOS ENTRE SI.