mennesker med fysisk funksjonsnedsettelse vs. tilfeldig befolkningsutvalg:
DESCRIPTION
Langt igjen? Om yrkesdeltakelse, inntekt og utdanning for mennesker med fysisk funksjonsnedsettelse Jon Erik Finnvold, NOVA [email protected]. Resultater fra prosjektet ”Alle skal med?” , finansiert av Stiftelsen Sophies Minde, Bufdir og NOVA. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Mennesker med fysisk funksjonsnedsettelse vs. tilfeldig befolkningsutvalg:](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062310/5681665f550346895dd9e6e5/html5/thumbnails/1.jpg)
Langt igjen?
Om yrkesdeltakelse, inntekt og utdanning for mennesker
med fysisk funksjonsnedsettelseJon Erik Finnvold, NOVA
Resultater fra prosjektet ”Alle skal med?”, finansiert av Stiftelsen Sophies Minde, Bufdir og NOVA
![Page 2: Mennesker med fysisk funksjonsnedsettelse vs. tilfeldig befolkningsutvalg:](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062310/5681665f550346895dd9e6e5/html5/thumbnails/2.jpg)
Mennesker med fysisk funksjonsnedsettelse vs. tilfeldig
befolkningsutvalg:
• Hvor mange er yrkesaktive i de to gruppene?• Hvor mye tjener de?• Hvor lang utdanning oppnår de?
– Hvilken sammenheng er det mellom yrkesaktivitet/inntekt og utdanningsnivå?
![Page 3: Mennesker med fysisk funksjonsnedsettelse vs. tilfeldig befolkningsutvalg:](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062310/5681665f550346895dd9e6e5/html5/thumbnails/3.jpg)
Familieforhold i barndom og konsekvenser for yrkesaktivitet, inntekt og utdanning i
voksen alder• Arbeidsløshet, å vokse opp hos en av foreldrene,
foreldres utdanningsnivå, egenskaper ved bostedskommune
• Samspills- faktorer:– Ex. Funksjonsnedsettelse og vokse opp med en av foredrene?– Ex. Funksjonsnedsettelse og foreldre med
universitet/høyskoleutdanning– Ex. Funksjonsnedsettelse og bo i kommuner med generelt høyt
utdanningsnivå
![Page 4: Mennesker med fysisk funksjonsnedsettelse vs. tilfeldig befolkningsutvalg:](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062310/5681665f550346895dd9e6e5/html5/thumbnails/4.jpg)
Statistikkgrunnlaget
• Grunn- og hjelpestønadsordninga som trekkegrunnlag. Personer 0-20 år med utvalgte diagnoser pr. 01.01.1985. N=2033
• Referansepopulasjon: Tilfeldig utvalg på 20 000 personer 0-20 år i 1985
• Registerkoblinger: Familie- bakgrunn kommunedata etc.
• Populasjonene er mellom 25 og 45 år i 2010
![Page 5: Mennesker med fysisk funksjonsnedsettelse vs. tilfeldig befolkningsutvalg:](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062310/5681665f550346895dd9e6e5/html5/thumbnails/5.jpg)
Hvor stor andel er yrkesaktive, egentlig?
• I 2010: 36% i utvalget med fysisk funksjons- nedsettelse var yrkesaktive, mot 87% i det tilfeldige utvalget.
• AKU 4 kvartal 2009 (arbeidskraftundersøkelsene): 84% sysselsatt 25-39 år, 54% for funksjonshemmede
• Undersøkelse basert på det danske cp-registeret (21–35 år), 29% versus 82% i referansepopulasjon
![Page 6: Mennesker med fysisk funksjonsnedsettelse vs. tilfeldig befolkningsutvalg:](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062310/5681665f550346895dd9e6e5/html5/thumbnails/6.jpg)
Andel som ikke var yrkesaktive i 2010
0 10 20 30 40 50 60 70 80
I alt
25 – 30
31 – 33
34 – 37
38 – 42
43 – 45
Funksjonshemmede Tilfeldig utvalg
![Page 7: Mennesker med fysisk funksjonsnedsettelse vs. tilfeldig befolkningsutvalg:](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062310/5681665f550346895dd9e6e5/html5/thumbnails/7.jpg)
Inntekt:
• Inntektsnivået er i gjennomsnitt 2/3 av det tilfeldige utvalget
• Inntektsnivået for funksjonsnedsatte er ikke påvirket av alder, men øker med stigende alder for det tilfeldige utvalget
![Page 8: Mennesker med fysisk funksjonsnedsettelse vs. tilfeldig befolkningsutvalg:](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062310/5681665f550346895dd9e6e5/html5/thumbnails/8.jpg)
Gjennomsnittlig årlig inntekt i 2009
050000
100000150000200000250000300000350000400000
25 – 30 31 – 33 34 – 37 38 – 42 43 – 45
Alder i 2010
Tilfeldig utvalg Fysisk funksjonsh.
![Page 9: Mennesker med fysisk funksjonsnedsettelse vs. tilfeldig befolkningsutvalg:](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062310/5681665f550346895dd9e6e5/html5/thumbnails/9.jpg)
Samlet inntekt 2010. Tilfeldig utvalg (referansepopulasjon) og utvalg med fysisk funksjonshemming. Prosent. (N)
0 20 40 60
0 - 217 250
217251 - 285539
285540 - 358719
358720 +
Referanse (N=19941)
Utvalg (N=1739)
![Page 10: Mennesker med fysisk funksjonsnedsettelse vs. tilfeldig befolkningsutvalg:](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062310/5681665f550346895dd9e6e5/html5/thumbnails/10.jpg)
Høyeste fullførte utdanning i 2010
Fysisk funksjons-neds. Tilfeldig utvalg
Grunnskole 64% 17%
Videregående skole 22% 42%
Univ/høyskole nivå I 11% 31%
Univ/høyskole nivå I 3% 10%
Total 100% 100%
(N) (1592) (19889)
![Page 11: Mennesker med fysisk funksjonsnedsettelse vs. tilfeldig befolkningsutvalg:](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062310/5681665f550346895dd9e6e5/html5/thumbnails/11.jpg)
Høyeste fullførte utdanning 2010. Tilfeldig utvalg (referansepopulasjon) og utvalg med fysisk funksjonshemming. Prosent. (N)
0 20 40 60 80Grunnsk
ole
Videregåe
nde sko
le
lavere
unive
ristet
/høysk
oleHøy
ere ut
danning
Referanse (N=19941)
Utvalg (N=1739)
![Page 12: Mennesker med fysisk funksjonsnedsettelse vs. tilfeldig befolkningsutvalg:](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062310/5681665f550346895dd9e6e5/html5/thumbnails/12.jpg)
Konsekvenser av lavt utdanningsnivå:
• Regresjonsanalyse viser at ..
– Halvparten av forskjellen i yrkesaktivitet og inntektsnivå mellom funksjonsnedsatte og det tilfeldige utvalget skyldes forskjellen i utdanningsnivå.
![Page 13: Mennesker med fysisk funksjonsnedsettelse vs. tilfeldig befolkningsutvalg:](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062310/5681665f550346895dd9e6e5/html5/thumbnails/13.jpg)
Andel som er yrkesaktive etter høyeste fullførte utdanning
Fysisk funksjons nedsatt
Tilfeldigutvalg
Grunnskole 72 29
Videregående 49 12
Universitet/høyskole nivå I 29 8
Universitet/høyskole nivå II 22 6
![Page 14: Mennesker med fysisk funksjonsnedsettelse vs. tilfeldig befolkningsutvalg:](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062310/5681665f550346895dd9e6e5/html5/thumbnails/14.jpg)
Andel som er yrkesaktive etter høyeste fullførte utdanning 2010
0 10 20 30 40 50 60 70 80
Grunnskole
Videregående
Universitet/høyskolenivå I
Universitet/høyskolenivå II
Fysisk funksjonsn. Tilfeldig utvalg
![Page 15: Mennesker med fysisk funksjonsnedsettelse vs. tilfeldig befolkningsutvalg:](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062310/5681665f550346895dd9e6e5/html5/thumbnails/15.jpg)
Barndom, familieforhold og konsekvenser for utdanning og
yrkesaktivitet i voksen alder
• For begge populasjoner:
– Bekrefter tidligere undersøkelser som viser at rammebetingelser i barndommen har betydning for levekår som voksen.
– Særlig tydelig når det gjelder utdanning
![Page 16: Mennesker med fysisk funksjonsnedsettelse vs. tilfeldig befolkningsutvalg:](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062310/5681665f550346895dd9e6e5/html5/thumbnails/16.jpg)
Matteus- effekten• Det er ikke slik at funksjonsnedsettelse i
kombinasjon med andre risikofaktorer gir et spesielt negativt resultat.
• Ulikheter mellom de to utvalgene:– Inntekt øker ikke med alder for funksjonsnedsatte– Særlig lav sysselsettingsandel i mindre sentrale strøk
for fysisk funksjonsnedsatte– Høyt utdanningsnivå i bostedskommunen har en
særlig positiv effekt på funksjonsnedsattes utdanningsnivå
![Page 17: Mennesker med fysisk funksjonsnedsettelse vs. tilfeldig befolkningsutvalg:](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062310/5681665f550346895dd9e6e5/html5/thumbnails/17.jpg)
Andel med høyere utdanning etter mors høyeste fullførte utdanning i 1985. Tilfeldig utvalg (referansepopulasjon) og utvalg med fysisk funksjonsneds. Prosent. (N)
0 10 20 30
Grunnskole
Videregående
Univ/høyskole
Utvalg (N=1739) Referanse (N=19941)
![Page 18: Mennesker med fysisk funksjonsnedsettelse vs. tilfeldig befolkningsutvalg:](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062310/5681665f550346895dd9e6e5/html5/thumbnails/18.jpg)
Andel med grunnskoleutdanning etter mors høyeste fullførte utdanning i 1985. Tilfeldig utvalg (referansepopulasjon) og utvalg med fysisk funksjonsnedsettelse. Prosent. (N)
0 20 40 60 80
Grunnskole
Videregående
Univ/høyskole
Utvalg (N=1739) Referanse (N=19941)
![Page 19: Mennesker med fysisk funksjonsnedsettelse vs. tilfeldig befolkningsutvalg:](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062310/5681665f550346895dd9e6e5/html5/thumbnails/19.jpg)
Andel med høyere utdanning etter gjennomsnittlig utdanningsnivå i kommunen. Tilfeldig utvalg (referansepopulasjon) og utvalg med fysisk funksjonsnedsettelse. Prosent. (N)
0 5 10 15 20
Få med høy utd. ikommunen
Middels
Mange med høyutd. i kommunen
Referanse (N=19941)
Utvalg (N=1739)
![Page 20: Mennesker med fysisk funksjonsnedsettelse vs. tilfeldig befolkningsutvalg:](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062310/5681665f550346895dd9e6e5/html5/thumbnails/20.jpg)
Andel som var yrkesaktive i 2010 etter familietype i 1985. Tilfeldig utvalg (referansepopulasjon) og utvalg med fysisk funksjonsnedsettelse. Prosent. (N)
0 20 40 60 80
Begge foreldresamme
bostedsadr i 1985
Ikke sammebostedsadresse i
1985
Utvalg (N=1739) Referanse (N=19941)
![Page 21: Mennesker med fysisk funksjonsnedsettelse vs. tilfeldig befolkningsutvalg:](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062310/5681665f550346895dd9e6e5/html5/thumbnails/21.jpg)
Avslutning• Økt fokus på arbeidsmarkedstiltak bra,
men....Ikke på bekostning av kvalifiseringstiltak
• Hvorfor kommer så få videre fra grunnskolen?
• Hvordan fungerer egentlig grunnskolen for barn med fysisk funksjonsnedsettelse?– Tema for ny undersøkelse som publiseres
våren 2013