methoden der satzanalyse segmentierung klassifizierung entdeckungsprozeduren

Methoden der SatzanalyseMethoden der Satzanalyse

Segmentierung Klassifizierung Entdeckungsprozeduren

KonstituentenKonstituenten

behind the housebehind the house

the housethe housebehindbehind

thethe househouse

ist Konstituente vonist Konstituente von ist unmittelbareist unmittelbareKonstituente vonKonstituente von

IC-AnalyseIC-Analyse

Die Aufteilung von sprachlichen Ausdrücken in Konstituenten Die Aufteilung von sprachlichen Ausdrücken in Konstituenten erfolgte in unseren Beispielen meist nach rein intuitiven erfolgte in unseren Beispielen meist nach rein intuitiven Gesichtspunkten, d.h. nach dem Gesichtspunkten, d.h. nach dem SprachgefühlSprachgefühl. So entspricht die . So entspricht die Zerlegung von Zerlegung von [[behind the housebehind the house]] in die unmittelbaren in die unmittelbaren Konstituenten Konstituenten [[behindbehind]] und und [[the housethe house]] sicher mehr unserer sicher mehr unserer Intuitition als etwa in Intuitition als etwa in [[behind thebehind the]] und und [[househouse].].

Es ist aber wünschenswert, diese intuitiv erkannten Es ist aber wünschenswert, diese intuitiv erkannten Gesetzmäßigkeiten zu objektivieren. Im folgenden werden dazu Gesetzmäßigkeiten zu objektivieren. Im folgenden werden dazu einige analytische Verfahren vorgestellt, deren Anwendung eine einige analytische Verfahren vorgestellt, deren Anwendung eine zumindest vorläufige Analyse der Konstituentenstruktur eines zumindest vorläufige Analyse der Konstituentenstruktur eines Satzes liefert. Im Gegensatz zu einer rein intuitiven Satzes liefert. Im Gegensatz zu einer rein intuitiven Vorgehensweise sind diese Verfahren formal expliziter und Vorgehensweise sind diese Verfahren formal expliziter und wissenschaftlich nach kontrollierbarwissenschaftlich nach kontrollierbar und demnach und demnach objektiverobjektiver und und zuverlässiger.zuverlässiger.

Discovery proceduresDiscovery procedures

Für viele amerikanische Strukturalisten der post-Bloomfieldschen Für viele amerikanische Strukturalisten der post-Bloomfieldschen Ära war das Hauptanliegen ihrer Forschungsarbeit die Entwicklung Ära war das Hauptanliegen ihrer Forschungsarbeit die Entwicklung eines Inventars von Standardmethoden, die bei der eines Inventars von Standardmethoden, die bei der sprachwissenschaftlichen Analyse anzuwenden seien. sprachwissenschaftlichen Analyse anzuwenden seien.

Man ging von der Annahme aus, daß Sprachen (aufgefaßt als ein Man ging von der Annahme aus, daß Sprachen (aufgefaßt als ein “Korpus”, d.h. eine Kollektion von tatsächlichen sprachlichen “Korpus”, d.h. eine Kollektion von tatsächlichen sprachlichen Äußerungen) eine Struktur aufweisen, die es “aufzudecken” galt. Äußerungen) eine Struktur aufweisen, die es “aufzudecken” galt. Daher erhielten diese Methoden den Namen Daher erhielten diese Methoden den Namen discovery proceduresdiscovery procedures (“Aufdeckungsverfahren”). (“Aufdeckungsverfahren”).

Es wurde angenommen, daß man durch die Anwendung dieser Es wurde angenommen, daß man durch die Anwendung dieser Verfahren auf eine Menge von beobachteten Äußerungen (ein Verfahren auf eine Menge von beobachteten Äußerungen (ein sogenanntes sogenanntes KorpusKorpus) unter minimaler Heranziehung von ) unter minimaler Heranziehung von Informantenurteilen über die ‘Gleichheit’ und ‘Verschiedenheit’ von Informantenurteilen über die ‘Gleichheit’ und ‘Verschiedenheit’ von Ausdrücken mit Sicherheit die Regeln der Grammatik aus dem Ausdrücken mit Sicherheit die Regeln der Grammatik aus dem Korpus ableiten könne.Korpus ableiten könne.

Discovery ProceduresDiscovery Procedures

KorpusKorpus Discovery Discovery ProceduresProcedures GrammatikGrammatik

Discovery proceduresDiscovery procedures

Die grundlegenden Verfahren dabei sind Die grundlegenden Verfahren dabei sind die die SegmentierungSegmentierung, d.h. die Zerlegung einer Äußerung in linear , d.h. die Zerlegung einer Äußerung in linear

aufeinanderfolgende diskrete Segmente, aufeinanderfolgende diskrete Segmente, die die KlassifizierungKlassifizierung dieser Segmente nach verschiedenen Kriterien. dieser Segmente nach verschiedenen Kriterien.

Diese vorrangige Beschäftigung mit Fragen der Diese vorrangige Beschäftigung mit Fragen der MethodologieMethodologie drückt sich auch in der Art der Begriffsbildung aus. Begriffe werden drückt sich auch in der Art der Begriffsbildung aus. Begriffe werden mit Vorliebe “mit Vorliebe “operationaloperational” definiert, das heißt unter Angabe von ” definiert, das heißt unter Angabe von Kriterien zur Identifizierung von Objekten, die unter den Begriff Kriterien zur Identifizierung von Objekten, die unter den Begriff fallen.fallen.

So fällt in gewisser Weise Theorie und Methode zusammen.So fällt in gewisser Weise Theorie und Methode zusammen.

Methoden zur HypothesenbildungMethoden zur Hypothesenbildung

Die im folgenden vorgestellten Verfahren haben nicht diesen Die im folgenden vorgestellten Verfahren haben nicht diesen theoretischen Status; sie sind lediglich theoretischen Status; sie sind lediglich Hilfsverfahren zur Bildung Hilfsverfahren zur Bildung begründeter Hypothesenbegründeter Hypothesen über die syntaktische Struktur von über die syntaktische Struktur von sprachlichen Ausdrücken. Sie basieren letztlich auf dem eingangs sprachlichen Ausdrücken. Sie basieren letztlich auf dem eingangs angesprochenen Prinzip der Strukturabhängigkeit sprachlicher angesprochenen Prinzip der Strukturabhängigkeit sprachlicher Prozesse.Prozesse.

Die „Proben“ von GlinzDie „Proben“ von Glinz

Eine Reihe nützlicher Verfahren zur operationalen Satzanalyse hat Eine Reihe nützlicher Verfahren zur operationalen Satzanalyse hat in den sechziger Jahren der Germanist H. Glinz entwickelt (Glinz in den sechziger Jahren der Germanist H. Glinz entwickelt (Glinz 1965). Sie sind als “1965). Sie sind als “ProbenProben” verschiedener Art bekannt geworden:” verschiedener Art bekannt geworden: AustauschprobeAustauschprobe ErsatzprobeErsatzprobe Umstellprobe Umstellprobe VerschiebeprobeVerschiebeprobe WeglassprobeWeglassprobe ErweiterungsprobeErweiterungsprobe UmformungsprobeUmformungsprobe

AnalysemethodenAnalysemethoden

Die international üblichen Termini dafür sind:Die international üblichen Termini dafür sind: SubstitutionSubstitution (Austauschprobe, Ersatzprobe) (Austauschprobe, Ersatzprobe) PermutationPermutation (Umstellprobe, Verschiebeprobe) (Umstellprobe, Verschiebeprobe) ReduktionReduktion oder oder TilgungTilgung (Weglassprobe) (Weglassprobe) ExpansionExpansion (Erweiterungsprobe) (Erweiterungsprobe) TransformationTransformation (Umformungsprobe) (Umformungsprobe)

Substitution (Austausch oder Ersatzprobe)Substitution (Austausch oder Ersatzprobe)

Eines der wichtigsten Verfahren in der Linguistik überhaupt ist das Eines der wichtigsten Verfahren in der Linguistik überhaupt ist das der der kontrollierten Substitutionkontrollierten Substitution oder oder KommutationKommutation. Es wird nicht nur . Es wird nicht nur in der Satzanalyse angewandt sondern auf allen sprachlichen in der Satzanalyse angewandt sondern auf allen sprachlichen Ebenen. Ebenen.

Elemente, die in einem gegebenen Kontext austauschbar sind Elemente, die in einem gegebenen Kontext austauschbar sind (kommutieren), werden als (kommutieren), werden als Elemente der gleichen KlasseElemente der gleichen Klasse betrachtetbetrachtet

Bei Anwendung der Substitution in der Bei Anwendung der Substitution in der SatzanalyseSatzanalyse wird in einer wird in einer gegebenen Kette eine Teilkette durch eine andere Teilkette ersetzt; gegebenen Kette eine Teilkette durch eine andere Teilkette ersetzt; der Rest der Kette muß dabei konstant gehalten werden, und die der Rest der Kette muß dabei konstant gehalten werden, und die durch die Substitution neu entstandene Kette darf nicht durch die Substitution neu entstandene Kette darf nicht ungrammatisch sein. ungrammatisch sein.

Die Teilketten, die auf diese Art ermittelt werden, haben dieselbe Die Teilketten, die auf diese Art ermittelt werden, haben dieselbe DistributionDistribution (Menge von Kontexten); sie gehören zum gleichen (Menge von Kontexten); sie gehören zum gleichen syntaktischen Paradigmasyntaktischen Paradigma und können gegebenenfalls und können gegebenenfalls KonstituentenKonstituenten sein. sein.


Da die Teilketten in der geschweiften Klammer alle für einander Da die Teilketten in der geschweiften Klammer alle für einander ersetzt werden können, ohne dass der Satz dadurch ungrammatisch ersetzt werden können, ohne dass der Satz dadurch ungrammatisch würde, liegt die Hypothese nahe, daß jede der eingeklammerten würde, liegt die Hypothese nahe, daß jede der eingeklammerten Teilketten eine Teilketten eine KonstituenteKonstituente bildet. bildet.

The old men in the gardenThe old men in the garden

The old menThe old men

The gardenersThe gardeners

John and MaryJohn and Mary

LawnmowersLawnmowers

cut the grasscut the grass


DefinitionDefinition SubstitutionSubstitutionTeilketten, die in gleicher syntaktischer Position in einer gegebenen Teilketten, die in gleicher syntaktischer Position in einer gegebenen Kette austauschbar sind, ohne daß die neu entstandene Kette Kette austauschbar sind, ohne daß die neu entstandene Kette ungrammatisch ist, ungrammatisch ist, könnenkönnen gegebenenfalls gegebenenfalls KonstituentenKonstituenten sein. sein.Die etwas vorsichtige Formulierung dieser Prozedur ist mit Bedacht Die etwas vorsichtige Formulierung dieser Prozedur ist mit Bedacht gewählt, da der Substitutionstest nicht automatisch korrekte gewählt, da der Substitutionstest nicht automatisch korrekte Analysen erzeugt:Analysen erzeugt:

The oldThe old men in the garden cut the grassmen in the garden cut the grass

house crumbled downhouse crumbled down

and wrinkled face fascinated meand wrinkled face fascinated me

Substitution - ProblemeSubstitution - Probleme

Anhand des Anhand des SubstitutionstestsSubstitutionstests könnten auch vorigen Beispiel die in könnten auch vorigen Beispiel die in der geschweiften Klammer stehenden Teilketten als der geschweiften Klammer stehenden Teilketten als KonstitutentenKonstitutenten gelten. gelten.

Eine solche Analyse widerspricht jedoch jeglicher Intuition über Eine solche Analyse widerspricht jedoch jeglicher Intuition über Konstituenz; niemand würde die eingeklammerten Teilketten als Konstituenz; niemand würde die eingeklammerten Teilketten als Konstituenten bezeichnen. Konstituenten bezeichnen.

Eine Möglichkeit, diesem Problem zu begegnen und Ergebnisse zu Eine Möglichkeit, diesem Problem zu begegnen und Ergebnisse zu erzielen, die intuitiv nachvollziehbarer sind, ist, den erzielen, die intuitiv nachvollziehbarer sind, ist, den Substitutionstest unter einem quantitativen Gesichtspunkt Substitutionstest unter einem quantitativen Gesichtspunkt anzuwenden. Das soll heißen, daß beim Substitutionstest auch anzuwenden. Das soll heißen, daß beim Substitutionstest auch darauf geachtet wird, wieviele Syntagmen ein Paradigma umfasst darauf geachtet wird, wieviele Syntagmen ein Paradigma umfasst und in wievielen verschiedenen Umgebungen ein Paradigma und in wievielen verschiedenen Umgebungen ein Paradigma vorkommen kann. vorkommen kann.

SubstitutionSubstitution

Für sich genommen reicht der Substitutionstest nicht aus, um eine Für sich genommen reicht der Substitutionstest nicht aus, um eine befriedigende Satzanalyse zu erzeugen. In der tatsächlichen befriedigende Satzanalyse zu erzeugen. In der tatsächlichen Anwendung muß er von der Intuitition überprüft und vor allen Anwendung muß er von der Intuitition überprüft und vor allen Dingen durch andere Verfahren ergänzt werden. Dingen durch andere Verfahren ergänzt werden.

PronominalisierungPronominalisierung

DefinitionDefinition Pronominalisierung PronominalisierungDie Teilketten, die pronominalisiert, d.h. durch Die Teilketten, die pronominalisiert, d.h. durch Pro-FormenPro-Formen (Ersatzformen) substituiert werden können, sind (Ersatzformen) substituiert werden können, sind KonstituentenKonstituenten

Hierbei soll untersucht werden, auf welche Teilketten in einer Hierbei soll untersucht werden, auf welche Teilketten in einer gegebenen Kette man sich mit einer Pro-Form beziehen kann. Die gegebenen Kette man sich mit einer Pro-Form beziehen kann. Die Pronominalisierung kann als ein Pronominalisierung kann als ein Spezialfall der SubstitutionSpezialfall der Substitution betrachtet werden.betrachtet werden. Der Begriff Der Begriff Pro-FormPro-Form umfaßt diejenigen sprachlichen Elemente, die umfaßt diejenigen sprachlichen Elemente, die

eine Art Stellvertreterfunktion innehaben, d.h. mithilfe derer man sich eine Art Stellvertreterfunktion innehaben, d.h. mithilfe derer man sich auf andere sprachliche Elemente bezieht. Darunter fallen die auf andere sprachliche Elemente bezieht. Darunter fallen die Pronomen mit ihren Unterklassen Personalpronomen, Pronomen mit ihren Unterklassen Personalpronomen, Reflexivpronomen, Possessivpronomen usw., Pronominaladverbien Reflexivpronomen, Possessivpronomen usw., Pronominaladverbien u.a.u.a.

PronominalisierungPronominalisierung

(a)(a) Sherlock HolmesSherlock Holmes and Dr. Watsonand Dr. Watson lived in Bakerstreet. lived in Bakerstreet. TheyThey were good friends. were good friends.

(b)(b) Sherlock Holmes and Dr. Watson lived Sherlock Holmes and Dr. Watson lived in Bakerstreetin Bakerstreet.. They stayed They stayed therethere for many years.for many years.

(c)(c) Sherlock Holmes and Dr. Watson Sherlock Holmes and Dr. Watson like musiclike music. . SoSo do I.do I.

In diesen Beispielen werden die Pro-Formen In diesen Beispielen werden die Pro-Formen theythey, , therethere und und soso benutzt, um sich jeweils auf benutzt, um sich jeweils auf Sherlock Holmes and Dr. WatsonSherlock Holmes and Dr. Watson, , in in BakerstreetBakerstreet und und like musiclike music zu beziehen. zu beziehen.

Demzufolge ist anzunehmen, daß es sich bei diesen Teilketten um Demzufolge ist anzunehmen, daß es sich bei diesen Teilketten um KonstituentenKonstituenten handelt. handelt.

FragetestFragetest

Die Teilketten, nach denen sich fragen läßt, sind Konstituenten.Die Teilketten, nach denen sich fragen läßt, sind Konstituenten.(a)(a) WhoWho is coming today? is coming today?

My motherMy mother [is coming today]. [is coming today].(b)(b) WhenWhen is she coming? is she coming?

Next SaturdayNext Saturday..(c)(c) WhereWhere did you put the book? did you put the book?

On the tableOn the table..(d)(d) WhereWhere are you going? are you going?

To LondonTo London..(e)(e) HowHow did you like the mushrooms? did you like the mushrooms?

Very wellVery well..(f)(f) WhatWhat are you talking about? are you talking about?

The advantages of literacyThe advantages of literacy..(g)(g) WhyWhy does Jack smoke so much? does Jack smoke so much?

Because he is an addictBecause he is an addict..

Tilgung (Weglassprobe)Tilgung (Weglassprobe) Teilketten, die in einer elliptischen Konstruktion gestrichen werden Teilketten, die in einer elliptischen Konstruktion gestrichen werden

können, sind Konstituenten.können, sind Konstituenten. Beim diesem Test geht es darum, zu sehen, welche Teilketten in Beim diesem Test geht es darum, zu sehen, welche Teilketten in

einer gegeben Kette gestrichen werden können, ohne daß sich am einer gegeben Kette gestrichen werden können, ohne daß sich am Verständnis des Ganzen etwas ändert. Eine elliptische Verständnis des Ganzen etwas ändert. Eine elliptische Konstruktion ist eine wohlgeformte Konstruktion, in der bestimmte Konstruktion ist eine wohlgeformte Konstruktion, in der bestimmte Teilketten unausgedrückt sind.Teilketten unausgedrückt sind.(a)(a) John won't John won't wash the disheswash the dishes — I bet he will — I bet he will [wash the dishes][wash the dishes] if you're if you're

nice to him.nice to him.(b)(b) John won't John won't help me with my homeworkhelp me with my homework, but his brother will , but his brother will [help me [help me

with my homework]with my homework] Die Weglaßprobe ist auch nützlich, um für einen gegebenen Satz Die Weglaßprobe ist auch nützlich, um für einen gegebenen Satz

das “das “syntaktische Minimumsyntaktische Minimum” zu ermitteln und spielt insbesondere ” zu ermitteln und spielt insbesondere für die Ermittlung von für die Ermittlung von DependenzbeziehungenDependenzbeziehungen eine wichtige Rolle. eine wichtige Rolle.

KoordinationKoordination

Ein wichtiges und besonders zuverlässiges Verfahren der Ein wichtiges und besonders zuverlässiges Verfahren der Satzanalyse ist der Satzanalyse ist der KoordinationstestKoordinationstest. Koordination bedeutet in . Koordination bedeutet in diesem Zusammenhang die Verknüpfung von Teilketten mithilfe diesem Zusammenhang die Verknüpfung von Teilketten mithilfe von Konjunktionen wie z.B von Konjunktionen wie z.B undund. Die Konstituenten, die mithilfe . Die Konstituenten, die mithilfe dieses Verfahrens ermittelt werden, gehören zum gleichen Typ.dieses Verfahrens ermittelt werden, gehören zum gleichen Typ.

Koordinationstest Koordinationstest Die Teilketten, die durch Konjunktion miteinander koordiniert Die Teilketten, die durch Konjunktion miteinander koordiniert werden können, sind Konstituenten, und zwar Konstituenten werden können, sind Konstituenten, und zwar Konstituenten desselben Typs.desselben Typs.(a)(a) Long speechesLong speeches and and rainy daysrainy days are depressingare depressing(b)(b)John gave a John gave a very cleververy clever and and hardly trivialhardly trivial answer.answer.(c)(c)Do you know Do you know the man next doorthe man next door and and his girlfriendhis girlfriend??

Der Koordinationstest legt nahe, daß die kursiv gesetzten Der Koordinationstest legt nahe, daß die kursiv gesetzten Teilketten Konstituenten sind. Teilketten Konstituenten sind.


In dem nun folgenden Beispiel ermitteln wir duch den Koordinationstest die In dem nun folgenden Beispiel ermitteln wir duch den Koordinationstest die Konstituenten Konstituenten up the hillup the hill und und up the stairsup the stairs..(a)(a) John ran John ran up the hillup the hill. John ran . John ran up the stairsup the stairs..(b)(b) John ran John ran up the hill and up the stairsup the hill and up the stairs..

Der folgende Beispielsatz (a) hat, oberflächlich betrachtet, dieselbe Struktur Der folgende Beispielsatz (a) hat, oberflächlich betrachtet, dieselbe Struktur wie der obige (a)-Satz, es scheint daher plausibel, anzunehmen, daß es wie der obige (a)-Satz, es scheint daher plausibel, anzunehmen, daß es sich auch bei sich auch bei up his motherup his mother und und up his sisterup his sister um Konstituenten handelt, die um Konstituenten handelt, die koordiniert werden können:koordiniert werden können:(a)(a) John rang John rang up his motherup his mother. John rang . John rang up his sisterup his sister..(b)(b) *John rang *John rang up his mother and up his sisterup his mother and up his sister..

Das Ergebnis zeigt aber, daß dies nicht der Fall ist, die Koordination von Das Ergebnis zeigt aber, daß dies nicht der Fall ist, die Koordination von up up his motherhis mother und und up his sisterup his sister führt zu einer Kette, die nicht wohlgeformt ist. führt zu einer Kette, die nicht wohlgeformt ist. Das heißt, daß zwar die Teilketten Das heißt, daß zwar die Teilketten up the hillup the hill und und up the stairsup the stairs Konstituenten Konstituenten sind, sind, up his mother up his mother und und up his sisterup his sister dagegen nicht. Dieser Analyse wird dagegen nicht. Dieser Analyse wird durch die Klammerung Rechnung getragen: durch die Klammerung Rechnung getragen: [[JohnJohn] [] [ranran] [] [up the hillup the hill]] im im Gegensatz zu Gegensatz zu [[JohnJohn] [] [rang uprang up] [] [his motherhis mother].].


Daß die miteinander koordinierten Konstituenten zum selben Typ Daß die miteinander koordinierten Konstituenten zum selben Typ gehören müssen, zeigt das nächste Beispiel:gehören müssen, zeigt das nächste Beispiel:(a)(a) John wrote John wrote to Mary to Mary and and to Fred.to Fred.(b)(b) John wroteJohn wrote a postcard a postcard and and a lettera letter..(c)(c) *John wrote *John wrote a lettera letter and and to Fred.to Fred.(d)(d) *John wrote *John wrote to Mary to Mary and and a postcarda postcard

In (a) und (b) haben die koordinierten Konstituenten jeweils die In (a) und (b) haben die koordinierten Konstituenten jeweils die gleiche Struktur, nämlich Präposition – Nomen in (a) und Artikel – gleiche Struktur, nämlich Präposition – Nomen in (a) und Artikel – Nomen in (b). In den Sätzen (c) und (d) gehören die koordinierten Nomen in (b). In den Sätzen (c) und (d) gehören die koordinierten Konstituenten nicht zum selben Typ, das Ergebnis ist eine nicht Konstituenten nicht zum selben Typ, das Ergebnis ist eine nicht wohlgeformte Kette.wohlgeformte Kette.

Permutation (Umstellprobe oder Verschiebeprobe)Permutation (Umstellprobe oder Verschiebeprobe)

Die Permutation ist eine Operation, welche die Reihenfolge (die Die Permutation ist eine Operation, welche die Reihenfolge (die lineare Anordnung) von Wörtern bzw. Wortgruppen im Satz lineare Anordnung) von Wörtern bzw. Wortgruppen im Satz verändert.verändert.

VerschiebeprobeVerschiebeprobeNur Konstituenten können von einer Position innerhalb einer Kette Nur Konstituenten können von einer Position innerhalb einer Kette zu einer anderen Position verschoben werdenzu einer anderen Position verschoben werden

Dazu das folgende Beispiel:Dazu das folgende Beispiel:(a)(a) I don't like I don't like your elder sisteryour elder sister..(b)(b) Your elder sisterYour elder sister, I don't like (though your brother is OK)., I don't like (though your brother is OK).

Diese Art der Umstellung von Konstituenten in einem Satz erfüllt Diese Art der Umstellung von Konstituenten in einem Satz erfüllt oftmals eine rhetorische Funktion, insbesondere, wenn die voran-oftmals eine rhetorische Funktion, insbesondere, wenn die voran-gestellte Sequenz durch eine andere kontrastiert wird, wie in (b). gestellte Sequenz durch eine andere kontrastiert wird, wie in (b).

Permutation (Umstellprobe oder Verschiebeprobe)Permutation (Umstellprobe oder Verschiebeprobe)

Zusätzliche Beispiele sind:Zusätzliche Beispiele sind:(a)(a) That kind of attitudeThat kind of attitude, I simply cannot understand., I simply cannot understand.(b)(b) Most of these problemsMost of these problems a computer could easily solve. a computer could easily solve.(c)(c) This topicThis topic we will take up again in the section. we will take up again in the section.

Eine Konstituente kann nur ganz und nicht etwa teilweise bewegt Eine Konstituente kann nur ganz und nicht etwa teilweise bewegt werden:werden:(a)(a) Your elder sisterYour elder sister, I don't like., I don't like.(b)(b) **Your elderYour elder, I don't like sister., I don't like sister.(c)(c) **Elder sisterElder sister, I don't like your., I don't like your.(d)(d) **SisterSister, I don't like your elder., I don't like your elder.(e)(e) **Your, Your, I don't like elder sister.I don't like elder sister.

Transformation (Umformungsprobe)Transformation (Umformungsprobe)

Neben den oben angesprochenen allgemeineren Verfahren Neben den oben angesprochenen allgemeineren Verfahren können häufig spezifische können häufig spezifische einzelsprachliche Konstruktioneneinzelsprachliche Konstruktionen zur zur “Diagnose” herangezogen werden. “Diagnose” herangezogen werden.

Für das Englische haben wir beispielsweise bereits folgendes Für das Englische haben wir beispielsweise bereits folgendes kennengelernt kennengelernt Spaltsätze (Spaltsätze (It was John who used my tooth brushIt was John who used my tooth brush)) Sperrsätze (Sperrsätze (What annoys me about John is his dishonestyWhat annoys me about John is his dishonesty)) die Aktiv-Passiv-Beziehung. die Aktiv-Passiv-Beziehung.

AnwendungsbeispielAnwendungsbeispiel

Im nun folgenden Beispiel geht es um die Anwendung einiger der Im nun folgenden Beispiel geht es um die Anwendung einiger der oben vorgestellten Methoden; es soll mit ihnen die gesamte oben vorgestellten Methoden; es soll mit ihnen die gesamte Konstituentenstruktur des folgenden Satzes Konstituentenstruktur des folgenden Satzes ermittelt werdenermittelt werden

The vase stood on the tableThe vase stood on the table(a)(a) ItIt stood on the table. ( stood on the table. (It=It=The vaseThe vase, , PronominalisierungPronominalisierung))(b)(b) What stood on the table was What stood on the table was the vasethe vase ( (SperrsatzSperrsatz))(c)(c) WhereWhere did the vase stand? did the vase stand? On the tableOn the table ( (FragetestFragetest))(d)(d) What the vase stood on was What the vase stood on was the tablethe table. (. (SperrsatzSperrsatz))(e)(e) The vase The vase stood on the tablestood on the table and and looked splendidlooked splendid. .

((KoordinationKoordination))

AnwendungsbeispielAnwendungsbeispiel Damit sind die folgende Wortketten als Konstituenten ausgewiesen:Damit sind die folgende Wortketten als Konstituenten ausgewiesen:

the vasethe vase on the tableon the table the tablethe table stood on the tablestood on the table

Da die einzelnen Wörter ebenfalls (terminale) Konstituenten sind, Da die einzelnen Wörter ebenfalls (terminale) Konstituenten sind, ergibt sich rein logisch nur eine mögliche Konstituentenstruktur.ergibt sich rein logisch nur eine mögliche Konstituentenstruktur.

AnwendungsbeispielAnwendungsbeispiel

the vase stood on the tablethe vase stood on the table

the vasethe vase stood on the tablestood on the table

thethe vasevase stoodstood on the tableon the table

onon the tablethe table

thethe tabletable

methoden der satzanalyse segmentierung klassifizierung entdeckungsprozeduren

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