Метод Рівіна. Метод Рівіна. Методичні прийоми Методичні прийоми

для проведення для проведення колективних колективних

навчальних занятьнавчальних занятьОвдійчук В.А.,

вчитель інформатики

* Навчання в парах * Навчання в парах змінного складу змінного складу

* оргдіалог * оргдіалог * асоціативний діалог * асоціативний діалог

* колективний спосіб * колективний спосіб

навчання навчання - - різні назви методу різні назви методу

РівінаРівіна

Колективні заняттяКолективні заняття

Кожна пара учнів опрацьовує книгу, журнальну або газетну статтю. Через кожні 7-9 хвилин пара

закінчує бесіду і розходиться. Кожен учасник вступає у розумовий контакт з іншим учнем для

обговорення.

Протягом перших 2-3 тижнів А.Г. Рівін сам визначав, кому над якою темою та

хто з ким повинен працювати. Потім ці функції переходили

до старших учнів.

Група в складі 3-5

чоловік

Група в складі 3-5

чоловік

Група в складі 3-5

чоловікГрупа в

складі 3-5 чоловік

Порада лідерів

Лідери складають завдання для учнів разом з учителем

Поабзацне опрацювання Поабзацне опрацювання темитеми

Виступ учня перед малою групою

Створити пару.Опрацювати перший абзац

Змінити пару, розповісти зміст першого абзацу,

Опрацювати другий абзац

*** Опрацювати п’ятий абзац

Колективний метод для Колективний метод для вивчення математикививчення математики

Робота над задачею:-Що дано?-Що знайти?-Як будемо розв’язувати? -…

Пояснення теореми або задачі.

Опитування учня з метою перевірки ступеня

усвідомлення матеріалу

Слухати чи Розповідати?

Контроль знаньКонтроль знань

Матеріал знає відмінно

Потрібно зробити ще три зустрічі

Виступ перед малою

групою

«Слово, яке «Слово, яке передається, передається, потрібно, щоб потрібно, щоб

повторив слухач, або повторив слухач, або це слово потрібно це слово потрібно

записати»записати»А.Г.Рівін

Інтернет-ресурсиІнтернет-ресурси• http://ps.1september.ru/article.php?ID=20000671

0• http://www.altruism.ru/sengine.cgi/5/7/8/4/8