měření času
DESCRIPTION
Výukový materiál byl zpracován v rámci projektu OPVK 1.5 EU peníze školám registrační číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/34.1026. Měření času. Co bychom měli vědět …. Doplňte:. Základní jednotkou času je … Čas obvykle měříme … 1 h = ……… s 1ms = ……… s 1 d = …… h = ………… s. sekunda ( s ). - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Výukový materiál byl zpracován v rámci projektu OPVK 1.5EU peníze školám
registrační číslo projektu:CZ.1.07/1.5.00/34.1026
Autor: Mgr. Stanislava Kubíčková
zpracováno: 10.1.2012
ročník (obor) sekunda
tematická oblast Fyzikální veličiny
Předmět Cvičení z fyziky
Anotace: Prezentace je vytvořena jako podpora k laboratorní práci Určení doby 1 kmitu. V úvodu slouží několik otázek k opakování pojmu a jednotek čas, měření času v kuchyni, ve sportu nebo v zemědělství. V závěru je studentům nabídnut návrh na protokol o vykonané laboratorní práci, který odevzdají dle domluvy s vyučujícím.
Šablonačíslo materiálu
III/2-11
III/2 -11-6
Měření času
Co bychom měli vědět …1.Základní jednotkou času je …2.Čas obvykle měříme …3. 1 h = ……… s 4. 1ms = ……… s5. 1 d = …… h = ………… s
Doplňte:sekunda ( s )
24 86400
stopkami, hodinkami
0,0013600
Měření času v kuchyni
Časovače pro vaření vajec
Časovací zařízení pro vaření: knedlí,těstovin, pečení masa, buchet,
Měření času v zemědělství
Pravidelné střídání dne a noci jako prvotní impuls pro první zemědělce
Kdy zaset, sklízet, hnojit,…
Měření času ve sportu
Dnes stopky už výhradně digitální
Dnes již automatické měření času s přesností na setiny, tisíciny sekundy
Měření času neustáleZaloženo na principu stálého kmitavého pohybu
Vysílání časového údaje na dálku do mnohých zařízení
Úkol: Změřte dobu 1 kmituPomůcky:
provázek, závaží, nůžky, časové měřící zařízení (stopky), stojan
Úkol: Změřte dobu 1 kmituPostup práce:
Pomocí provázku a závaží sestrojíme dvě různě dlouhá kyvadla, zavěsíme na stojan.Nejprve odhadneme dobu 1 kmitu, zaznamenáme.Kyvadlo rozkmitáme a změříme dobu 10 kmitů, vydělením počtu kmitů získáme dobu 1 kmitu, zaznamenáme.Měření provedeme desetkrát. Vypočítáme aritmetický průměr.Pokusíme se změřit přímo dobu 1 kmitu, zaznamenáme.
Úkol: Změřte dobu 1 kmituMěření:
POČET MĚŘENÍ
10 KMITŮ 1 KMIT
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Úkol: Změřte dobu 1 kmituZávěr:
Porovnáním vlastního odhadu, aritmetickým průměrem z 10 kmitů a
změřenou hodnotou přímo 1 kmitu jsme zjistili, že hodnoty se shodují- neshodují.
Proč?
Protokol:
Laboratorní práce č. …
Jméno a příjmení: Třída: sekunda
Datum: Hodnocení:
Spolupracoval:
Téma: Měření času
Úkol: Určení doby 1 kmitu
Pomůcky:
Postup práce: Pomocí provázku a závaží sestrojíme dvě různě dlouhá kyvadla, zavěsíme na stojan. Nejprve odhadneme dobu 1 kmitu, zaznamenáme. Kyvadlo rozkmitáme a změříme dobu 10 kmitů, vydělením počtu kmitů získáme dobu 1 kmitu, zaznamenáme. Měření provedeme desetkrát. Vypočítáme aritmetický průměr. Pokusíme se změřit přímo dobu 1 kmitu, zaznamenáme.
Měření:
Odhad:
POČET MĚŘENÍ 10 KMITŮ 1 KMIT
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
10.
Aritmetický průměr:
1 kmit:
Závěr:
Zdroje :
Obrázky:•vlastní tvorba•galerie z office.microsoft.com
FYZIKA učebnice pro ZŠ a VG, K. Rauner, Nakladatelství Fraus 2004, ISBN 80-7238-210-1