mesecni planovi.doc

О П Е Р А Т И В Н И П Л А Н Р А Д А Н А С Т А В Н И К АШколска ____________ година

З А М Е С Е Ц С Е П Т М Б А Р _________ Г О Д И Н Е

Назив предмета: ТЕХНИЧКО И ИНФОРМАТИЧКО ОБРАЗОВАЊЕ Разред: СЕДМИ Недељни фонд часова: 2 Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец:

Ред. број

наставне

теме

Ред. број

наставне

јединице

Назив наставне јединице(навести корелацију: везу унутар

предмета и са другим предметима)

Типчаса

Облик

рада

Метод

рада

Место рада

наставнасредства

Иновације

(Само)евалуација

и корекција

1. У

ВОД

У

МАШ

ИН

СТВО

1/2.

МАШИНОГРАДЊА, МЕХАНИЗМИ И МАШИНЕ – ОСНОВНИ ПОЈМОВИВЕЖБА 1.1 – Избор професије – процена Корелација са наставним садржајем ТИО

из петог разреда

увод

ни

фро

нтал

ни,

инди

виду

ални

верб

ална

- де

монс

трац

ија

каби

нет

мето

д уч

ења

путе

м ис

траж

ивањ

а (М

УПИ)

2. Т

ЕХН

ИЧ

КО

Ц

РТАЊ

Е У

МАШ

ИН

СТВУ 3/4.

ТЕХНИЧКИ ЦРТЕЖИ У МАШИНСТВУ ВЕЖБА 2.1 – Основи ортогоналне пројекције Корелација са наставним садржајем ТО

из петог разреда

обра

да, в

ежбе

фро

нтал

ни,

инди

виду

ални

верб

ална

- де

монс

трац

ија

каби

нет

мулт

имед

ији,

уз

орци

тех

ничк

их

црте

жа

-Ред. број

наставне

теме

Ред. број

наставне

јединице



Типчаса

Облик

рада

Метод

рада

Место рада


Иновације



2

. ТЕХ

НИ

ЧК

О Ц

РТАЊ

Е У

МАШ

ИН

СТВУ

5/6.

СПЕЦИФИЧНОСТИ ТЕХНИЧКИХ ЦРТЕЖА У МАШИНСТВУ ВЕЖБА 2.2 – Ортогонална пројекција телаВЕЖБА 2.3 – Котирања и пресеци

Корелација са наставним садржајем ТИО из претходних разреда об

рада

, веж

бе

фро

нтал

ни,

инди

виду

ални

Демо

нста

рциј

а - г

раф

ићки

ра

дови

каби

нет

мулт

имед

ији,

уз

орци

те

хнич

ких

црте

жа

7/8. КОРИШЋЕЊЕ ПРЕСЕКА И УПРОШЋЕЊА НА ЦРТЕЖИМА У МАШИНСТВУВЕЖБА 2.4 – Израда моделаВЕЖБА 2.5 – Цртање склопног и радионичког цртежа

Корелација са наставним садржајем ТИО из претходних разреда об

рада

, веж

бе

фро

нтал

ни,

инди

виду

ални

Демо

нста

рциј

а -

граф

ићки

ра

дови

каби

нет

мулт

имед

ији,

уз

орци

те

хнич

ких

црте

жа

9/10

ОД ИДЕЈЕ ДО РЕАЛИЗАЦИЈЕ ВЕЖБА 2.6 – Од идеје до нове конструкције Корелација са наставним садржајем ТО

из претходних разреда

обра

да, в

ежбе

фро

нтал

ни -

инди

виду

ални

Демо

нста

рциј

а -

граф

ићки

рад

ови

каби

нет

мулт

имед

ији,

уз

орци

те

хнич

ких

црте

жа

Датум предаје: ______________________ Предметни наставник: _____________________________


З А М Е С Е Ц О К Т О Б А Р _________ Г О Д И Н Е


Ред. број

наставне

теме

Ред. број

наставне

јединице



Типчаса

Облик

рада

Метод

рада

Место рада

наставна

средства

Иновације



3.

ИН

ФО

РМАТ

ИЧ

КЕ

ТЕХН

ОЛ

ОГИ

ЈЕ

11/12.

СОФТВЕР ЗА ЦРТАЊЕ – Corel DESINGER (или неки други софтвер)ВЕЖБА 3.1 – Практично коришћење софтвера Corel DESINGER

Корелација информатиком и рачунарством Обра

да, в

ежбе

фро

нтал

ни -

инди

виду

ални

верб

ална

- де

монс

трац

ија

каби

нет

мулт

имед

ији,

уз

орци

ма

шин

ских

ма

тери

јала

13/14.

СОФТВЕР ЗА ЦРТАЊЕ – Corel DESINGER (или неки други софтвер)ВЕЖБА 3.1 – Практично коришћење софтвера Corel DESINGER

Корелација информатиком и рачунарством

веж

бе

фро

нтал

ни -

инди

виду

ални

верб

ална

- де

монс

трац

ија

каби

нет

мулт

имед

ији,

ме

рни

инст

руме

нти

-Ред. број

наставне

теме

Ред. број

наставне

јединице



Типчаса

Облик

рада

Метод

рада

Место рада

наставна

средства

Иновације



3

. ИН

ФО

РМАТ

ИЧ

КЕ

ТЕХН

ОЛ

ОГИ

ЈЕ 15/16

ИЗРАДА ПРЕЗЕНТАЦИЈА– Microsoft PowerPoint ВЕЖБА 3.2 – Израда презенртација у Microsoft PowerPoint –у Корелација са наставним садржајем ТИО из

петог разреда и физиком обра

да, в

ежбе

фро

нтал

ни -

инди

виду

ални

верб

ална

- де

монс

трац

ија

каби

нет

мулт

имед

ији,

ме

рни

инст

руме

нти

17/18.

ИЗРАДА ПРЕЗЕНТАЦИЈА– Microsoft PowerPoint ВЕЖБА 3.2 – Израда презенртација у Microsoft PowerPoint –у Корелација са наставним садржајем ТО из


да, в

ежбе

фро

нтал

ни -

инди

виду

ални

верб

ална

- де

монс

трац

ија

каби

нет

мулт

имед

ији,

мер

ни

инст

руме

нти

Датум предаје: ______________________ Предметни наставник: ___________________________


З А М Е С Е Ц Н О В Е М Б А Р _________ Г О Д И Н Е


Ред. број

наставне

теме

Ред. број

наставне

јединице



Типчаса

Облик

рада

Метод

рада

Место рада

наставна

средства

Иновације



19/20. УПРАВЉАЊЕ ПОМОЋУ PC РАЧУНАРА Корелација информатиком и рачунарством об

рада

фро

нтал

ни,

инди

виду

ални

верб

ална

, де

монс

трац

ија

каби

нет,

рачу

нари

3

. И

НФ

ОРМ

АТИ

ЧК

Е ТЕ

ХНО

ЛО

ГИЈЕ

21/22.

ЕЛЕКТРОНСКО ИНФОРМАТИЧКИ СИСТЕМ ИНТЕРФЕЈС ВЕЖБА 3.3 – Веза рачунара преко интефејсаВЕЖБА 3.4 – Програмско управљање коришћењем интерфејса ИНТ1 Корелација информатиком и рачунарством об

рада

, веж

бе

фро

нтал

ни,

инди

виду

ални

верб

ална

, де

монс

трац

ија

каби

нет,

Рачу

нари

, инт

ерф

ејс

-Ред. број

наставне

теме

Ред. број

наставне

јединице



Типчаса

Облик

рада

Метод

рада

Место рада

наставна

средства

Иновације



3.

ИН

ФО

РМАТ

ИЧ

КЕ

ТЕ

ХНО

ЛО

ГИЈЕ

23/24.

КОРИШЋЕЊЕ ИНТЕРФЕЈСА ПРИ МОДЕЛИРАЊУ ВЕЖБА 3.5 – Практична примена програмског управљања на моделима Корелација информатиком и рачунарством

веж

бе

Фро

нтал

ни,

инди

виду

ални

верб

ална

, де

монс

трац

ија

каби

нет

Рачу

нари

, ин

терф

ејс

4. Т

ЕХН

ОЛ

ОГИ

ЈА

МАТ

ЕРИ

ЈАЛ

А

25/26.

МАШИНСКИ МАТЕРИЈАЛИ И СВОЈСТВА МЕТАЛА И ЛЕГУРА ВЕЖБА 4.1 –Машински материјалиВЕЖБА 4.2 – Испитивање метала Корелација са наставним садржајем ТИО из


да, в

ежбе

фро

нтал

ни

верб

ална

- де

монс

трац

ија

каби

нет

мулт

имед

ији

Датум предаје: ______________________ Предметни наставник: ___________________________


З А М Е С Е Ц Д Е Ц Е М Б А Р _________ Г О Д И Н Е


Ред. број

наставне

теме

Ред. број

наставне

јединице



Типчаса

Облик

рада

Метод

рада

Место рада


Иновације



. М

ЕРЕЊ

Е И

К

ОН

ТРО

ЛА

27/28.

МЕРЕЊЕ ДУЖИНЕ, УГЛА, МАСЕ, СИЛЕ И МОМЕНТА ВЕЖБА 5.1 – Практична мерења дужина Корелација са наставним садржајима из

физике

обра

да, в

ежбе

фро

нтал

ни,

инди

виду

ални

верб

ална

, де

монс

трац

ија

каби

нет

мулт

имед

ији,

ме

рни

и ме

рни

инст

руме

нти

ради

ониц

е

МЕРЕЊЕ ВРЕМЕНА БРЗИНЕ И УБРЗАЊАВЕЖБА 5.2 – Практична мерења масе, силе и моментаВЕЖБА 5.3 – Практично размеравање и обележавање на металу Корелација са наставним садржајима из

физике обра

да, в

ежбе

фро

нтал

ни -

инди

виду

ални

верб

ална

- де

монс

трац

ија

каби

нет

мулт

имед

ији,

ме

рни

и ме

рни

стру

мент

и из

ш

колс

ке

Ред. број

наставне

теме

Ред. број

наставне

јединице



Типчаса

Облик

рада

Метод

рада

Место рада


Иновације



6.

ТЕХН

ОЛ

ОГИ

ЈА

ОБР

АДЕ

МЕТ

АЛА

29/30.

ОБРАДА МЕТАЛА СКИДАЊЕМ СТРУГОТИНЕ – ПОЈМОВИ ВЕЖБА 6.1 – Практично обликовање предмета од металаВЕЖБА 6.2 – Практично бушење отвора и рупаВЕЖБА 6.3 – Практично нарезивање (урезивање) навоја об

рада

, веж

бе

фро

нтал

ни

верб

ална

, де

монс

трац

ија

каби

нет

Мул

тиме

дији

, ала

т и

маш

ине

у ра

дион

ици

31/32.

ОБРАДА МЕТАЛА БЕЗ СКИДАЊА СТРУГОТИНЕ И, СПАЈАЊЕ – ПОЈМОВИ ВЕЖБА 6.4 – Обрада метала ливењем и деформацијом ВЕЖБА 6.5 – Практично спајање елемената од металаВЕЖБА 6.6 – Школски правилник заштите на раду у радионици об

рада

, веж

бе

фро

нтал

ни, г

рупн

и

демо

нста

рциј

а

каби

нет

Мул

тиме

дији

, ала

т и

маш

ине

у ра

дион

ици

Датум предаје: ______________________ Предметни наставник: _________________________________


З А М Е С Е Ц Ј А Н У А Р / Ф Е Б Р У А Р _________ Г О Д И Н Е


Ред. број

наставне

теме

Ред. број

наставне

јединице



Типчаса

Облик

рада

Метод

рада

Место рада

и наставнасредства

Иновације



7. М

АШИ

НЕ

И

МЕХ

АНИ

ЗМИ

33/34ОСНОВНИ ПОЈМОВИ И ПРИНЦИПИВЕЖБА 7.1 – Кретање, силе и моментиВЕЖБА 7.2 Принципи и напрезање машина и механизама об

рада

фро

нтал

ни

демо

нста

рциј

а

каби

нет

мулт

имед

ији,

мод

ели

дело

ва и

ме

хани

зама

35/36. ЕЛЕМЕНТИ МАШИНА И МЕХАНИЗАМА – ЗА ВЕЗУ ВЕЖБА 7.3 – Елементи за везу об

рада

фро

нтал

ни

верб

ална

, де

монс

тра

ција

каби

нет

мулт

имед

ији

, ко

нстр

укто

р

37/38.

ЕЛЕМЕНТИ ЗА ПРЕНОШЕЊЕ ОПТЕРЕЋЕЊА И КРЕТАЊАВЕЖБА 7.4 – Елементи за преношење оптерећења и кретања об

рада

фро

нтал

ни -

груп

ни

верб

ална

- де

монс

трац

ија

каби

нет

мулт

имед

ији,

ко

нстр

укто

р

Ред. број

наставне

теме

Ред. број

наставнејединиц

е



Типчаса

Облик

рада

Метод

рада

Место рада

наставна

средства

Иновације



7

. МАШ

ИН

Е И

М

ЕХАН

ИЗМ

И

39/40.ПРЕНОСНИЦИ ВЕЖБА 7.5 – Од идеје до нове конструкције об

рада

фро

нтал

ни -

ин

диви

дуал

ни

верб

ална

- де

монс

трац

ија

каби

нет

мулт

имед

ији

-

41/42. ПРОИЗВОДНЕ МАШИНЕ ВЕЖБА 7 – производне машине, примена и функција Корелација са наставним садржајима

Технологија обраде метала

веж

бе

фро

нтал

ни ,

инди

виду

ални

верб

ална

, де

монс

трац

ија

каби

нет,

мулт

имед

ији

43/44.

МАШИНЕ ЗА СПОЉАШЊИ ТРАНСПОРТВЕЖБА 7.6 – Вежба са мотоцикломВЕЖБА 7.7 – Моделирање аутомобилаВЕЖБА 7.8 – Моделирање возоваВЕЖБА 7.9. – Моделирање бродоваВЕЖБА 7.9. – Моделирање авиона

обра

да

фро

нтал

ни,

груп

ни

верб

ална

- де

монс

трац

ија

каби

нет,

мулт

имед

ији,

ко

нстр

укто

р

Датум предаје: ______________________ Предметни наставник: ____________________________


З А М Е С Е Ц М А Р Т _________ Г О Д И Н Е

Назив предмета: ТЕХНИЧКО И ИНФОРМАТИЧКО ОБРАЗОВАЊЕ Разред: СЕДМИ Недељни фонд часова: 2Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец:

Ред. број

наставне

теме

Ред. број

наставне

јединице



Типчаса

Облик

рада

Метод

рада

Место раданаставнасредства

Иновације



7. М

АШИ

НЕ

И

МЕХ

АНИ

ЗМИ

45/46 МАШИНЕ ЗА УНУТРАШЊИ ТРАНСПОРТ ВЕЖБА 7.9. – Моделирање дизалице ве

жбе

фро

нтал

ни

- гру

пни

верб

ална

- де

монс

трац

ија

каби

нет

Граф

офол

иј-

конс

трук

тор

ски

комп

лети

47/48.МАШИНЕ И МЕХАНИЗМИ Корелација са техничким цртањем и

технологијом материјалаут

врђи

вањ

е

фро

нтал

ни-

инди

виду

алн

иве

рбал

на –

инди

виду

ала

н

каби

нет

мулт

имед

ији

8.

РОБО

ТИК

А

49/50.ВРСТЕ, КОНСТРУКЦИЈА И МОДЕЛИРАЊЕ РОБОТА ВЕЖБА 8.1 – Моделирање робота об

рада

фро

нтал

ни

верб

ална

– ин

диви

дуал

ан

рад

каби

нет

мулт

имед

ији

конс

трук

торс

ки к

омпл

ети

Ред. број

наставне

теме

Ред. број

наставне

јединице

Назив наставне јединице(навести корелацију: везу унутар предмета

и са другим предметима)

Типчаса

Облик

рада

Метод

рада

Место рада


Иновације



9

. ЕН

ЕРГЕ

ТИК

А

51/52.

ИЗВОРИ ЕНЕРГИЈЕ И ЊЕНО РАЦИОНАЛНО КОРИШЋЕЊЕВЕЖБА 9.1 – Рационално коришћење енергије об

рада

фро

нтал

ни,

груп

ни

Верб

ална

,ин

диви

дуал

ан

рад

Каби

нет,

му

лтим

едиј

и,

приб

ор з

а те

хнич

ко ц

ртањ

е

53/54.ПОГОНСКЕ МАШИНЕ – ХИДРАУЛИЧНИ МОТОРИВЕЖБА 9.2 – Хидраулички мотори об

рада

Фро

нтал

ни, г

рупн

и

Верб

ална

, ин

диви

дуал

ан р

ад

Каби

нет,

му

лтим

едиј

и,пр

ибор

за

техн

ичко

цр

тањ

е

Датум предаје: ______________________ Предметни наставник: __________________________________


З А М Е С Е Ц А П Р И Л _________ Г О Д И Н Е

Назив предмета: ТЕХНИЧКО ОБРАЗОВАЊЕ Разред: СЕДМИ Недељни фонд часова: 2 Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец:

Ред. број

наставне

теме

Ред. број

наставне

јединице



Типчаса

Облик

рада

Метод

рада

Место рада

наставна

средства

Иновације



10.

КО

НСТ

РУК

ТОРС

КО

М

ОД

ЕЛО

ВАЊ

Е–М

ОД

УЛИ 55/56.

ПОГОНСКЕ МАШИНЕ - ТОПЛОТНИ МОТОРИ ВЕЖБА 9.3 – Мотори СУСВЕЖБА 9.4 – Гасна турбине и пропулзори Корелација са техничким цртањем и

технологијом материјала

обра

да

Фро

нтал

ни,

груп

ни

Верб

ална

, ин

диви

дуал

ан

рад

каби

нет

приб

ор з

а те

хнич

ко

црта

ње

57/58.

ФАЗЕ КОНСТРУИСАЊА И МОДЕЛОВАЊА (4)ВЕЖБА 8.1 – Основне фазе пројектовања и конструисања модела Корелација са техничким цртањем и

технологијом материјала моду

ли

Фро

нтал

ни,

инди

виду

ални

Верб

ална

, ин

диви

дуал

ан

рад

Каби

нет,

комп

лети

ра

дних

веж

би

Ред. број

наставне

теме

Ред. број

наставне

јединице



Типчаса

Облик

рада

Метод

рада

Место рада

и наставн

асредств

а

Иновације



1

0. К

ОН

СТРУ

КТО

РСК

О М

ОД

ЕЛО

ВАЊ

Е–М

ОД

УЛИ

59/60.

РАД НА СОПСТВЕНОМ ПРОЈЕКТУ ОД ИДЕЈЕ ДО РЕАЛИЗАЦИЈЕ НОВЕ КОНСТРУКЦИЈЕВЕЖБА 8.2 – 8.4 – Израда сопственог модела (једног или више по избору самостално или групно) Корелација са техничким цртањем и


моду

ли

фро

нтал

ни-

инди

виду

ални

верб

ална

– ин

диви

дуал

ан

рад

каби

нет

комп

лети

рад

них

веж

би

61/62.



моду

ли

фро

нтал

ни- и

ндив

идуа

лни

верб

ална

– ин

диви

дуал

ан

рад

каби

нет

комп

лети

рад

них

веж

би


З А М Е С Е Ц M A J / Ј У Н _________ Г О Д И Н Е

Назив предмета: ТЕХНИЧКО И ИНФОРМАТИЧКО ОБРАЗОВАЊЕ Разред: СЕДМИ Недељни фонд часова: 2Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец:

Ред. број

наставне

теме

Ред. број

наставне

јединице



Типчаса

Облик

рада

Метод

рада

Место рада

наставна

средства

Иновације



10.

КО

НСТ

РУК

ТОРС

КО

М

ОД

ЕЛО

ВАЊ

Е

63/64.

РАД НА СОПСТВЕНОМ ПРОЈЕКТУ ОД ИДЕЈЕ ДО РЕАЛИЗАЦИЈЕ НОВЕ КОНСТРУКЦИЈЕВЕЖБА 8.2 – 8.4 – Израда сопственог модела (једног или више по избору самостално или групно)Корелација са техничким цртањем и технологијом материјала

моду

ли

фро

нтал

ни-

инди

виду

ални

верб

ална

– ин

диви

дуал

ан р

ад

каби

нет

комп

лети

рад

них

веж

би

65/66.



моду

ли

фро

нтал

ни-

инди

виду

ални

верб

ална

– ин

диви

дуал

ан р

ад

каби

нет

комп

лети

рад

них

веж

би

Ред. број

наставне

теме

Ред. број

наставне

јединице



Типчаса

Облик

рада

Метод

рада

Место рада

наставна

средства

Иновације



1

0. К

ОН

СТРУ

КТО

РСК

О

МО

ДЕЛ

ОВА

ЊЕ–

МО

ДУЛ

И

67/68.



моду

ли

фро

нтал

ни -

груп

ни

верб

ална

– ин

диви

дуал

ан

рад

каби

нет

комп

лети

ра

дних

веж

би

69/70.



моду

ли

фро

нтал

ни -

груп

ни

верб

ална

– ин

диви

дуал

ан р

ад

каби

нет

комп

лети

рад

них

веж

би

71/72.АНАЛИЗА РАДА И ГОДИШЊА СИСТЕМАТИЗАЦИЈА ГРАДИВА

сист

емат

изац

ија

инди

виду

ални

Разг

овор

Каби

нет


mesecni planovi.doc

Documents