mensch und gesellschaft, kommunikation. wer/was formt (und beeinflusst) das benehmen/verhalten der...

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Mensch Mensch und Gesellschaft, und Gesellschaft, Kommunikation Kommunikation

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Page 1: Mensch und Gesellschaft, Kommunikation. Wer/was formt (und beeinflusst) das Benehmen/Verhalten der Menschen? die Eltern und Geschwister in der Familie

Mensch Mensch und Gesellschaft, und Gesellschaft,

KommunikationKommunikation

Page 2: Mensch und Gesellschaft, Kommunikation. Wer/was formt (und beeinflusst) das Benehmen/Verhalten der Menschen? die Eltern und Geschwister in der Familie

Wer/was formt (und beeinflusst) das Benehmen/Verhalten der Menschen?

die Eltern und Geschwister in der Familie die Lehrer und Mitschüler in der Schule Massenmedien – TV, berühmte Leute

Page 3: Mensch und Gesellschaft, Kommunikation. Wer/was formt (und beeinflusst) das Benehmen/Verhalten der Menschen? die Eltern und Geschwister in der Familie

grüßen - welche Grußformeln kennen Sie?danke und bitte sagenmit Besteck essen – welche Tischmanieren

kennen Sie?sich anständig und höflich benehmenwas gut und schlecht ist - was man darf und

nicht darf

Welche Umgangsformen sollen uns die Eltern lehren?

Page 4: Mensch und Gesellschaft, Kommunikation. Wer/was formt (und beeinflusst) das Benehmen/Verhalten der Menschen? die Eltern und Geschwister in der Familie

in der Schule gibt es Schulordnung im Hochhaus gibt es Hausordnung im Verkehr gibt es Verkehrsregeln

In der Schule muss man ... / darf man nicht ... Im Hochhaus muss man ... / darf man nicht ... Im Verkehr muss man ... / darf man nicht ...

Überall gelten bestimmte Regeln:

Page 5: Mensch und Gesellschaft, Kommunikation. Wer/was formt (und beeinflusst) das Benehmen/Verhalten der Menschen? die Eltern und Geschwister in der Familie

Pflichten und Rechte im Pflichten und Rechte im AlltagAlltag

Zu Hause:Hausarbeit- jeder

muss etwas im Haushalt machen

sich höflich benehmen

den Eltern gehorchen und helfen

...

In der Schule:aufpassensich vorbereiten/ lernenHausafgaben machensich gut benehmenkeine Vulgarismen...

Page 6: Mensch und Gesellschaft, Kommunikation. Wer/was formt (und beeinflusst) das Benehmen/Verhalten der Menschen? die Eltern und Geschwister in der Familie

e Ethik (e Moral)– 1.sagt uns, wie wir uns benehmen sollen,2.was gut und was schlecht ist

e Ethikette – 1. formale Regeln – sagen uns, wie wir uns in

bestimmten Situationen benehmen sollen, z.B.:2.ältere Menschen achten und grüßen, den Platz

(im Bus) frei machen, höflich sein, Tischmaniere, Ethikette bei Besuchen, ...

Page 7: Mensch und Gesellschaft, Kommunikation. Wer/was formt (und beeinflusst) das Benehmen/Verhalten der Menschen? die Eltern und Geschwister in der Familie

e Tischmanieren:man soll:

- sich vor dem Essen die Hände waschen- sich vor dem Essen „Guten Appetit“ wünschen- am Tisch gerade sitzen- die Gabel oder den Löffel zum Mund führen und

niemals umgekehrt!- sich den schmutzigen Mund mit der Serviette (und

nicht mit dem Ärmel) sauber machen

- Der Löffel und das Messer liegen rechts vom Teller, die Gabel liegt links vom Teller, der Desert-Löffel liegt über den Teller

Page 8: Mensch und Gesellschaft, Kommunikation. Wer/was formt (und beeinflusst) das Benehmen/Verhalten der Menschen? die Eltern und Geschwister in der Familie

e Tischmanieren:

man darf nicht:

- beim Essen schmatzen (mľaskať) und rülpsen (grgať)

- heiße Suppe pusten (fúkať)- die Serviette auf leeren Teller oder in die Reste

legen- mit vollem Mund sprechen- benutztes Besteck auf die Tischdecke (auf das

Tischtuch) legen- mit dem Essen spielen

Page 9: Mensch und Gesellschaft, Kommunikation. Wer/was formt (und beeinflusst) das Benehmen/Verhalten der Menschen? die Eltern und Geschwister in der Familie

Weitere Regeln:

Der Mann grüβt die Frau, der Jüngere den Älteren

Zuerst setzt sich die Frau, erst dann der Mann

Der Mann hält der Frau die Tür auf

Page 10: Mensch und Gesellschaft, Kommunikation. Wer/was formt (und beeinflusst) das Benehmen/Verhalten der Menschen? die Eltern und Geschwister in der Familie

Wie benimmt man sich im Theater?• man muss pünktlich (oder früher) kommen• man darf nicht sprechen, essen, trinken,

telefonieren, Handy benutzen, fotografieren• man muss festliche Kleidung anhaben• man soll nach der Vorstellung applaudieren

Wie benimmt man sich im Kino?• man kann Popcorn essen und Cola trinken• man kann alltägliche Kleidung anhaben

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Ethikette bei Besuchen:Der Gast soll:- pünktlich kommen, sich vor dem Besuch melden- saubere Kleidung haben- ein Geschenk mitbringen: Blumen für die Frau und

eine Flasche Wein für den Mann

Der Gastgeber soll: - alles vorbereiten - aufräumen, den Tisch decken,

Essen und Trinken vorbereiten und anbieten- gute Atmosphäre schaffen

Page 12: Mensch und Gesellschaft, Kommunikation. Wer/was formt (und beeinflusst) das Benehmen/Verhalten der Menschen? die Eltern und Geschwister in der Familie

Kommunikation:

1. Warum kommunizieren wir?- Wir wollen Informationen bekommen und übermitteln

(weitergeben)

2. Wo und wie kommunizieren wir?a) mündlich vs. schriftlichb) formell vs. informellc) verbal vs. non-verbald) in Muttersprache oder Fremdsprache

- zu Hause, in der Schule, in der Arbeit, mit dem Chef, mit den Eltern, mit den Freunden

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Non-verbale Kommunikation: Wie?- mit Gesten, Symbolen, Mimik, Gestik, Zeichensprache

Warum / wo?- Wenn wir nicht sprechen (hören) können oder wollen:

a) auf der Straβe –groβer Lärm, wir stehen weit von einanderb) im Unterricht – wir zeigen (beraten) richtige Antwortenc) taub-stumme Leute – kommunizieren mit Zeichensprache

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Frühere Kommunikation:

über die Taube, Post, Telefon oder persönliche Besuche und Gespräche

- langsam aber persönlicher

Moderne Kommunikation:

über das Handy (simsen, anrufen), Internet (E-Mails schreiben, chatten, umsonst

anrufen)

- Schnell aber unpersönlich

Page 15: Mensch und Gesellschaft, Kommunikation. Wer/was formt (und beeinflusst) das Benehmen/Verhalten der Menschen? die Eltern und Geschwister in der Familie

Gesten und Symbole – Zeichen, Farben, Verkehrszeichen

Page 16: Mensch und Gesellschaft, Kommunikation. Wer/was formt (und beeinflusst) das Benehmen/Verhalten der Menschen? die Eltern und Geschwister in der Familie

Sind Fremsprachen wichtig? Warum?

Wann und wo benutzt man die Fremdsprachen?

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Situationsgespräch:1. Sie haben Ihrer Großmutter ein Handy gekauft. Erklären Sie

ihr, wie es funktioniert und was alles sie damit machen kann.

2. Ihr Freund hat Geburtstag und will eine Party organisieren. Beraten Sie ihn, was alles er vorbereiten muss.

3. Sie wohnen in einem Hochhaus. Ihr Nachbar feiert am Mittwoch Abend seinen Geburtstag mit seinen Freunden. Sie haben aber morgen eine wichtige Prüfung und wollen noch lernen und schlafen. Die Party ist zu laut und stört Sie. Sprechen Sie mit dem Nachbarn und finden Sie eine Lösung.