metabolismo y homeostasis

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Universidad de San Carlos de Guatemala Escuela de Formación de profesores de enseñanza media EFPEM Catedrático: Licda. Ivonne Ruano Didáctica de la Biología Año 2015 Elaborado por : Allan Santos Carné: 201321724 Metabolismo y Homeostasis Basado en CNB de Biología ( Bachillerato en ciencias y letras) Competencia: 2. Integra información relacionada con la organización, estructura, mecanismos y funciones de los seres vivos para comprender la vida en sus diversas manifestaciones. Indicador de Logro: Relaciona los procesos que están involucrados en la vida, y la utilización de la energía durante el mismo. Contenido: 2.4.5. Explicación de la importancia de obtener, transformar, transportar y eliminar la materia y energía utilizadas por los organismos vivos, en respuesta a estímulos y cambios en el medio ambiente y mantener homeostasis del organismo. Introducción al tema ( motivación) Entrega de piezas para formar un cuerpo humano, para que puedan escribir atrás la importancia y funciones que tiene cada sistema u órgano cuando se le indique. Formular tres preguntas en el pizarrón, 1. ¿Qué ciencias hacen que sea posible la vida? 2. ¿Qué procesos hacen que sea posible la vida? 3. ¿Cuál es el órgano más importante en el ser humano? Dar tiempo para analizar y contestar la primera pregunta. Trabajo Individual:

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Es la clase de la didáctica de la biología

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Page 1: Metabolismo y Homeostasis

Universidad de San Carlos de GuatemalaEscuela de Formación de profesores de enseñanza media EFPEMCatedrático: Licda. Ivonne Ruano Didáctica de la Biología Año 2015

Elaborado por : Allan Santos Carné: 201321724

Metabolismo y Homeostasis Basado en CNB de Biología ( Bachillerato en ciencias y letras)

Competencia: 2. Integra información relacionada con la organización, estructura, mecanismos y funciones de los seres vivos para comprender la vida en sus diversas manifestaciones. Indicador de Logro: Relaciona los procesos que están involucrados en la vida, y la utilización de la energía durante el mismo. Contenido: 2.4.5. Explicación de la importancia de obtener, transformar, transportar y eliminar la materia y energía utilizadas por los organismos vivos, en respuesta a estímulos y cambios en el medio ambiente y mantener homeostasis del organismo.

Introducción al tema ( motivación)Entrega de piezas para formar un cuerpo humano, para que puedan escribir atrás la importancia y funciones que tiene cada sistema u órgano cuando se le indique. Formular tres preguntas en el pizarrón,

1. ¿Qué ciencias hacen que sea posible la vida?2. ¿Qué procesos hacen que sea posible la vida?3. ¿Cuál es el órgano más importante en el ser humano?

Dar tiempo para analizar y contestar la primera pregunta. Trabajo Individual:Actividad:Realizar una lectura y en base a eso se deberá responder la segunda pregunta. Explicar el término de homeostasis.

Trabajo Cooperativo:Actividad:Entregar piezas de domino para que construyen una casa, en base a eso explicar que es anabolismo y catabolismo y que tiene que ver la energía con ello. Resolución de la segunda pregunta. Realizar un esquema entre todos sobre las funciones de los diferentes órganos y sistemas en el cuerpo humano en base a lo que escribieron.

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Elaborado por : Allan Santos Carné: 201321724Bibliografía: Pérez, R. Bioquímica para estudiantes de veterinaria y zootecnia. http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/Metabolismo_celular.html

Autoevaluación:Marca en el espacio indicado MB (Muy bien) B (Bien) I( Insuficiente) según consideres alcanzar el indicador de logro.

(Relaciona los procesos que están involucrados en la vida, y la utilización de la energía durante el mismo.

MB B I

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Metabolismo y Homeostasis:

Los seres vivos estamos integrados por moléculas que se ajustan a todas las leyes fisicoquímicas que rigen el comportamiento de la materia inerte. A pesar de eso, poseemos atributos que no se encuentran en la materia inanimada y que se enumeran a continuación:

Complejidad y organización Cada una de las partes que componen la materia viva cumplen un rol

específico. Son capaces de extraer y transformar la energía de su entorno: El ser vivo

utiliza materias primas para producir o transformar energía, la cual es utilizada para edificar y mantener sus propias en intrincadas estructuras.

Pueden realizar otras formas de trabajo útil. Posee la capacidad de duplicarse.

Al conjunto de reacciones químicas, que tiene como propósito mantener las

funciones celulares, para mantener la vida se le conoce como Metabolismo.

Mediante esas reacciones se transforman las moléculas nutritivas que, digeridas y

transportadas por la sangre, llegan a ellas, tiene principalmente dos finalidades:

·Obtener energía química utilizable por la célula, que se almacena en forma de

ATP (adenosín trifosfato). Esta energía se obtiene por degradación de los

nutrientes que se toman directamente del exterior o bien por degradación de otros

compuestos que se han fabricado con esos nutrientes y que se almacenan como

reserva. 

·Fabricar sus propios compuestos a partir de los nutrientes, que serán

utilizados para crear sus estructuras o para almacenarlos como reserva.

Esto se realiza a través dos procesos que funcionan coordinadamente.

Anabolismo: Es la formación (síntesis) de nuevas sustancias progresivamente más complejas. Las reacciones producidas en este proceso se denominan endergónicas ya que se absorben energía para el proceso.

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Elaborado por : Allan Santos Carné: 201321724Catabolismo: Es la fase del metabolismo las sustancias más complejas se degradan en sustancias más sencillas. Las reacciones que se producen durante este proceso se denominar reacciones exergónicas ya que liberan energía, que será almacenada para ser usadas en las reacciones anabólicas.

Al producirse en las células de un organismo, se dice que existe un metabolismo

celular permanente en todos los seres vivos, y que en ellos se produce una

continua reacción química.

La finalidad del metabolismo en el cuerpo humano es lograr mantener la homeostasis la cual es el equilibrio del medio interno frente a los cambios externos que se producen en el exterior de un organismo.

Es así como nosotros los animales adquirimos nuestros nutrientes, los ingresamos dentro de nuestro organismo, los degradamos a sustancias más sencillas, los absorbemos para el sistema sanguíneo y los utilizamos para millones de proceso que permiten que se sostenga la vida como la respiración, la eliminación de desechos, la nutrición, entre otros.

Bibliografía: Pérez, R. Bioquímica para estudiantes de veterinaria y zootecnia. http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/Metabolismo_celular.htmlAutoevaluación:Marca en el espacio indicado MB (Muy bien) B (Bien) I( Insuficiente) según consideres alcanzar el indicador de logro.

(Relaciona los procesos que están involucrados en la vida, y la utilización de la energía durante el mismo.

MB B I

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